tag:blogger.com,1999:blog-13246111530401184912024-03-28T00:52:48.805+01:00Dr Craig Childress na hrvatskomDr Craig Childress in CroatianStručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.comBlogger55125tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-22374094143890497372017-12-30T13:15:00.002+01:002017-12-30T17:35:29.178+01:00Dorcyna mudrost<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Ovo je post Dorcy Pruter u Facebook grupi, <a href="https://www.facebook.com/groups/157846364775239/"><span style="border: none;">Alliance to Solve Parental Alienation</span></a>. Toliko je nevjerojatno
bogat mudrošću da sam poželio naglasiti njezine uvide i savjete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Uvod: postoji skupina stanica u mozgu, pod
nazivom zrcalni neuroni. Svima preporučam pogledati ovaj kratki video o
zrcalnim neuronima:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; color: blue;"><a href="https://ca.pbslearningmedia.org/resource/hew06.sci.life.reg.mirrorneurons/mirror-neurons/#.Wj0FZUtG2gQ">PBS:
Mirror Neurons</a></span><span lang="HR" style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Mreža zrcalnih neurona postoji da bismo mogli
iščitavati namjere drugih ljudi, ono što nekoga motivira. Daniel Stern jedan je od vodećih istraživača u ovom području:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Stern: "Naži živčani sustavi konstruirani su
tako da su podložni živčanim sustavima drugih ljudi. Naše se namjere mijenjaju
ili nastaju u promjenjljivom dijalogu s namjerama koje osjećaju drugi. Naši se
osjećaji oblikuju namjerama, mislima i osjećajima drugih. Naše se misli
stvaraju u dijalogu, makar i sa sobom. Ukratko, naš se psihički život
kokreira." (Stern, 2004, p. 76)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">"Otkriće zrcalnih neurona od ključne je
važnosti. Oni stvaraju moguće neurobiološke mehanizme razumijevanja sljedećih
pojava: iščitavanje stanja uma drugih ljudi, posebice njihovih namjera;
vibriranje sukladno osjećajima nekoga drugog; proživljavanje onoga što netko
drugi proživljava; i podložnost promatranju akcije tako da je se može oponašati
– ukratko, empatična reakcija s drugom osobom i uspostavljanje
intersubjektivnog kontakta." (Stern, 2004; p. 78)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">"Percepcija namjere koju pripisujemo čini se
ima vlastitu lokalizaciju u mozgu – neku vrst centra za utvrđivanje namjera
druge osobe (Blakemore & Decety, 2001). Primjerice, centar za utvrđivanje
namjera druge osobe aktivira se ako neka aktivnost te osobe izgleda kao da ima
neku namjeru. Ako se uoči potpuno ista aktivnost, ali u drugačijem kontekstu,
gdje joj se ne može pripisati namjera, centar u mozgu neće se aktivirati."
(Stern, 2004; p. 80)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">U mojem kliničkom radu s djecom i obiteljima,
obično roditeljima opisujem da dječji mozak iščitava namjere roditelja, a ne
samo njihovo ponašanje. Najvažnija stvar u roditeljstvu NIJE ono što činimo,
već su to namjere koji motiviraju naše djelovanje. Nakon toga radim s
roditeljima na razvijanju i organiziranju njihovih temeljnih namjera iz kojih
izrasta njihovo djelovanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Ovo je Dorcyna mudrost. Ciljani roditelji – i svi
ostali – učinili bi si dobro da zaista razumiju njezinu mudrost i savjet:<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">
</span><br />
<hr align="center" size="1" width="100%" />
<span lang="HR" style="color: #333333;">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Riječi Dorcy Pruter:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span class="uficommentbody1n4g"><span lang="HR" style="border: none; color: #333333;">U
nekim situacijama navodni ciljani roditelj jest zapravo patogeni roditelji.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">U nekim su slučajevima s kojima radimo u
Conscious Co-Parenting Institute, oba roditelja patogena. To su najteži
slučajevi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Djeca vole oba svoja roditelja i mi, kao društvo
i kao ljudi, imamo obvezu prestati suditi, označavati i okrivljavati te se
truditi educirati i ojačati djecu vještinama koje su im potrebne da bi bila u
zdravom odnosu s oba roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Kad netko zlostavlja dijete, prvo ga moramo
zaštititi, a onda ga oporaviti i vratiti njegovu autentičnom biću. Nakon toga
patogene roditelje (koji su zapravo odrasle osobe koje su bile zlostavljane u dječjoj
dobi) oporavljamo radi povratka njihovu autentičnu biću.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Ne odbacujemo roditelje. Pružamo im podršku i
podučavamo ih vještinama koje su im potrebne da bi bili bolji roditelji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Empatija i suosjećanje jesu bezuvjetna ljubav na
djelu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Pozivam sve roditelje da zarone duboko u svoju
podsvijest i istraže zašto su podsvjesno odabrali proživljavati ono što
proživljavaju kao roditelji. Rješenje za oporavak odnosa i stvaranje zdravijih
odnosa uvijek započinje s vama. Lako je okrivljavati druge, fokusirati se na
njihovu patologiju i manjkavosti, međutim do ne pridonosti dobrobiti vaše
obitelji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Sebe vodite kamo god pošli. Ne radi se tu o
krivnji, već o 100% odgovornosti tijekom 100% vremena. Samo osnaženi možete
povratiti svoju djecu i onu posebnu povezanost koju imate s njima. Bili vi
patogeni roditelj ili ne.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Djeca vole svoje roditelje, čak i patogene
roditelje. Kad je veza jednom uspostavljena, ona se nikad ne prekida. Moja je
majka izrazito patogena, no i dalje je volim i uvijek sam je voljela. Imam puno
suosjećanja i empatije za nju. Vidim u njoj nezacijeljeno dijete i njezinu
patnju. Umjesto da je mrzim, volim je. Isto je sa svim ljudima. Naša sposobnost
bezuvjetne ljubavi jest ono zbog čega smo na ovom svijetu. Većina je to
zaboravila zbog uvjetovanja koje počinje rano, a radi toga što su nam roditelji
nesvjesni.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Nije nam potrebno više patnje – potrebno nam je
više empatije i suosjećanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Volimo ne zbog toga kakvi su drugi ni zbog toga
kako se ponašaju, volimo zbog toga tko mi jesmo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">I na koncu, ako ste zaglavili u stanju svijesti
žrtve, nećete biti u stanju povratiti svoju djecu. Morate riješiti svoju patnju
suosjećajući sa svojim bićem. Upravo je to cijeljenje ono što će vašu voljenu
djecu privući natrag, k vama.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Moramo se svi zajedno potruditi i ne dopustiti
jedni drugima patnju uz samo-sažaljenje i krivnju. Kad uočite da netko pati,
pokažite empatiju – ona ohrabruje ljude da podignu glave, preuzmu odgovornost i
učine promjene.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Znam da je "sustav" neučinkovit. Zato
se morate izdignuti iznad sustava da biste povratili svoju snagu. Upravo
uvjerenje koje projicirate prema van potvrđuje ga kao istinu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Kad promijenite svoje misli, mijenjate i svoje
osjećaje, a to mijenja i vaše djelovanje. Od novih misli nastaju nove
perspektive i nova djelovanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">To tako funkcionira. To tako funkcionira za
SVAKOGA. Zbog toga se neki ljudi ponovno povežu sa svojom djecom, a neki ne.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Kad nam dođu, roditelji pate. Kad čuju i počnu
primjenjivati nove misli i djelovanje, dolazi do ponovnog uspostavljanja odnosa
s djecom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Onoga časa kad počnemo proklizavati niz stazu
mentalnog sklopa žrtve, sustav je truo, moj bivši/bivša otuđuje dijete,
odvjetnici i suci su nefer, stručnjaci mentalnog zdravlja su nesposobni, i
govorimo univerzumu da je to naša istina i onda nam univerzum uzvrati s još
više toga istoga. To tako funkcionira. To viđam stalno iznova. Promjena
mišljenja i razmišljanja jest ono što čini razliku.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Odlučujemo se imati djecu temeljem niže razine
samo-svijesti, a sad je vrijeme izdići se i biti roditelji s višom svrhom.
Onakvi kakvi smo pozvani biti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Autentično ciljani roditelji jesu odabrani
roditelji, oni su roditelji s unutarnjom snagom i talentom da mogu učiniti
pomak za cijeli ljudski rod. To su zaboravili, ali se sad bude.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;"><a href="https://www.facebook.com/hashtag/togetherwerise?hc_location=ufi" target="_blank"><span class="58cl"><span style="border: none; color: #333333;">#</span></span><span class="58cm"><span style="border: none; color: #333333;">togetherwerise</span></span></a> <a href="https://www.facebook.com/hashtag/endallchildabuse?hc_location=ufi" target="_blank"><span class="58cl"><span style="border: none; color: #333333;">#</span></span><span class="58cm"><span style="border: none; color: #333333;">endallchildabuse</span></span></a> <a href="https://www.facebook.com/hashtag/higherpurposeparents?hc_location=ufi" target="_blank"><span class="58cl"><span style="border: none; color: #333333;">#</span></span><span class="58cm"><span style="border: none; color: #333333;">higherpurposeparents</span></span></a><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">
</span><br />
<hr align="center" size="1" width="100%" />
<span lang="HR" style="color: #333333;">
</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">
</span><br />
<hr align="center" size="1" width="100%" />
<span lang="HR" style="color: #333333;">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Hvala ti Dorcy za ciljenje i ispravljanje mračne
energije patnje i viktimizacije. Započnimo s razumijevanjem i organiziranjem
naših dubljih namjera, nalaženjem ljubavi i snage i ozdravljivanjem sebe samih.
Zatim, s toga čvršćeg uporišta svjetla i ljubavi, povratimo svoju izgubljenu
djecu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333333;">Craig Childress, Psy.D.<br />
Clinical Psychologist, PSY 18857<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">_____________________________________________</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Poveznica na
izvornik (copy-paste):
https://drcraigchildressblog.com/2017/12/22/the-wisdom-of-dorcy/</span></div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com261tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-58111556062126555512016-10-27T11:56:00.001+02:002019-02-03T23:15:57.042+01:00Skala za ocjenu roditeljskih postupaka<div align="center" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<div align="center" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 6pt;">
<span lang="HR">C.A
Childress, Psy.D. (2016)</span><b><span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR">Ime roditelja: ____________________________ Datum: __________</span></div>
</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR">Ime ocjenjivača: ___________________________</span></div>
</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR">Označite sve što se odnosi na imenovanog roditelja.</span></div>
</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR">Ocjene
zlostavljanja djeteta. </span></div>
</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: left;">
<u><span lang="HR">Nemojte</span></u><span lang="HR"> označavati prisutnost zlostavljanja djeteta ako optužbe nisu
potvrđene. U slučaju optužbi za zlostavljanje koje nisu ni potvrđene ni
odbijene, ili ako su neutemeljene, koristite ocjene unutar podnaslova Optužbe,
a <u>ne </u>Kategorije.</span></div>
</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;">
<tbody>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td colspan="3" style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 527.55pt;" width="879"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;">Kategorija 1: Zlostavljanje djeteta<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="45"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">__<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">1.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 471.65pt;" width="786"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Seksualno
zlostavljanje<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Prema odredbama
zakona</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije ni
potvrđena, ni odbačena</span><span lang="HR" style="font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije
utemeljena</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="45"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">2.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 471.65pt;" width="786"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Fizičko
zlostavljanje<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Udaranje djeteta
stisnutom šakom; udaranje djeteta otvorenom ili zatvorenom šakom po glavi ili
ramenima; udaranje djeteta tolikom snagom da ostaju modrice; udaranje djeteta
nekim predmetom (oružjem) poput kuhinjskih pomagala, vesla, remena ili
električnog kabela.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije ni
potvrđena, ni odbačena</span><span lang="HR" style="font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije
utemeljena</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="45"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">3.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 471.65pt;" width="786"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Emocionalno
zlostavljanje<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Često verbalno
degradiranje djeteta kao osobe neprijateljskim i ponižavajućim tonom; često
posramljivanje djeteta</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije ni
potvrđena, ni odbačena</span><span lang="HR" style="font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije
utemeljena</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="45"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">4.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 471.65pt;" width="786"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Psihološko
zlostavljanje<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Patogeno
roditeljstvo koje stvara značajnu psihološku ili razvojnu patologiju u
djeteta da bi se zadovoljile emocionalne i psihološke potrebe roditelja,
uključujući zamjenu uloga roditelj-dijete uz korištenje djeteta kao
regulatornog objekta roditeljskih emocionalnih i psiholoških potreba.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije ni
potvrđena, ni odbačena</span><span lang="HR" style="font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije
utemeljena</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="45"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">5.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 471.65pt;" width="786"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Zanemarivanje<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Propust roditelja
da osigura zadovoljenje djetetovih osnovnih potreba za hranom, domom,
sigurnošću i općom skrbi</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije ni
potvrđena, ni odbačena</span><span lang="HR" style="font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije
utemeljena</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="45"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">6.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 471.65pt;" width="786"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Izloženost
obiteljskom nasilju<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Višekratna
traumatska izloženost djeteta nasilnim fizičkim napadima jednog roditelja na
drugog, ili višekratna emocionalna degradacija (emocionalno zlostavljanje)
drugog roditelja.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije ni
potvrđena, ni odbačena</span><span lang="HR" style="font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__ Optužba: Nije
utemeljena</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;">
<tbody>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td colspan="3" style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 354.3pt;" width="591"><span lang="HR" style="font-size: 11pt;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" />
</span>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;">Kategorija 2: Izrazito problematično roditeljstvo</span></b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span><br />
<b><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;"><br /></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">7.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Pretjerano oštra
disciplina<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Roditeljsko
ponašanje koje je izrazito grubo uz previše kontrole, poput nanošenja djetetu
teške fizičke nelagode korištenjem stresnih položaja, tehnika posramljivanja
ili zatvaranje djeteta u određene prostore tijekom vrlo dugih perioda (time-out
u djetetovoj sobi ne spada u pretjeranu strogost).</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">8<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Izrazito
neprijateljsko roditeljstvo<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Često ispoljavanje
(više od polovice dana) izrazite roditeljske ljutnje (6 ili više na
subjektivnoj skali od 10).</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">9<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Izrazito
nezainteresirano roditeljstvo<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Višekratni propust
u roditeljskom nadzoru i/ili ograničenja djetetova ponašanja i aktivnosti
sukladno dobi; ozbiljna depresija ili zloporaba droga u roditelja.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">10.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Izrazito
uključeno-intruzivno roditeljstvo<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Stopljeno,
pretjerano intruzivno ili pretjerano anksiozno roditeljstvo koje narušava
psihološki integritet djeteta; korištenje djeteta kao regulatornog objekta (uz zamjenu uloga roditelj-dijete) za potrebe roditeljske anksioznosti ili
narcisoidnosti.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">11.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Obiteljska
situacija visokog konflikta među supružnicima<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Višekratna izloženost
djeteta sukobu među supružnicima koji je sadržavao jasno ispoljenu međusobnu
ljutnju.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;">
<tbody>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td colspan="3" style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 354.3pt;" width="591"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;">Kategorija 3: Problematično roditeljstvo</span></b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span><br />
<b><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;"><br /></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">12.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Oštra disciplina<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Pretjerano
korištenje oštrih disciplinskih postupaka ukontekstu ograničenog ispoljavanja
roditeljske naklonosti; ograničeno korištenje pohvala, ohrabrenja i izraza
razumijevanja.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">13.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Vrlo ljutito
roditeljstvo<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Kronična razdražljivost
i ljutnja u roditelja i minimalno ispoljavanje roditeljske naklonosti. </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR">14<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR">Nezainteresirano
roditeljstvo<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">Nezainteresiranost
i izostanak uključenosti; emocionalno nezainteresirano roditeljstvo;
depresija u roditelja.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">15.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Anksiozno ili Izrazito uključeno roditeljstvo<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Intruzivno roditeljstvo koje ne poštuje interpersonalne granice.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">16.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Obiteljski kontekst izraženog sukoba među
supružnicima<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Kronična izloženost djeteta ponovljenom sukobu i ljutnji među
roditeljima, ili intermitentne eksplozivne epizode jako ljutitog sukoba među
supružnicima (intermitentni sukob među supružnicima koji uključuje srednju
razinu ljutnje i koji se uspješno rješava, spada u normalu i ne spada u
izraženi sukob).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;">
<tbody>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td colspan="3" style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 354.3pt;" width="591"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;">Kategorija 4: Pozitivno roditeljstvo</span></b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span><br />
<b><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;"><br /></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">17.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Osjećajna uključenost – struktura<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Roditeljstvo uključuje često ispoljavanje roditeljske naklonosti i
jasno strukturirana pravila i očekivanja ponašanja djeteta. Primjerena
disciplina (gubitak privilegija ili željenih stvari, ili primjereno
korištenje time-out-a) slijedi iz jasno definiranih i primjerenih pravila.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">18.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Osjećajna uključenost – dijalog<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Roditeljstvo uključuje često ispoljavanje roditeljske naklonosti uz
postojanje fleksibilno dogovorenih pravila i očekivanja u odnosu na ponašanje
djeteta. Roditeljstvo naglašava dijalog, dogovor i fleksibilnost.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.5pt;">
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 25.9pt;" valign="top" width="43"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 29.2pt;" valign="top" width="49"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">19.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; height: 25.5pt; padding: 0cm 7.1pt 0cm 7.1pt; width: 299.2pt;" width="499"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Osjećajna uključenost – ravnoteža<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Roditeljstvo uključuje često ispoljavanje roditeljske naklonosti i
roditeljstvo spaja jasno definirana i strukturirana pravila s povremenim
fleksibilnim dogovaranjem. Roditeljstvo predstavlja učinkovitu ravnotežu
između strukturirane discipline i fleksibilnog dijaloga roditelj-dijete.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><span lang="HR">Ocjena
na skali permisivnosti i autoritativnosti:</span></b><span lang="HR">
______________</span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;">
<tbody>
<tr>
<td style="background: #DDD9C3; border-top: none; border: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.3pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #DDD9C3; border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.3pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #EEECE1; border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.3pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #EEECE1; border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.3pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.3pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.3pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #EEECE1; border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #EEECE1; border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #DDD9C3; border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #DDD9C3; border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.35pt;" valign="top" width="44"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="HR">0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100</span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; border: none; text-align: center;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.2pt;" valign="top" width="115"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span lang="HR" style="font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Abuzivno zanemarujuće: Izrazito isključeno i
zanemarujuće roditeljstvo<o:p></o:p></span></div>
</div>
</td>
<td colspan="2" style="border-left: none; border: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 205.55pt;" valign="top" width="343"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt; letter-spacing: 2.1pt;">NORMALNO RODITELJSTVO</span></b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.15pt;" valign="top" width="127"><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span lang="HR" style="font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Abuzivno neprijateljsko: Izrazito
neprijateljsko, verbalno i fizički abuzivno roditeljstvo<o:p></o:p></span></div>
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.2pt;" valign="top" width="115"><div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span lang="HR" style="font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Permisivno
roditeljstvo</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.2pt;" valign="top" width="177"><div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span lang="HR" style="font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Spektar
fleksibilnog dijaloga</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.35pt;" valign="top" width="166"><div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span lang="HR" style="font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Spektar
strukturirane discipline</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext .5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext .5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.15pt;" valign="top" width="127"><div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span lang="HR" style="font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Autoritativni
roditelj</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</td>
</tr>
<!--[if !supportMisalignedColumns]-->
<tr height="0">
<td style="border: none;" width="115"></td>
<td style="border: none;" width="177"></td>
<td style="border: none;" width="166"></td>
<td style="border: none;" width="127"></td>
</tr>
<!--[endif]-->
</tbody></table>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 10pt; font-variant-caps: small-caps; font-variant-numeric: normal;">Uravnoteženo roditeljstvo<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="HR">Ocjena sposobnosti za autentičnu empatiju:</span></b><span lang="HR"> ________________<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;">
<tbody>
<tr>
<td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 105.3pt;" valign="top" width="176"><div class="MsoNormal">
<span lang="HR" style="font-size: 9.0pt; mso-fareast-language: HR;">Rigidni pogled na svijet,
opsjednutost sobom, nema sposobnosti šireg uvida, odsustvo empatije<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 105.35pt;" valign="top" width="176"><div class="MsoNormal">
<span lang="HR" style="font-size: 9.0pt; mso-fareast-language: HR;">Sklonost rigidnom pogledu na
svijet i opsjednutosti sobom; poteškoće sa širim uvidom i razumijevanjem stajališta drugih<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 105.35pt;" valign="top" width="176"><div class="MsoNormal">
<span lang="HR" style="font-size: 9.0pt; mso-fareast-language: HR;">Reflektivno razmišljanje; sposobnost šireg pogleda na svijet izvan vlastitog stajališta te uzima u
obzir stajališta drugih<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 105.35pt;" valign="top" width="176"><div class="MsoNormal">
<span lang="HR" style="font-size: 9.0pt; mso-fareast-language: HR;">Sklonost prevelikom
angažmanu; difuzna psihološka razgraničenja između vlastitog i djetetova
iskustva<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 105.35pt;" valign="top" width="176"><div class="MsoNormal">
<span lang="HR" style="font-size: 9.0pt; mso-fareast-language: HR;">Stopljenost, gubitak
psiholoških razgraničenja; projektivna identifikacija vlastitog iskustva na
djetetovo<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span lang="HR" style="font-size: 10.0pt; mso-fareast-language: HR;">Narcisoidni spektar Granični
spektar<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span lang="HR">Problemi od kliničkog značaja (KZ)</span></u></b><br />
<span lang="HR"></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR"><span lang="HR"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR"><span lang="HR"> __</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular;"> </span></b><span lang="HR" style="font-size: 11pt;">KZ 1: Roditelj ima problem iz spektra
schizophrenije</span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 62.4pt; mso-layout-grid-align: none;">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-fareast-language: HR;">Stabilno na
lijekovima? </span><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Da
</span></b><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Ne </span></b><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Varira</span></b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt; mso-fareast-language: HR;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR"> __</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular;"> </span></b><span lang="HR">KZ 2: Roditelj ima problema iz
bipolarnog spektra</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 62.4pt; mso-layout-grid-align: none;">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-fareast-language: HR;">Stabilno na
lijekovima? </span><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Da
</span></b><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Ne </span></b><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Varira</span></b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt; mso-fareast-language: HR;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR"> __</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular;"> </span></b><span lang="HR">KZ 3: Roditelj
ima ozbiljnih problema iz depresivnog spektra (uključujući suicidalnost)<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 62.4pt; mso-layout-grid-align: none;">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-fareast-language: HR;">Stabilno na
lijekovima? </span><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Da
</span></b><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Ne </span></b><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Varira</span></b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt; mso-fareast-language: HR;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular;"> </span></b><span lang="HR">KZ 4: Roditelj
ima problema s ovisnošću<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR"> </span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-language: HR;">Liječen i u remisiji (1 g.)?</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-fareast-language: HR;"> </span><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Da </span></b><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Ne
</span></b><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Varira</span></b><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular;"> </span></b><span lang="HR">KZ 5</span><span lang="HR">: </span><span lang="HR">Crte narcisoidnog ili
graničnog poremećaja ličnosti</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR"> U tretmanu? __</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;">
Da </span></b><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Ne
</span></b><span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Varira</span></b></div>
<br />
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR">__</span><b><span lang="HR" style="font-family: Wingdings-Regular;"> </span></b><span lang="HR">KZ 6</span><span lang="HR">: </span><span lang="HR">Povijest traume</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-ocjena-roditeljstva-2016.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> u roditelja</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="HR" style="text-align: center;"> Liječen / u tretmanu?</span><span lang="HR" style="font-size: 11pt; text-align: center;"> </span><span lang="HR" style="text-align: center;">__</span><b style="text-align: center;"><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Da </span></b><span lang="HR" style="text-align: center;">__</span><b style="text-align: center;"><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Ne
</span></b><span lang="HR" style="text-align: center;">__</span><b style="text-align: center;"><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"> Varira</span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<div style="text-align: left;">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-ocjena-roditeljstva-2016.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> </span><span lang="HR">Radi se o traumi iz djetinjstva (prenosi se transgeneracijski).</span></div>
</div>
</div>
</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom: 1.5pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; border-right: none; border-top: none; padding: 0cm 0cm 1pt;">
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-bottom-alt: solid windowtext 1.5pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;">Poveznica na izvornik (copy-paste):
http://www.drcachildress.org/asp/admin/getFile.asp?RID=142&TID=6&FN=pdf<o:p></o:p></span></div>
<br /></div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-89276928242913330102016-10-16T18:13:00.002+02:002016-11-06T01:50:41.322+01:00Procjena najboljeg interesa djeteta<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">U mojem prethodnom tekstu,</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> </span></span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: blue; padding: 0cm;"><a href="https://drcraigchildressblog.com/2016/10/10/a-solution-to-assessing-parental-capacity/">A
Solution to Assessing Parental Capacity</a></span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">, </span><span lang="HR">opisujem kako je temeljni princip u stvaranju
postupka procjene bilo kojeg konstrukta, taj da se konstrukt prvo definira (što
se naziva 'operativnom definicijom' u svrhu procjene).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Prvo definirajmo konstrukt operativno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Za konstrukt inteligencije Spearman je
dao definiciju inteligencije koja uključuje intelektualne sposobnosti – opći
čimbenik inteligencije koji je nazvao faktorom g – i istodobno je dao
specifične individualne faktore koje je nazvao faktorom s, poput vokabulara,
razumijevanja čitanja, aritmetičkog razmišljanja i računanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Zatim je Thurstone odbacio Spearmanov
prijedlog općeg faktora (g) i umjesto toga je predložio multi-faktorsku
teoriju. Analizirao je rezultate 56 različitih testova provedenih nad djecom
različite dobi, i utvrdio je sedam 'primarnih mentalnih sposobnosti' koje
uključuju: 1) Numeričku sposobnost, 2) Sposobnost verbalnog razumijevanja, 3)
Sposobnost fluentnosti, 4) Sposobnost pamćenja, 5) Sposobnost promišljanja, 6)
Spacijalnu sposobnost i 7) Brzinu percepcije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Raymond Cattell i John Horn predložili
su model inteligencije koji je obuhvaćao Fluidnu inteligenciju (sposobnost
rješavanja problema i prilagodbe na nove situacije) i Kristaliziranu
inteligenciju (znanje stečeno obrazovanjem i osobnim iskustvima).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Sternberg je predložio Triarkičnu
teoriju inteligencije koja sadrži tri aspekta, <i>Analitičku</i> inteligenciju
– sposobnost izvršavanja akademskih zadatara rješavanja problema, <i>Kreativnu </i>inteligenciju
– sposobnost učinkovitog odgovora na nove situacije pronalaženjem novih
rješenja problema i <i>Praktičnu </i>inteligenciju – sposobnost rješavanja
problema koji nastaju u stvarnom životu. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Tad je Howard Gardner (ne Richard
Gardner) predložio teoriju <i>Višestrukih inteligencija</i> koja uključuje osam
različitih tipova inteligencije: 1.) Lingvističku, 2) Logičko/Matematičku, 3)
Spacijalnu, 4) Kinestetičku, 5) Muzičku/ritmičku, 6) Interpersonalnu, 7)
Intrapersonalnu i 8) Inteligenciju za prirodu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Promislite koliko je truda uloženo u
procjenu dječjeg intelektualnog razvoja, njihove 'inteligencije', zato što
rezultati takve procjene i preporuke koje se temelje na njima imaju snažne
učinke na živote djece.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Odluke o skrbi nad djetetom mogu imati
jednako snažne učinke na živote djece. A ipak nije uložen značajan trud
stručnjaka mentalnog zdravlja da bi se definirao konstrukt 'najboljeg interesa
djeteta' koji je od ključne važnosti pri vještačenjima roditeljske skrbi. Ovaj
nedostatak profesionalnog interesa je nije dobar.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Svaka od definicija inteligencije
proizvest će različitu metodu procjene 'inteligencije'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Štoviše, prvi korak, definiranje konstrukta
inteligencije potiče živi stručni dijalog koji povećava razumijevanja sržnog
značenja konstrukta. Živa stručna debata oko definicije konstrukta uvelike
povećava našu sposobnost procjene konstrukta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">No ništa od te vrijedne stručne debate
ne postoji kad se radi o konstruktu 'najboljeg interesa djeteta' koji se
primjenjuje u vještačenjima roditeljske skrbi. Ne postoji utvrđena operativna
definicija što konstrukt 'najboljeg interesa djeteta' znači u kontekstu
vještačenja roditeljske skrbi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Odsutnost utvrđene definicije toga
temeljnoga konstrukta u vještačenjima roditeljske skrbi opisuju Stahl i Simons:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">"Ključni termin s kojim se
suočavaju oni koji rade na području obiteljskog prava, bilo da su stručnjaci
pravne, ili struke mentalnog zdravlja, jest koncept najboljeg interesa djeteta.
Čak i priznati stručnjaci za ovo područje imaju različita mišljenja kad se radi
o tome što znači i kako bi se trebao određivati te koji bi se čimbenici trebali
razmatrati pri određivanju što je najbolji interes djeteta. Time za ovaj
sveprisutan izraz nema konsenzusa i on ostaje temeljno nejasan." (Stahl
& Simon, 2013, p. 10-11)</span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Stahl, P.M. i Simon, R.A. (2013).
Forensic Psychology Consultation in Child Custody Litigation: A Handbook for
Work Product Review, Case Preparation, and Expert Testimony, Chicago, IL:
Section of Family Law of the American Bar Association</span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">A ipak, usprkos ovom kršenju temeljnog
i nevjerojatno bazičnog principa psihološke procjene – da se konstrukt koji će
se procjenjivati, prvo operativno definira – nastavlja se ta znanstveno
neutemeljena (ali financijski lukrativna) praksa vještačenja roditeljske skrbi.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 14pt; padding: 0cm;">Određivanje
najboljeg interesa</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Dakle, kako bismo trebali definirati
najbolji interes djeteta u odnosu na različite alternative podjele vremena
djeteta sa svakim od roditelja?<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Odgovor: <b><u>Nema podataka </u></b>u
istraživanjima ni u teorijskoj literaturi koji bi psihološkoj struci dopustili
stvaranje ili davanje mišljenja o ovom pitanju. Nema.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Postoji literatura o razvoju djeteta.
Postoji literatura o kliničkoj psihologiji. Postoje istraživanja o djeci,
obiteljima i razvodu. No literature o tome što je najbolji interes djeteta
nema.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Najbolje što psihološka struka može
jest utvrđivanje zlostavljanja djeteta te reakcija 100% naspram 0% vremena s
roditeljem sve dok postoji opasnost od zlostavljanja. No, ako nema
zlostavljanja djeteta, <b><u>nema podataka</u></b> temeljem kojih bi psiholog
mogao stvoriti ili dati mišljenje o različitim opcijama podjele vremena djeteta
u odnosu na 'najbolji interes djeteta'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><u><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Nema informacija</span></u></b><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> ni u literaturi o empirijskim istraživanjima ni u teorijskoj
psihologiji koji bi dopuštali stručnjaku mentalnog zdravlja da dade mišljenje o
podjeli vremena djeteta s roditeljima po modelu 60-40%, 70-30%, ni 50-50%, a
koja bi bila u najboljem interesu djeteta. Gradacije su suviše fine i daleko
prevazilaze naše znanstveno i teorijsko znanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Pokušate li definirati 'najbolji
interes djeteta' na način da se ta definicija može primijeniti na različite i
složene odnose roditelj dijete i obiteljske odnose, odmah ćete vidjeti ogromni
(i nerješiv) problem već pri samom pokušaju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Osim u slučajevima utvrđenog
zlostavljanja djeteta u kojima je potrebno zaštiti dijete, struka mentalnog
zdravlja treba izbjegavati da bude uvučena u supružničke sporove oko
određivanja tko je 'bolji roditelj' i komu 'treba dodijeliti' dijete zato što
je 'bolji roditelj'. Bivanje arbitrom u supružničkom sukobu o tome tko je
'bolji roditelj' da bi mu se nakon razvoda 'dodijelila nagrada' u obliku
djeteta, jest neprimjerena uloga za stručnjaka mentalnog zdravlja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Ako postoje problemi u obiteljskim
odnosima, psihoterapija može pomoći. No određivanje tko je bolji roditelj da bi
dijete s njim provodilo 60% ili 70% vremena u odnosu na 40% ili 30% vremena s
drugim, lošijim roditeljem nije primjereno (i zapravo je nemoguće) za bilo
kojeg stručnjaka mentalnog zdravlja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Ako vještak odluči da je u djetetovu
najboljem interesu provođenje 80% vremena s navodno 'boljim' roditeljem
(temeljem do sad nedefiniranih kriterija za određivanje 'boljeg roditelja'),
kako to vještak zna? Gdje je stručna literatura na kojoj temelji svoju
preporuku koja treba pomoći odluci radi dugoročno najboljeg interesa djeteta?
Gdje je stručna literatura koja ukazuje na to da se 'najbolji interes djeteta'
zadovoljava time što provodi 80% vremena s 'boljim roditeljem' i da je
ograničavanje vremena i odnosa s drugim roditeljem na 20% vremena u 'najboljem
interesu' djeteta? Takve literature nema.</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-10-10-solution-best-interest.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: black; font-family: "symbol"; padding: 0cm;">*</span></span></a><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Ovo je pitanje previše složeno i daleko
prevazilazi mogućnost odgovora koji bi se temeljio na do danas postojećim
istraživanjima i teorijskoj literaturi. Davanje mišljenja i preporuka daleko
nadilazi opseg i kapacitet našeg znanja. Izgleda kao zahtjev da Neandertalac
konstruira računalo. A još nema ni električne energije. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Zašto se o nemogućnosti davanja mišljenja
o najboljem interesu djeteta ne govori? Zato što se svi unutar struke mentalnog
zdravlja prave da vide carevo novo ruho.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">No car nema ruho. Car je gol.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Kad stručnjaci mentalnog zdravlja počnu
živjeti vlastite uspostavljene standarde kad se radi o razvoju 'tehnika
procjene', ili kad ih Sud na to prisili, tako da se počne zahtijevati
operativna definicija za konstrukt 'najboljeg interesa djeteta', tad će se
cijela kula od karata oko pristrane i neznanstvene prakse vještačenja
roditeljske skrbi urušiti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Standard 9.05 APA etičkog kodeksa u
odnosu na konstruiranje 'mjernih instrumenata' zahtijeva:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">9.05 Konstruiranje testova</span></strong><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Psiholozi koji razvijaju testove </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #cc3300; padding: 0cm;">i druge tehnike procjene</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">, koriste primjerene
psihometrijske postupke i postojeće znanstvene i stručne spoznaje radi pisanja
testova, standardizacije, vrednovanja, redukcije ili eliminacije predrasuda i
preporuka za korištenje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #b80b0b; padding: 0cm;">"…i druge tehnike procjene…" </span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">– poput vještačenja mentalnog zdravlja.</span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">"Standardizacija" se ne
odnosi samo na standardizaciju postupaka prikupljanja podataka, standardizacija
se također odnosi na standardizaciju </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #cc3300; padding: 0cm;">tumačenja</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> prikupljenih podataka. Ako dva vještaka mogu podatke tumačiti
različito, temeljem toga što 'najbolji interes djeteta' "psiholozi s
različitom poviješću, obrazovanjem i edukacijom mogu različito shvatiti" (Stahl
& Simon, 2013), tad </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #cc3300; padding: 0cm;">tumačenje</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> podataka <b><u>nije </u></b>standardizirano.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 14pt; padding: 0cm;">Živa stručna debata</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Ako ne želimo praksu vještačenja
roditeljske skrbi zamijeniti majmunom koji baca pikado strelice, zagovornici
takvih vještačenja imaju obvezu operativno definirati konstrukt 'najboljeg
interesa djeteta' (kao što su Spearman, i Thorndike, i Catell, i mnogi drugi to
učinili s konstruktom inteligencije) da bi struci mentalnog zdravlja omogućili</span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #cc3300; padding: 0cm;"> živi stručni dijalog</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> sukladan ogromnoj
važnosti donošenja odluka o roditeljskoj skrbi koje imaju jako dubok utjecaj na
dijete i obitelj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Metodologija vještačenja roditeljske
skrbi koja bi nastala kao proizvod te žive i zdrave debate unutar struke
mentalnog zdravlja, bila bi onda podvrgnuta ocjenama pouzdanosti, valjanosti
(valjanosti konstrukta, sadržaja, prediktivnoj valjanosti, konvergentnoj
valjanosti, divergentnoj valjanosti) i među-kulturalnom vrednovanju što
predstavlja "primjerene psihometrijske postupke... radi pisanja testova,
standardizacije, vrednovanja, redukcije ili eliminacije predrasuda te preporukama
za korištenje" kako to zahtijeva APA Standrad 9.05 Etičkih principa
psihologa i Kodeksa ponašanja (</span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #3366ff; padding: 0cm;"><a href="http://www.apa.org/ethics/code/"><span style="color: #3366ff;">Ethical
Principles of Psychologists and Code of Conduct</span></a>)</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">.</span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 14pt; padding: 0cm;">Rješenje</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Opsežni odnosi s oba roditelja
pozitivno pridonose emocionalnom i psihičkom razvoju djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Budući da struka mentalnog zdravlja
nije u stanju formirati ni dati uvjerljivo, pouzdano i dokazivo valjano
mišljenje o 'najboljem interesu djeteta', preporuke vještaka mentalnog zdravlja
u <b><u>svim slučajevima</u></b> gdje nema zlostavljanja djeteta i potrebe za
zaštitom djeteta od zlostavljanja, trebale bi biti 50-50% vremena temeljem
principa da opsežni odnosi s oba roditelja pozitivno pridonose emocionalnom i
psihičkom razvoju djeteta. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Ako roditelji žele i uspiju dogovoriti
neku alternativnu organizaciju vremena, oni na to imaju pravo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">No ako se stručnjaka mentalnog zdravlja
pita za mišljenje, jedino razumno mišljenje koje struka mentalnog zdravlja može
ponuditi, a koje se može braniti, imajući na umu ogromnu složenost odnosa
roditelj-dijete i obiteljskih odnosa (uključujući i kulturalni kontekst i
strukture obiteljskih odnosa), jest po 50% vremena sa svakim roditeljem, osim u
slučajevima zlostavljanja djeteta i potrebe da se dijete zaštiti, kad je odnos
vremena 100-0%.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Ako uz vrijeme s roditeljima
podijeljeno 50-50% i dalje postoje obiteljski problemi, onda je rješenje
obiteljska terapija, a ne promjena odluke o roditeljskoj skrbi. To onda više nije pitanje
roditeljske skrbi, već je pitanje <b><u>tretmana</u></b><u>.</u><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">___________________________</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Poveznica na
izvornik (copy-paste):
https://drcraigchildressblog.com/2016/10/11/a-solution-to-assessing-the-best-interests-of-the-child/</span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-10-10-solution-best-interest.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Iznimno, postoji empirijsko istraživanje W. Fabriciusa koje pokazuje
da su ishodi za djecu bolji što je odnos vremena s majkom i ocem bliži odnosu
50-50. Pozitivni ishodi se smanjuju sa smanjenjem udjela vremena od 50% na
niže. Moguće se Dr Childress poziva na to istraživanje koje je
provedeno na velikom uzorku mladih odraslih osoba.</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-87437212595844475372016-10-01T20:58:00.001+02:002016-10-17T05:45:52.193+02:00Empatija i otuđenje od roditelja<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Od
svih simptoma koje dijete ispoljava, najviše uznemiruje nedostatak empatije.
Nedostatak empatije povezuje se s kapacitetom za okrutnost.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Baron-Cohen,
S. (2011). The Science of Evil: On Empathy and the Origins of Cruelty</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-10-01-empatija.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR">. New York: Basic Books.</span><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoje
samo tri poremećaja za koje je nedostatak empatije karakteristični simptom;
autizam, narcisoidni poremećaj ličnosti i antisocijalni poremećaj ličnosti
(psihopate).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato,
kad vidimo da dijete ispoljava simptom nedostatka empatije – sposobnost
bezobzirne bezosjećajnosti i okrutnosti – onda je to jako zabrinjavajuće.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Empatija
predstavlja skup mreža u mozgu koje imaju svoje osnove u skupini moždanih
stanica koje se nazivaju "zrcalni neuroni". Postoji krasan PBS</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-10-01-empatija.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol";">*</span></span><span lang="HR"> Nova program o zrcalnim
neuronima na Internetu:</span><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: blue; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><a href="http://www.pbs.org/wgbh/nova/body/mirror-neurons.html" rel="nofollow" target="_blank">Nova Mirror Neurons</a></span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-10-01-empatija.rtf#_edn3" name="_ednref3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: blue; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: blue; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">**</span></span><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ti
zrcalni neuroni služe kao osnova za moždani sustav koji se naziva
"intersubjektivnost" – što ja nazivam "psihološkom
povezanošću" sa svojim klijentima, i što se u općoj populaciji obično
naziva empatijom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustav psihološkog povezivanja u mozgu – sustav empatije – omogućuje nam
osjećati ono što drugi osjećaju, kao da su to naši vlastiti osjećaji. Omogućuje
nam osjećati ono što glumci na filmu osjećaju. Kad gledamo film, ono što koristimo
je sustav psihološkog povezivanja (intersubjektivnost).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustav
psihološkog povezivanja (intersubjektivnost) jedan je od dva sustava mozga
zaduženih za odnose. Tijekom 1960-tih i 1970-tih, John Bowlby je opisao prvi
sustav mozga za odnose, sustav privrženosti. O tome je napisao tri utjecajne
knjige o Privrženosti i gubitku:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">1.
Privrženost<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">2.
Odvajanje: Anksioznost i ljutnja<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">3.
Gubitak: Tuga i depresija<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Svi
stručnjaci mentalnog zdravlja koji se bave tretmanom patologije povezane s
privrženošću (prekidom povezanosti roditelj-dijete) morali su pročitati ove tri
knjige. Kako možete uzeti u tretman patologiju povezanu s privrženošću ako ne
znate što je sustav privrženosti, kako funkcionira, i kako prestaje
funkcionirati?<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; border-left: solid #CCCCCC 1.5pt; border: none; padding: 0cm 0cm 0cm 12.0pt;">
<div style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-left-alt: solid #CCCCCC 1.5pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 12.0pt; padding: 0cm;">
<i><span lang="HR">"Deaktivacija ponašanja privrženosti ključna je odlika
određenih uobičajenih varijanti patološkog žalovanja." (Bowlby, 1980, str.
70)</span></i><i><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
</div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustav
privrženost je sustav mozga koji upravlja svim aspektima ljubavi i povezivanja
tijekom života, uključujući žalost i gubitak. Razvio se tijekom tisuća godina kao
odgovor na selektivno predatorstvo nad djecom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; border-left: solid #CCCCCC 1.5pt; border: none; padding: 0cm 0cm 0cm 12.0pt;">
<div style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-left-alt: solid #CCCCCC 1.5pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 12.0pt; padding: 0cm;">
<i><span lang="HR">"Biološka funkcija ovoga ponašanja nužna je za zaštitu,
posebice zaštitu od predatora." (Bowlby, 1980, str. 3)</span></i><i><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
</div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djeca
koja su imala jake veze privrženosti roditeljima dobila su od roditelja zaštitu
od predatora, i količina njihovih gena za stvaranje snažnih veza privrženosti u
kolektivnom genskom bazenu rasla je. Djecu koja nisu stvarala snažne veze
privrženosti roditeljima predatori su u većem postotku pojeli. Količina njihovih
gena za stvaranje slabih, ili čak i osrednjih veza privrženosti roditeljima u
kolektivnom se genskom bazenu smanjivala.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tijekom
tisuća godina evolucijskog pritiska selektivnog predatorstva nad djecom, u
mozgu se razvio vrlo snažan i otporan primarni motivacijski sustav (poput primarnog
motivacijskog sustava za jelom i reprodukcijom), koji snažno motivira djecu da
stvaraju jake veze privrženosti roditeljima. Čak i lošim roditeljima. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djeca
koja su bila JAČE motivirana za povezivanje s lošim roditeljem ČEŠĆE su uživala
zaštitu od predatora od one koja su bila slabije motivirana za povezivanje s
lošim roditeljem (ili koja su ga odbacila). Ta su djeca postala sljedeći obrok
predatora.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;">Loše
roditeljstvo stvara ono što se naziva "nesigurna privrženost" koja
JAČE motivira djecu da se povežu s lošim roditeljem. To je način na koji mozak
radi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;">Opsežna
istraživanja u području sustava privrženosti dokazala su ovu znanstveno
utvrđenu činjenicu: Loše roditeljstvo stvara nesigurnu privrženost koja dijete
JAČE motivira za povezivanje s lošim roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;">Djeca
ne odbacuju roditelja kao figuru privrženosti. To nije način na koji
funkcionira sustav privrženosti. Tko odbacuje figuru privrženosti? Supružnik.
Supružnik odbacuje lošeg supružnika.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;">Zato,
ako vidimo takav prikaz sustava privrženosti gdje dijete odbacuje roditelja, to
nije autentični sustav privrženosti djeteta, to je prikaz sustava privrženosti
supružnika kojeg ispoljava dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Samo
se u dva slučaja sustav privrženosti može isključiti, 1) incest, jer onda
roditelj postaje predator, i 2) kronično i teško roditeljsko nasilje (npr. udaranje
djeteta šakama ili električnim kabelima – godinama), gdje, ponovno, roditelj postaje
predator.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Psihološka povezanost - empatija</span></strong><span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Drugi
sustav odnosa, sustav za psihološko povezivanje (empatiju), otkriven je i
opisan 1980-tih do 2000-tih, i opsežno su ga proučavali neki od vrhunskih
znanstvenika na području psihologije: Daniel Stern, Edward Tronick, Alan
Sroufe, Peter Fonagy, Colin Trevarthan.</span><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Također
puno znamo o tome kako taj sustav mozga funkcionira, zato što je on u temelju
razvoja jezika. Funkcioniranje ovoga specifičnog sustava mozga za psihološko
povezivanje detaljno se proučavalo u vezi s poremećajima autističnog spektra.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dakle,
postoje dva odvojena ali povezana sustava mozga za odnose, jedan za emocionalno
povezivanje (sustav privrženosti) i drugi za psihološko povezivanje (sustav za
stvaranje veza).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Može
li psihološka povezanost – empatija – biti "isključena" kao
posljedica traume? Aktivna emocija ljutnje isključit će (inhibirati) oba
sustava odnosa tijekom aktivnog perioda ljutnje. Ali, kad se ljutnja povuče (a
aktivna ljutnja se povlači), vraća se normalno funkcioniranje privrženosti i
empatije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustav
empatije koji je trajno isključen je sustav psihopate. Osobe koja je sposobna
za neizrecivu okrutnost. Nedostatak empatije je simptom koji, osobito u djece,
jako uznemiruje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Baron-Cohen,
S. (2011). The Science of Evil: On Empathy and the Origins of Cruelty</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-10-01-empatija.rtf#_edn4" name="_ednref4" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR">. New York: Basic Books.</span><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Što
se događa s empatijom djeteta prema roditelju zlostavljaču?</span><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tijekom
aktivne faze ljutnje djeteta na roditelja, djetetova će empatija biti
isključena. Emocija ljutnje inhibira oba sustava odnosa. Ali, kad se aktivna
ljutnja djeteta povuče, vratit će se normalno funkcioniranje empatije. Klasični
i tragični primjer djetetove empatije za roditelja zlostavljača je seksualno
zlostavljano dijete koje se boji otkriti zlostavljanje zato što ne želi da tata
ima problema.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Za
svakoga tko je u zbilji radio sa zlostavljanom djecom, dječja trajna empatija i
želja da ih roditelj zlostavljač voli, kida srce. Zlostavljana djeca i dalje
očajnički žele ljubav roditelja zlostavljača. To vam sasvim slomi srce, ta
očajnička želja djeteta da ga roditelj voli.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djeca
koju roditelji zaista zlostavljaju, pokušavaju zaštititi svoje zlostavljače.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato
su zagovornici zaštite djece u redovima stručnjaka mentalnog zdravlja sumnjičavi
prema Gardnerijanskom Sindromu otuđenja od roditelja. Vjeruju da su Gardnerovi
dijagnostički pokazatelji tako loše formulirani, da zanemaruju djecu koja su
prevladala ogromni prirodni otpor prijavljivanju zlostavljanja od strane
roditelja. U strahu su da bi, ako odbace dječje prijave zlostavljanja, vratili
djecu roditelju zlostavljaču.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Slažem
se.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato
nikad nisam zagovarao prihvaćanje Gardnerijanskog modela Sindroma otuđenja od
roditelja. To je loš model patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Model
"otuđenja od roditelja" koje se temelji na privrženost (attachment-based
model of “parental alienation” = AB-PA) NIJE Gardnerijanski Sindrom otuđenja od
roditelja. To su dva potpuno različita opisa patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Šansa
za vraćanje djeteta roditelju zlostavljaču, ako koristimo tri dijagnostička
pokazatelja AB-PA je nula. NULA.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U </span><span lang="HR" style="color: blue; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><a href="http://www.drcachildress.org/asp/admin/getFile.asp?RID=108&TID=6&FN=pdf" target="_blank">Diagnostic Checklist for Pathogenic Parenting</a></span><span lang="HR">, (hrv. <a href="http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/dijagnosticka-lista-radi-utvrivanja.html">http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/dijagnosticka-lista-radi-utvrivanja.html</a>)
obratite pozornost na kriterij u prvom dijagnostičkom pokazatelju prema kojem je
stručnjak mentalnog zdravlja ocijenio roditeljska ponašanja ciljanog roditelja kao
normalna. Fizičko i seksualno zlostavljanje NIJE normalno roditeljsko
ponašanje. Istinski zlostavljano dijete neće ispuniti kriterije za dijagnostički
pokazatelj 1.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ni
jedno zlostavljano dijete neće ispoljiti nabusito i arogantno ponašanje prema
svojem zlostavljaču, kao ni osjećaj povlaštenosti prema kojem zlostavljač mora
zadovoljiti djetetove potrebe tako da dijete bude zadovoljno, jer se u
protivnom dijete osjeća povlaštenim kazniti zlostavljača (dijagnostički pokazatelj
2). Nikad ne viđamo da zlostavljano dijete ispoljava nabusiti i arogantni stav
povlaštenosti prema svojem zlostavljaču.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Uvjerenje
autentično zlostavljanog djeteta o tome da je viktimizirano, nije deluzija. Ono
se temelji na zbilji. Time dijete neće udovoljiti dijagnostičkom kriteriju 3.
Zaista zlostavljano dijete neće udovojiti NI JEDNOM od dijagnostičkih kriterija
AB-PA.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim
u patologiji "otuđenja od roditelja" koje se temelji na privrženosti,
djetetovi će simptomi udovoljiti SVIMA od tri dijagnostička pokazatelja:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">1.)
Potiskivanje sustava privrženosti prema normalnom roditelju – što je dokaz za patologiju
povezanu s privrženošću;</span><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">2.)
Svih pet znakova narcisoidnog poremećaja ličnosti – što su "psihološki
otisci" psihološke kontrole djeteta od strane narcisoidnog roditelja od
kojeg dijete preuzima narcisoidne crte ličnosti i stavove; <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">3.)
Deluzijsko uvjerenje djeteta da je viktimizirano – što je dokaz lažnog narativa
oživljavanja traume narcisoidnog/(graničnog) roditelja s kojim je dijete u
savezu, a koja je nametnuta djetetu i obitelji.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Patologija traume</span></strong><span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Otuđenje
od roditelja" koje se temelji na privrženosti je patologija traume od
zlostavljanja u djetinjstvu koje se događalo jednu (ili dvije) generacije prije
i koje još uvijek progoni obitelj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Roditelj
našeg narcisoidnog/(graničnog) roditelja s kojim je dijete u savezu, bio je
zlostavljan u djetinjstvu (najvjerojatnije je to bilo seksualno zlostavljanje).
Kad je to zlostavljano dijete postalo roditelj, trauma iz djetinjstva prenesena
je na sljedeću generaciju (na današnjeg narcisoidnog/(graničnog) roditelja kad
je bio dijete), na način da je nastala "disorganizirana privrženost"
s narcisoidnim/(graničnim) roditeljem. Ta se trauma sad proteže na sljedeću
generaciju putem lažnog narativa oživljavanja traume današnjeg narcisoidnog/(graničnog)
roditelja u traumatskom obrascu "roditelj zlostavljač"/"dijete
žrtva"/"roditelj zaštitnik".<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoji
li u obiteljima i stvarni narativ traume roditelja zlostavljača, viktimiziranog
djeteta i roditelja zaštitinika? Apsolutno. Psi postoje. Postoji autentično
zlostavljanje djeteta. Vidio sam ga osobno i izbliza dok sam radio u sustavu
udomiteljstva.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoji
i trans-generacijski prijenos traume. Mačke postoje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Naš
je cilj zaštititi 100% djece 100% vremena. Zaštititi ih od svih oblika
zlostavljanja, fizičkog, seksualnog i psihološkog zlostavljanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I
aktivna trauma zlostavljanja djeteta i trans-generacijski prijenost prijašnjeg
zlostavljanja djeteta nosit će iste "meme strukture" – iste teme
traume – te zato ponekad može biti vrlo složeno otkriti je li obiteljska
patologija manifestacija današnje ili prošle traume koja još uvijek progoni
obitelj u obliku patologije poremećaja ličnosti roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ali
to je posao kliničke psihologije. Naš je posao da to znamo. Ja sam klinički
psiholog. Moj je posao da to znam.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato
sam detaljno razradio patologiju trans-generacijskog prijenosa traume
privrženosti koju sam opisao u svojoj knjizi </span><strong><span lang="HR" style="color: green; font-weight: normal;">Foundations</span></strong><span lang="HR">. Temeljem dubokog
razumijevanja ovog specifičnog oblika trans-generacijskog prijenosa traume
zlostavljanja u djetinjstvu, bio sam u stanju utvrditi tri ključne značajke
djetetovih ispoljenih simptoma koje će pouzdano – u 100% slučajeva – diferencirati
autentično zlostavljanje djeteta koje se događa danas, od odjeka zlostavljanja
djeteta koje se događalo jednu ili dvije generacije prije ali nastavlja
progoniti obitelj iskrivljujući motivaciju privrženog povezivanja djeteta s
normalnim roditeljem koji ga voli.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ova
je patologija složena, i razlikovanje te patologije od sadašnje traume od
ključne je važnosti. Zato djeca i obitelji koje pokazuju ovakav oblik
patologije </span><span lang="HR" style="color: maroon; mso-bidi-font-size: 8.5pt;">povezane
s privrženošću</span><span lang="HR">
dobijaju profesionalnu oznaku "specijalne populacije" koja zahtijeva
specijalizirano profesionalno znanje i ekspertizu da bi je se moglo
procjenjivati, dijagnosticirati i tretirati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Istraživanje
koje su objavili Moor and Silvern (2006) o dugoročnim učincima zlostavljanja
djeteta i učinaka roditeljske nesposobnosti empatije, utvrdilo je da su
zlostavljanje djeteta i roditeljska nesposobnost empatije ista stvar – dvije strane
istog novčića.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odsustvo
empatije je uzrok zlostavljanja djeteta – i odsustvo empatije je također
trauma.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prisutnost
empatije je cijeljenje traume.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odsustvo
empatije povezuje se s kapacitetom za okrutnost.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prisutnost
empatije je naše spasenje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odsustvo
empatije u dječjim simptomima jest simptom koji najviše uznemirava od svih
simptoma.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;">Reference<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Bowlby,
J. (1980). Attachment and loss: Vol. 3. Loss: Sadness and depression. NY: Basic
Books.</span><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Moor,
A. and Silvern, L. (2006). Identifying pathways linking child abuse to
psychological outcome: The mediating role of perceived parental failure of
empathy</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-10-01-empatija.rtf#_edn5" name="_ednref5" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span></a><span lang="HR">. Journal of Emotional
Abuse, 6, 91-112.</span><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Iz
Moor & Silvern (2006):</span><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; border-left: solid #CCCCCC 1.5pt; border: none; padding: 0cm 0cm 0cm 12.0pt;">
</div>
<div style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-left-alt: solid #CCCCCC 1.5pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 12.0pt; padding: 0cm;">
<i><span lang="HR">"Čin zlostavljanja djeteta od strane roditelja smatra se
samim po sebi rezultatom roditeljskog nedostatka empatije i narcisoidnog stava
prema vlastitoj djeci. Nedostatak empatije spriječava takve roditelje koji su
usredotočeni na sebe, da shvate posljedice svojih čina, i kombinacija njihove
krhkosti i potrebe da sebe stabiliziraju, predisponira ih za iskorištavanje
djece na ovaj način." (Moor & Silvern, 2006, str. 95)</span></i><i><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-left-alt: solid #CCCCCC 1.5pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 12.0pt; padding: 0cm;">
<i><span lang="HR">"Samo ako kao roditelji podbace u svojoj sposobnosti
empatične prilagodbe i osjetljivosti, oni mogu svoju djecu pretvoriti u objekte,
smatrati ih narcističkim produžecima sebe samih, i zlostavljati ih. Viktimizaciju
djeteta omogućava roditeljsko viđenje djeteta kao sredstva za zadovoljavanje
vlastitih potreba, uz istodobno neuvažavanje potreba djeteta." (Moor &
Silvern, 2006, str. 104)</span></i><i><span lang="HR" style="color: #444444; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div style="background: white; border-left: solid #CCCCCC 1.5pt; border: none; padding: 0cm 0cm 0cm 12.0pt;">
<div style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-left-alt: solid #CCCCCC 1.5pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 12.0pt; padding: 0cm;">
<span lang="HR">"Pokazatelji da posttraumatski simptomi
u svim kategorijama, nakon statističke kontrole učinka roditeljske empatije,
više nisu bili povezani sa zlostavljanjem djeteta, može na prvu izgledati
čudno, zato što se simptomi traume obično smatraju povezanim s posebno zastrašujućim
aspektima zlostavljanja (npr., Wind & Silvern, 1994). Međutim je ta
spoznaja, zapravo, potpuno sukladna konceptu traumatske prirode nedostatka
empatije u roditelja, prema Kohut (1977) i Winnicott (1988). Nedostatak
empatije u roditelja tijekom vremena postaje traumatsko iskustvo samo po sebi i
posljedično rezultira stresom povezanim s traumom. Zanimljivo je da je, iako je
ta teorijska konceptualizacija bitno različita od modernog značenja izraza, ipak
obuhvaćena postojećim mjerama." (str. 197)</span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-left-alt: solid #CCCCCC 1.5pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 12.0pt; padding: 0cm;">
<span lang="HR">_________________________________________</span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-left-alt: solid #CCCCCC 1.5pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 12.0pt; padding: 0cm;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik (copy-paste): https://drcraigchildressblog.com/2016/10/01/empathy-and-parental-alienation/</span></div>
</div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-10-01-empatija.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Znanost zla: O empatiji i podrijetlu okrutnosti</span><span lang="HR" style="font-size: 12pt;">.</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-10-01-empatija.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR"> Positive behaviour support –
podrška pozitivnom ponašanju</span></div>
</div>
<div id="edn3">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-10-01-empatija.rtf#_ednref3" name="_edn3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">**</span></span><span lang="HR"> Video materijal nije dostupan u nas, ali uz svaki video postoji
transkript, pa ga zainteresirani mogu pročitati.</span></div>
<div class="MsoEndnoteText">
<span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span><span lang="HR"> Utvrđivanje putanja koje povezuju zlostavljanje djeteta i psihološke
ishode. Uloga uočenog roditeljskog nedostatka empatije.</span><span lang="HR" style="font-size: 1.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="edn4">
<div class="MsoEndnoteText">
<br /></div>
</div>
<div id="edn5">
<div class="MsoEndnoteText">
<br /></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-15085317045156599752016-09-25T16:53:00.002+02:002017-07-15T22:08:32.176+02:00Razlikovanje autentičnog sukoba roditelj-dijete od onoga pri kojem roditelj s kojim je dijete u savezu istura dijete radi vlastitog interesa<div class="MsoNormal">
<b><span lang="HR" style="font-size: 14pt;">C. A. CHILDRESS, Psy.D., <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="HR" style="font-size: 14pt;">LICENSED CLINICAL PSYCHOLOGIST, PSY 18857<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">219 N. INDIAN HILL BLVD., STE. 201
• CLAREMONT, CA 91711 • (909) 821-5398<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">____________________________________________________________________<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Kontrola podražaja i identificiranje sukoba roditelj-dijete<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Autentičnost sukoba roditelj-dijete procjenjuje se pomoću
psihologijskog konstrukta "kontrola podražaja":<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U
Wikipediji piše: "<b>Kontrola podražaja</b>" postoji kad se neki
organizam u prisutnosti datog podražaja ponaša na jedan način, a u njegovoj
odsutnosti, na drugi. Npr., prisutnost znaka stop povećava vjerojatnost da će
doći do kočenja."<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Kako je navedeno u definiciji, konstrukt kontrole
podražaja, uglavnom se objašnjava prema analogiji sa semaforom u prometu (tj.
podražajem). Naše je ponašanje u prometu pod <b><i>kontrolom podražaja</i></b>
semafora; ako je svjetlo – podražaj – zeleno, onda vozimo, ako je crveno,
stajemo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Kontrola podražaja: Kad se podražaj promijeni, naše se
ponašanje mijenja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">U situaciji autentičnog sukoba roditelj-dijete,
ponašanje djeteta je pod <b><i>kontrolom podražaja </i></b>roditeljskog
ponašanja. Ako promijenimo ponašanje roditelja, vidjet ćemo odgovarajuću
promjenu ponašanja djeteta, zato što je ponašanje djeteta pod kontrolom
podražaja roditeljskog ponašanja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">U situaciji neautentičnog sukoba roditelj-dijete,
ponašanje djeteta <b><u>nije</u></b> pod kontrolom podražaja roditelja s kojim
je dijete u sukobu. To znači da, ako promijenimo ponašanje roditelja, ponašanje
djeteta ostaje nepromijenjeno. To bi predstavljalo jaki klinički dokaz da sukob
roditelj-dijete <b><u>nije</u></b> autentičan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Dvije su moguće hipoteze za neautentični sukob roditelj-dijete
pri kojem ponašanje djeteta nije pod kontrolom podražaja ponašanja roditelja s
kojim je dijete u sukobu:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">1.
<b>Temeljna djetetova ranjivost:</b> Dijete može biti uzrok sukoba
roditelj-dijete zato što neka temeljna ranjivost djeteta, poput autizma ili poremećaja
pažnje s hiperaktivnošću, ili senzo-motoričkih deficita dovodi do sukoba
roditelj-dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U
takvoj situaciji tretman se sastoji u mijenjanju ponašanja roditelja da bi
postao osjetljiviji na djetetove temeljne ranjivosti (npr., možemo raditi s roditeljem
na tome da uspostavi sustav nagrađivanja za djetetovo pozitivno ponašanje). Kad
to učinimo, vidjet ćemo odgovarajuće promjene u ponašanju djeteta zato što ćemo
time postići kontrolu podražaja ponašanja djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">2.
<b>Među-generacijski savez:</b> Druga je mogućnost kojom se može objasniti
odsutnost kontrole ponašanja od strane roditelja ta da je dijete triangulirano
u supružnički sukob putem stvaranja među-generacijskog saveza s jednim
roditeljem, a protiv drugog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U
tom slučaju sukob djeteta s ciljanim roditeljem inducira i podržava roditelj s
kojim je dijete u među-generacijskom savezu, tako da je kontrola podražaja za
sukob djeteta s ciljanim roditeljem u vlasti roditelja s kojim je dijete u
savezu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Kad je kontrola podražaja za sukob djeteta s jednim
roditeljem u vlasti drugog roditelja (tj. kad je prisutan međugeneracijski
savez djeteta s tim drugim roditeljem) tad promjena ponašanja ciljanog
roditelja nema utjecaja, ponašanje djeteta ostat će nepromijenjeno. Možemo
promijeniti svjetlo na semaforu zauvijek i to neće utjecati na promjenu našeg
ponašanja u prometu, ako naše ponašanje <b><u>nije</u></b> pod kontrolom
podražaja semafora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Slično tomu, ako ponašanje djeteta nije pod kontrolom
podražaja ponašanja ciljanog roditelja s kojim je dijete u sukobu, tad možemo
mijenjati ponašanje toga ciljanog roditelja zauvijek, bez ikakve promjene u
ponašanju djeteta. Da bi tretman bio uspješan, potrebno je ispravno prepoznati
odakle potječe kontrola podražaja za ponašanje djeteta i nakon toga mijenjati
podražaj da bi se promijenilo i ponašanje djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">U <i>među-generacijskom savezu</i>, kontrola podražaja
sukoba djeteta s ciljanim roditeljem je skrivena i prešutna podrška tome sukobu
od strane roditelja s kojim je dijete u među-generacijskom savezu. Zato, da
bismo riješili sukob djeteta s ciljanim roditeljem, terapija mora promijeniti
podražaj (i skrivenu i prešutnu podršku) koju dijete prima od roditelja s kojim
je u savezu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Uobičajena strategija tretmana jest razotkrivanje
skrivenog među-generacijskog saveza djeteta s jednim roditeljem i postizanje da
se taj (prikriveni) savez otvoreno prizna kao odgovoran za sukob djeteta s
ciljanim roditeljem. Nakon toga nastojimo da roditelj s kojim je dijete u
savezu oslobodi dijete od među-generacijskog saveza, čime dopušta djetetovu
ponašanju da ponovno bude pod kontrolom podražaja od strane ciljanog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Ako roditelj s kojim je dijete u savezu ne priznaje
savez ili ne oslobodi dijete od saveza, tad tretman postaje krajnje
neučinkovit. Napori da se dijete vrati normalnom ponašanju naići će na jednak
ili veći pritisak roditelja s kojim je dijete u savezu na dijete da bi dijete
zadržalo simptome sukoba s ciljanim roditeljem. Tretman koji ne uključuje
oslobađanje djeteta iz među-generacijskog saveza time će dijete pretvoriti u
'psihološko bojno polje' između ciljeva terapije da povrati zdrav, normalni
razvoj djeteta i ciljeva roditelja s kojim je dijete u savezu da produlji
djetetove simptome odbacivanja ciljanog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Pretvaranje djeteta u 'psihološko bojno polje' između
ciljeva terapije i ciljeva roditelja s kojim je dijete u savezu, bit će
psihološki štetno za dijete. Zato se terapija treba prekinuti, sukladno
Standardu 10.10. Etičkog kodeksa APA</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-09-razlikovanje.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-fareast-language: HR; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> koji zahtijeva prestanak terapije
za koju nije vjerojatno da će biti učinkovita ili koja će biti štetna. Terapija
se može nastaviti kad se uspostave primjerene zaštitne mjere koje će dijete
zaštititi od pretvaranja u 'psihološko bojno polje'.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<u><span lang="HR">Izvrnuta hijerarnija<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Osim nedostatka kontrole podražaja u odnosu na
ponašanje djeteta, jedan od osobito izraženih simptoma koji ukazuju na
među-generacijski savez jest 'izvrnuta obiteljska hijerarhija', u kojoj je
dijete uzdignuto i povlašteno u obiteljskoj hijerarhiji te je u poziciji da
sudi roditelju.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">U zdravim obiteljskim hijerarhijama, roditelji su ti
koji vode obitelj i od djece se očekuje da pokažu suradljivost s roditeljima
primjereno dobi. U zdravim obiteljima, roditelji prosuđuju ponašanje djeteta
kao primjereno ili neprimjereno i određuju posljedice koje se temelje na tim
prosudbama. To se naziva roditeljstvo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">U izvrnutoj obiteljskoj hijerarhiji, djeca su unutar
obiteljske dinamike uzdignuta na poziciju prosudbe o roditelju. Djeca u
izvrnutoj obiteljskoj hijerarhiji kažnjavaju roditelja temeljem svoje prosudbe
o propustima toga roditelja. Povlaštenost djeteta na takvu poziciju nastaje
zato što dijete crpe snagu i podršku iz među-generacijskog saveza s jednim
roditeljem. <b><i>Izvrnuta obiteljska hijerarija</i></b> u kojoj je dijete
povlašteno suditi o adekvatnosti roditelja predstavlja snažan klinički pokazatelj
među-generacijskog saveza s jednim roditeljem kao razlogom za sukob djeteta s
drugim roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Nepoštovanje sudskih odluka</span></b><span lang="HR">: Djetetovo nepoštovanje sudskih odluka također može
biti simptom povlašetnosti djeteta u obiteljskoj hijerarhiji (društvenoj hijerarhiji)
putem među-generacijskog saveza s jednim, a protiv drugog roditelja. U tom se
savezu dijete osjeća povlaštenim nepoštovati odluke Suda u vezi s kontaktima s
drugim roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U
nekim slučajevima ova povlaštenost u obiteljskoj hijerarhiji može biti rezultat
roditeljskog odustajanja od autoriteta (što se ponekad vidi u roditelja
maloljetnih delinkvenata; DSM-5 Poremećaj odnošenja). U tim slučajevima dijete
pokazuje niz antisocijalnih ponašanja, poput krađe, napada i zloporabe droga.
Međutim, kad dijete koje se inače tako ne ponaša u školi i s navodno</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-09-razlikovanje.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-fareast-language: HR; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol";">*</span></span><span lang="HR"> 'odabranim' roditeljem,
tad selektivno nepoštovanje odluke Suda jest izraziti klinički dokaz
među-generacijskog saveza s navodno 'odabranim' roditeljem koji prešutno
podržava djetetovo nepoštovanje odluke Suda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Karakteristika
koja ukazuje na takvu prešutnu podršku roditelja s kojim je dijete u
među-generacijskom savezu jest da djetetovo nepoštovanje odluke Suda koristi
roditelju s kojim je dijete u savezu. Kad se radi o maloljetničkoj
delinkvenciji, djetetovo nepoštovanje odluke Suda donosi korist samo djetetu
(poput krađe ili zastrašivanja drugih), ali ne i roditelju.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Poništavanje roditeljstva</span></b><span lang="HR">: U nekim slučajevima povlaštenosti djeteta u
obiteljskoj hijerarhiji, djetetov status iznad statusa ciljanog roditelja
dostiže takvu razinu da poništava status toga roditelja. U tim će slučajevima
dijete prestati koristiti nazive 'mama' ili tata' i služit će se imenom
roditelja kad govori o njemu. Tako će, primjerice, umjesto da kaže:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Tata
mi je rekao da pospremim sobu."<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">dijete
upotrijebiti ime toga roditelja i reći:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Michael
mi je rekao da pospremim sobu."<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To
korištenje imena roditelja je simptomatični pokazatelj poništenja roditelja kao
roditelja i odražava psihološko izjednačavanje djeteta s roditeljem u obiteljskoj
hijerarhiji. Poništavanje roditelja kao roditelja rezultat je djetetova
postavljanja na poziciju iznad roditelja u obiteljskoj hijerarhiji. To je
značajan klinički dokaz među-generacijskog saveza s navodno 'odabranim'
roditeljem koji, u izvrnutoj obiteljskoj hijerarhiji, dijete povlašćuje i
izdiže u odnosu na drugog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<u><span lang="HR">Selektivna nesposobnost roditelja<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Treći dijagnostički pokazatelj među-generacijskog
saveza je prisutnost selektivne nesposobnosti u roditelja s kojim je dijete u
savezu. Taj roditelj nije u stanju osigurati primjereno roditeljsko vođenje i
disciplinu kad se radi o sukobu djeteta s drugim roditeljem. Tipično će ta
selektivna roditeljska nesposobnost isturiti dijete i naglasiti djetetove
"odluke" u vezi sa sukobom s drugim roditeljem, te će se pokazati u
nekoj varijanti sljedećih iskaza:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Što
ja mogu? Ne radi se o meni, dijete je to koje... xyz-"<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Ova vrsta izjava pokazuje selektivnu nesposobnost
roditelja i odricanje od roditeljskog vođenja. Najčešće je praćena naizgled
nemoćnim roditeljskim prikazivanjem navodne podrške drugom roditelju, čime
razotkriva potpunu navodnu nesposobnost roditelja s kojim je dijete u savezu da
utječe na promjenu ponašanja djeteta:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Kažem
mu da pokuša biti s drugim roditeljem (ići na susrete), ali što mogu? Ne mogu
dijete prisiljavati."<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Karakteristično korištenje izraza 'prisiljavati' kad
spominje <b><i>suradnju </i></b>djeteteta sa sobom kao navodno 'odabranim'
roditeljem s kojim je dijete u savezu, simptomatično otkriva prikazivanje
selektivne bespomoćnosti i nedostatka roditeljskih kompetencija time što je <b><i>ovlastio
dijete da donosi odluke</i></b> (tj. isturio dijete ispred sebe). Dijete u
takvoj situaciji najčešće surađuje s roditeljem s kojim je u savezu i u svim
drugim uputama toga roditelja, ali pokazuje selektivni neposluh navodnih želja
roditelja s kojim je u savezu da "pokuša biti s drugim roditeljem",
upravo u toj konkretnoj situaciji. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Također je značajan simptom, kao i u slučajevima
djetetova selektivnog nepoštovanja odluka Suda, i to da djetetov selektivni
neposluh prema roditelju s kojim je u savezu, donosi prednost tome roditelju.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Ovi izrazi koji prate nedostatak kompetencija u
roditelja s kojim je dijete u savezu ("Ne protivim se ja, već dijete. Što
mogu? Ne mogu prisiljavati dijete.") predstavljaju selektivno odricanje od
roditeljskog autoriteta i roditeljskih obveza pružanja primjerenog roditeljskog
vođenja i discipline u slučajevima neprimjerenog ponašanja djeteta. Ti izrazi
razotkrivaju savez toga roditelja s djetetom, u kojem taj roditelj prešutno i
prikriveno podržava djetetov sukob s drugim roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Djeca bolje razumiju tu prikrivenu poruku prešutne
roditeljske podrške i reagiraju sukladno prikrivenim uputama da trebaju biti
selektivno neposlušna, nego izgovorene riječi roditelja s kojim su u savezu
koji navodno ohrabruje dijete za pozitivni odnos s drugim roditeljem. Prisutna
selektivna roditeljska nesposobnost navodno 'odabranog' roditelja s kojim je
dijete u savezu (tj. prikrivena komunikacija prešutne roditeljske podrške za
djetetov sukob s drugim roditeljem) izrazita je karateristika
među-generacijskog saveza između djeteta i navodno 'odabranog' roditelja, a
protiv ciljanog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<u><span lang="HR">Stjecište
dijagnostičkih dokaza<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Odsustvo kontrole
podražaja, prisutnost izvrnute obiteljske hijerarhije u kojoj je dijete
povlašteno, i selektivne roditeljske kompetencije roditelja s kojim je dijete u
savezu u odnosu na sukob između djeteta i drugog roditelja, sve zajedno čini
snažnu prevagu kliničkih dokaza za tumačenje da sukob djeteta s ciljanim
roditeljem nije autentičan te da je posljedica <b><i>među-generacijskog saveza</i></b>
djeteta s navodno 'odabranim' roditeljem, a protiv drugog, ciljanog roditelja.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Tretman se mora
fokusirati na prekid i uklanjanje među-generacijskog saveza (psihološkog
'narušavanja granica'), da bi se uspostavio zdrav i normalni razvoj djeteta.
Tretman djeteta koje je putem među-generacijskog saveza s jednim roditeljem, a
protiv drugog, triangulirano u supružnički sukob, mora prvo <b><i>zaštititi
dijete</i></b> od pretvaranja u 'psihološko bojno polje' između ciljeva
terapije za uspostavljanjem normalnog i zdravog razvoja i ciljeva navodno
'odabranog' roditelja s kojim je dijete u savezu da zadrži simptome djetetova
sukoba s drugim roditeljem.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Smatra se da se
terapija sastoji iz toga da se razotkrije tajni i prikriveni među-generacijski
savez i postigne da roditelj s kojim je dijete u savezu dijete oslobodi iz
saveza. Nakon toga terapija može uspostaviti zdrav i normalan razvoj djeteta.
Ako roditelj s kojim je dijete u savezu odluči da ne priznaje savez i da neće
osloboditi dijete iz saveza (zbog prednosti koje mu pruža savez s djetetom),
tad se terapija možda treba prekinuti prema Standardu 10.10 Etičkog kodeksa
APA, zato što će najvjerojatnije biti neučinkovita i može naštetiti djetetu
pretvarajući ga u 'psihiloško bojno polje' između ciljeva terapije da ponovno
uspostavi djetetov normalno i zdravo funkcioniranje i ciljeva roditelja s kojim
je dijete u savezu da trajno zadrži djetetov simptomatski sukob s drugim roditeljem.
U takvim okolnostima, terapija se može nastaviti kad se postigne zaštitno
izdvajanje djeteta od negativnog roditeljskog utjecaja roditelja s kojim je
dijete u savezu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<u><span lang="HR">Djetetove
izražene želje<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Iz perspektive
kliničke psihologije i zdravog razvoja djeteta, djetetovim se izraženim željama
<b><u>nikako</u></b> ne smije davati važnost ako postoji značajan sukob među
supružnicima. Davanje važnosti djetetovim izraženim željama u slučajevima
značajnog sukoba među supružnicima čini da djetetove izražene želje postaju
'nagrada koju treba osvojiti' te se time dijete još više triangulira u
supružnički sukob, čime se nagrađuje roditelja koji je u stanju stvoriti
patološki među-generacijski savez s djetetom.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Cilj terapije je
izvlačenje djeteta iz triangulacije i prekid među-generacijskog saveza. Davanje
važnosti djetetovim izraženim željama upravo je suprotno tomu, gledano s
terapijskog i sa stajališta djetetova zdravog razvoja. Jedan od pokazatelja
patologije među-generacijskog saveza jest izvrnuta obiteljska hijerarhija u kojoj
temeljem saveza s jednim roditeljem, dijete postaje povlašteno te time može
prosuđivati neadekvatnost drugog roditelja. Tretman uključuje ponovno
uspostavljanje zdrave obiteljske hijerarhije u kojoj roditelji pružaju vođenje
a od djece se očekuje suradnja s roditeljima. Davanje važnosti djetetovim
izraženim željama kad postoji značajan sukob među supružnicima samo podržava
neprimjereno uzdizanje djeteta unutar obiteljske hijerarhije, na mjesto iznad
roditelja, stavljajući ga u položaj da može prosuđivati o svojim roditeljima,
birati tko je odabrani, a tko odbačeni roditelj, temeljem prosudbe o ne/adekvatnosti
roditelja. Iz perspektive tretmana, to je izravno kontra-indicirano i izrazito
destruktivno.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Da bi se izraženim
željama djeteta dala važnost, prvo je važno riješiti sukob među supružnicima,
tako da u sukobu supružnika djetetove izražene želje ne postaju 'nagrada koju
treba osvojiti'. Izraženim željama djeteta bi se trebala davati važnost u
donošenju odluka o obitelji samo u kontekstu nepostojanja ili postojanja manjeg
sukoba među supružnicima, .</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">___________________________</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Poveznica na
izvornik (copy-paste):
http://www.drcachildress.org/asp/admin/getFile.asp?RID=137&TID=6&FN=pdf</span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-09-razlikovanje.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Američka psihološka komora</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-09-razlikovanje.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR"> Dr Childress roditelja s kojim je
dijete u savezu naziva 'navodno "odabranim"' zato što nije dijete to
koje je odabralo roditelja, već je roditelj dijete inducirao u savez te izgleda
kao da ga je dijete "odabralo"</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-69222307315597766042016-08-10T22:31:00.001+02:002016-08-10T22:31:52.157+02:00Mačke nisu psi<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Mačke i psi su slični.
Obje životinjske vrste imaju krzno, četiri noge, rep, i obje žive s nama.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ali mačke nisu psi. To su
različite životinjske vrste.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Štoviše, ni sve životinje
nisu psi. Pa tako ni mačke. Ima i mačaka i pasa. Postoje kao različite vrste. Iako
su slične, izrazito se razlikuju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Lako ih razlikujemo, bez
obzira na sličnosti. Ako mi ne vjerujete, probajte sami. Pogledajte, lako je.
Mačke i psi bitno se razlikuju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nedavno sam dobio
sljedeći kritički komentar na tekst u vezi s mojim Online Seminarom o
"Otuđenju od roditelja" koje se temelji na privrženosti:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<i><span lang="HR">"Misliš da si jako
pametan, eh? Je li te netko fizički ili psihički zlostavljao? Ispitivao? Jesu
li falsificirali tvoje roditeljstvo? Sram te bilo zato što pobijaš
zlostavljanje žena!"<o:p></o:p></span></i></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo je uobičajena vrsta
argumenata koji se potežu kad se osporava postojanje patologije 'otuđenja od
roditelja'. Takvi argumenti tvrde da utvrđivanje patologije 'otuđenja od
roditelja' na neki način poriče postojanje obiteljskog nasilja i zlostavljanja
djece. Tragove tih argumenata vidimo čak i u dokumentu </span><span lang="HR" style="color: #2107b5; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><a href="http://www.apa.org/news/press/releases/2008/01/pas-syndrome.aspx"><span style="color: #2107b5;">Position Statement on Parental Alienation</span></a></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Američke psihološke komore, koji počinje upozorenjem da se sve
optužbe za obiteljsko nasilje mora shvatiti ozbiljno.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span class="apple-converted-space"><span lang="HR">Ali je to lažni argument koji nude saveznici patogena. Mačke nisu
psi. To su dvije različite životinje.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span class="apple-converted-space"><span lang="HR">To što postoje mačke (tj. zato što postoji deluzijsko oživljavanje
traume privrženosti iz djetinjstva u postojeće obiteljske odnose), <b>ni na
koji način</b> ne poriče niti poništava postojanje pasa (stvarno obiteljsko
nasilje i zlostavljanje djece). Psi postoje... a postoje i mačke. Psi nisu
mačke, niti su mačke psi.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span class="apple-converted-space"><span lang="HR">I možemo ih razlikovati.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span class="apple-converted-space"><span lang="HR">Stvarno nasilje nad ženama i djecom postoji. Trans-generacijski
prijenos traume iz djetinjstva u postojeće obiteljske odnose, a zbog patologije
poremećaja ličnosti roditelja, koja je i sama proizvod traume toga roditelja iz
djetinjstva, također postoji. Postoje i psi i mačke.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span class="apple-converted-space"><span lang="HR">To su dvije različite vrste sličnoga tipa životinja (traume).
Nasilje nad ženama i djecom je ispoljavanje traume u ovoj generaciji djece i
obitelji. Patologija 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti
jest ispoljavanje slične patologije, samo s pomakom od jedne generacije. Trauma
je nanesena u djetinjstvu današnjeg narcisoidnog/(graničnog) roditelja i sad se
</span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">oživljava</span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> u postojećim obiteljskim
odnosima u deluzijskom obrascu traume privrženosti </span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">"nasilni
roditelj"/"dijete-žrtva"/"protektivni roditelj"</span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To što postoje mačke
(oživljavanje traume), ne znači da ne postoje i psi (obiteljsko nasilje i
zlostavljanje djece). Postoje i psi i mačke.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I zapravo je prilično
lako razlikovati mačke i pse, ako znate što treba gledati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">One koji se bave
obiteljskim nasiljem i nasiljem nad djecom zabrinjava da, ako utvrdimo
postojanje patologije "otuđenja od roditelja" (mačke), tad će sve
životinje postati mačke i više se neće moći utvrditi slučajeve obiteljskog
nasilja i zlostavljanja djece (psi). To je vrijedno, ali je isto tako i
neozbiljno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nevjerojatno je lako
razlikovati mačke od pasa. Prvo, mačke mogu uvlačiti pandže i penjati se po
drveću, a psi to ne mogu. Psi laju, mačke ne laju (one predu). I mačke
izgledaju bitno drugačije od pasa. Sumnjam da itko tko je stariji od tri godine
ima problema s raspoznavanjem pasa i mačaka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Slično tomu, patologija </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">deluzijskog
oživljavanja</span><span lang="HR">
traume iz djetinjstva ima karakteristične pokazatelje koji se značajno
razlikuju od pokazatelja nasilja nad ženama i djecom. Autentično nasilje nad ženama
i djecom pokazuje jednu skupinu karakterističnih pokazatelja, dok </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">deluzijsko oživljavanje
traume privrženosti iz djetinjstva</span><span lang="HR"> pokazuje potpuno <b>raličitu skupinu</b> karakterističnih
pokazatelja. Lako ih je razlikovati kad znate što treba gledati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tri dijagnostička
pokazatelja "otuđenja od roditelja" koje se temelji na privrženosti (</span><strong><span lang="HR" style="color: green; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Foundations</span></strong><span lang="HR">) mogu <b>pouzdano i
dosljedno</b> utvrditi razliku između patologije oživljavanja deluzijske traume
"otuđenja od roditelja" i autentičnih incidenata obiteljskog nasilja
i zlostavljanja djece (mačke mogu uvlačiti pandže, a psi ne mogu). Plus, uz sve
kliničke znakove, ta dva oblika patologije izgledaju bitno drugačije (mačke ne
izgledaju kao psi).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Nije sve što vidimo
mačka. </span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">I a</span></strong><span lang="HR">utentično obiteljsko nasilje i
nasilje nad djecom postoje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Nije sve što vidimo pas.</span></strong><span lang="HR"> <strong><span style="font-weight: normal;">I o</span></strong>življavanje traume privrženosti
iz djetinjstva u postojećim obiteljskim odnosima također postoji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Priznati stručnjak za
traumu, Bessel van der Kolk, opisuje oživljavanje traume iz djetinjstva u
postojećim odnosima:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">"Kad se trauma ne
uspije integrirati u sveukupnost životnog iskustva osobe, žrtva ostaje
fiksirana na traumu. Usprkos izbjegavanju emocionalnog uključivanja, traumatska
se sjećanja ne mogu izbjeći: čak i kad iz se odagnaju iz budne svijesti,
vraćaju se u obliku </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">oživljavanja</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">, noćnih mora, ili osjećaja povezanih s traumom... Ponovno
izranjanje može se nastaviti tijekom života, tijekom perioda stresa."</span><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> (van der Kolk, 1987, str.
5)</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">van der Kolk, B.A. (1987).
The psychological consequences of overwhelming life experiences. U B.A. van der
Kolk (Ur.) Psychological Trauma (1-30). Washington, D.C.: American Psychiatric
Press, Inc.</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: grey; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">"Žrtve traume
reagiraju na tekuće poticaje </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">kao da se trauma ponovno događa</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">, bez svijesti da je prošla
ozljeda, a ne sadašnji stres, osnova njihovih fizioloških reakcija u krizi.
Preveliko uzbuđenje ometa im sposobnost smirenih i racionalnih procjena i
spriječava razriješenje i integraciju traume." </span><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(van der Kolk, 1989, str. 226)</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">"Ljudi koji su
izloženi jako stresnim poticajima razvijaju dugoročnu potencijaciju memorijskih
zapisa koji se reaktiviraju u trenucima sljedećeg uzbuđenja. Ova aktivacija
objašnjava kako se sadašnji stres doživljava kao povratak traume; ona je uzrok </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">povratka na ranije
obrasce ponašanja</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">." </span><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(van der Kolk, 1989, str.226)</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Van der Kolk, B.A. (1989).
The compulsion to repeat the trauma: Re-enactment, revictimization, and
masochism</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: grey; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: grey; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">. Psychiatric Clinics of
North America, 12, 389-411.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sigmund Freud je ovo
oživljavanje traume iz djetinjstva nazvao 'transfer'</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_edn3" name="_ednref3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol";">**</span></span><span lang="HR"> (pacijent bi 'prenio' obrasce
odnosa iz djetinjstva na analitičara).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">John Bowlby ta
internalizirana očekivanja u odnosu naziva "unutarnji radni modeli" i
opisuje kako tijekom života oživljavamo obrasce iz djetinjstva, <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">"Smatra se da nema
varijabli koje imaju dalekosežnije posljedice za razvoj ličnosti nego što imaju
iskustva djeteta u obitelji: zato što, počev od prvih mjeseci odnosa s figurom
majke, protežući se tijekom godina djetinjstva i adolescencije u odnosima s oba
roditelja, dijete izgrađuje </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">radne modele</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> toga kako će se figure privrženosti ponašati prema njemu
u različitim situacijama; na tim se modelima zasnivaju sva očekivanja djeteta,
i zato i svi planovi za ostatak života." </span><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(Bowlby, 1973, str. 369).</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Bowlby, J. (1973).
Attachment and loss: Vol. 2. Separation: Anxiety and anger</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_edn4" name="_ednref4" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: grey; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">§</span></span></a><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">. NY: Basic.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Priznati psihijatar,
Aaron Beck, ove obrasce naziva 'shemama'. Beck i njegovi kolege opisuju kako te
sheme utječu na naše tumačenje događaja i odnosa,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ocjena posebnih
zahtjeva situacije prethodi i pokreće adaptivne (ili maladaptivne) strategije.
To kako će se neka situacija ocijeniti bar dijelom ovisi o relevantnim
temeljnim uvjerenjima. Ta su uvjerenja usađena u manje ili više stabilne
strukture pod nazivom </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">"sheme"</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">, koje vrše selekciju i sintezu ulaznih podataka." </span><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(Beck i sur., 2004, str.
17)</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">"Kad su sheme
latentne, one ne sudjeluju u obradi informacija; kad su aktivirane, one </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">kanaliziraju kognitivne
procese od najranijih do finalnih razina</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">... Kad su hipervalentne, ove se osobite sheme izmještaju
i vjerojatno naseljavaju druge sheme koje su možda adaptivnije ili primjerenije
u datoj situaciji. One posljedično tomu uvode </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">sistematski otklon u obradu
informacija</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">...
U poremećajima ličnosti, sheme su dio normalne, svakodnevne obrade
informacija." </span><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(Beck i sur., 2004, str. 27)</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Beck, A.T., Freeman, A., Davis, D.D.,
& Associates (2004). Cognitive therapy of personality disorders. (2nd
edition)</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_edn5" name="_ednref5" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">§</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">§</span></span><span lang="HR">. New York: Guilford.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pearlman i Courtois
(2005) opisuju obrazac narativa oživljavanja traume.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #b80707; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Oživljavanje</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> traumatične prošlosti uobičajeno je u tretmanu ove populacije i
često predstavlja eksplicitna ili kodirana ponavljanja neprerađene traume u
pokušajima prevladavanja. Oživljavanja se mogu izraziti psihološki, relacijski
i somatski i mogu nastati temeljem svjesne namjere ili gotovo nesvjesno. Primarna
transfer-kontratransfer dinamika uključuje oživljavanje poznatih uloga </span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">žrtve-počinitelja-spasitelja-promatrača</span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> u terapijskom odnosu. Terapeut i klijent ove uloge, često na
komplementaran način, igraju dok </span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">ponovno proživljavaju različite aspekte </span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">klijentovih ranih odnosa privrženosti. </span></span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(str. 455)</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Pearlman, C.A., Courtois,
C.A. (2005). Clinical Applications of the Attachment Framework: Relational
Treatment of Complex Trauma</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_edn6" name="_ednref6" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: grey; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">#</span></span></a><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">. Journal of Traumatic Stress, 18, 449-459.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prager (2003) također
opisuje patologiju oživljavanja traume,</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">“Freud navodi da se
preplavljujuće iskustvo uvodi u nešto što prolazi kao normalni ego i kao trajne
sklonosti unutar njega; i, na taj način, </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">prenosi traumu iz generacije u generaciju</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">. Na ovaj se način
trauma izražava kao da vrijeme stoji. Traumatska krivnja – za vrijeme koje više
ne postoji osim kroz formiranje karaktera jedne generacije za drugom – nalazi
svoj izraz u </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">nesvjesnom
oživljavaju prošlosti u sadašnjosti</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> </span><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(str. 176)</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Trauma, kao ozljeda
koja nikad ne zarasta, uspijeva u transformaciji sljedećeg svijeta prema
vlastitoj slici, sigurna u svoju sposobnost </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">oživljavanja iskustva</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> iz pradavne prošlosti.
Ona uspijeva u prenošenju iskustva iz jedne u drugu generaciju. </span><span lang="HR" style="color: #993300; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Sadašnjost se živi <i>kao
da je</i> prošlost</span><span lang="HR" style="color: #333399; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">. Rezultat je taj da je sljedeća generacija lišena osjećaja
društvenog mjesta i svoje sposobnosti da sebe kreativno definira autonomno od
prethodnoga... kad se osjećaj vremena poremeti radi preplavljujućih događaja,
prirodna je distanca među generacijama, razgraničena protekom vremena i
drugačijim iskustvima, zamračena. </span><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(str. 176)</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prager, J. (2003). Lost childhood,
lost generations: the intergenerational transmission of trauma</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_edn7" name="_ednref7" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">#</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">#</span></span><span lang="HR">. Journal of Human Rights, 2,
173-181.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patologija oživljavanja
traume 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti postoji. Mačke
postoje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Time se ne poriče da psi <b>TAKOĐER</b>
postoje. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Izjednačavanje postojanja
mačaka (patologija oživljavanja traume) s poricanjem postojanja pasa
(autentično obiteljsko nasilje i zlostavljanje djece) glupo je. NE tvrdimo da psi
ne postoje. Samo tvrdimo da mačke <b>NISU</b> psi. Radi se o dvije različite
životinjske vrste.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kritičari kontrukta
'otuđenja od roditelja' tvrde da su <b>SVE</b> životinje psi, i da mačke ne
postoje (da 'otuđenje od roditelja' ne postoji).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sve što pokušavamo jest da
službena struka mentalnog zdravlja prizna ono što su Freud, van der Kolk,
Bowlby, Beck, i ostali VEĆ utvrdili, a to je da postoje i mačke i psi. To su
različite životinjske vrste. Nisu sve psi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I kad jednom shvatimo da
postoje i mačke i psi, postaje prilično lako razlikovati ih. Ali prvo moramo
shvatiti da postoje te dvije životinjske vrste. Obje imaju krzno, četiri noge i
rep. Ali se razlikuju. Nisu iste.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tako, dok se upuštamo u
ovako uvrnutu vrstu rasprave, u kojoj osoba o kojoj govorimo odbija priznati da
postoje mačke, zato što strahuje da se time poriče postojanje pasa, pokušavamo sve
uvjeriti da se to ne događa, i da su to dvije potpuno <b>različite životinjske
vrste</b> koje je vrlo lako razlikovati (tj. postoje tri dijagnostička pokazatelja
kliničkih znakova 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoji i patologija
oživljavanja traume i patologija obiteljskog nasilja. Postojanje jednoga, ne
isključuje postojanje drugoga.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tražimo izmjenu </span><span lang="HR" style="color: #2107b5; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><a href="http://www.apa.org/news/press/releases/2008/01/pas-syndrome.aspx"><span style="color: #2107b5;">APA Position Statement</span></a></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR">o "otuđenju od roditelja" na način da</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">1.) Potvrdi da patologija
postoji (mačke postoje)</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">2.) Utvrdi da djeca i
obitelji koji pokazuju znakove te patologije predstavljaju <b>"specijalnu
populaciju"</b> djece i obitelji koja zahtijeva specijalizirano stručno
znanje i ekspertizu da bi je se moglo temeljito procijeniti, dijagnosticirati i
tretirati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(Budući da i mačke i psi
imaju krzno, četiri noge i rep, želimo biti sigurni da nećemo krivo prepoznati
mačku kao psa, ili psa kao mačku. Zato tražimo da </span><b><span lang="HR">samo stručnjaci</span></b><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> za mačke i pse utvrđuju o kojoj
se životinji radi uz pomoć naprednih DNK testova kojima će se utvrditi je li
životinja mačka ili pas).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako vas itko suoči s
argumentima da je 'otuđenje od roditelja' zapravo krivo utvrđeno zlostavljanje
djeteta i obiteljsko nasilje, samo ih mirno razuvjerite da je riječ o dvije
različite životinjske vrste. Mačke nisu psi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Rado bismo razgovarali o brojnim
vrstama pasa, ali se sad bavimo time da sve životinje nisu psi. Neke su mačke.
Rado bismo raspravljali o mačkama, i trebamo o njima raspravljati (tj. o
oživljavanju traume privrženosti iz djetinjstva u postojećim obiteljskim
odnosima, pomoću patologije narcisoidne i granične ličnosti roditelja s kojim
je dijete u savezu, čija je pak patologija rezultat traume privrženosti iz
djetinjstva toga roditelja).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">O psima ćemo raspravljati
neki drugi put. Sad raspravljamo o mačkama.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; vertical-align: top;">
<span lang="HR">____________________________<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; vertical-align: top;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik (copy-paste):
https://drcraigchildressblog.com/2015/09/14/cats-are-not-dogs/<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Psihološke posljedice preplavljujućih doživljaja. U B.A. van der Kolk
(Ur.) Psihička trauma (1-30). Washington, D.C.: American Psychiatric Press, Inc</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR"> Prisila ponavljanja traume:
Oživljavanje, re-viktimizacija i mazohizam</span></div>
</div>
<div id="edn3">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_ednref3" name="_edn3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">**</span></span><span lang="HR"> Prijenos</span></div>
</div>
<div id="edn4">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_ednref4" name="_edn4" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">§</span></span></a><span lang="HR"> Privrženost i gubitak: Vol. 2. Razdvajanje: Anksioznost i ljutnja</span></div>
</div>
<div id="edn5">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_ednref5" name="_edn5" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">§</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">§</span></span><span lang="HR"> Cognitivna terapija poremećaja
ličnosti. (2. izdanje)</span></div>
</div>
<div id="edn6">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_ednref6" name="_edn6" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">#</span></span></a><span lang="HR"> Klinička primjena okvira privrženosti: Relacijski tretman kompleksne
traume</span></div>
</div>
<div id="edn7">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-09-macke-nisu-psi.rtf#_ednref7" name="_edn7" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">#</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">#</span></span><span lang="HR"> Izgubljeno djetinjstvo, izgubljene
generacije: međugeneracijski prijenos traume</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-88970284963208911962016-08-10T12:09:00.001+02:002016-08-10T12:09:53.749+02:00Znakovi patologije<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Trenutačno je moj fokus na
borbi za rješavanje 'otuđenja od roditelja' pomoću uspostavljanja
profesionalnih kompetencija stručnjaka mentalnog zdravlja. Zapanjuje opseg
dubokog profesionalnog neznanja i nekompetencije u području mentalnog zdravlja
kad se radi o patologiji koja se obično naziva 'otuđenjem od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U ovom postu želim učiniti
korak ustranu da bih postavio 'znakove patologije' koji mogu stručnjacima
mentalnog zdravlja služiti kao vodiči pri razotkrivanju patologije 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti (OR-P). Kad riješimo patologiju
'otuđenja od roditelja', kad se sva djeca vrate svojim autentičnim roditeljima
koji ih vole a pogođeni su tom strašnom patologijom, kad budemo u stanju
djelovati preventivno unutar prvih šest mjeseci od pojave prvih znakova, nadam
se da ću tad imati vremena dublje se pozabaviti ovim znakovima patologije. Ali
sad samo želim postaviti znakove, zato što je sad najvažniji cilj jednostavno
postizanje bazičnih kompetencija unutar struke mentalnog zdravlja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U konačnici trebamo postići
status 'specijalne populacije' ciljanih roditelja i njihove djece, tako da će
se od stručnjaka mentalnog zdravlja zahtijevati posjedovanje specijaliziranog
stručnog znanja i ekspertize da bi mogli kompetentno procijenjivati,
dijagnosticirati i tretirati ovaj oblik patologije. Kad postignemo tu fazu
rješenja – kad stručnjaci mentalnog zdravlja koji rade s OR-P ('otuđenju od
roditelja' koje se temelji na privrženosti) budu imali visoku razinu
specijalističke ekspertize – tad se znakovi patologije mogu dublje razmatrati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ali sad nam je cilj da se
jednostavno odmaknemo od očajnog stanja nekompetencije prema bazičnoj stručnoj
kompetenciji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Imam 60 godina i imao sam
jedan moždani udar. Nadam se da ću poživjeti još desetljeće, ali možda odem već
sutra. Ima puno toga o ovoj patologiji što neću s vama podijeliti zato što je
to puno dalje od onoga gdje su svi ovoga časa. Čekam da stručnjaci mentalnog
zdravlja usvoje najosnovnije konstrukte među-generacijskog saveza s
narcisoidnim/(graničnim) roditeljem uz dodatak splitting patologije tome savezu
te trans-generacijskog prijenosa traume privrženosti u obrascu shema tipa
'roditelj nasilnik'/'dijete-žrtva'/'roditelj-zaštitnik' (koji su sadržani u
unutarnjim radnim modelima – shemama – sustava privrženosti).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustav privrženosti je
sustav mozga koji upravlja svim aspektima ljubavi i povezivanja tijekom života,
uključujući žalovanje i gubitak. Ono s čime se ovdje susrećemo jest patologija
privrženost (patologija ljubavi-i-povezivanja) koja uključuje poremećene
informacijske strukture (sheme; obrasce odnosa) u sustavu privrženosti
narcisoidnog/(graničnog) roditelja s kojim je dijete u savezu, a koje se
prenose na djetetovo ponašanje privrženosti, i s roditeljem s kojim je u savezu,
i s ciljanim roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad jednom prestanemo
patologiju 'otuđenja od roditelja' definirati kao <b><i>posebni novi oblik</i></b>
patologije i umjesto toga prepoznamo da je ona povezana s privrženošću i s
patologijom poremećaja ličnosti u roditelja, postižemo zaista zapanjujući uvid
u vezi s podrijetlom i s manifestacijama simptoma te patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, još uvijek čekamo
da se stručnjaci mentalnog zdravlja oslobode od konceptualno pogrešnog i
neučinkovitog konstrukta Gardnerijanskog SOR-a i da se vrate standardnim i
priznatim, znanstveno valjanim konstruktima i principima </span><span lang="HR" style="color: #993300;">sustava privrženosti</span><span lang="HR"> i </span><span lang="HR" style="color: #993300;">patologije
poremećaja ličnosti</span><span lang="HR">, tako da možemo
početi rješavati problem. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogeno roditeljstvo koje
u djeteta stvara značajnu razvojnu patologiju (dijagnostički pokazatelj 1),
patologiju ličnosti (dijagnostički pokazatelj 2) i deluzijsko-psihijatrijsku
patologiju (dijagnostički pokazatelj 3), da bi se zadovoljile emocionalne i
psihološke potrebe roditelja, predstavljaju DSM-5 dijagnozu </span><span lang="HR" style="color: #ba1a1a;">V995.51 Psihičko zlostavljanje djeteta, potvrđeno</span><span lang="HR">.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To nije pitanje roditeljske
skrbi, već je pitanje </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zaštite
djeteta.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">No, opseg profesionalnog
neznanja i nekompetencije zapanjujuće je velik, i možda me nadživi. Zato, dok
sam još tu, želim bar utvrditi neke znakove patologije, mrvice kruha na putu,
da ih se može slijediti ako stručnjacima mentalnog zdravlja bude trebalo
previše vremena da shvate.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-size: 12.5pt;">Znakovi
patologije ličnosti</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 12.5pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patologija ličnosti
obuhvaća Mračnu trijadu i Ranjivu mračnu trijadu (vidi reference)<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ličnost <b>Mračne trijade</b>
sastoji se od:</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l91 level1 lfo110; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Crta
narcisoidne ličnosti</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l91 level1 lfo110; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Crta
psihopatske ličnosti</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l91 level1 lfo110; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Makijavelističke
manipulacije</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="border: none windowtext 0cm; mso-bidi-font-size: 13.5pt; padding: 0cm;">Ranjiva mračna trijada</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="border: none windowtext 0cm; padding: 0cm;"> </span></span></b><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">(Miller i sur., 2010) jest
varijanta <b>Mračne trijade</b> i sastoji se od:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">1) Ranjive, umjesto grandiozne
narcisoidnosti,</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">2) Manipulativne psihopatije,</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">3)
Graničnih crta ličnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patologija ličnosti <b>Mračne
trijade</b> povezana je s četiri tipa visoko-konfliktne komunikacije: prijezir,
kritiziranje, odbijanje komunikacije i defenzivnost (Horan, Guinn, &
Banghart, 2015). U istraživačkim studijama o komunikaciji, ova četiri
destruktivna obrasca visoko-konfliktne komunikacije nazivaju se </span><span lang="HR" style="color: #993300;">Četiri jahača</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-07-Pathology-markers.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: #993300; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span></a><span lang="HR">
destruktivne komunikacije:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prema Gottmanu (1992):</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prijezir uključuje
"izjave koje dolaze iz relativne pozicije nadmoći... 'Ti si idiot'";
kritiziranje obuhvaća "izjave prema kojima se pritužuje na defekte
ličnosti partnera... 'Uvijek govoriš o sebi. Tako si sebičan'"; odbijanje
komunikacije opisuje "povlačenje iz interakcije"; dok defenzivnost
opisuje samo-zaštitu u obliku ponašanja "pravedničke srdžbe ili nevine
žrtve". (Gottman, 1993, str. 62)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Empirijska istraživanja
Horana, Guinna i Bangharta (2015) povezuju ličnost <b>Mračne trijade</b> sa </span><span lang="HR" style="color: #993300;">Četiri jahača</span><span lang="HR"> visoko-konfliktne komunikacije:</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Hipoteze 1a-1c
ispitale su odnos između strukture ličnosti <b>Mračne trijade</b> i opće
prirode sukoba među romantičnim partnerima. Rezultati su pokazali da su
pojedinci koji su izvijestili o višim razinama Makijavelizma, subkliničkoj
psihopatiji i subkliničkoj narcisoidnosti bili skloniji višim razinama
neslaganja među partnerima i da su njihove <b>rasprave o tim neslaganjima bile
i intenzivne i neprijateljske</b>."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Hipoteza 2
istraživala je odnose između strukture ličnosti <b>Mračne trijade</b> i
korištenja </span><span lang="HR" style="color: #993300;">Četiri jahača </span><span lang="HR">tijekom sukoba s partnerom. Korelacije su otkrile
da su oni koji su izvijestili o višim razinama Makijavelisma i subkliničke
psihopatije također izvijestili i o višoj razini korištenja prijezira,
kritiziranja, odbijanja komunikacije i defenzivnosti. Slična se slika pokazala
i s narcisoidnošću, uz iznimku odbijanja komunikacije."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Korištenje </span><span lang="HR" style="color: #993300;">Četiri jahača </span><span lang="HR">u visoko-konfliktnoj komunikaciji također je povezano s
nesigurnom privrženošću.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Fowler i Dillow
(2011) ispitali su kako je orijentacija privrženosti predviđala korištenje</span><span lang="HR" style="color: #993300;"> Četiri jahača</span><span lang="HR">. Utvrdili su da je anksiozna privrženost bila prediktor
povećanog korištenja </span><span lang="HR" style="color: #993300;">Četiri jahača</span><span lang="HR"> dok je izbjegavajuća privrženost bila prediktor
izbjegavanja komunikacije. Njihovi rezultati naglašavaju važnost proučavanja
individualnih crta ličnosti, ili predispozicija, u vezi s </span><span lang="HR" style="color: #993300;">Četiri jahača</span><span lang="HR">;
sličan je pristup usvojen i u ovoj studiji <b>Mračne trijade</b>." (Horan,
Guinn, & Banghart. 2015, str. 160)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><u><span lang="HR" style="color: #333399;">Znak
patologije:</span></u></strong><span lang="HR"> Uz ove
empirijski dokazane i u stručnoj literaturi opisane poveznice između ličnosti
Mračne trijade i </span><i><span lang="HR" style="color: #993300;">visoko-konfliktne</span></i><span lang="HR"> komunikacije, SVI stručnjaci mentalnog zdravlja –
uključujući i vještake roditeljske skrbi – koji dijagnosticiraju i tretiraju
obiteljsku patologiju u slučajevima </span><i><span lang="HR" style="color: #993300;">visoko-konfliktnog</span></i><span lang="HR"> razvoda trebaju procijeniti potencijalno
postojanje patologije ličnosti <b>Mračne trijade</b> i <b>Ranjive mračne
trijade</b> kao odgovorne za stvaranje obrazaca visoko-konfliktne komunikacije
u obitelji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Znanstveno utemeljena
praksa oslonjena na emprijska istraživanja, a ne jedinstveni izmišljeni oblici
patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><u><span lang="HR" style="color: #333399;">Znak
patologije:</span></u></strong><span lang="HR"> Trenutačno
postoje mjere za izvještavanje o komponentama patologije Mračne trijade
(narcisoidnost, psihopatija, Makijavelizam) te o ličnosti <b>Mračne trijade</b>
kao cjeline. Također postoji i ljestvica na HEXACO inventaru ličnosti (niski
rezultati na H skali za Humility i Honesty (skromnost i iskrenost), povezuju se
s ličnošću <b>Mračne trijade</b>). Međutim, budući da se radi o inventaru
samo-izvještavanja, koji je podložan predrasudama u korist sebe samoga u
samo-izvještavanju o ličnosti <b>Mračne trijade</b> tijekom vještačenja
roditeljske skrbi, ove su mjere trenutačno možda ograničeno korisne za izravno
korištenje u vještačenjima roditeljske skrbi. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedan od alternativnih
pristupa u vještačenjima roditeljske skrbi, mogao bi biti taj da svaki roditelj
ocijeni značajke ličnosti onoga drugoga na HEXACO – pod nazivom 'ocjene informanta'
– s ciljem procjene posebice niskih H rezultata. Ove bi ocjene bile podložne
izvještavanju koje koristi informantu, u situacijama kad jedan ocjenjuje drugog
bivšeg supružnika (na negativni način), ali bi te ocjene na HEXACO skali
potencijalno mogle otkriti moguću prisutnost ličnosti <b>Mračne trijade</b> u
jednog od roditelja, što bi se onda moglo potvrditi dodatnim dokazima temeljem
povijesti i simptoma, te bi se mogao sačiniti sveukupni pregled ličnosti <b>Mračne
trijade</b> unutar datih podataka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">(Ocjene crta ličnosti
bivšeg supružnika od strane informanta – ako je to narcisodni/granični roditelj
– bile bi fascinantno istraživanje koje bi zapravo, bolje nego išta drugo što
bismo mogli razviti, moglo otkriti karakteristični obrazac poremećaja koji
pokazuje narcisoidnog/(graničnog) roditelja. Umjesto da izravno procjenjujemo
ličnost <b>Mračne trijade</b>, procjenjivali bismo karakteristična iskrivljenja
percepcije koja su izazvana patologijom ličnosti <b>Mračne trijade</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Povezanost ličnosti <b>Mračne
trijade</b> s <b><i>visoko-konfliktnim</i></b> obrascima komunikacije također
naglašavaju iznimno veliku nužnost da svi vještaci roditeljske skrbi – koji
specifično procjenjuju obitelji pri <b><i>visoko-konfliktnom</i></b> razvodu –
budu iznimno dobro upućeni i vješti u kliničkoj procjeni i prepoznavanju crta
narcisoidne ličnosti, crta granične ličnosti, crta psihopatske ličnosti i
dokaza Makijavelističke manipulacije.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Tipologije
OR-P ('otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti)<o:p></o:p></span></strong></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Čini se da postoje dva
obrasca OR-P ('otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti). Jedan
je povezan s izraženijom narcisoidnom ličnošću u roditelja (<b>Mračna trijada</b>),
dok je drugi povezan s izraženijom graničnom ličnošću u roditelja (<b>Ranjiva
mračna trijada</b>). Po mojem iskustvu, očevi koji otuđuju skloniji su narcisoidnim
obrascima patologije, dok su majke koje otuđuju sklonije graničnim obrascima
patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Iako ove varijante mogu
biti povezane sa spolom, apsolutne povezanosti nema, pa tako neke patogene
majke mogu imati izražene narcisoidne crte ličnosti, dok neki patogeni očevi
pokazuju patologiju graničnog stila.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #333399;">Znak patologije –
narcisoidni stil OR-P ('otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti)</span><span lang="HR">:</span></strong><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogeni roditelj
'otuđitelj' u ovoj varijanti češće je otac i ovaj obrazac ima jaču komponentu <b><i>obiteljskog
nasilja</i></b> (pokazuju se teme moći, kontrole i dominacije). Majka je obično
ušla u brak zavedena narcisoidnim-psihopatskim šarmom <b>Mračne trijade</b> u
oca, u vjeri da će se emocionalna bliskost razviti tijekom braka. Međutim, u
braku očevo emocionalno zlostavljanje majke i porast pokazivanja nadmoći,
kontrole i dominacije, postaju očiti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U ovoj varijanti majka
često izvještava da je u braku bila omalovažavana i ponižavana pred djecom. Ona
obično nastoji podnositi verbalno ponižavajuće ponašanje svojeg supruga <b>Mračne
trijade</b> tijekom braka, ali se u konačnici razvodi (često kad je najstarije
dijete u dobi od 8 do 14 godina starosti). U tom času očev izraziti prijezir
prema majci eskalira, iako će on sebe djeci predstaviti kao ožalošćenu stranu,
kao onoga koji i dalje nastoji održati obitelj na okupu, te je majka ta koja
'razbija obitelj' zbog svoje 'sebičnosti'. Narcisoidni će otac ponekad
uvojačiti dijete s kojim je u savezu i poslati ga kao emisara da bi pokušalo
majku odgovoriti od razvoda – ponekad mu dajući izrazito manipulativni narativ:
"Reci majci da joj opraštam i da je još uvijek volim, i želim da se
pomirimo radi djece i obitelji."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U razgovoru s terapeutima i
odvjetnicima, taj će otac djetetovo odbijanje majke upotrijebiti kao dokaz
vlastite grandiozne divote, on je 'sav krasan' i idealan roditelj, i njegova
priča pred terapeutima i pred Sudom često će uključivati opise njegova
fantastičnog roditeljstva i fantastično idilične povezanosti i ljubavi koju
dijeli s djetetom. Često će u oči upadati učestalo narcističko ugađanje sebi i
djeci u vidu nagrada, kupovat će djeci skupe poklone i davati im privilegije
primjerene odraslima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djeca koju je narcisoidni
roditelj 'otuđio od drugog roditelja' putem poremećaja privrženosti sklona su
pokazivati ekstremni prijezir i neprijateljstvo prema majci, koja čak idu do
fizičkih prijetnji, što će majku natjerati da nazove oca i ponekad i policiju
da joj pomognu s djetetom koje je pretjerano ljutito, prijeteće, ili ju napada.
Kad ga se nazove, očev odgovor na majčin poziv u pomoć pri discipliniranju
ljutitoga djeteta svodi se na upozorenje djetetu tipa: "Znam da je teška,
ali pokušaj se nekako složiti s njom, ok?". Reagirat će kao da ga smeta to
što se uvijek mora baviti 'posljedicama majčinog lošeg roditeljstva'. Refren
koji se od narcisoidnog oca Mračne trijade često čuje jest: "Uvijek
djetetu kažem da se složi s majkom, ali što mogu, ja ne mogu dijete prisiliti
da... xyz." Djeca koja su otuđena na ovaj način sklona su kao razlog
svojeg odbijanja majke naglašavati neadekvatnost majke kao osobe.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad je najstarije ili
jedino dijete kćer, a otac koji je narcisoidan nije se ponovno oženio, otuđenje
ponekad pokazuje neugodno jezivu partnerizaciju između kćeri i oca. U
partnerizaciji kćeri postoje neugodne ne-seksualizirane ali incestuozne struje
pri čemu najstarija kćer nadomješta mlađoj djeci majku u supružničkoj ulozi
ne-seksualiziranog, ali afektivno povezanog 'supružničkog' odnosa s ocem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Za stručnjaka mentalnog
zdravlja koji je upućen u privrženost, ova narcisoidna 'obiteljsko nasilna'
varijanta OR-P ('otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti),
proizvod je disorganizirane privrženosti roditelja, s anksiozno-izbjegavajućim
primjesama. Psihodinamsko podrijetlo izraženog ljutito-agresivnog ispoljavanja
narcisoidnog roditelja pri ovoj varijanti OR-P jest u temeljnom (neizraženom)
neprijateljstvu i bijesu prema 'majci' koja ga je odbacivala u djetinjstvu
(figura privrženosti ga je odbacivala) i koja je narcisoidnog roditelja kad je
bio dijete odbacila u okruženje izbjegavajuće privrženosti u odsustvu
roditeljske brige. Ovaj psihodinamski bijes privrženosti prema majci koja ga je
napustila, sad se prazni na supruzi-i-majci, današnjoj figuri
privrženosti/majci.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">(Ovaj temeljni bijes <b>Mračne
trijade</b> u narcisoidnog oca prema vlastitoj majci (koji se seli na ciljanog
roditelja) može biti prisutan čak i ako otac izvještava o 'bliskom' odnosu s
vlastitom majkom. Nakon detaljnijeg ispitivanja, taj 'bliski' odnos s vlastitom
majkom više liči na stopljen odnos u kojem majka dominira, kontrolira i ometa
odvojenu autentičnost sina; u oca se stvara unutarnji bijes koji se ne može
izraziti prema vlastitoj majci, već se umjesto toga iskazuje prema ciljanom
roditelju kao prema figuri privrženosti i 'majci').<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #333399;">Znak patologije –
granični stil OR-P ('otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti)</span><span lang="HR">:</span></strong><span lang="HR">
<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Obrazac graničnog stila
najčešće nastaje zbog 'otuđujuće' patogene majke i karakterizira ga </span><span lang="HR" style="color: #993300;">pretjerano povećana anksioznost </span><span lang="HR">majke i njezina </span><span lang="HR" style="color: #993300;">percepcija opasnosti</span><span lang="HR">. U ovoj je varijanti otac najčešće bio uvučen u brak
ekspresivnim i seksualno zavodljivim dražima majčine granične ličnosti, i tek
je nakon sklapanja braka izronila njezina emocionalna nestabilnost, emocionalna
potrebitost i visoka razina sukoba/drame njezine granične ličnosti. U nekim će
slučajevima ovaj oblik OR-P patologije ostati uspavan i nakon razvoda sve dok
se otac ponovno ne oženi – tj. dok majku kao 'suprugu' ne zamijeni novom
suprugom – u kojem trenutku počinje ozbiljno otuđivanje djece, a djeca često
govore o tome da ih odbija to što otac provodi vrijeme sa svojom novom
suprugom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U ovoj graničnoj varijanti
OR-P, majka sjajno opisuje oca kao opasnog i 'nasilnog', i uporno izražava stav
da djeca trebaju majčinu 'zaštitu'. Međutim kad se ta percepcija opasnosti
detaljnije ispita, nalazi se da su očevi roditeljski postupci normalni i da
djeca nisu u objektivnoj potrebi za 'zaštitom'. Pojačana percepcija opasnosti
potječe od majke (njezine povijesti traume) a ne od objektivne stvarnosti.
Rezultat majčine pojačane i nerealistične percepcije opasnosti (povezane s
traumom u djetinjstvu), u OR-P graničnoga stila viša je prevalencija zabrane
približavanja i neutemeljenih i nedokazanih optužbi za zlostavljanje koje
podižu i socijalne službe, nego u OR-P narcisoidnoga stila.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tema 'zaštite' često će se
izražavati na način da će majka slati hranu i odjeću s djecom kad idu ocu, što
predstavlja suptilan ali jasan signal djeci (koji nastaje iz majčina vlastitog
uvjerenja u očevu roditeljsku manjkavost) da otac nije u stranju primjereno
skrbiti o djeci. Takva će majka također često, uz anksiozni emocionalni ton,
djetetu postavljati pitanja u vezi s njegovom 'sigurnošću' kad je s ocem ('Jesi
li dobro? Je li se išta loše dogodilo?'), što djetetu šalje dvije poruke:
poruku o majčinom očekivanju da je otac opasan i poruku da je majka
'roditelj-zaštitnik'. Majka će također često raditi nepotrebne 'sigurnosne
planove' s djecom ('Ako se išta loše dogodi, možeš me nazvati, i ja ću doći po
tebe') što također djetetu šalje jasnu poruku da majka oca percipira kao
opasnog za dijete i istodobno gradi "mi-naspram-njega" zajedničku
grupnu vezu između protektivne sebe i djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U graničnom stilu OR-P,
majčino predstavljanje pred terapeutima i Sudom puno je čestih tvrdnji o <b>opasnosti</b>
očevog roditeljstva s čestim karakterizacijama vlastitog roditeljstva kao
'zaštitničkog'. Prevladava osjećaj pretjerane majčine anksioznosti u vezi s
njezinom percepcijom opasnosti, i zamjetno je da se njezina anksioznost <u>ne</u>
može smiriti nikakvim stvarnim dokazima, argumentima, ni intervencijom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djeca ovakve majke također
su sklonija ispoljavati simptome anksioznosti, koja ponekad dostiže razine
fobičnih ispoljavanja anksioznosti ("fobija od oca"), i govore da se
ne osjećaju 'sigurno' kad su s ocem. Kad istražimo specifičnosti izvora njihove
anksioznosti, dječja će izviješća najčešće postati mutna i difuzna ili će se
odnositi na manje bitne sukobe s roditeljem kojeg odbacuju, ili nekakvu ljutnju
od strane toga roditelja iz prošlosti, ponekad i od prije više godina.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedan zanimljiv simptom
graničnog stila OR-P je kad majka tvrdi da se otac nije kao roditelj uključivao
prije razvoda i da je to razlog zašto dijete sad ne želi biti s njim (dijete će
ponekad ponavljati ovo opravdanje kao razlog za odbacivanje oca). U takvim će
slučajevima majka provesti puno vremena opisujući terapeutima i vještacima
roditeljske skrbi kako se otac nije puno uključivao u skrb o djetetu prije
razvoda i kako je ona bila puno više uključena i bolji roditelj, kao da je
roditeljska skrb "natjecanje" u tome tko je "bolji" roditelj
i zato što otac nije bio uključen onoliko koliko je bila majka, ona je
"pobjednica" kao "bolji" roditelj pa njoj treba dodijeliti
djecu kao "nagradu".<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, nelogičnost ove
ideje koju majka zastupa, promiče joj (a mogu dodati da promiče i mnogim stručnjacima
mentalnog zdravlja). Čak i ako prihvatimo da je "problem" prethodni
očev nedostatak uključenosti u skrb o djeci prije razvoda (uz veliko 'ako' –
otac to često opovrgava), čak i AKO je tako, tad je RJEŠENJE dati ocu VIŠE
vremena s djecom, a ne manje, tako da otac može razviti zdravu povezanost s
djetetom. Bizarna je ideja da je problem u tomu da otac nije prije bio uklučen
te da je sad rješenje ograničiti njegovo uključivanje u skrb o djetetu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Napomena za sve terapeute:
Ako majka tvrdi da je problem očev prethodni nedostatak uključenosti u skrb o
djetetu, tad je RJEŠENJE dati ocu VIŠE VREMENA s djetetom tako da otac i dijete
imaju priliku za afektivno povezivanje i razvoj pozitivnog odnosa
roditelj-dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U slučajevima OR-P
graničnoga stila, majka najčešće pokazuje izrazitu stopljenost identiteta s
djetetom, uz teško potiranje psiholoških granica između majke i djeteta. To se
posebice odnosi kad je dijete kćer, te se stapanje identiteta pojačava i
spolnom identifikacijom. U slučajevima obitelji s OR-P, gdje je najstarije ili
jedino dijete kćer, postoji intenzivno stopljen odnos između majke i te kćeri,
dok mlađa djeca, ako ih ima, nisu toliko pogođena 'otuđenjem' tijekom prvih
dvije ili tri godine nakon razvoda, i mogu bolje održati afektivnu vezu s ocem.
Međutim, kako vrijeme prolazi, i mlađa djeca bivaju uvučena u savez s majkom i
najstarijim djetetom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Obilno slanje sms poruka
između majke i djeteta dok je ono u skrbi oca također je izrazita
karakteristika graničnog OR-P. Iako je slanje sms poruka također
karakteristično i za narcisoidni OR-P, gotovo je uvijek izrazita značajka
graničnog OR-P.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako uđemo u područje
kliničke psihologije, u povijesti majke često postoji niz blagih kliničkih
znakova seksualnog zlostavljanja. Neću se njima ovdje baviti detaljnije, ali
ako ne doživim rješavanje ove patologije i ako se ne dospijem detaljnije
dotaknuti toga kliničkog problema, drugi bi stručnjaci mentalnog zdravlja
trebali slijediti taj znak patologije. U graničnom OR-P, velika je vjerojatnost
da postoji povijest traume seksualnog zlostavljanja u majčinom djetinjstvu, što
je onda izvor majčine pojačane percepcije opasnosti u današnjoj obiteljskoj
situaciji.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span lang="HR" style="color: #656565;">
<hr align="center" size="5" width="100%" />
</span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne mogu dovoljno naglasiti
da je ovo zaista patologija koja zavrijeđuje oznaku 'specijalne populacije'
koja zahtijeva specijaliziranu ekspertizu u području sustava privrženosti,
traume, patologije ličnosti i patologije obiteljskih sustava da bi se mogla
kompetentno procijeniti, dijagnosticirati i tretirati. Danas mi u struci
mentalnog zdravlja dopuštamo vodoinstalaterima i prometnim policajcima da
obavljaju operacije na otvorenom srcu, i znate što... pacijenti umiru zato što
su vodoinstalateri i prometni policajci odlični vodoinstalateri i prometni
policajci ali nemaju kompetencije za obavljanje operacija na otvorenom srcu.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;">
<hr align="center" size="5" width="100%" />
</span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Patogen
sustava privrženosti</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ova je patologija rezultat
poremećenih informacijskih struktura (obrazaca shema) u sustavu privrženosti –
sustavu mozga koji upravlja ljubavlju-i-povezivanjem tijekom cijelog života,
uključujući žalovanje i gubitak. To nije patologija poput ADHD ili autizma. To
je u osnovi interpersonalna patologija. To je patologija povezana s
privrženošću.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prije rada na području
'otuđenja od roditelja' bio sam Klinički direktor za procjenu ranog djetinjstva
i centra za tretman i radio sam prvenstveno s djecom u sustavu udomiteljske
skrbi. Educiran sam do klinčkih kompetencija u dva primarna dijagnostička sustava
ranog djetinjstva, onoga koji uključuje patologiju privrženosti, DC-o3 i
ICDL-D;IC. To su alternativni dijagnostički sustavi u odnosu na DSM sustav, a
specifično su stvoreni za poremećaje povezane s ranim djetinjstvom, što
uklučuje i poremećaje povezane s privrženošću. Također sam educiran do razine
kliničke kompetencije u području dvije primarne terapije privrženosti ranog
djetinjstva. Watch, Wait, and Wonder</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-07-Pathology-markers.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> i Circle
of Security</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-07-Pathology-markers.rtf#_edn3" name="_ednref3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR">. Imam znanja o poremećajima privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Također imam i izravno
iskustvo u radu sa sustavom privrženosti djece izložene teškom zanemarivanju –
kad je dijete psihološki napušteno i izloženo teškom fizičkom zanemarivanju od
strane roditelja koji su ovisni o metamfetaminu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Imam izravno iskustvo u
radu sa sustavom privrženosti djece izložene teškom fizičkom zlostavljanju –
poput djece koja su pretučena električnim kabelom i paljena cigaretama da bi ih
se 'discipliniralo'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Imam izravno iskustvo u
radu sa sustavom privrženosti djece koja su bila seksualno zlostavljana –
okrutno i zlonamjerno nasilje nad djetetovim integritetom i povjerenjem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kao klinički psiholog koji
je imao zadatak dijagnosticirati i pomagati djeci s traumatiziranim sustavom
privrženosti, znam što trauma čini mrežama privrženosti i znam kako svaka vrsta
traume izgleda i kako utječe na sustave odnosa privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Znam kako različiti oblici
traume u djetinjstvu utječu na mreže privrženosti i znam što svaki od oblika
traume u djetinjstvu čini sustavima odnosa privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #333399;">Znak patologije</span></strong><span lang="HR">: Već gotovo cijelo desetljeće proučavam temeljno
interpersonalne, oštećene i iskrivljene informacijske strukture privrženosti u
slučajevima patologije 'otuđenja od roditelja', razrađujući različite razine
patologije. Već gotovo cijelo desetlječe detaljno proučavam patogen koji
nastanjuje mreže privrženosti u slučajevima OR-P ('otuđenja od roditelja' koje
se temelji na privrženosti).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ono što sam vrlo brzo uočio
jest da patogen (karakteristični obrazac iskrivljenih i oštećenih
informacijskih struktura u sustavu privrženosti) sadrži posebne skupine i vrste
oštećenja koje su izrazito karakteristične za traumu seksualnog zlostavljanja –
posebice u slučaju incesta. Ali one nisu cjelovite skupine oštećenih
informacijskih struktura, samo su fragmenti tema, kao fragmenti izvornog koda
traume incesta u sustavu privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovaj obrazac fragmentarnog
oštećenja u obrascima koji su karakteristični za traumu seksualnog
zlostavljanja ukazuju na to da patologija OR-P ('otuđenja od roditelja' koje se
temelji na privrženosti) ima svoje korijene u traumi seksualnog zlostavljanja
ali ne u ovoj generaciji. Trauma seksualnog zlostavljanja vjerojatno je ušla u
obiteljski sustav generaciju ili dvije prije, i u današnjim mrežama
privrženosti ostali su samo fragmenti traume. Da budem jasan, OR-P ('otuđenja
od roditelja' koje se temelji na privrženosti) NIJE posljedica seksualnog
zlostavljanja djeteta. Ali postoje fragmenti oštećenih informacijskih struktura
koje se obično nalaze u slučajevima seksualnog zlostavljanja, što ukazuje na to
da je izvorna trauma koja je u obitelji nastala generaciju ili dvije prije,
bila seksualno zlostavljanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Temeljem analize
patologije, imam jake razloge za pretpostavku da patologija OR-P ('otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti) predstavlja trans-generacijski
prijenos traume seksualnog zlostavljanja...<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">… iz generacije koja je
prethodila današnjem roditelju "otuđitelju"...<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">… u djetinjstvu
narcisoidnog/(graničnog) roditelja putem patogenog roditeljstva koje je izazvala
trauma seksualnog zlostavljanja (roditelja današnjeg narcisoidnog/(graničnog)
roditelja)...<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">… što je stvorilo
disorganiziranu privrženost u danas narcisoidnog/(graničnog) roditelja) kad je
bio dijete...<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">... što je onda dovelo do
narcisoidne/(granične) patologije ličnosti...<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">... koja se sad u obitelji
manifestira u obliku simptoma OR-P ('otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo je samo hipoteza – pretpostavka
na temelju stručne informiranosti – koja je nastala tijekom mog rada na
području traume privrženosti i tijekom godina analize patologije povezane s
OR-P ('otuđenjem od roditelja' koje se temelji na privrženosti). I jednako kako
izgleda da postoje varijante te patologije, gotovo sigurno postoje i
alternativne varijante podrijetla patologije. No ove znakove patologije
postavljam kao mrvice kruha na stazi, da bi, ako ja to ne dospijem, ostali
mogli istražiti kamo ti znakovi vode.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Nijanse
boja</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustav privrženosti je
sustav mozga koji je odgovoran za upravljanje svim aspektima ljubavi i
povezivanja tijekom života, uključujući žalovanje i gubitak. On funkcionira na
karakteristične načine, i disfunkcionalan je na karakteristične načine. Mozak
je složena organizacija neuralnih mreža koje su i genetski i okolinski
uvjetovane. Ništa nije crno-bijelo, sve su složene nijanse integriranih boja.
Jednostavno postavljam neke oznake patologije da bi ih drugi mogli slijediti
ako ja to ne dospijem onako kako bih želio.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sad kad su te oznake
patologije postavljene, vraćam se radu na postizanju stručnih kompetencija od
strane onih stručnjaka mentalnog zdravlja koji rade na procjeni,
dijagnosticiranju i tretmanu OR-P ('otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Reference za mračnu
trijadu</span></strong><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Baughman, H.M., Jonason,
P.K., Lyons, M., and Vernon, P.A. (2014). Liar liar pants on fire: Cheater
strategies linked to the Dark Triad.<span class="apple-converted-space"> </span><em>Personality
and Individual Differences</em>, 71, 35–38.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Book, A., Visser, B.A., and
Volk, A.A. (2015). Unpacking ‘‘evil’’: Claiming the core of the Dark Triad.
Personality and Individual Differences 73 (2015) 29–38.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Christie, R. C., &
Geis, F. L. (1970). Studies in Machiavellianism. New York: Academic Press.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Giammarco, E.A. and Vernon,
P.A. (2014). Vengeance and the Dark Triad: The role of empathy and perspective
taking in trait forgivingness.<span class="apple-converted-space"> </span><em>Personality
and Individual Differences</em>, 67, 23–29.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Horan, S.M., Guinn, T.D.,
and Banghart, S. (2015). Understanding relationships among the Dark Triad
personality profile and romantic partners’ conflict communication.<em>Communication
Quarterly</em>, 63, 156-170.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jonason, P. K. and Krause,
L. (2013). The emotional deficits associated with the Dark Triad traits:
Cognitive empathy, affective empathy, and alexithymia.<span class="apple-converted-space"> </span><em>Personality and Individual
Differences</em>, 55, 532–537.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jonason, P.K., Lyons, M.
Baughman, H.M., and Vernon, P.A. (2014). What a tangled web we weave: The Dark
Triad traits and deception.<span class="apple-converted-space"> </span><em>Personality
and Individual Differences</em>, 70, 117–119.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jonason, P.K., Lyons, M., and
Bethell, E. (2014). The making of Darth Vader: Parent–child care and the Dark
Triad.<span class="apple-converted-space"> </span><em>Personality and
Individual Differences</em>, 67, 30–34.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jones, D.N. and Paulhus,
D.L. (2014). Introducing the Short Dark Triad (SD3): A Brief measure of dark
personality traits. Assessment, 21, 28-41.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Lee, K., and Ashton, M. C.
(2012). The H factor of personality: Why some people are manipulative,
self-entitled, materialistic, and exploitative —and why it matters for
everyone. Waterloo, Canada: Wilfrid Laurier University Press.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Miller, J.D., Dir, A.,
Gentile, B., Wilson, L., Pryor, L.R., and Campbell, W.K. (2010). Searching for
a Vulnerable Dark Triad: Comparing Factor 2 psychopathy, vulnerable narcissism,
and borderline personality disorder. Journal of Personality, 78, 1529-1564.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Paulhus, D. L., &
Williams, K. M. (2002). The dark triad of personality: Narcissism,
Machiavellianism, and psychopathy. Journal of Research in Personality, 36,
556–563.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Rasmussen, K.R. and Boon,
S.D. (2014). Romantic revenge and the Dark Triad: A model of impellance and
inhibition.<span class="apple-converted-space"> </span><em>Personality and
Individual Differences</em>, 56, 51–5.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Wai, M. and Tiliopoulos, N.
(2012). The affective and cognitive empathic nature of the dark triad of
personality.<span class="apple-converted-space"> </span><em>Personality and
Individual Differences</em>, 52, 794–799.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">___________________________<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Poveznica na
izvornik:
https://drcraigchildressblog.com/2016/07/18/pathology-markers-in-case-i-leave/</span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-07-Pathology-markers.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span></a><span lang="HR"> Aluzija na Četiri jahača apokalipse koji naviještaju smak svijeta,
odnosno još veće zlo: Antikrist (lažni Krist), Rat, Glad i Smrt.</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-07-Pathology-markers.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Promatraj, čekaj i pitaj se</span></div>
</div>
<div id="edn3">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2016-07-Pathology-markers.rtf#_ednref3" name="_edn3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR"> Krug sigurnosti</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-26866852987377513222016-08-03T16:28:00.002+02:002016-08-05T16:48:09.644+02:00Budite ljubazni i uporni<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Ulazeći u borbu izazova službenoj psihologiji kao vaš suborac, želim vas
upozoriti na sljedeće: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Nije nam cilj nikoga povrijediti. Cilj nam je zaštiti vašu djecu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Osveta i ljutnja predstavljaju narcističke stavove.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Budite ljubazni. Budite uporni. Očekujte stručne kompetencije.
Ljubazno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Kad s nekim razgovarate o našoj borbi da zaštitimo i povratimo vašu djecu,
predstavljate sve nas. Ako ste ljutiti, arogantni i prezrivi, to se loše
odražava i na nas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Razmišljajte kao Gandhi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Gandhi je postigao nezavisnost svoje zemlje. Jako je smetao Britancima. Ali
je uvijek bio ljubazan. Nepopustljivo se borio protiv nepravde. Uvijek
ljubazno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Razmišljajte kao Martin Luther King. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">I on se nepopustljivo borio protiv nepravde. No, i on je bio ljubazan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: HR; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Suprotstavite se time
kakvi jeste<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">U terapiji će dijete i roditelj ponekad ovako razgovarati,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete:
"Nikad ne slušaš što ti govorim."<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Roditelj:
"Slušam. Slušam što mi govoriš."<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Ne, ne slušate. Upravo sad niste slušali. U svojem ste odgovoru da slušate,
pokazali da ne slušate. Ponašanjem ste potvrdili riječi vašeg djeteta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Pokušajte ovako:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete:
"Nikad ne slušaš što ti govorim."<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Roditelj:
"Zaista tako misliš? Razgovarajmo. Što mi želiš reći?"<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Ovdje je roditelj upravo dokazao da je dijete bilo u krivo, da ga sluša, ne
riječima, već sadržajem roditeljskog odgovora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Narcisoidni/(granični) roditelj opisuje vas kao lošeg i 'abuzivnog'
roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Možete li to poreći na način da budete ljuti i arogantni, zahtijevajući
stručne kompetencije i osvećujući se ljudima koji ne čine ono što od njih tražite?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Ili to poričete na način da ste ljubazni? Razgovarajući s drugima
izražavajući suosjećajnu zabrinutost za dijete? Poričete li to time što slušate
i što ste ljubazni? Oh, da, i nepopustljivo očekujući stručne kompetencije.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Uvjerite druge da su priče koje se o vama konstruiraju, krive. Ne riječima,
već svojim djelima. Ni Gandhi ni Martin Luther King nisu bili nasilni. Obojica
su vodila herojske i uspješne borbe protiv nepravde. Nisu je tolerirali. Bili
su čvrsti. I istodobno ljubazni.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Oni djelatnici mentalnog zdravlja koji su vam sad neprijatelji, uskoro će
biti vaši saveznici. Budite ljubazni sa svojim uskoro-saveznicima.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: HR; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Dobro se predstavljajte<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Kad s drugima – terapeutima, odvjetnicima i medijima – razgovarate o
otuđenju od roditelja, onda prestavljate sve nas. Kontrolirajte svoju ljutnju i
frustraciju. Ne tražite osvetu, ali očekujte stručne kompetencije. Budite
ljubazni. Kad Psihološkoj komori pišete pritužbu, ugrožavate izvor zarade osobe
na koju se žalite. Ugrožavate sposobnost te osobe da zarađuje za obitelj. To ne
želite. Učinite to samo ako morate svoje dijete zaštititi od trajnog
zlostavljanja koje je posljedica neznanja stručnjaka mentalnog zdravlja koji
ulazi u savez s patologijom. Ali nemojte to željeti učiniti.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Na mojoj web stranici je – copy-paste:
http://www.drcachildress.org/asp/admin/getfile.asp?RID=94&TID=6&FN=pdf <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">(ili na hrvatskom – copy-paste:
http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/dijagnosticka-lista-radi-utvrivanja.html)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">gdje ćete naći pokazatelje 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti. Prije nego što postanete problem za stručnjake mentalnog
zdravlja, ljubazno im predložite da pročitaju knjigu Foundations i dajte im
Dijagnostičku listu. Predložite im da razgovaraju sa mnom. Uložite sve napore u
to da bude suradljivi i ljubazni, osim što nećete dopustiti psihičko
zlostavljanje djeteta zbog neznanja stručnjaka mentalnog zdravlja i zato što su
ukopani u svojem neznanju.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Dobro nas predstavljajte. Budite nepopustljivi, ali ljubazni.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Dr Craig Childress, Dr sc., Klinički psiholog, br. licence 28857<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">____________________<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik (copy-paste):
https://drcraigchildressblog.com/2015/07/02/be-kind-relentless-but-kind/</span></div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-18848710881176578662016-08-02T13:22:00.001+02:002016-08-02T21:51:06.836+02:00Psihopatologija i vještačenja roditeljske skrbi<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ono što posebno
uznemirava jest da vještaci roditeljske skrbi dobivaju upute da u svojim
izviješćima <b>NE</b> utvrđuju patologiju roditelja. Upravo tako. Standardi
njihove prakse specifično ih upućuju na to da <b>NE </b>utvrđuju
psihopatologiju roditelja. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo je Standard 4.6c iz </span><span lang="HR" style="color: #1207b0; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><a href="https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CB4QFjAAahUKEwix05WXkNLIAhVG0oAKHSE8Cps&url=http%3A%2F%2Fwww.afccnet.org%2FPortals%2F0%2FModelStdsChildCustodyEvalSept2006.pdf&usg=AFQjCNGFqSygyc7d___liD1D1FfxQDFF5g&sig2=1-EU"><span style="color: #1207b0;">Model Standards of Practice for Child Custody Evaluation</span></a></span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: #1207b0; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span></a><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR">krovne strukovne organizacije obiteljskih odvjetnika i vještaka<span class="apple-converted-space"> pod nazivom</span> Association of Family and
Conciliation Courts (AFCC)</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">§</span></span></a><span lang="HR">:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">(c) Vještaci prihvaćaju
da korištenje dijagnostičkih naziva može odvraćati pozornost od fokusa
vještačenja (tj. funkcionalne sposobnosti stranaka u postupku pred sudom) i da
bi takvi nazivi češće bili štetni nego što bi nešto dokazivali. Iz tih će
razloga vještaci pomno razmotriti hoće li dijagnostičke nazive uključiti u
svoja izviješća. Ako su pri vještačenju stranke u sporu opazili značajne
nedostatke roditeljskih kompetencija, vještaci će specificirati način na koji
ti nedostaci utječu na predmet odlučivanja na sudu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prvo, dopustite da
utvrdim da Standard 4.6c ne kaže izričito 'nemojte imenovati patologiju
roditelja." On se odnosi na 'dijagnostičke nazive' (kao što su narcisoidna
i granična ličnost), i samo upozorava vještake da 'pažljivo razmotre hoće li
dijagnostičke nazive uključiti u svoja izviješća' (što je profesionalno
ublažena eufemistička izjava za 'ne činite to') zato što 'korištenje
dijagnostičkih naziva može odvraćati pozornost od fokusa vještačenja.'<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Izričito se ne bih složio s tim da 'korištenje dijagnostičkih naziva može odvraćati pozornost
od fokusa vještačenja'. Čvrsto sam uvjeren da dijagnostička nomenklatura
zapravo poboljšava naše razumijevanje KLJUČNE značajke vještačenja, a to je
očuvanje djetetova zdravog emocionalnog i psihološkog razvoja. No, o tome ću
kasnije više pisati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Implikacije Standarda
4.6c su jasne, nemojte označavati patologiju roditelja kao granični ili
narcisoidni poremećaj ličnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zašto ne? Zato što bi,
prema AFCC učinci mogli više štetiti nego što bi nešto dokazivali'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Definicija izraza štetno:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> nešto što nekomu ili nečemu šteti, pogubno</span></span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Definicija izraza
dokazivati:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> kad nešto ima svojstvo ili
funkciju dokazivanja nečega; pružanje dokaza</span></span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Moja su pitanja sljedeća:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Pitanje 1.</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Koji su 'štetni' učinici utvrđivanja postojeće izražene granične
ili narcisoidne patologije u roditelja, te postoje li potencijalni štetni
učinci ako se, kad postoji, takva patologija <b>NE</b> utvrdi?<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Pitanje 2:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Postoji li <b>korist </b>od utvrđivanja postojeće narcisoidne i
granične patologije u roditelja i korištenja dijagnostičke nomenklature u opisu
te patologije?<o:p></o:p></span></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Dijagnostički nazivi</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijagnostički nazivi nisu
samo riječi koji se pripisuju ljudima, oni predstavljaju složene psihologijske
konstrukte s opsežnim značenjem. Zato se njima služimo. One su stenografski
stručni opis složenih mreža povezanih patologija.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Npr., kad upotrijebim
naziv narcisoidna ličnost, to sadrži mrežu složenih patologija koje su povezane
s tim nazivom:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Splitting:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Vrlo vjerojatno je prisutna patologija splittinga, pri kojoj je
viđenje drugih ljudi polarizirano u potpuno dobre i potpuno loše ekstreme.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Projekcija:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Vjerojatno se izrazito puno koristi projekcija. To znači da su
optužbe koje ta osoba iznosi o drugim ljudima, poput bivšeg supružnika,
vjerojatno pokazatelj vlastitih patoloških procesa narcisoidne ličnosti.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Patološko žalovanje:</span></strong><span lang="HR"> U te će osobe biti
prisutne velike poteškoće u preradbi tuge, žalovanja i gubitka, i vrlo ćemo
vjerojatno naći problematične prekide odnosa koji uklučuju potpuno odbacivanje
druge osobe kad ne uspije toj narcisoidnoj osobi pružati trajno 'narcističko
zadovoljenje'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Deluzijska uvjerenja:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Narciosidna se ličnost lako dekompenzira u deluzijski sustav
uvjerenja, pa je vrlo vjerojatno prisutno enkapsulirano deluzijsko uvjerenje</span></span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_edn3" name="_ednref3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">Y</span></span></a><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> u vezi s drugim roditeljem.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Degradacija drugih:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Narcisoidna ličnost je jako sklona prosuđivati i izražavati
prijezir prema drugima, pa je vrlo vjerojatno da će omalovažavati i odbacivati
bivšeg supružnika te će o tome poslati poruku i djeci.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Nedostatak empatije:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Narcisoidnoj ličnosti potpuno nedostaje sposobnost empatije. To
znači da se narcisoidni roditelji neće moći prilagoditi potrebama djeteta.
Umjesto toga će dijete uvući u odnos zamijenjenih uloga u kojem će se urušiti
djetetova autentičnost i od djeteta će očekivati da odražava stavove i
uvjerenja toga roditelja (uključujući i prijezirni neposluh spram drugog
roditelja).<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Subjektivna istina:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Narcisoidna ličnost istinu i stvarnost definira subjektivno, na
način da imaju malo sličnosti sa stvarnom istinom i stvarnošću. Narcisoidna
ličnost često obitava u svijetu fantazije koji je sama konstruirala.
Narcisodine ličnosti smatraju da se pravila koja upravljaju ponašanjem drugih
ljudi ne odnose na njih i često zanemaruju ograničenja i prava drugih. To odnos
u kojem bi se ostvarivalo zajedničko roditeljstvo čini gotovo nemogućim.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Osvetoljubivost:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Narcisoidne su ličnosti izrazito osvetoljubive, osobito prema
onima koji su im nanijeli 'narcističku ozljedu', na način da npr. nisu
prihvatili veličinu njihove samo-proglašene narcisoidne grandioznosti.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">Itd.</span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span lang="HR"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato, onoga časa kad neki
stručnjak mentalnog zdravlja upotrijebi dijagnostičku oznaku 'narcisoidna
ličnost', pojavljuje se također i čitava konstelacija povezanih značenja. Zato
imamo nazive dijagnoza koje označavaju specifične obrasce patologije, da ne
bismo morali pojedinačno imenovati sve sadržane komponente svaki put kad
raspravljamo o nekoj patologiji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Korištenje dijagnostičke
nomenklature također nam pruža uvid u patologiju koja možda još nije očita u
kliničkom intervjuu. Npr., ako vidim arogantni stav i nedostatak empatije, i to
prepoznam kao potencijalne dijagnostičke pokazatelje narcisoidne ličnosti, mogu
obratiti pozornost i na projekcije i splitting. Ako su ti pokazatelji prisutni,
mogu posumnjati u tvrdnje toga pojedinca koje se odnose na stvarnost, što znači
da trebam dodatno provjeriti interpersonalne percepcije te osobe.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Isto se odnosi i na
situaciju kad utvrdim patologiju dijagnostičkog konstrukta granične strukture
ličnosti. Odmah se aktivira cijeli skup povezanih kliničkih konstrukata, poput
strahova od napuštanja, splittinga, potencijalnog seksualnog zlostavljanja u
djetinjstvu, igranja uloge 'žrtve', itd.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Razlog za korištenje
dijagnostičke nomeklature je taj što ona sadržava <b>složenu mrežu značenja</b>.
Ako tu nomenklaturu ne koristimo, svedeni smo na imenovanje svake komponente
složene patologije kao da je svaka ta komponenta poseban psihološki proces.
Nije. Sve je to dio jedinstvenog organiziranog psihološkog procesa, jedinstvena
patološka organizacija ličnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad stručnjaci mentalnog
zdravlja <b>namjerno uskraćuju informacije</b> o psihopatologiji roditelja, to
je vrlo upitno i izgleda manipulativno. Umjesto da podijelimo točne informacije
o mentalnom zdravlju roditelja, nastojimo smišljeno utjecati na primatelja
vještačkog izvješća i na njegovu reakciju na patologiju na način da skrivamo
prirodu patologije. Pokušajima <b>skrivanja patologije</b>, u osnovi ulazimo u
savez s patologijom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Smatram da bi Standard
4.6c trebao glasiti:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Ako postoji
patologija u roditelja, tad opseg i implikacije te patologije trebaju biti
opisani i objašnjeni."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je to. Točka. Ako to
uključuje pružanje relevantne dijagnostičke nomenklature radi organizacije
opisa patologije, to je u redu; utvrdimo nomenklaturu i implikacije patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako ponašanje roditelja
ispunjava kriterije za bipolarni poremećaj, onda vještačko izviješće mora
izvijestiti da ponašanje roditelja ispunjava kriterije za bipolarni poremećaj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako ponašanje roditelja
ispunjava kriterije za schizophreniju, onda vještačko izviješće mora
izvijestiti da ponašanje roditelja ispunjava kriterije za schizophreniju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako ponašanje roditelja
pokazuje izražene narcisoidne i granične crte ličnosti, onda vještačko
izviješće mora izvijestiti da ponašanje roditelja pokazuje izražene narcisoidne
i granične crte ličnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Namjerno uskraćivanje
informacija ili pokušaji 'umekšavanja' istine da bi se zaštitilo patološkog
roditelja, posebice kad se radi o pravnim/obiteljskim odlukama koje imaju
duboke posljedice za dijete, smatram krajnje neprimjerenim profesionalnim
ponašanjem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne smijemo uskraćivati
psihologijsku nomenklaturu sudu u nastojanju da utječemo na odluku suda. Sud
treba imati pristup svim relevantnim psihologijskim podacima, uključujući i
relevantnu psihologijsku nomenklaturu roditeljske patologije, a onda je na sudu
kako će ta saznanja cijeniti.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Razmatranje 1. pitanja: Štetnost i posljedice</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">1. Pitanje.</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Dakle, koje su 'štetne' posljedice utvrđivanja da u roditelja
postoji izražena granična ili narcisoidna patologija, i postoje li potencijalne
štetne posljedice ako se ta patologija <b>NE </b>utvrđuje?<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Trebam odgovor na ovo,
jer ne vidim štetnih posljedica utvrđivanja narcisoidne ili granične patologije
u roditelja u vještačenjima roditeljske skrbi. Takvo bi utvrđivanje vodilo
boljim odlukama radi podrške zdravom emocionalnom i psihološkom razvoju
djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Za koga bi to bilo
štetno? Za dijete? Kako bi to bilo štetno za dijete? Ne. Štetno za ciljanog
roditelja? Ne. Kako bi to bilo štetno za ciljanog roditelja? Štetno za
patološkog roditelja? To je izgleda pravi odgovor. Nemojmo utvrđivati
patologiju u roditelja zato što je to štetno za patološkog roditelja?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jako je čudno to što AFCC
ukazuje na to da vještaci namjerno rade na zaštiti patološkog roditelja. To
izgleda predstavlja namjerno nametanje inherentne predrasude u proces vještačenja,
a u korist patološkog roditelja. Kad postoji značajna patologija u roditelja,
zar ne bi fokus trebao biti na zaštiti djeteta od patologije roditelja? I zar
ne bi jasno utvrđivanje prirode i težine patologije u roditelja pomoglo u
zaštiti djeteta?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Utvrđivanje narcisoidne
ili granične psihopatologije u roditelja može značiti da taj roditelj neće
dobiti skrb nad djetetom, ili da će njegov kontakt s djetetom biti ograničen
radi spriječavanja utjecaja roditeljske patologije. Pretpostavljam da se može
smatrati da bi narcisoidnom/greaničnom roditelju time bila nanesena 'šteta' –
no takvu vrstu logike smatram krajnje izopačenom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Psihopatologija u
roditelja jest onakva kakva jest. Mi razmatramo zdrav razvoj djeteta. Nisam
spreman žrtvovati djetetov zdrav emocionalni i psihološki razvoj ulazeći u
savez s psihopatologijom roditelja na način da skrivam prirodu i opseg te
psihopatologije. Istina je istina. Ako dijete treba zaštititi od
psihopatologije narcisoidnog/graničnog roditelja, tad dijete treba zaštiti od
od psihopatologije narcisoidnog/graničnog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prijedlog da nekako
iskrivimo ili izbjegnemo istinu, izgleda mi krajnje neprofesionalan. A ipak
AFCC izgleda daje vještacima upute da svjesno zaštite patološkog roditelja na
način da svjesno uskrate relevantne informacije o organiziranom obrascu
patologije koje je prisutan u roditelja. Ono što mi moramo raditi jest
utvrđivati istinu. Zavrnimo rukave i primimo se posla. Nemojmo žmiriti i
pretvarati se da ne postoji.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Skretanje pozornosti?</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">AFCC vjeruje da:</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"korištenje
dijagnostičkih naziva može odvraćati pozornost od fokusa vještačenja"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Apsolutno i 100% se </span><strong><span lang="HR" style="color: #b80b0b; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">ne slažem</span></strong><span lang="HR">. Korištenje
profesionalno čvrsto postavljene dijagnostičke nomenklature da bi se opisala
psihopatologija može <b>rasvijetliti</b> pitanja koja su <b>KLJUČNA</b> za
fokus vještačenja. Prisutnot duboke psihopatologije u roditelja, poput
narcisoidne i granične psihopatologije od <b>KLJUČNE je važnosti</b> za
razumijevanje patologije i sukoba unutar obitelji i za procjenu zdravih
razvojnih potreba djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ono što vidim jest da
AFCC pokušava <b>zaštiti patologiju</b> narcisoidnog/graničnog roditelja od
razotkrivanja, i da to čini na štetu djeteta. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pokušaji manipuliranja
sudom na način da se uskraćuju ili iskrivljuju informacije koje dajemo sudu,
smatram neprofesionalnim ponašanjem. I zaštitu od razotkrivanja patologije u
roditelja na štetu zdravog razvoja djeteta smatram vrijednom svake pokude.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dakle, Standard 4.6c
AFCC-a nastoji <b>spriječiti razotkrivanje</b> psihopatologije
narcisoidnog/graničnog roditelja na <b>štetu</b> zaštite zdravog razvoja
djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Postoje li
potencijalno štetne posljedice kad se NE utvđuje narcisoidna ili granična
patologija u roditelja?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Da, svakako. Kad namjerno
uskraćujemo relevantne psihološke informacije nastojeći utjecati na odluke
suda, gradimo i podršavamo neznanje u donošenju odluka. Time povećavamo
vjerojatnost donošenja </span><b><span lang="HR" style="color: maroon; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">krive odluke</span></b><span lang="HR"> koja treba biti usmjerena na dobrobit djeteta, zato što
sud neće imati potpunu informaciju o prirodi i opsegu roditeljske
psihopatologije, ni o potrebi da dijete zaštiti od štetnih utjecaja roditeljske
psihopatologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Naša je<b> profesionalna
dužnost</b> sudu pružiti činjenice. Sve psihološke činjenice. Naša uloga nije
skrivati činjenice da bismo utjecali na ishode. Mi služimo kao konzultanti
psiholozi na sudu. Sud ima <b>PRAVO</b> na činjenice... sve... uključujući i
psihologijsku nomenklaturu koja opisuje organizirani obrazac psihopatologije
koja postoji u roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Analogija s FBI:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Što bi bilo kad bi politike i postupci kriminalističkog
laboratoraija FBI bile takve da rutinski <b>ne izvještavaju</b> o nekoj
kategoriji balističkih dokaza zato što bi to imalo štetan utjecaj na sudski
postupak? Kliminalistički laboratorij FBI ne smije donijeti takvu odluku.
Njihov je posao analizirati balističke podatke i izvijestiti o rezultatima
analiza. SVIM rezultatima.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Isto se odnosi i na
psihologe.</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Istodobno sam iznenađen i
zaprepašten da je sudu prihvatljivo to da se informacije koje dobiva od
vještaka </span><b><span lang="HR" style="color: maroon; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">sustavno
iskrivljuju</span></b><span lang="HR"> da se <b>ne bi utvrđivala patologija u roditelja</b>, čime se u
vještačke nalazi uvodi sustavna pristranost u korist patološkog roditelja. I to
je u redu?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Očito da jest... bar za
sad.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">2. Pitanje: Korist od razotkrivanja patologije</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">2. Pitanje:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Postoji li <b>korist </b>od utvrđivanja narcisoidne i granične
patologije u roditelja i korištenja dijagnostičke nomenklature u opisu te
patologije?<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span class="apple-converted-space"><span lang="HR">Smatram da postoji. Prepoznavanje standardnih i priznatih oblika
patologije postavlja temelje našem vještačenju u standardnim i priznatim
psihologijskim principima i konstruktima.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span class="apple-converted-space"><span lang="HR">Korištenje primjerenih stručnih kategorija za utvrđivanje
patologije organizira procese naše procjene i pruža nam teorijsku cjelovitost
pri tumačenju kliničkih podataka. Korištenje primjerene profesionalne
nomenklature za patologiju, utvrđuje različite aspekte roditeljske
psihopatologije u organiziranom obrascu problematičnog roditeljstva s
predvidljivim manifestacijama i predvidljivim posljedicama na obiteljske
odnose.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span class="apple-converted-space"><span lang="HR">Prepoznavanje i utvrđivanje istine omogućuje nam donošenje boljih
odluka, umjesto onih kakve se donose namjernim uskraćivanjem relevantnih
psihologijskih informacija Sudu. Sud ima pravo znati. Nije na nama da
odlučujemo koje ćemo im stručne infromacije dati, a koje ćemo uskratiti da
bismo utjecali na odluku Suda. Ono što Sud čini s našim informacija, jest
odgovornost Suda.<o:p></o:p></span></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">RICO</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_edn4" name="_ednref4" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;">*</span></span></a><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustavno iskrivljavanje
izviještavanja o patologija u roditelja u nastojanju da se prikrije priroda i
težna roditeljske patologija, samo je jedna od iznimno problematičnih značajki
povezanih s vještačenjima roditeljske skrbi. Predviđam da će unutar sljedećih
pet godina AFCC, APA i vještaci roditeljske skrbi dobiti zajedničku tužbu prema
</span><span lang="HR">Zakonu protiv organiziranog reketa i korupcije. Praksa
vještačenja roditeljske skrbi u sustavu obiteljskih sudova jest organizirani
reket radi financijske koristi.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span style="font-weight: normal;">Nema znanstvene valjanosti</span></u><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nema <b>znanstvenih
dokaza</b> valjanosti zaključaka i preporuka vještaka. Nikakvih. Nema dokaza o </span><span lang="HR">očiglednoj valjanosti,
sadržajnoj valjanosti, prognostičkoj valjanosti, konkurentnoj valjanosti,
konvergentnoj valjanost i/ili dikriminantnoj valjanosti. Nikakvih. </span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span style="font-weight: normal;">Nema teorijskih temelja</span></u><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Iako vještačenj
roditeljske skrbi uključuju opsežno prikupljanje podataka </span><span lang="HR" style="color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(što ih, usput rečeno, čini tako
jako skupima – proces prikupljanja podataka, a ne kvaliteta analiza čini ih
tako skupima),</span><span lang="HR">
nema uspostavljenih psihologijskih modela u profesionalnoj psihologiji koji se
primjenjuju na<b> tumačenje </b>prikupljenih podataka. Nema uspostavljenog
psihoanalitičkog, humanističkog, egzistencijalističkog modela, ni modela
obiteljskih sustava, ili kognitivno-bihejvioralnog, nema uspostavljenog modela
koji se primjenjuje na <b>tumačenje</b> prikupljenih podataka. Vještaci
jednostavno izmisle kakva god tumačenja, zaključke i preporuke žele, bez
referenci na bilo koji priznati psihologijski model, principe ili konstrukte
(prema AFCC Standardu 4.6c, zabranjen je čak i DSM-5).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zaključci i preporuke
vještačenja roditeljske skrbi jednostavno se izmišljaju bez inherentne
povezanosti s bilo kojim prikupljenim podacima. Nadam se da se neki odvjetnik
počinje interesirati za tužbu prema </span><span lang="HR">Zakonu protiv
organiziranog reketa i korupcije. To je organizirani reket. Naplata opsežnog
prikupljanja podataka i onda naplata izmišljanja nalaza i preporuka kako komu
padne na pamet. NEMA povezanosti između opsežnog (i skupog) prikupljanja
podataka i zaključaka i preporuka, nema sustavne i pozdane primjene priznatih
psihologijskih principa i konstrukata na tumačenje prikupljenih podataka ni na
preporuke vještaka.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span style="font-weight: normal;">Nema ključnih definicija</span></u><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nema operativnih
definicija dva ključna konstrukta vještačenja roditeljske skrbi, 'roditeljski
kapaciteti' i 'najbolji interes djeteta'. Zato su ti konstrukti <b>bez
definiranog značenja</b>. To vještacima omogućuje da u osnovi izmišljaju kakve
god žele zaključke i preporuke, i onda ih nakon toga definiraju da su u
'najboljem interesu djeteta' (samo zato što to vještak kaže, pa je onda to
prihvatljivo zato što nema operativnih definicija značenja tih izraza).<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Organizirani reket</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nema apsolutno NIKAKVE
VALJANOSTI u zaključcima i preporukama vještaka roditeljske skrbi. Nula<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je hrabra izjava. No,
pozivam svakoga da mi navede reference istraživanja valjanosti zaključaka i
preporuka vještaka roditeljske skrbi. Nisam našao ni jednu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je vrlo unosan
organizirani reket. Napisavši "Standarde" za vještačenja roditeljske
skrbi, AFCC postaje organizirani sindikat, a svaki vještak kapo. Roditelji su
"mete" u prijevari šibicara.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako neki odvjetnik želi
znato točno što treba gledati da bi otkrio igru šibicara, neka gleda u sučelje
dva dijela vještačenja. Dio 1. je prikupljanje podataka i pisanje izviješća o
prikupljenim podacima. Količina informacija tu je umjesto njihove kvalitete. <b>Količina</b>
im je potrebna zato što ne znaju što traže. I, iskreno rečeno, zapravo i nije
važno što traže, zato što Dio 2., tj. tumačenje i preporuke samo izmisle pa
uopće nije važno što podaci pokazuju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dva dijela vještačenja
roditeljske skrbi:</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Dio 1. – Prikupljanje podataka i pisanje izviješća o prikupljenim
podacima:</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovaj je dio opsežna (i
skupa) zbirka podataka. Uključuje više intervjua s članovima obitelji, kućne
posjete</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_edn5" name="_ednref5" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">j</span></span></a><span lang="HR"> i promatranja, primjenu,
ocjenu i tumačenje brojnih testova, intervju kolateralnih informanata i analizu
kolateralnih dokumenata, zatim slijedi pisanje izviješča o prikupljenim
podacima u kojem dokumentiraju sve prikupljene podatke.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I to se skupo naplaćuje.
Što bi bilo u redu da ta zbirka podataka znači nešto što ne znači. Ne znači
ništa zbog Dijela 2. – Tumačenje podataka i preporuke.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Dio 2. – Tumačenje podataka i preporuke</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nema apsolutno NIKAKVIH
smjernica za tumačenje prikupljenih podataka, i nema nikakvih smjernica za
davanje preporuka temeljem tih podataka. Vještaci roditeljske skrbi ih
izmišljaju. Zaista.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Javnost:
"Pretjerujete Dr Childress. Nije da baš samo izmišljaju svoja tumačenja i
preporuke."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dr Childress: Ne
pretjerujem. Izmišljaju svoja tumačenja podataka u cjelosti, a preporuke im se
temelje na trenutačnom hiru.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ono što nastaje između 1.
Dijela (sati prikupljanja podataka koji se mogu naplatiti) i 2. Dijela
(izmišljanja tumačenja i preporuka) jest problem reketarenja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je šibicarska igra.
Pogledajte kutije šibica koje se miču tijekom prikupljanja podataka, intervjua,
testiranja, kućnih posjeta, sve da bi vam odvratilo pozornost od trenutka kad
se vještačenje od prikupljanja podataka prebaciju na tumačenja. U tom času
vještak ubacuje kuglicu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Vještak: Ispod koje je
kutije kuglica? Oooooo, žao mi je. Više sreće sljedeći put i hvala što ste
igrali. To je 15 tisuća kuna, molim. Sljedeći! Okušajte svoju sreću s
vještačenjem roditeljske skrbi!<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Roditelj: Ali što je s
očitom psihopatologijom drugog roditelja?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Vještak: Žao mi je, ne
utvrđujemo psihopatologije. To bi moglo utjecati na Sud da bude protiv
patološkog roditelja. Nemojte mene kriviti. To su AFCC pravila... ne utvrđivati
patologiju, za patološkog je roditelja suviše štetno utvrđivanje njegove patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Zakon protiv
organiziranog reketa i korupcije<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Mislite da sam u krivu...<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pozivam profesionalnu
psihologiju, APA</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_edn6" name="_ednref6" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">b</span></span></a><span lang="HR"> ili AFCC da mi navedu istraživanja o </span><span lang="HR">očiglednoj valjanosti, sadržajnoj
valjanosti, prognostičkoj valjanosti, konkurentnoj valjanosti, konvergentnoj
valjanost i/ili dikriminantnoj valjanosti.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pozivam profesionalnu
psihologiju, APA</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_edn7" name="_ednref7" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">b</span></span></a><span lang="HR"> ili AFCC da me upute na operativne definicije ključnih
konstrukata 'roditeljski kapaciteti' i 'najbolji interes djeteta' koji se
koriste za tumačenje podataka u vještačenjima roditeljske skrbi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pozivam profesionalnu
psihologiju, a oni znaju da sam u pravu. Znaju da je uspostavljanje valjanosti
postupka vještačenja i operativno definiranje ključnih konstrukata koji se
koriste u vještačenjima<b><u> temeljno </u></b>za sve postupke procjene. Za
procjene osobnosti, inteligencije, postignuća. Znaju to.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Držim kolegije Procjena i
Psihometrija na sveučilištu. Znam da zvanična struka mentalnog zdravlja zna da
su dokazivanje valjanosti i uspostavljanje operativnih definicija ključni konstrukti
svake procjene koji su temeljni za postupak procjene. Zvanična psihologijo,
znaš to, i znam da to znaš. Zašto onda ne činiš ono što je pravo? Zašto ne
zahtijevaš da tvoje članstvo obavlja znanstveno utemeljene i stručne procjene?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Zato što, kad se
radi o roditeljskoj skrbi, ne znamo što je to."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Upravo tako. Kad to
jednom priznate, onda možemo započeti s procesom izgradnje stručno i znanstveno
utemeljenih vještačenja. Mi to možemo. To smo učinili s konstruktom
inteligencije. To smo učinili s konstruktom ličnosti. Možemo to učiniti i s
konstruktom roditeljskih kapaciteta i najboljim interesom djeteta. Je li to
teško? Da. Je li komplicirano? Da. Ali su i inteligencija i ličnost
komplicirani.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Počet ćemo s definicijom
konstrukta 'roditeljskih kapaciteta' i 'najboljeg interesa djeteta'. Onda se
netko neće složiti i dat će neku drugu definiciju. Onda će pet različitih
skupina dati pet alternativnih definicija... i tako ćemo započeti proces
definiranja tih konstrukata.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad budemo imali
definirane konstrukte (čak i ako se budemo morali zadovoljiti nekom definicijom
koju ćemo postići konsenzusom), započet ćemo s razvojem metoda procjene toga
operativno definiranog konstrukt. I kad razvijemo postupke procjene,
podastiremo svoje procjene za ocjenu vjerodostojnosti i valjanosti. Znamo kako
se to radi. Zašto to onda ne činimo?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Priznata struko mentalnog
zdravlja, može vam se ne svidjeti ono što govorim kad vještačenja roditeljske
skrbi nazivam reketarenjem, i zato me vidite kao neprijatelja. No, zapravo sam
vam najbolji prijatelj. Zapravo sam na vašoj strani. Znamo kako učiniti prave
stvari, a postojeća praksa vještačenja roditeljske skrbi to NIJE. Testiranje
inteligencije jest. Testiranje ličnosti jest. Rorschach testu je nedostajala
znanstvena valjanost. Pa je Exner to ispravio. Znamo što činiti. Učinimo pravu
stvar. Znam da znate što je pravo. Tužba prema </span><span lang="HR">Zakonu
protiv organiziranog reketa i korupcije može uslijediti svaki dan. Samo vas
pokušavam upozoriti. Vaš sam najbolji prijatelj.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako nekom postupku
procjene nedostaje znanstveno uspostavljena valjanost i nedostaju mu operativne
definicije za ključne konstrukte kojima se služi, onda taj postupak procjene
nije stručno prihvatljiv. Što će struka mentalnog zdravlja učiniti u vezi s
tim?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je izravno analogno s iskustvom
s Nogometnim savezom i ozljedama nogometaša. Medicinski dokazi ozljeda na
nogometu koje dovode to dugoročnog oštećenja mozga u igrača nogometa postojali
su desetljećima, ali se Nogometni savez pravio da to ne vidi zato što je
nogomet financijski jako unosan. Nogometni je savez nastojao zabašuriti te
medicinske dokaze, i s vremenom je završio u sudskom sporu u kojem je morao
medicinske dokaze izložiti svjetlu dana što je Nogometni savez koštalo 870
milijuna dolara odštete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Stručne organizacije
psihologa sad se suočavaju sa sličnim trenutkom istine. Nema znanstvenih
temelja za praksu vještačenja roditeljske skrbi. Nula. Šibicarska igra.
Promatrajte kako se prikupljanje dokaza kreće dok se kuglica stavlja u
tumačenje i preporuke.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nema svrhe napadati me.
Nisam ja problem. Problem je nedostatak znanstveno utemeljene valjanosti i
operativnih definicija ključnih konstrukata. Samo sam kao ono dijete koje viče
"Car je gol!"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako želite da car ne bude gol, obucite ga.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Craig Childress, Dr sc,
klinički psiholog, 18857<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">_________________________________<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik:
https://drcraigchildressblog.com/2015/10/21/psychopathology-and-custody-evaluations/</span><span lang="HR" style="font-family: inherit; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span></a><span lang="HR"> Standardi prakse u vještačenjima o roditeljskoj skrbi</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">§</span></span></a><span lang="HR"> Udruga obiteljskih sudova i sudova za mirenje</span></div>
</div>
<div id="edn3">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_ednref3" name="_edn3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">Y</span></span></a><span lang="HR"> Enkapsulirano deluzijsko uvjerenje jest ono koje se opire činjenicama
i argumentima. Osoba u drugim područjima često funkcionira bez problema.</span></div>
</div>
<div id="edn4">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_ednref4" name="_edn4" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> RICO je popularni naziv za Racketeer Influenced and Corrupt
Organisations Act (Zakon protiv organiziranog reketa i korupcije u SAD-u)</span></div>
</div>
<div id="edn5">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_ednref5" name="_edn5" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">j</span></span></a><span lang="HR"> U nas nema razgovora s obitelji, samo s roditeljima i s djetetom, nema
ni kućnih posjeta, ni intervjua kolateralnih
informanata, ali ima puno testiranja testovima koji ništa bitno ne
govore o 'roditeljskim kapacitetima' (npr. test inteligencije)</span></div>
</div>
<div id="edn6">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-10-psihopat-vjestacenje.rtf#_ednref6" name="_edn6" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">b</span></span></a><span lang="HR"> U nas bi to bila Psihološka komora</span></div>
</div>
<div id="edn7">
<div class="MsoEndnoteText">
<br /></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-47197718338990205162016-07-30T22:31:00.000+02:002016-07-30T22:31:01.175+02:00Stručne ocjene rada<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">U ovom se tekstu obraćam stručnjacima mentalnog zdravlja<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Postoje tri kategorije stručnjaka mentalnog zdravlja koje se
uključuju u postavljanje dijagnoze i tretman patologije 'otuđenja od roditelja'
koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Novi koji još uče:</span></strong><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;"> Ako ste u ovoj domeni
subspecijalističke prakse novi, dobrodošli. Čitajte znanstvenike i stručnjake
kao što su Bowlby, Beck, Millon, Minuchin. Čitajte, čitajte i čitajte. Knjiga </span><strong><span lang="HR" style="border: none; color: green; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Foundations</span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;"> </span></b></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">će vam pomoći.</span></span><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;"> Ako trebate konzultacije,
moja e-mail adresa je: drcraigchildress@gmail.com</span><span lang="HR" style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Iskusni koji još uče:</span></strong><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">
Ako u domeni ove subspecijalističke prakse radite i borite se s problemom
postavljanja dijagnoze i tretmana patologije 'otuđenja od roditelja' koje se
temelji na privrženosti te trebate više informacija da biste učili i rasli,
dobrodošli. Čitajte znanstvenike i stručnjake kao što su Bowlby, Beck, Millon,
Minuchin. Čitajte, čitajte i čitajte. Knjiga </span><strong><span lang="HR" style="border: none; color: green; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Foundations</span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;"> </span></b></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">će vam pomoći.</span></span><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;"> Ako trebate konzultacije, moja e-mail adresa je:
drcraigchildress@gmail.com</span><span lang="HR" style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Neznalice ukopane u svojim stavovima: </span></strong><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Ako u domeni ove subspecijalističke prakse radite i nemate pojma
što radite, a ipak niste zainteresirani za učenje o patologiji koju trebate
dijagnosticirati i tretirati i odbijate napore ciljanog roditelja da vam
pomogne shvatiti patologiju... Upravo se vama obraćam u ovom tekstu...<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Važno je shvtiti da nema NIČEGA NOVOG u vezi s patologijom
'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti. Komponente patologije
'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti sve su <b>dobro
utvrđene</b> i <b>znanstveno utemeljene</b> u značajnim istraživačkim radovima
u znanstvenoj i stručnoj literaturi koju su ocijenili kolege stručnjaci.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Patologija sadržana u 'otuđenju od roditelja' koje se temelji na
privrženosti detaljno je opisana u teorijskim radovima eminentnih stručnjaka<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">- U području teorije privrženosti i intersubjektivnosti (npr.
Bowlby, Ainsworth, Mains, Ruth-Lyons, Bretherton, Sroufe, van IJzendoorn,
Stern, Tronick, Fonagy, Shore);</span><span lang="HR" style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">- U radovima eminentnih stručnjaka na području patologije
poremećaja ličnosti (npr., Millon, Kernberg, Beck, Linehan);</span><span lang="HR" style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">- I u radovima eminentnih stručnjaka na području teorije
obiteljskih sustava (npr., Bowen, Minuchin, Haley).</span><span lang="HR" style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">- Patologija sadržana u 'otuđenju od roditelja' koje se temelji na
privrženosti također je detaljno objašnjena u opsežnoj istraživačkoj literaturi
o procesima privrženosti, poremećaja ličnosti i obiteljskih sustava.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">JEDINI razlog zašto to nekim stručnjacima mentalnog zdravlja može
IZGLEDATI kao nešto novo, je u tome što su ili novi na tome području
patologije, ili zato što su tako nevjerojatno velike neznalice u području
priznatih principa profesionalne psihologije i onoga što već postoji u
istraživačkoj literaturi koja je ocijenjena od kolega, da im to IZGLEDA kao nešto
novo zbog visoke razine njihova stručnog neznanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">To što je vama patologija poremećaja ličnosti nova, ne čini tu
patologiju nečim 'novim'. Samo zato što je patologija sustava privrženosti nova
za vas, ne čini patologiju sustava privrženosti nečim 'novim. I, samo zato što
su konstrukti obiteljskih sustava vama novi, nisu zato konstrukti obiteljskih
sustava nešto 'novo'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Sve sadržano u patologiji modela 'otuđenja od roditelja' koje se
temelji na privrženosti prihvaćeno je u istraživačkoj literaturi procijenjenoj
od strane kolega i u radovima eminentnih stručnjaka profesionalne psihologije.
Tu ništa nije novo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">To je novo samo onim stručnjacima mentalnog zdravlja koji nemaju
znanja o onome što već postoji u priznatoj literaturi profesionalne
psihologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Na mojoj je web stranici check-lista psihopatologije koja je
sadržana u 'otuđenju od roditelja' koje se temelji na privrženosti (izvornik je
na engleskom jeziku - copy-paste):
http://drcachildress.org/asp/admin/getFile.asp?RID=106&TID=6&FN=pdf<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Na hrvatskom:<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: double windowtext 2.25pt; padding: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm;">
<div align="center" style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;">Patologija sadržana u
modelu 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;">(Patologija ponovnog
proživljavanja traume privrženosti)<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;">(Patologija splittinga u
među-generacijskom savezu)<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;">C.A.Childress (2015)<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;">Ne Ova vrst<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;">slažem patologije<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;">se je<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> prisutna<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Među-generacijski savez<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Patologija narcisoidne/granične
ličnosti<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Patologija splitting-a<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Patologija projekcije<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Psihološka dekompenzacija <o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> narcisoidne/granične ličnosti u<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> deluzijska uvjerenja kad je <o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> pod
stresom<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Odnos zamijenjenih uloga<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Sustav privrženosti<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Unutarnji radni modeli
privrženosti<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> (sheme)<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Trauma privrženosti
(dizorganizirana<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> privrženost)<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Povezanost formacije narcisoidnih
i <o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> graničnih crta ličnosti s traumom<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> privrženosti iz djetinjstva<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Oživljavanje obrazaca traume <o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> privrženosti<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Krivo pripisivanje uzroka
anksioznosti<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16.0pt;">☐ ☐</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;"> Krivo razumijevanje reakcije
žalovanja<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: "Arial Narrow"; font-size: 11pt;">________________________________<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
<div style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-family: Calibri; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Childress,
C.A. (2015). <i>An Attachment-Based Model of Parental Alienation: Foundations</i>.
Claremont, CA: Oaksong Press</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: Calibri; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<br /></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Zamolio bih svakog stručnjaka mentalnog zdravlja da prođe kroz
check-listu i utvrdi vrstu patologije s kojom se ne slaže i ne vjeruje da
postoji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Ako prihvati da sve sadržane patologije koje su navedene u
check-listi postoje, tad u biti prihvaćaju konstrukt 'otuđenja od roditelja'
koje se temelji na privrženosti kako je opisano u mojoj knjizi </span><strong><span lang="HR" style="border: none; color: green; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Foundations</span></strong><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">.</span><span lang="HR" style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit; font-size: 14pt; font-weight: normal;">Ocjene kolega</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-family: Arial; font-size: 14.0pt; font-weight: normal; mso-bidi-font-size: 12.5pt;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Svakom onom stručnjaku mentalnog zdravlja koji je tolika neznalica
u području postojećih psihologijskih principa i konstrukata da pita jesu li tu
'novu teoriju' Dr childressa ocijenile kolege stručnjaci, moj je odgovor
sljedeći:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">To što ste vi osobno neznalica ne čini ove informacije nečim
'novim'. Nove su vama zato što nemate znanja. Čitajte radove koje su napisali
Bowlby i Beck i Millon i Kernberg i Minuchin i Haley, i…<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">U 11. Poglavlju knjige </span><strong><span lang="HR" style="border: none; color: green; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Foundations</span></strong><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;"> u kojem pišem o stručnim kompetencijama, nabrajam literaturu
eminentnih stručnjaka psihologije i istraživačku literaturu koju su ocijenile
kolege stručnjaci (ta je lista i u dijelu ovoga teksta, pod nazivom:
Reference). Pročitajte tu od 'kolega stručnjaka ocijenjenu' i priznatu
literaturu prije nego što mi postavite tako glupo pitanje. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Patologija koju opisujem u modelu 'otuđenja od roditelja' koje se
temelji na privrženosti nije nešto 'novo' – vi ste jednostavno neznalica.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Je li patologija komplicirana? U izvjesnoj mjeri, i na prvi
pogled, jest. Ali je zapravo takva da postaje relativno jednostavna kad je
jednom razumijemo, zato što je uvijek ista; uz samo nekoliko predvidivih
varijacija na temu. Komplicirana izgleda samo nekomu tko ne zna sadržane
patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">No sama je patologija potpuno definirana i razumljiva
manifestacija patologije obiteljskih sustava, patologije poremećaja ličnosti i
patologije sustava privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit; font-size: 14pt; font-weight: normal;">Splitting &
među-generacijski savez</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-family: Arial; font-size: 14.0pt; font-weight: normal; mso-bidi-font-size: 12.5pt;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Iako postoje brojni načini da se razumije patologija 'otuđenja od
roditelja' (kao patologija oživljavanja traume privrženosti, kao projekcija
patologije ličnosti na ciljanog roditelja) jedan on najlakših načina da je se
razumije jest dodatak patologije 'splitting'-a među-generacijskom savezu
djeteta s narcisoidnim/graničnim roditeljem, a protiv ciljanog roditelja (tj.
kao dodatak patologije poremećaja ličnosti patologiji obiteljskih sustava).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Dodatak patologije 'splitting'-a što je razlikovna i
karakteristična značajka patologije i narcisoidne i granične ličnosti, pretvara
već patološki među-generacijski savez (Haley ga je nazvao 'perverznim trokutom')
u posebno zloćudan i opasan oblik u kojem dijete nastoji potpuno prekinuti
odnos s ciljanim roditeljem, pri čemu je to dijete sredstvo pretvaranja bivšeg
supružnika u bivšeg roditelja, što je sukladno polarizaciji i odsustvu
ambivalencije, a što je značajka patologije 'splitting'-a.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Patologija splitting-a nije nešto što sam ja izmislio ni opisao.
To je priznata psihološka patologija koju je definiralo Američko psihijatrijsko
društvo i opisali su je eminentni stručnjaci mentalnog zdravlja. Prema
Američkom psihijatrijskskom društvu, splitting je:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; color: #333399; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">"Splitting. Pojedinac se s emocionalnim sukobom unutarnjih
ili vanjskih stresora suočava kompartmentaliziranjem suprotnih afektivnih
stanja na način da ne uspijeva integrirati pozitivne i negativne kvalitete sebe
i drugih u cjelovitu sliku. Time što ne može doživjeti ambivalentne afekte
istodobno, uravnotežena viđenja i očekivanja prema sebi i drugima isključena su
iz njegove emocionalne svijesti. Slika o sebi i drugima naizmjenično varira
između polariziranih suprotnosti: previše ljubavi, moći, vrijednosti, brižnosti
i dobrote – ili previše lošega, mržnje, ljutnje, destrukcije, odbacivanja ili
bezvrijednosti." </span><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">(American Psychiatric Association,
2000, str. 813)</span><span lang="HR" style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Posebnu pozornost obratite na sljedeće 'time što ne može doživjeti
ambivalentne afekte istodobno..." Po samoj svojoj prirodi, splitting
isključuje ambivalenciju. Splitting nameće polariziranu sigurnost u viđenje
drugih kakvo spriječava 'uravnoteženo viđenje' drugih ljudi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Što se događa kad patologiju splittinga u narcisoidne/granične
ličnosti dodamo među-generacijskom savezu?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Kad zbog razvoda supružnik postane bivši supružnik, patologija
splitting-a ZAHTIJEVA da bivši spružnik mora također postati i bivši roditelj.
Ambivalencija je nemoguća. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Patologija splitting-a u strukturi narcisoidne</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">/granične
ličnosti 'ne uspijeva integrirati pozitivne i negativne kvalitete sebe i drugih
u cjelovitu sliku' i rezultat toga je da percepcija drugih 'naizmjenično varira
između polariziranih suprotnosti'. Bivši supružnik zato postaje loš, pun
mržnje, ljutit, destruktivan, onaj koji odbacuje i bezvrijedan, i kao bivši
supružnik i kao roditelj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ambivalenciju
i višeznačnost nije moguće doživjeti u stanju patologije splittinga. Užasan i
loš bivši supružnik ne može istodobno biti roditelj koji voli dijete. To je
neurološki nemoguće pri patologiji splittinga.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ovo
nije nešto što sam ja izmislio. Ovo je definicija Američkog psihijatrijskog
društva koja se odnosi na patologiju splittinga koja je karakteristična
značajka patologije i narcisoidne i granične ličnosti. Ne govorim ništa novo.
Samo ukazujem na to što se događa kad se patologija splittinga u
narcisoidne/granične ličnosti pridoda među-generacijskom savezu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ni
među-generacijski savez nije moja ideja. To je potvrđeni konstrukt koji su, kao
karakterističnu manifestaciju 'triangulacije' djeteta u supružnički sukob
opisali eminentni teoretičari obiteljskih sustava Jay
Haley i Salvador Minuchin. Jay Haley (1977) daje sljedeću definiciju
među-generacijskog saveza:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: navy;">"Ljudi koji su u ovoj triangulaciji nisu
vršnjaci, već jedno od njih pripada generaciji kojoj drugo dvoje ne pripada...
U procesu njihove međusobne interakcije, osoba iz jedne generacije stvara savez
s osobom iz druge generacije, a protiv osobe iz svoje generacije. Pod 'savezom'
se smatra proces zajedničke akcije koja je <i>protiv</i> treće osobe... Savez
između navedene dvije osobe se poriče. To znači da postoje određena ponašanja
koja ukazuju na savez, ali koja će, kad ih se propituje, biti poricana kao
savez... U osnovi je ta izopačena triangualcija ona u kojoj je razgraničenje
generacija urušeno na prikriveni način. Kad se ovo opetovano događa, sustav je
patološki." </span><span lang="HR">(Haley, 1997., str. 37)</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Obratite pozornost na to da</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> '</span><span lang="HR">osoba iz jedne
generacije stvara savez s osobom iz druge generacije, a protiv osobe iz svoje
generacije' To nisam ja izmislio, taj je konstrukt definirao Jay Haley jedan od
eminentnih stručnjaka profesionalne psihologije i terapije obiteljskih sustava.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Salvador Minuchin, kojeg mnogi smatraju najvećim stručnjakom za
terapiju obiteljskih sustava, također opisuje među-generacijski savez:</span><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: navy;">"Rigidni trokut također može imati oblik
stabilnog saveza. Jedan od roditelja pridružuje dijete u rigidno ograničeni<b> </b><strong><span style="font-weight: normal;">među-generacijski savez protiv drugog roditelja.</span></strong><b>"</b>
(Minuchin, 1974, str. 102)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">U svojoj temeljnoj knjizi o principima obiteljske terapije <em>Families
and Family Therapy</em>, Salvador Minuchin daje primjer jednog slučaja i
utjecaja među-generacijskog saveza na obiteljske odnose:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; color: #333399; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">"Roditelji su razvedeni od prije šest mjeseci i otac sad živi
sam... Dvoje od djece koje je bilo vrlo privrženo ocu sad odbija svaki kontakt
s njim. Mlađa djeca posjećuju oca ali izražavaju veliko nezadovoljstvo
situacijom." </span><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">(Minuchin, 1974, str. 101)</span><span lang="HR" style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Ha, nije li to UPRAVO ono o čemu govorimo kad govorimo o 'otuđenju
od roditleja'? Minuchinova je knjiga napisana 1974. Čak četrdeset godina prije.
Zašto uopće razgovaramo o ovome?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Molim SVE stručnjake mentalnog zdravlja da mi opišu što se događa
kad se među-generacijski savez doda patologiji splittinga u roditelja s narcisoidnim/graničnim
poremećajem?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Odgovor: Dodatkom patologije splittinga među-generacijskom savezu
dijete će inicirati prekid (Bowen) svojeg odnosa s ciljanim roditeljem kao što
je to opisao Minuchin (1974), čime će bivšeg supružnika pretvoriti u bivšeg
roditelja, sukladno patologiji splittinga u roditelja u među-generacijskom
savezu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Apsolutno mi nije nikakav mentalni napor to shvatiti. Tako je
nevjerojatno očito. Nije novo. A ipak, zbog nekih neobjašnjivih razloga, o
patologiji splittinga i među-generacijskog saveza mnogi stručnjaci mentalnog
zdravlja ne znaju ili su jednostavno previše... Ne znam kako to drugačije
nazvati nego glupim... ako se ne može zbrojiti jedan plus jedan.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Splitting + među-generacijski savez = dijete odbija roditelja zato
što je 'totalno loš'. Čini mi se prilično jednostavnom kliničkom psihologijom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">1 + 1 = 2. Ne znam koji je dio ove jednadžbe teško razumjeti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Zato me, molim, nemojte pitati jesu li 'moju teoriju' ocijenile
moje kolege po struci. Prvo, to nije 'moja teorija', to su od prije priznate
činjenice u psihologiji. Problem je što vi premalo znate. Drugo, sva patologija
koju sam opisao u modelu 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti opsežno je temeljito ocjenjivana od strane kolega po struci. To
što vama izgleda 'nova', ne znači da je nova, već pokazuje da nemate potrebna
znanja. Prije nego što me pitate jesu li 'moju teoriju' ocijenile moje kolege
po struci, pročitajte postojeću literatuju navedenu u dijelu pod naslovom
Reference u 11. poglavlju knjige </span><strong><span lang="HR" style="border: none; color: green; font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Foundations</span></strong><span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;"> koje se bavi stručnim kompetencijama.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit;">Craig Childress, Dr psiholoških znanosti, Klinički psiholog, PSY
18857<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">P.S. Ocjena kolega obično se primjenjuje <u>samo </u>na
<u>istraživačke studije</u>, a ne na teorijske formulacije. Teorijske se
formulacije prezentiraju u formatu knjige zato što se materijal mora opisati
detaljnije nego što je dopuštenih 10 do 20 stranica rada koji se objavljuje u
stručnom časopisu. Satir, Rogers, Adler, Minuchin, Kohut, Kernberg, itd., svoje
su teorijske modele prezentirali u formatu knjiga. Stručna ocjena <u>istraživačkih
studija</u> služi tomu da osigura ispravnu metodologiju istraživanja, a ne
teorijske formulacije. Npr. Model humanističke obiteljske terapije koji je
Satir opisala u svojoj knjizi <em><span style="border: none; mso-ascii-font-family: inherit; mso-hansi-font-family: inherit;">Peoplemaking</span></em> kolege nisu
ocjenjivale. Model terapije koja je usmjerena na klijenta, koji je Roger opisao
u svojoj knjizi <em><span style="border: none; mso-ascii-font-family: inherit; mso-hansi-font-family: inherit;">On Becoming a Person</span></em> kolege nisu ocjenjivale. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Nema načina da patologiju koju opisujem u
Foundations opišem u radu od 15 stranica koji se može objaviti u stručnom
časopisu. Zato nema načina na koji ga kolege mogu ocijeniti. Takve su ocjene
uobičajene za istraživačke studije koje se objavljuju u stručnim časopisima, a
ne za teorijske formulacije. Teorijske se formulacije objavljuju u formatu
knjiga, i zatim stručnjaci mentalnog zdravlja čitaju knjige i kritiziraju ono
što je u njima napisano, bilo da se radi o Satir, Rogersu, ili Kohutu, ili
Childressu. To je proces stručne ocjene teorijskog materijala.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<br /></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-family: inherit; font-size: 12pt;">Reference</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-family: Arial; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 12.5pt;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">American Psychiatric Association. (2000). Diagnostic and
statistical manual of mental disorders (Revised 4th ed.). Washington, DC:
Author.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Bowlby, J. (1969). Attachment and Loss: Vol. 1. Attachment. NY:
Basic Books.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss: Vol. 2. Separation:
Anxiety and Anger. NY: Basic Books.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Bowlby, J. (1980). Attachment and Loss: Vol. 3. Loss: Sadness and
Depression. NY: Basic Books.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Fonagy, P., Target, M., Gergely, G., Allen, J.G., and Bateman, A.
W. (2003). The developmental roots of Borderline Personality Disorder in early
attachment relationships: A theory and some evidence. Psychoanalytic Inquiry,
23, 412-459.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Fonagy P. and Target M. (2005). Bridging the transmission gap: An
end to an important mystery in attachment research? Attachment and Human
Development, 7, 333-343.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Fonagy, P., Luyten, P., and Strathearn, L. (2011). Borderline
personality disorder, mentalization, and the neurobiology of attachment. Infant
Mental Health Journal, 32, 47-69.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Lyons-Ruth, K., Bronfman, E. and Parsons, E. (1999). Maternal
frightened, frightening, or atypical behavior and disorganized infant
attachment patterns. In J. Vondra & D. Barnett (Eds.) Atypical patterns of
infant attachment: Theory, research, and current directions. Monographs of the
Society for Research in Child Development, 64, (3, Serial No. 258).</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Main, M. and Hesse, E. (1990). Parents’ unresolved traumatic
experiences are related to infant disorganized attachment status: Is frightened
and/or frightening parental behavior the linking mechanism? In M.T. Greenberg,
D. Cicchetti, & E.M. Cummings (Eds.), Attachment in the preschool years:
Theory, research, and intervention (pp. 161–182). Chicago: University of
Chicago Press.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">van IJzendoorn, M.H., Schuengel, C., and Bakermans-Kranenburg,
M.J. (1999). Disorganized attachment in early childhood: Meta-analysis of
precursors, concomitants, and sequelae. Development and Psychopathology, 11,
225–249.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Kerig, P.K. (2005). Revisiting the construct of boundary
dissolution: A multidimensional perspective. Journal of Emotional Abuse, 5,
5-42.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Macfie, J. Fitzpatrick, K.L., Rivas, E.M. and Cox, M.J. (2008).
Independent influences upon mother-toddler role-reversal: Infant-mother
attachment disorganization and role reversal in mother’s childhood. Attachment
and Human Development, 10, 29-39</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Macfie, J., McElwain, N.L., Houts, R.M., and Cox, M.J. (2005)
Intergenerational transmission of role reversal between parent and child:
Dyadic and family systems internal working models. Attachment & Human
Development, 7, 51-65.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Pearlman, C.A. and Courtois, C.A. (2005). Clinical applications of
the attachment framework: Relational treatment of complex trauma. Journal of
Traumatic Stress, 18, 449-459.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Prager, J. (2003). Lost childhood, lost generations: the
intergenerational transmission of trauma. Journal of Human Rights, 2, 173-181.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Shaffer, A., and Sroufe, L. A. (2005). The developmental and
adaptational implications of generational boundary dissolution: Findings from a
prospective, longitudinal study. Journal of Emotional Abuse. 5(2/3), 67-84.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Sroufe, L. A. (2005). Attachment and development: A
prospective, longitudinal study from birth to adulthood, Attachment and
Human Development, 7, 349-367.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Bacciagaluppi, M. (1985). Inversion of parent-child relationships:
A contribution to attachment theory. British Journal of Medical Psychology, 58,
369-373.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Benoit, D. and Parker, K.C.H. (1994). Stability and transmission
of attachment across three generations. Child Development, 65, 1444-1456</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Brennan, K.A. and Shaver, P.R. (1998). Attachment styles and
personality disorders: Their connections to each other and to parental divorce,
parental death, and perceptions of parental caregiving. Journal of Personality
66, 835-878.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Bretherton, I. (1990). Communication patterns, internal working
models, and the intergenerational transmission of attachment relationships.
Infant Mental Health Journal, 11, 237-252.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Sable, P. (1997). Attachment, detachment and borderline
personality disorder. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training,
34(2), 171-181.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Cassidy, J., and Berlin, L. J. (1994). The insecure/ambivalent
pattern of attachment: Theory and research. Child Development, 65, 971<strong>−</strong>991.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Mikulincer, M., Gillath, O., and Shaver, P.R. (2002). Activation
of the attachment system in adulthood: Threat-related primes increase the
accessibility of mental representations of attachment figures. Journal of
Personality and Social Psychology, 83, 881-895.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Tronick, E.Z. (2003). Of course all relationships are unique: How
co-creative processes generate unique mother-infant and patient-therapist
relationships and change other relationships. Psychoanalytic Inquiry, 23,
473-491.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">van der Kolk, B.A. (1987). The separation cry and the trauma
response: Developmental issues in the psychobiology of attachment and
separation. In B.A. van der Kolk (Ed.) Psychological Trauma (31-62).
Washington, D.C.: American Psychiatric Press, Inc.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">van der Kolk, B.A. (1989). The compulsion to repeat the trauma:
Re-enactment, revictimization, and masochism. Psychiatric Clinics of North
America, 12, 389-411</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">van Ijzendoorn, M.H. (1992) Intergenerational transmission of parenting:
A review of studies in nonclinical populations. Developmental Review, 12, 76-99</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Holmes, J. (2004). Disorganized attachment and borderline
personality disorder: a clinical perspective. Attachment & Human
Development, 6(2), 181-190.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Lopez, F. G., Fuendeling, J., Thomas, K., and Sagula, D. (1997).
An attachment-theoretical perspective on the use of splitting defenses.
Counseling Psychology Quarterly, 10, 461-472.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Raineki, C., Moriceau, S., and Sullivan, R.M. (2010). Developing a
neurobehavioral animal model of infant attachment to an abusive caregiver.
Biological Psychiatry, 67, 1137-1145.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Cozolino, L. (2006): The neuroscience of human relationships:
Attachment and the developing social brain. WW Norton & Company, New York.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Siegel, D. (1999). The developing mind: Toward a neurobiology of
interpersonal experience (New York: Guilford Press, 1999)</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Iacoboni, M., Molnar-Szakacs, I., Gallese, V., Buccino, G.,
Mazziotta, J., and Rizzolatti, G. (2005). Grasping the intentions of others
with one’s own mirror neuron system. Plos Biology, 3(3), e79.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Kaplan, J. T., and Iacoboni, M. (2006). Getting a grip on other
minds: Mirror neurons, intention understanding, and cognitive empathy. Social
Neuroscience, 1(3/4), 175-183.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Fraiberg, S., Adelson, E., and Shapiro, V. (1975). Ghosts in the
nursery. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry,
14, 387–421.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Millon. T. (2011). Disorders of personality: introducing a DSM/ICD
spectrum from normal to abnormal. Hoboken: Wiley.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Beck, A.T., Freeman, A., Davis, D.D., and Associates (2004).
Cognitive therapy of personality disorders. (2nd edition). New York: Guilford.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Kernberg, O.F. (1975). Borderline conditions and pathological
narcissism. New York: Aronson.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Moor, A. and Silvern, L. (2006). Identifying pathways linking
child abuse to psychological outcome: The mediating role of perceived parental
failure of empathy. Journal of Emotional Abuse, 6, 91-112.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Trippany, R.L., Helm, H.M. and Simpson, L. (2006). Trauma
reenactment: Rethinking borderline personality disorder when diagnosing sexual
abuse survivors. Journal of Mental Health Counseling, 28, 95-110.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Rappoport, A. (2005). Co-narcissism: How we accommodate to
narcissistic parents. The Therapist.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Carlson, E.A., Edgeland, B., and Sroufe, L.A. (2009). A
prospective investigation of the development of borderline personality
symptoms. Development and Psychopathology, 21, 1311-1334.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Juni, S. (1995). Triangulation as splitting in the service of
ambivalence. Current Psychology: Research and Reviews, 14, 91-111.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Barnow, S. Aldinger, M., Arens, E.A., Ulrich, I., Spitzer, C.,
Grabe, H., Stopsack, M. (2013). Maternal transmission of borderline personality
disorder symptoms in the community-based Griefswald Family Study. Journal of
Personality Disorders, 27, 806-819,</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Dutton, D. G., Denny-Keys, M. K., and Sells, J. R. (2011).
Parental personality disorder and its effects on children: A review of current
literature. Journal of Child Custody, 8, 268-283.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Fruzzetti, A.E., Shenk, C. and Hoffman, P. (2005). Family
interaction and the development of borderline personality disorder: A
transactional model. Development and Psychopathology, 17, 1007-1030.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Garety, P. A. and Freeman D. (1999) Cognitive approaches to
delusions: A critical review of theories and evidence. The British Journal
of Clinical Psychology; 38, 113-154.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Hodges, S. (2003). Borderline personality disorder and
posttraumatic stress disorder: Time for integration? Journal of Counseling and
Development, 81, 409-417.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Levy, K.N. (2005). The implications of attachment theory and
research for understanding borderline personality disorder. Development and
Psychopathology, 17, p. 959-986</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Stepp, S. D., Whalen, D. J., Pilkonis, P. A., Hipwell, A. E., and
Levine, M. D. (2011). Children of mothers with Borderline Personality Disorder:
Identifying parenting behaviors as potential targets for intervention.
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment. 1-16.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Svrakic, D.M. (1990). Functional dynamics of the narcissistic
personality. American Journal of Psychiatry. 44, 189-203.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Widiger, T.A. and Trull, T.J. (2007). Plate tectonics in the
classification of personality disorder: Shifting to a dimensional model.
American Psychologist, 62, 71-83.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 11pt;">Minuchin, S. (1974). Families and family therapy. Harvard
University Press.</span><span lang="HR" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">________________________<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Poveznica na izvornik (copy-paste):
https://drcraigchildressblog.com/2015/08</span><span style="font-family: inherit; font-size: 10.0pt;">/</span><span style="font-family: inherit; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">08/peer-review/</span></div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-24007909032835241862016-07-24T19:02:00.001+02:002016-07-29T09:02:36.228+02:00Vještačenja roditeljske skrbi<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Još uvijek analiziram znanstvenu literaturu o
vještačenjima roditeljske skrbi. Sad već sve to istražujem po treći ili četvrti
put. U toj mojoj analizi literature, koja je prilično opsežna, duboko me
uznemirava ono što nalazim, ili što nikako NE nalazim.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Iz onoga što vidim...<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><u><span lang="HR">Ne</span></u></b><span lang="HR">
postoje znanstveno utemeljene osnove za obavljanje vještačenja roditeljske
skrbi. Nikakve.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ta su vještačenja malo iznad iznimno skupih
nagađanja. Mogu reći da preporuke koje daju vještaci vrijede koliko i gledanje
u kristalnu kuglu ili grah.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nisam našao <b><u>nikakvih</u></b> znanstvenih
istraživanja koja bi potvrđivala valjanost zaključaka i preporuka vještaka.
Zapravo, nisam našao znanstvenih istraživanja koja bi bar POKUŠALA potvrditi
valjanost vještačenja roditeljske skrbi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Čak i teorijske osnove iz kliničke i razvojne
psihologije na koje bismo se mogli osloniti pri nagađanjima koja se pojavljuju
u vještačenjima, čini se da ne postoje, ili su vrlo manjkave.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Da budem sasvim jasan:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Temeljem svoje analize literature o istraživanjima,
nisam našao znanstvenih istraživanja ni znanstveno izvedenih podataka koji bi
potvrđivali valjanost zaključaka i preporuka u vještačenjima roditeljske skrbi.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Valjanost</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Znanstveni konstrukt <b>valjanosti</b> u osnovi
znači da su zaključci do kojih dolazimo temeljem procjene ili istraživanja
istiniti... da su valjani.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prema standardnom udžbeniku znanstvene metodologije
(Cozby, 2009):</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<em><span lang="HR" style="color: #262678;">"Valjanost se odnosi na 'istinito' i točno
prikazivanje podataka" </span></em><span lang="HR" style="color: #262678;">(str.
85).</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Znanstveni konstrukt <b>valjanosti</b>, odnosi se
na razinu do koje su nalazi naše procjene ili istraživanja istiniti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tako, npr. <b>valjanost</b> nekog testa
inteligencije znači koliko taj test inteligencije zbilja mjeri 'inteligenciju'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Test sposobnosti rješavanja puzzle mogao bi
predstavljati vrijedan mjerni instrument inteligencije, ovisno o tomu kako se
'inteligencija' definira, ali test nečije sposobnosti brojanja od 1 do 10
vjerojatno neće biti valjan test inteligencije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne želim se previše služiti stručnim rječnikom, ali
želim postaviti to ovako – nije to moja ideja, to je standardna znanstvena
metodologija, pa se idemo vratiti udžbeničkoj definiciji valjanosti: <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #262678;">“Construkt valjanosti</span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span lang="HR" style="color: #262678;"> </span></b></span><span lang="HR" style="color: #262678;">odnosi se na operativnu definiciju varijabli. Do
koje razine operativna definicija varijabli zbilja odražava istinsko teorijsko
značenje varijable?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #262678; font-weight: normal;">Kad se radi o mjerenju,
valjanost se ocjenjuje prema tomu mjeri li upotrijebljen mjerni instrument onaj
konstrukt kojemu je namijenjen.</span></strong><b><span lang="HR" style="color: #262678;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #262678;">Kandidati za neke poslove moraju proći Clerical
Ability Test</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-vjestacenja.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: #262678; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR" style="color: #262678;">; pretpostavlja se da to mjerenje predviđa
sposobnost pojedinca za obavljanje uredskih poslova. Valjanost takvog test
određuje se po tome mjeri li on doista tu sposobnost." (Cozby, 2009, str.
96)</span><strong><span lang="HR"><o:p></o:p></span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Valjanost</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> je ključni
konstrukt u znanstvenom istraživanju i procjeni.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Znanstvene metode sadrže više definiranih pristupa
potvrđivanja valjanosti nekoga mjernog instrumenta ili postupka. I, prema Cozby
(2009), znanstveno prihvaćene metode za utvrđivanje valjanosti uključuju:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #262678;">Očiglednu valjanost</span></strong><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-vjestacenja.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><b><span lang="HR" style="color: #262678; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></b></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><b><span lang="HR" style="color: #262678; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></b></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #262678;">Sadržaj mjernog instrumenta odražava konstrukt
koji mjeri.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #262678;">Sadržajnu valjanost</span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #262678;">Sadržaj mjernog instrumenta povezan je sa svim
aspektima onoga što se želi mjeriti.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #262678;">Prognostičku valjanost</span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #262678;">Rezultati mjerenja predviđaju ponašanje mjerenog
kriterija u nekom vremenu u budućnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #262678;">Konkurentnu valjanost</span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #262678;">Rezultati mjerenja odnose se na valjanost
kriterija.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #262678;">Konvergentnu valjanost</span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #262678;">Rezultati mjerenja povezani su s drugim
mjerenjima istoga konstrukta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #262678;">Diskriminantnu valjanost</span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #262678;">Rezultati mjerenja <i>nisu </i>povezani s drugim
mjerenjima koja su teorijski drugačije postavljena.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #262678;">Cozby, 2009, str. 97</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Konstrukt <b>valjanosti</b> jest standardni </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">znanstveno definirani</span></b><span lang="HR"> konstrukt koji se odnosi na to je li nešto što tvrdimo
istina, i postoje standardni </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">znanstveno
definirani</span></b><span lang="HR"> pristupi utvrđivanja <b>valjanosti</b>
postupka procjene. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U odnosu na <b>valjanost</b> zaključaka i preporuka
vještačenja roditeljske skrbi, (tj. jesu li istiniti) <b><u>nikakvih</u></b>
nastojanja nije čak ni bilo da bi se uspostavila njihova znanstvena valjanost u
postupku vještačenja. Koliko god se trudio (a trudim se), ne mogu naći ni jednu
istraživačku studiju koja preispituje znanstvene dokaze za valjanost
vještačenja roditeljske skrbi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Da budem jasniji, ne tvrdim da su znanstveni podaci
o valjanosti vještačenja roditeljske skrbi nedostatni... Tvrdim da <b>NE
POSTOJE. </b>Ni jedan. Ikad. Ništa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pozivam bilo koga tko podržava praksu vještačenja
roditeljske skrbi da mi citira jednu istraživačku studiju koja bar <u>nastoji</u>
uspostaviti znanstvenu valjanost njihovih zaključaka i preporuka. Nitko to
nikad nije ni <b>pokušao</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Također pozivam one koji tu praksu podržavaju da mi
citiraju istraživačku podlogu koja <b>pokazuje</b> valjanost zaključaka i
preporuka vještaka roditeljske skrbi, njihovu očiglednu valjanost, sadržajnu
valjanost, prognostičku valjanost, konkurentnu valjanost, konvergentnu
valjanost i/ili dikriminantnu valjanost.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nema ih. Ništa. Nema znanstveno uspostavljenih
temelja za zaključke i preporuke koje daju vještaci.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustavno prikupljanje podataka NAIZGLED posjeduje
znanstvenu ozbiljnost, ali su zaključci i preporuke 100% nagađanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zaključci i preporuke vještačenja roditeljske skrbi
su u osnovi 'smeće' od znanosti – 'voodoo procjena' – bacimo grah, obavimo neke
rituale prikupljanja podataka, izgovorimo neke mantre i samo izmislimo neke
preporuke koje se temelje na hirovima i predrasudama u datom trenutku.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Koliko vidim, to je čisto nagađanje koje nema
definirane poveznice s bilo kakvim teorijskim ili znanstveno uspostavljenim
temeljima.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Operativne
definicije<o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kao što je napisao Cozby, ključ za uspostavljanje
znanstvene <b>valjanosti</b> bilo kojeg postupka procjene jest '</span><span lang="HR" style="color: blue;">operativno definiranje</span><span lang="HR">' konstrukta koji se procjenjuje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako primjerice namjeravamo sačiniti procjenu
konstrukta 'inteligencije', prvo moramo '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">operativno definirati</span></b><span lang="HR">' što smatramo 'inteligencijom'. Je li to opseg vokabulara
neke osobe? Je li to neka vrst sposobnosti rješavanja problema? Je li to
kombinacija ovo dvoje? Postoje li različite vrste 'inteligencije'?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako definiramo taj konstrukt koji namjeravamo
procjenjivati? Operativna definicija za konstrukt pruža temelj znanstvene
valjanosti studija koje će uslijediti. Ako nemamo operativne definicije
konstrukta, tad ne možemo prikupljati znanstvene podatke o valjanosti
konstrukta zato što nismo definirali što on znači.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad definiramo što dati konstrukt poput
'inteligencije' znači, drugi se ljudi mogu ne složiti s našom definicijom i
može uslijediti živa debata i dijalog u vezi s definicijom toga konstrukta.
Temeljem različitih pristupa u definiranju konstrukta, nastat će različiti
pristupi procjeni.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, ako nikad ne definiramo konstrukte koje
procjenjujemo, nikad nema ni rasprave ili debate. Svatko jednostavno sačini
vlastitu definiciju temeljem značenja toga konstrukta koje mu je potrebno da bi
opravdao ono što želi i što s njim čini.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U jednom su slučaju 'najbolji interes djeteta' xyz
čimbenici. U drugom su slučaju to abc čimbenici. U trećem su slučaju to qrs
čimbenici. Nema definiranih kriterija za određivanje što je 'najbolji interes
djeteta'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Za vještaka A, najbolji interes djeteta može biti
x. Za vještaka B, to može biti y. Bez </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">operativne definicije</span></b><span lang="HR">
konstrukta 'najbolji interes djeteta', to postaje što god želim da bude da bih
opravdao svoju odluku.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">'Najbolji interes djeteta' postaje neuhvatljiv i
savitljiv konstrukt koji mogu definirati kako god želim temeljem onoga što
želim činiti. Ako želim preporučiti xyz, jednostavno naglasim da je najbolji
interes djeteta xyz i umanjim važnost qrs. Ako želim preporučiti qrs,
jednostavno definiram da je to najbolji interes djeteta i umanjim važnost xyz.
Konstrukt postaje sredstvo da se opravda bilo kakva odluka kakvu želim
donijeti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U tom se slučaju moje odluke ne temelje na
najboljem interesu djeteta, već se obrnuto, najbolji interesi djeteta temelje
na mojoj odluci. Što god odlučim, koristim konstrukt 'najbolji interes djeteta'
da bih opravdao svoju odluku. To izgleda ovako:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Ali zar se vaši zaključci i preporuke ne
temelje na podacima?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: Ne baš. Prikupljam puno podataka, ali ih
onda mogu tumačiti i procjenjivati kako god želim. Mogu učiniti da nešto bude
važnije od nečeg drugog. Ili ove podatke mogu zanemariti i naglasiti one druge.
To mogu činiti kako god hoću, zato što ništa nije definirano, nema operativne
definicije ni za što od toga. Sve se zasniva na tome kako ja definiram
konstrukte temeljem svojih želja, hirova i predrasuda. Tako samo odlučim kakve
zaključke i preporuke želim, i onda sukladno tome tumačim podatke, dajući
važnost jednima i zanemarujući druge.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Ali što je sa svim tim prikupljenim
podacima? Zar to ne znači ništa?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor. To je samo predstava. To je ritual kroz
koji prolazimo da bismo postigli privid znanstvene utemeljenosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zbog puno truda uloženog u prikupljanje mnoštva
podataka izgleda kao da su naši zaključci i preporuke nužno utemeljeni na
primjeni 'znanstvenih principa'. Ali je to samo predstava za javnost. Da nismo
prikupili sve te podatke, nitko ne bi našim zaključcima priznao ikakvu
vjerodostojnost. To radimo da bismo dali dojam vjerodostojnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, nema uspostavljenih principa ni smjernica
kako TUMAČITI te podatke, a tu je bitno upravo je <b>tumačenje </b>podataka.
Zato najčešće, kad donosimo zaključke i dajemo preporuke, možemo činiti što
hoćemo, bez ikakvih ograničenja koja bi nam nametale procjene jesu li naši
zaključci i preporuke točni ili ispravni.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Općenito je najbolje zauzeti srednji kurs. Ako ne
zauzimate stav, nitko vas ne može osporavati. Samo idite za strujom, uz male
varijacije tu i tamo. I ako ima ikakvih problema, samo preporučite terapiju</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-vjestacenja.rtf#_edn3" name="_ednref3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol";">**</span></span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">A sad dolazi ono najbolje. Izvješća vještaka ostaju
na sudu, pa ni jedan drugi stručnjak mentalnog zdravlja nikad ne može
analizirati rad vještaka radi procjene ispravnosti tumačenja, zaključaka i
preporuka. Možemo raditi što želimo. I još k tomu, sve to prikupljanje podataka
i pisanje vještačkog mišljenja, prilično je unosan posao.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Operativne definicije nekog konstrukta omogućavaju
struci mentalnog zdravlja da raspravlja o ispravnosti definicija. Izranjaju
nove ideje i razumijevanje konstrukta se produbljuje i poboljšava putem
stručnog dijaloga i rasprave, što u konačnici vodi do boljih postupaka procjene
i napretka metodologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Primjerice, na području procjene inteligencije,
razvoj operativne definicije za konstrukt inteligencije omogućio je opsežan
stručni dijalog i neslaganja. Postoji Spearmanov prijedlog čimbenika opće
inteligencije ('g'), postoji Thurstonov skup primarnih mentalnih sposobnosti,
Catellov i Hornov prijedlog fluidne i kristalizirane inteligencije, <b>Howard</b>
Gardnerov (to nije Richard Gardner) prijedlog višestrukih inteligencija. Svaki
novi pristup operativnoj definiciji 'inteligencije' poboljšava naše
razumijevanje i procjenu danog konstrukta.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Odsustvo
stručne rasprave</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Gdje je odgovarajuća opsežna rasprava i dijalog o
konstruktima koji se koriste i procjenjuju u vještačenjima roditeljske skrbi?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Što znači konstrukt </span><strong><span lang="HR" style="color: blue;">'najbolji interes'</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> djeteta?</span></span><span lang="HR"> Kako taj konstrukt operativno definiramo?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jednako važni kao i operativna definicija toga
konstrukta su znanstveni dokazi koji podržavaju našu definiciju 'najboljeg
interesa' djeteta tj. koje čimbenike utvrđujemo. Gdje je stručni dijalog i
rasprava?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Što nam znači konstrukt '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">roditeljski kapaciteti</span></b><span lang="HR">'? Kako operativno definiramo taj konstrukt?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jednako važni kao i operativna definicija toga
konstrukta su znanstveni dokazi koji podržavaju našu definiciju 'roditeljskih
kapaciteta'. Gdje je stručni dijalog i rasprava?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nema ih. Potpuno su odsutni. Ima li stručnjaka
mentalnog zdravlja koje to smeta? To da NEMA stručnog dijaloga ili rasprave o
takvim ključnim principima vještačenja roditeljske skrbi? To izgleda ovako:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Kako to da NEMA rasprave ili debate u vezi
s definiranjem tih konstrukata?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: Nema neslaganja zato što smo jednostavno
dopustili da svatko stvara definiciju kakvu želi. Nema definicije – nema
rasprave.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Koliko se god trudio, ne mogu naći ni jednu
operativnu definiciju ni za jedan od ovih ključnih kontrukata koji se koriste
pri vještačenjima roditeljske skrbi. Nalazim opće smjernice, primjerice za
'najbolji interes' djeteta:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l58 level1 lfo114; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="color: navy;">1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="HR" style="color: navy;">želje djeteta,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l58 level1 lfo114; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="color: navy;">2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="HR" style="color: navy;">povijest zlostavljanja<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l58 level1 lfo114; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="color: navy;">3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="HR" style="color: navy;">želje roditelja<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l58 level1 lfo114; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="color: navy;">4.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="HR" style="color: navy;">sposobnost roditelja
da dijeli skrb s drugim roditeljem, i<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l58 level1 lfo114; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="color: navy;">5.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="HR" style="color: navy;">okruženje koje
najbolje podržava fizički, mentalni i duhovni razvoj. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #1b1b54;">Current statutes. (2003). Handbook of forensic
psychology: Resource for mental health and legal professionals</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-vjestacenja.rtf#_edn4" name="_ednref4" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: #1b1b54; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span></a><span lang="HR" style="color: #1b1b54;">. Oxford, United Kingdom: Elsevier Science &
Technology.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, tim općim smjernicana za domene podataka
koje treba razmotriti nedostaje specifičnost koja je potrebna da bi bile
pouzdane operativne definicije konstrukta 'najboljeg interesa' djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako trebamo tumačiti želje djeteta? Koliko im
važnosti trebamo dati u odnosu na druge čimbenike?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #cc3300;">Rasprava:</span><span lang="HR">
Ako razmatramo želje djeteta, ne pretvaramo li time dijete u '</span><span lang="HR" style="color: #cc3300;">nagradu koju roditelj treba osvojiti</span><span lang="HR">' i neće li to dovesti do toga da će roditelji
nastojati </span><span lang="HR" style="color: #cc3300;">utjecati na izbore i
sklonosti djeteta</span><span lang="HR"> ("Odaberi mene.
Odaberi mene. Ako odabereš mene, neću te siliti raditi domaću zadaću. Ako
odabereš živjeti sa mnom, kupit ću ti novu igraću konzolu."). Neće li to
dijete pretvoriti u bojno polje roditeljskog spora, '</span><span lang="HR" style="color: #cc3300;">nagradu</span><span lang="HR">' za
boljeg roditelja (onoga koji bolje ugađa djetetu ili onoga koji ga više
zastrašuje)?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako će razmatranje želja djeteta utjecati, ili
kako će roditeljska sposobnost da dijele brigu o djetetu s drugim roditeljem
utjecati na to razmatranje? Ne otežavamo li time roditeljima dijeljenje brige
time što ih pretvaramo u natjecatelje za ljubav djeteta?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I kako operativno definiramo konstrukt 'okruženje koje najbolje
podržava fizički, mentalni i duhovni razvoj'? Prema kojim kriterijima to
određujemo?</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Uz sav trud do dana današnjeg, a puno sam truda
uložio, nisam našao operativnu definiciju ni za jedan od ključnih konstrukata
za vještačenja roditeljske skrbi. Ne znam točno </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">značenje</span></b><span lang="HR">
niti jednoga od konstrukata na kojima se temelje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nalazim brojne smjernice o tome <b><u>koje</u></b>
podatke treba prikupljati i o tome<b><u> kako</u></b> ih prikupljati. Ali to
nije isto što i operativne definicije kako se prikupljeni podaci <b>TUMAČE</b>
i koriste pri donošenju zaključaka i preporuka. Tišina struke je zaglušujuća
kad se radi o nedostatku kriterija o tome kako se tumače ti podaci.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Car
je gol</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Car nema odjeće. Car je gol. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Moji kolege po struci... ne ljutite se na mene.
Netko to mora reći. Vještačenja roditeljske skrbi <b>nemaju operativne
definicije</b> za ključne konstrukte koji se koriste u vještačenjima, i <b>nemaju
znanstvene podloge za valjanost </b>zaključaka i preporuka koje donose.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Vještačenja roditeljske skrbi znanstveno su gola.
Car je gol. Nije do mene. Nisam krojač, samo gledam paradu i kako car (koji je
gol) prolazi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete: 'Gledaj mama, to vještačenje nije
odjeveno.'<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Mama: 'Šššš, ne govori to, da ne bude nevolje.'<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Baci grah, obavi neke rituale, izreci neku mantru,
i daj izjavu koja se temelji na bilo kojem hiru, motivu ili predrasudi koja te
pokreću.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Tajnovitost
'Insajdera'</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Vještačka izviješća su tajna i čuva ih sud. Njihovo
je objavljivanje zabranjeno i nisu predmet kritičke stručne analize i procjene.
Predstavljaju prosudbu jedne ili par osoba, koje rade samostalno, <b>bez
nezavisne stručne analize i procjene</b>. Ako i postanu predmet analize i
procjene to je obično u slučajevima kad ponovno netko drugi vještači da bi
procijenio jesu li se slijedile 'procedure' vještačenja, dok se tumačenje
kliničkih podataka, kao ni valjanost preporuka ne procjenjuju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kritičke procjene vještačkog izvješća se time
odnose na to je li vještak bacio odgovarajući grah i obavio odgovarajuće
rituale kojima će umiriti duhove zaštitnike vještačenja roditeljske skrbi. Jesu
li obavljeni svi potrebni razgovori? Je li obavljena kućna posjeta? Jesu li se
koristili primjereni mjerni instrumenti? A najbolji način da si ne navuku
nevolju jest dati preporuku koja pliva sa strujom. I da nikako </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">NE UTVRĐUJU PATOLOGIJU U RODITELJA</span></b><span lang="HR"> (čak ni da bi ustvrdili da je patologija u
roditelja u najboljem interesu djeteta).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Rijetke stručne analize vještačkih izviješća koje
se i pojavljuju, obično ne uključuju <b>kritičku analizu ispravnosti tumačenja
prikupljenih podataka</b>, niti uključuju <b>kritičku analizu primjerenosti
preporuka</b> datih na temelju tumačenja kliničkih podataka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Radeći kao stručni konzultant na sudu, više se puta
dogodilo da mi je sud dostavio vještačenja. Imao sam priliku analizirati
kliničke podatke navedene u tim vještačenjima, stručna <b>tumačenja </b>tih
kliničkih podataka te preporuke koje su date temeljem tih <b>tumačenja</b>. Kao
klinički psiholog potpuno sam zaprepašten iznimno manjkavim <b>tumačenjima</b>
kliničkih podataka koje sam nalazio u vještačkim izviješćima koja sam
profesionalno analizirao. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kao klinički psiholog, smatram da je to loše. VRLO
loše.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Sud</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Iznimno poštujem sud i naš pravosudni sustav.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Moj otac, odvjetnik, radio je za sustav saveznog
suda 30 godina. Bio je član Komore California i bio je sudac. Bio je čovjek
velikog integriteta. Za njega i za pravosudni sustav u kojem je radio osjećam
duboko poštovanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Radi dubokog poštovanja prema pravosudnom sustavu i
Sudu, svojeg profesionalnog integriteta kao kliničkog psihologa koji radi s
djecom i obiteljima, svojeg profesionalnog znanja i iskustva na području </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">KLINIČKE PSIHOLOGIJE</span></b><span lang="HR"> (ne i forenzične psihologije), mojeg znanja na području
psihoterapije djece i obitelji, želim sudu izraziti svoju duboku zabrinutost u vezi
s KVALITETOM kliničkih tumačenja sadržanih u vještačenjima roditeljske skrbi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tajnovitost kojom su ta vještačenja okružena,
spriječava analizu profesionalnih kompetencija vještaka i time i ispravnosti </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">kliničkih tumačenja kliničkih podataka</span></b><span lang="HR"> prikupljenih u tim </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">forenzičnim</span></b><span lang="HR">
procjenama. Vještaci rade ogroman posao </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">prikupljanja podataka</span></b><span lang="HR">, ali je </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">znanstvena
neutemeljenost</span></b><span lang="HR"> kliničkih tumačenja
tih podataka u slučajevima koje sam analizirao duboko uznemiravajuća.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Brine me i da je inherentni <b>sukob interesa </b>koji
postoji unutar </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">forenzične
psihologije</span></b><span lang="HR"> taj koji spriječava
primjerenu kritičku analizu prakse vještaka roditeljske skrbi, i da taj
inherentni <b>sukob interesa</b> spriječava da relevantne informacije u vezi s <b>odsustvom
znanstveno utemeljene valjanosti</b> preporuka vještaka i niske kvalitete
kliničkih tumačenja u tim preporukama uopće dođu do suda.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Područje vještačenja roditeljske skrbi danas je u
sobi odjeka isto-mislećih forenzičnih psihologa, što spriječava primjereni
stručni nadzor i analizu <b>tumačenja i preporuka</b> koje se daju u vještačkim
mišljenjima, i kritiku </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">odsustva
znanstvenih temelja</span></b><span lang="HR"> za ta <b>tumačenja
i preporuke.<o:p></o:p></b></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Preporuka
Sudu</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Preporuke koje uz puno poštovanjem dajem Sudu su:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">1.) Psiholog savjetnik:</span></strong><span lang="HR"> Predlažem da Sud svakom roditelju (ako to želi)
dopusti da odabere psihologa savjetnika čime se stvara panel od tri psihologa;
jedan prestavlja sud (vještak), a ostala dva predstavljaju svakog od roditelje,
slično kako ih na Sudu predstavljaju odvjetnici.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">2.) Analiza i konzultacije:</span></strong><span lang="HR"> Preporučam da tim psiholozima savjetnicima bude
dopušteno analizirati prikupljene kliničke podatke skupa s vještakom kojeg je
imenovao Sud, i da im bude dopušteno profesionalno savjetovanje s vještakom u
vezi s tumačenjem kliničkih podataka te mogućih zaključaka i preporuka koje se
donose temeljem tih podataka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">3.) Drugačija mišljenja:</span></strong><span lang="HR"> Također preporučam da tim psiholozima savjetnicima
bude dopušteno (ako smatraju potrebnim) dostaviti mišljenja u vezi s tumačenjem
kliničkih podataka i preporukama koja su drugačija od mišljenja i preporuka
vještaka. Ta bi se mišljenja trebala pripojiti završnom izviješću vještaka. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nadzor i savjetovanje s nezavisnim stručnjacima
potrebni su radi ogromne važnosti odluka i preporuka vještačenja i radi <b>potpunog
odsustva znanstvenih temelja</b> za valjanost zaključaka i preporuka vještaka.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Struka
mentalnog zdravlja</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pozivam struku mentalnog zdravlja da </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">kritički ispita</span></b><span lang="HR"> i razmotri teorijske i znanstvene temelje za vještačenja
roditeljske skrbi. Moja se razmišljanja zasnivaju na sljedećem:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">1.) Odsustvo znanstvene podloge:</span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span lang="HR"> </span></b></span><span lang="HR">Ne postoje znanstveni dokazi ni za koji aspekt
valjanosti zaključaka i preporuka vještačenja roditeljske skrbi. U odsustvu
znanstvenih dokaza, preporuke tih vještačenja nisu puno više od 'lažne
znanosti' i 'woodoo procjena'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">2.) Odsustvo operativnih definicija:</span></strong><span lang="HR"> Ne postoje uspostavljene operativne definicije za
konstrukte 'najboljeg interesa' djeteta i 'roditeljskih kapaciteta' koji su
ključni za vještačenja roditeljske skrbi. Imajući u vidu ogroman utjecaj
vještačkih mišljenja i preporuka na Sud koji odlučuje o životima djece i
obitelji, da bi se moglo služiti interesima djece i obitelji, potrebna je
angažiranija i življa stručna rasprava o specifičnim čimbenicima koji
definiraju navedene konstrukte (slično opsežnoj raspravi koja je nastala oko
konstrukta 'inteligencije').<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">3.) Kulturalna razmatranja:</span></strong><span lang="HR"> Svaka procjena roditeljskih ili obiteljskih
procesa nužno je uronjena u kulturalni kontekst. Mora se pokrenuti opsežna i
živa rasprava u vezi s utjecajem kulture na procese vještačenja roditeljske
skrbi i izradu preporuka, posebice u odnosu na standarde koji se koriste za
procjenu roditeljskih ponašanja i uspostavljanje obiteljskih vrijednosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">4.) Sukob interesa:</span></strong><span lang="HR"> Postojeća praksa provođenja vještačenja roditeljske skrbi
vrlo je unosna. Zato je sposobnost forenzične psihologije da sama sebe kritički
procijeni narušena inherentnim sukobom interesa. Zbog toga inherentnog sukoba
interesa, a da bi vještačenja zadovoljila potrebe klijenata (Suda, i
posljedično djece i obitelji) iznimno je važno osigurati da se provodi
nezavisna kritička procjena znanstvene valjanosti tumačenja i preporuka datih u
vještačenju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">5.) Tajnovitost i nadzor:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> Moraju se
uspostaviti procedure za provođenje primjerenog stručnog nadzora nad valjanošću
kliničkih<b> tumačenja </b>vještaka, posebice zbog potpune odsutnosti
znanstvene utemeljenosti valjanosti procjena i preporuka vještačenja.<o:p></o:p></span></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Zaključci</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Temeljem analiza znanstvene literature o
zaključcima i preporukama vještačenja roditeljske skrbi, došao sam do zaključka
da praksa vještačenja kakva je danas prestavlja nešto malo više od 'smeća' od
znanosti i 'voodoo procjene' te da ne zavrijeđuju razmatranje u sudskim
postupcima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Siguran sam da će ovaj zaključak naići na veliko
neodobravanje. U odgovor na to tražim citate znanstvenih radova koji su
procijenili bar očiglednu valjanost, sadržajnu valjanost, prognostičku
valjanost, konkurentnu valjanost, konvergentnu valjanost i/ili dikriminantnu
valjanost zaključaka i preporuka u vještačkim izviješćima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Da bih nevjerojatno nisko postavljenu ljestvicu bar
malo podigao, tražim citate bilo kakvih istraživanja koja <b>pokazuju</b>
očiglednu valjanost, sadržajnu valjanost, prognostičku valjanost, konkurentnu
valjanost, konvergentnu valjanost i/ili dikriminantnu valjanost zaključaka i
preporuka u vještačkim izviješćima<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Također tražim citat rada gdje se određuje
'operativna definicija' konstrukata 'najboljeg interesa' djeteta i
'roditeljskih kapaciteta' koji su ključna načela vještačenja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne trebam upućivanje na opće stručne smjernice o
tome <b>koje</b> podatke treba prikupiti i <b>kako</b> ih prikupljati. Tražim </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">stvarne operativne definicije </span></b><span lang="HR">o tomu što ti konstrukti znače, da bi ih se moglo
primijeniti na tumačenja prikupljenih podataka i formulaciju zaključaka i
preporuka vještačenja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dok se ne uspostavi znanstvena utemeljenost
zaključaka i preporuka, moram zaključiti da su vještačenja roditeljske skrbi
'smeće' od znanosti i 'woodoo procjena' koja ne zavrijeđuje razmatranje suda.
Bacimo grah ili pogledajmo u kristalnu kuglu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ili navedite literaturu o znanstveno utvrđenoj
valjanosti zaključaka i preporuka vještačenja roditeljske skrbi. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Reference:</span></b><b><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Cozby, P. C. (2009). Methods in Behavioral
Research: Tenth Edition. New York, NY: McGraw-Hill.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Current statutes. (2003). In Handbook of forensic
psychology: Resource for mental health and legal professionals. Oxford, United
Kingdom: Elsevier Science & Technology.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">_____________________________<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik (copy-paste): https://drcraigchildressblog.com/2015/06/06/child-custody-evaluations/</span></div>
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-vjestacenja.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Test sposobnosti za obavljanje uredskih poslova</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-vjestacenja.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR"> Očigledna valjanost je kad mjerni
instrument (test) mjeri ono za što je namijenjen. </span></div>
</div>
<div id="edn3">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-vjestacenja.rtf#_ednref3" name="_edn3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">**</span></span><span lang="HR"> S tom razlikom što u državama engleskog govornog područja (Americi,
Velikoj Britaniji, Kanadi...) sudac može tu preporučenu terapiju narediti, dok
u Hrvatskoj ne može pa to ostaje mrtvo slovo na papiru.</span></div>
</div>
<div id="edn4">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-vjestacenja.rtf#_ednref4" name="_edn4" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span></a><span lang="HR"> Priručnik iz forenzične psihologije za stručnjake mentalnog zdravlja i
pravnike</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-90685120514293874922016-07-20T09:38:00.001+02:002016-07-26T21:23:36.122+02:00Principi<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Naš neprijatelj nije osoba.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Naš neprijatelj nije vaš bivši supružnik,
narcisoidni/(granični) roditelj otuđitelj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Naš neprijatelj nije sustav.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Naš neprijatelj nije sustav mentalnog zdravlja niti
pravosuđa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Naš je neprijatelj </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">patogen.</span></b><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogen je kao virus. Ovaj s kojimo se borimo nije
fizički virus kao virus polio ili ospice. To je </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">psihološki patogen</span></b><span lang="HR">, koji inficira strukture informacija sustava privrženosti
('meme-strukture' sustava privrženosti). <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Potrebno je shvatiti sljedeće: Imamo samo jednog
neprijatelja – </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">neznanje</span></b><span lang="HR">. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Moramo prestati sa zauzimanjem '</span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">strana</span></b><span lang="HR">'
– vaše strane – moje strane – to mora prestati. SVI smo na istoj strani.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Splitting u polarizirane 'strane' jest
manifestacija </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">patogena</span></b><span lang="HR">. Ako vidite da se događa zauzimanje strana, radite
na sintezi. U borbi za mentalno zdravlje, patogen će nastojati stvoriti
splitting unutar struke mentalnog zdravlja, i možda čak i u našim redovima.
Budno pratite događa li se splitting. To je jasan znak prisutnosti patogena
koji inficira dijalog. U dijalogu radite na sintezi. Budno pratite ima li
polariziranih ekstrema. Izbjegavajte (i budite budni) za nepotrebne hiperbole</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-sto-dalje.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogen će nastojati skrenuti fokus od sebe na
način da stvara '</span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">strane</span></b><span lang="HR">'. Ne smijemo to dopustiti. Moramo izbjegavati
polarizirane strane. Naš je cilj sinteza, a ne 'pobjeda'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Budite dobri. Budite ljubezni. Ali budite odlučni i
nepopustljivi. Ne napadajte i ne bježite. Zauzmite svoj stav s odlučnom
blagošću, i nastavite se nezaustavljivo kretati naprijed.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">NEMA</span></b><span lang="HR">
strana. Postoji samo neznanje i znanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">SVI želimo isto. Svi želimo podržati zdrav
emocionalni i psihološki razvoj djece. Oni, mi, svi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To se odnosi na sve stručnjake mentalnog zdravlja,
sve ciljane roditelje, sve koji rade u pravosuđu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Svi smo na istoj strani. To je ključno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Imamo samo jednog neprijatelja. </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">Neznanje</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogen 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti poznajem bolje od ikoga na ovom planetu. Posljednjih sam sedam
godina proveo analizirao svaki kutak i pukotinu svake 'meme-strukture' ovoga
patogena. Točno znam što će učiniti i nadam se da sam deset koraka ispred
njega.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je ono za što mi je trebalo tako puno vremena.
Pripremao sam se upravo za ovaj dan, za ovu borbu, kujući pravi alat koji ćete
upotrijebiti da biste povratili i spasili svoju djecu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Spremni smo. Idemo obaviti zadatak spašavanja vaše
djece. Sve djece.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Više ni jedan dan nećemo tolerirati psihološko
zlostavljanje vaše djece.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dopustite da vam objasnim našeg neprijatelja, da
vas pripremim za borbu, 'borbu za mentalno zdravlje.'<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Patogen</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovaj patogen poznajem bolje od bilo koga na ovom
planetu, i dopustite da ustvrdim (kao da to već ne znate) da je to </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">najzloćudniji</span></b><span lang="HR">, </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">najotrovniji</span></b><span lang="HR"> i </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">najopasniji</span></b><span lang="HR"> psihološki patogen s kojim sam se ikad susreo. A
radio sam s djecom u sustavu udomiteljstva. Vidio sam sve različite oblike
patogena zlostavljanja djece izbliza i osobno. A ovaj je najgadniji od svih
koje sam vidio.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Neću sad ići u detalje zašto znam ono što znam.
Kasnije, kad jednom postignemo svoje ciljeve, kad vaša djeca budu u vašem
naručju, tad ćemo imati vremena sjediti oko vatre i pričati priče o prošlosti i
moći ću vam objasniti kako znam to što o tom patogenu znam. Ali za sad,
jednostavno ćete mi trebati vjerovati... poznajem taj patogen.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U vezi s tim, ako mi bilo koji odjel APA</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-sto-dalje.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol";">*</span></span><span lang="HR"> pošalje poziv da dam prijedlog prezentacije "Analiza
meme-strukture patogena traume otuđenja od roditelja", garantiram da ću
sve oboriti s nogu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ono što taj patogen čini posebno zloćudnim i
opasnim jest to da ima vrlo sofisticiranu obrambenu strukturu. Tijekom svih
godina obavljanja psihoterapije, nikad nisam vidio tako sofisticiranu, usuđujem
se reći elegantnu, obrambenu strukturu patogena. Obrambene meme-strukture
(informacijske strukture) toga patogena su izvanredne.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tri su komponente obrambene meme-strukture toga
patogena.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #ba0d0d; font-size: 14.0pt;">Skriven je</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogen se skriva tako što projicira fokus krivnje.
Dvije glavne projekcije okrivljavanja su:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">1) Na dijete ("Nisam ja, dijete je to koje...
xyz");<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">2) Na drugog roditelja ("Drugi je roditelj taj
koji je izvor problema").<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U ovoj drugoj projekciji okrivljavanja vas, drugog
roditelja, patogen se istinski ističe. Obrambena manipulacija krivnje na vas
apsolutno je majstorska. To sam opisao u </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">Foundations</span><span lang="HR" style="color: #99cc00;">.</span></b><span lang="HR"> Ta obrambena meme-struktura može dostići
majstorske razine isprepletene manipulacije i eksploatacije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tijekom cijelog procesa otuđenja, koji se može
protezati kroz godine stalnog otuđivanja, patogen je dosljedno u stanju
održavati fokus na preispitivanju vaših roditeljskih postupanja. Iako ste
potpuno normalan roditelj pun ljubavi, nitko nikad ne vjeruje da to jeste.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zašto je tomu tako?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je obrambena meme-struktura patogena. Znam što
je i mogu ga opisati u detalje. I onemogućit ćemo ga. Patogen je skriven u
sjeni, na tamnim, skrovitim mjestima. Izložit ćemo ga svjetlu. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogen se također skriva iza djeteta (time djelom
drži fokus i na vama). On u biti koristi dijete kao '</span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">ljudski štit</span></b><span lang="HR">'.
Nitko ga ne vidi zato što ljudi prirodno pretpostavljaju da je dijete
autentično. Nije. Kad taj patogen izazove patologiju, on je ukrao autentično
dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete je zarobljeno u odnos zamijenjenih uloga s
narcisoidnim/(graničnim) roditeljem i koristi ga se kao 'regulatorni objekt' da
bi reguliralo emocionalno i psihološko stanje toga roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako ne razumijete značenja ovoga što sam upravo
napisao, molim pročitajte knjigu </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">.<o:p></o:p></span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">Ako se pokušate s patogenom boriti neopremljeni
</span><span lang="HR" style="color: #339933;">rječnikom</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;"> iz knjige Foundations, taj će vas patogen
pojesti za doručak. To je nazloćudniji, najopakiji, najjači i najopasniji
patogen s kojim sam se ikad susreo. Nemojte ga podcijeniti. <o:p></o:p></span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">Svakako će vam, 100% trebati da pročitate
knjigu </span><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">. Ne možete se s njim boriti bez potrebnog
znanja i </span><span lang="HR">rječnika</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">.<o:p></o:p></span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogen se</span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;"> skriva</span></b><span lang="HR"> iza djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ostajući skriven, patogen može mirno uspostaviti
patologiju. Kad drugi ljudi, uključujući i terapeute (krivo) pretpostavljaju da
je dijete autentično, to preusmjerava fokus vanjske pažnje na vas.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad je netko u stanju prodrijeti kroz veo iza kojeg
se patogen skriva od pogleda, i na taj način ga izravno ugleda, to izlaganje
patogena prijeti njegovoj sposobnosti održavanja patologije. U odgovor na
prijetnju, aktivira se druga razina obrambene meme-strukture, </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">NAPAD</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #ba0d0d; font-size: 14.0pt;">Njegovi saveznici NAPADAJU brutalno</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad se patogen izloži, osoba koja ga je izložila
postaje prijetnja njegovoj sposobnosti održavanja patologije. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogen treba patologiju. On je zahtijeva. Ta
potreba da uspostavi i održava patologiju nalazi se na razini neurološki
nametnutih psiholoških imperativa. Za patogen nema alternative. On <b>MORA</b>
uspostaviti i održavati patologiju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako ne znate zašto, pročitajte </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><span lang="HR">. Naš je neprijatelj neznanje. Nema izlike za neznanje kad
se borimo protiv neznanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad postanete bivši supružnik, struktura patogena
nameće </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">imperativ</span><span lang="HR"> </span></b><span lang="HR">da
postanete i </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">bivši otac</span></b><span lang="HR">. Za patogen nema alternative. To MORA biti. Kad
postanete bivša supruga, morate također postati i </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">bivša majka</span></b><span lang="HR">.
To je za patogen nametnuti imperativ. Za ovaj patogen nema moguće alternative.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovaj patogen <b>TREBA</b> patologiju. Zahtijeva je.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad netko prodre kroz </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">veo ispod kojeg se skriva</span></b><span lang="HR"> i vidi taj patogen, to ugrožava njegovu sposobnost
uspostavljanja i održavanja patologije. Odgovor patogena na ugrozu je
nevjerojatno brutalan </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">napad</span></b><span lang="HR"> bez ikakvog obzira na istinu, točnost i stvarnost.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Istina, točnost i stvarnost <b>NE</b> omogućavaju
obranu od toga patogena. Napad nije usmjeren na to da vas uništi (</span><span lang="HR" style="color: #666699;">u tom bi slučaju istina, točnost i stvarnost
omogućavali obranu</span><span lang="HR">). Napad je usmjeren
na to da vas onemogući, </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">poništi
vašu prijetnju</span></b><span lang="HR" style="color: #cc3300;"> </span><span lang="HR">i vašu sposobnost da ometate uspostavljanje i
održavanje patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Napad je usmjeren da vas stavi u <b>položaj da se
branite</b>, i da fokus pažnje usmjeri na vas i time je skrene s patogena. Od sekundarne
je važnosti to je li vam napad nanio štetu, jer je od primarne važnosti njegova
obrambena uloga pri čemu vas koji ste prijetnja postavlja u poziciju da se
branite i time </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">poništava
prijetnju</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Želim napomenuti da ja vidim patogen. Zato
predstavljam ogromnu prijetnju njegovoj sposobnosti uspostavljanja i održavanja
patologije. <b>Nema sumnje</b> da će me, kad me jednom postane svjestan, kad se
pridružite borbi, taj patogen napasti sa svom <b>brutalnošću</b> i </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">otrovom</span></b><span lang="HR"> koje smogne.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je 100% sigurno, zato što je to dio obrambene
meme-strukture toga patogena – </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">skriva</span></b><span lang="HR"> se, a ako ga se izloži, </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">napada</span></b><span lang="HR"> s
nevjerojatnom brutalnošću bez obzira na istinu, točnosti ili stvarnost.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Trenutačno, u vezi sa mnom i 'otuđenjem od
roditelja' koje se temelji na privrženosti, on drijema. Mora se aktivirati
model privrženosti da bi se očistio patogen iz struke mentalnog zdravlja, pa
još ne primjećuje da ga vidim. </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">Napast</span></b><span lang="HR"> će, to je 100% sigurno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Očekujem ga i spreman sam za njega. Imam obrambene
meme-strukture pripremljene, uključujući i ovo što upravo radim izlažući proces
patogena.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato je knjiga </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations </span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">trebala biti tako potpuna u svojoj teorijskoj
formulaciji. Mora biti spremna izdržati napad koji će patogen izvršiti na nju i
na mene (putem </span><span lang="HR" style="color: #cc3300;">saveznika patogena</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">). </span></strong><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad se taj napad na mene dogodi, ignorirajte ga. Sve
je pokriveno. To je moja borba, a ne vaša. Pazite na SVOJU borbu za povrat
svoje djece. Cilj napada je skretanje prijetnje koju predstavljate za patogen.
Ne dopustite da vas skrene. Očekujem ga. Obavio sam neke pripreme.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Upotrijebite </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;"> i kročite naprijed. Borite se za svoju djecu. <o:p></o:p></span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">Da biste spasili svoju djecu <u>morate</u>
očistiti mentalno zdravlje od utjecaja patogena. On je zarazio mentalno
zdravlje. Kad to učinite, napadi će prestati. Ne gubite fokus. Nastavite s
borbom. Kad vas napadne, to znači da je prepoznao vašu prijetnju.<o:p></o:p></span></strong></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #ba0d0d; font-size: 14.0pt;">Njegovi su saveznici sučelja neznanja</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Treća obrambena meme-struktura patogena jest
zavođenje i upošljavanje saveznika. On </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">saveznike iskorištava</span></b><span lang="HR"> da bi uspostavio patologiju (primarni je saveznik dijete,
ali ponekad i šira obitelj, poput poočima, pomajki i baka i djedova) i da bi
onemogućio prijetnje koje bi mogle ometati njegovu sposobnost uspostavljanja i
održavanja patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Budući da nastoji ostati skriven, što je njegova
prva obrana, patogen traži '</span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">sučelja
neznanja</span></b><span lang="HR">' koja ne 'vide' patogen, a
koja zatim može pretvoriti u saveznike da bi uspostavio i održavao patologiju i
onemogućio pokušaje ometanja patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogen kao primarno sredstvo skrivanja koristi </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">neznanje</span></b><span lang="HR"> drugih.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato je naše primarno oružje </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">znanje</span></b><span lang="HR">
koje ćemo upotrijebiti da bi ga </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">razotkrili</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Razotkrivanje i izlaganje patogena je razlog zašto
trebate znanje i </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">rječnik</span></b><span lang="HR"> koji sam vam osigurao u </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad me patogen </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">napadne</span></b><span lang="HR">,
iskoristit će priznate saveznike u mentalnom zdravlju. Zato što je uspavan, još
nije svjestan prijetnje koju mu predstavlja reformulacija konstrukta 'otuđenja
od roditelja' u to da se ono temelji na privrženosti, pa će početni napad biti
takav kao da zagovaram Gardnerijanski SOR</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-sto-dalje.rtf#_edn3" name="_ednref3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol";">**</span></span><span lang="HR"> model.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">Saveznik patogena</span></b><span lang="HR">: "Kako se Dr Childress usuđuje osnažiti ciljane
roditelje za akciju, temeljem tako tanke teorijske podloge za konstrukt otuđenja
od roditelja!"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Dr Childress</span></b><span lang="HR">: "Vi govorite o Gardnerijanskom modelu 'otuđenja od
roditelja', zar ne? Potpuno bih se složio s vama, ali to nije ono što činim. NE
govorim o Gardnerijanskom SOR modelu, govorim o modelu 'otuđenja od roditelja'
koje se temelji na privrženosti. Jeste li čitali </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><span lang="HR">?"</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">Saveznik patogena</span></b><span lang="HR">: "Ne."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Dr Childress</span></b><span lang="HR">: "Onda vam predlažem da to učinite. Zato što, dok to
ne učinite, nemate ništa relevantno što biste mogli dodati u ovu raspravu. Kad
pročitate </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><span lang="HR">, možemo razgovarati. Ali do tad, ono što imate za
reći zaista nije bitno zato što nemate pojma o čemu razgovaramo."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zastanimo za trenutak i porazgovorimo o tome kako
ćemo se nositi s </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">kritiziranjem</span></b><span lang="HR"> 'otuđenja od roditelja'<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Kritiziranje
otuđenja od roditelja</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad nastupate prema </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">principima</span></b><span lang="HR">
iz knjige </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><span lang="HR">, (tj. modelu 'otuđenja od roditelja' koje se
temelji na privrženosti), <b>SVAKO</b> kritiziranje 'otuđenja od roditelja'
postaje </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">irelevantno</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato što se sva kritika 'otuđenja od roditelja'
temelji na Gardnerijanskom SOR modelu – a mi <b><u>NE</u></b> govorimo o
Gardnerijanskom SOR-u, mi govorimo o </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">re-konceptualizaciji
konstrukta</span></b><span lang="HR"> 'otuđenja od roditelja'
koje se temelji na </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">privrženosti</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato se sustavno distanciram od Gardnerijanskog SOR
modela. Time svaka kritika toga modela za moj pristup postaje </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">irelevantna</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nećemo se boriti za SOR model. To je besmislena i
nepotrebna borba već 30 godina. I kamo nas je to dovelo? Tu gdje jesmo, što
nije dobro.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kritičarima Gardnerijanskog modela treba odgovoriti
samo:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Odgovor, dio 1</span></b><span lang="HR">.: "Nemamo argumenata. Prihvaćamu SVU vašu kritiku.
Prihvaćamo da je sva vaša kritika Gardnerijanskog SOR modela na mjestu."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Odgovor, dio 2</span></b><span lang="HR">.: "No, mi ne govorimo o Gardnerijanskom SOR modelu,
govorimo o </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">modelu koji se temelji
na privrženosti</span></b><span lang="HR">. Time su svi vaši
argumenti koji se odnose na Gardnerijanski SOR model, </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">irelevantni</span></b><span lang="HR">."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Odgovor, dio 3</span></b><span lang="HR">.: "Možemo razgovarati o </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">modelu koji se temelji na privrženosti</span></b><span lang="HR">, u protivnom nemate ništa relevantno što bi moglo
pridonijeti raspravi."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kao da žele razgovarati o vanjskoj politici Bliskog
istoka. Iako je to vrlo zanimljivo, i moguće imaju odličan uvid u vanjsku
politiku Bliskog istoka, to nije </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">relevantno</span></b><span lang="HR"> za raspravu o 'otuđenju od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Za sad NEMA kritika </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">modela koji se temelji na privrženosti</span></b><span lang="HR">. Možda izrone, no spreman sam za njih.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Želite sa mnom raspravljati? Nakon što ste
pročitali moje tekstove? Nakon što ste pročitali </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><span lang="HR">?
Dobro, idemo onda organizirati online javnu debatu. Vi i ja. 2 sata. I postavit
ćemo je online tako da je svi mogu vidjeti."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad uđete u borbu za svoju djecu <b>NEMA</b>
kritika 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad sam se tek distancirao od Gardnerijanskog SOR
modela i uveo model koji se temelji na privrženosti, bilo je kritika od strane
stručnjaka za Gardnerijanski SOR, "Zašto moraš biti tako strog prema
Gardneru? Zar ne možemo mirno koegzistirati? Nije dobro stvarati podjele među
nama. Moramo ostati ujedinjeni."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pokušao sam objasniti ("Koje prednosti nudi
Gardnerijanski SOR model?"), ali im je to bilo preteško objasniti. Suviše
su uronjeni u svoj model. Potrebno je da </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">uvide</span></b><span lang="HR"> zašto <b>ne</b>
Gardnerijanski SOR. Zašto?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato što distanciranjem od Gardnerijanskog SOR
modela </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">poništavamo</span></b><span lang="HR"> <b>SVE</b> argumente protiv 'otuđenja od
roditelja'. Nema nikakve prepreke između vas i vašeg djeteta osim neznanja. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prvo je važno izboriti se za mentalno zdravlje.
Namjeravamo očistiti mentalno zdravlje od patogena. Zatim <b>snagom</b> </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">našega novog saveznika</span></b><span lang="HR">, mentalnog zdravlja, namjeravamo postići da sud djeluje
onako kako je potrebno (tj. <b>učinkovito</b> i <b>financijski prihvatljivo </b>rješenje
znači odluku o zaštitnom </span><b><span lang="HR" style="color: #339966;">izdvajanju
djeteta</span></b><span lang="HR"> od patogenog roditelja).
Kad pravosuđe bude u stanju učinkovito provesti zaštitno izdvajanje vašeg
djeteta od patogenog narcisoidnog/(graničnog) roditelja, tad možemo provest
tretman i povratiti zdravu autentičnost vašeg djeteta. A to znači njegovu
autentičnu ljubav prema vama, mami ili tati koji ih vole i bore se za njega.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nije bitno tko je u pravu i tko je u krivu u našoj
stručnoj raspravi. Nije me ni najmanje briga za nečiji profesionalni ego. Ono
što je važno, i <b>JEDINO</b> o čemu brinem jest vraćanje vaše djece u vaš zagrljaj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Da bi to postigli, mi od stručnjaka mentalnog
zdravlja ne 'tražimo' da postanu <b>kompetentni</b>. Ne. Mi od stručnjaka
mentalnog zdravlja <b>OČEKUJEMO</b> da <b><u>BUDU</u></b> kompetentni.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Učeći iz knjige </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><span lang="HR">
postajete opasni za </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">neznanje</span></b><span lang="HR">. To mi je sve vrijeme bio cilj. Da vas </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">osnažim</span></b><span lang="HR"> da postanete opasni za neznanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patogen locira </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">saveznike</span></b><span lang="HR">
putem </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">sučelja neznanja</span></b><span lang="HR">. Time što ste opasni za neznanje imate priliku
odvojiti patogen od tih saveznika.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kritičari Gardnerijanskog SOR modela zamjerali su
mu da se ne temelji na priznatoj znanosti. Izazov prihvaćen. Razvio sam
alternativni model koji je u cjelosti smješten unutar standardnih i priznatih
znanstvenih temelja. To sam opisao u </span><strong><span lang="HR" style="color: green;">Foundations</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">. Pročitajte knjigu da postignete razumijevanje i
usvojite potreban </span><span lang="HR" style="color: #339966;">rječnik</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">. Posebnu pozornost obratite na 4. dio
Professional Issues.</span></strong><b><span lang="HR"><o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoji specifična meme-struktura patogena koja vam
nastoji oduzeti snagu. Ta meme-struktura iskorištava saveznike, sučelja
neznanja. Upravo je tu patogen ranjiv. Odvojite ga od sučelja neznanja i neće vam
više moći oduzimati snagu. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postanite opasni za neznanje.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Vaša
snaga</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Snažniji ste nego što mislite.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">No, nemojte imati iluzije. </span><b><span lang="HR" style="color: #cc3300;">Patogen</span></b><span lang="HR"> je
ekstremno moćan. Pogledajte što je činio 30 godina. Trebat će vam sva snaga
koju možete skupiti. Sami ste jedan. Udružite se i postajete nezaustavljivi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">__________________________________<o:p></o:p></span></div>
<span lang="HR" style="font-size: 12pt;">Poveznica na izvornik (copy-paste): https://drcraigchildressblog.com/2015/06/12/field-banners/</span><br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-sto-dalje.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> pretjerivanje, preuveličavanje</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-sto-dalje.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR"> American Psychological Association
– Američka udruga psihologa, ima funkciju koju u nas ima Psihološka komora</span></div>
</div>
<div id="edn3">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-sto-dalje.rtf#_ednref3" name="_edn3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">**</span></span><span lang="HR"> SOR – sindrom otuđenja od roditelja, izraz koji je prije tridesetak
godina uveo Richard Gardner da bi opisao pojavu koju je viđao u svojoj praksi.</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-37210678275556500312016-07-19T09:16:00.001+02:002016-07-27T11:15:16.337+02:00Puzzle 'Mačke u vrtu'<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Od jednog sam ciljanog roditelja dobio pitanje i
mislim da bi odgovor mogao biti od šireg interesa:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dr. Childress, možete li dati primjer pitanja koje
biste postavili djetetu, a koje bi ukazalo na narcisoidne procese i dinamiku
splittinga iz vašeg drugog skupa dijagnostičkih pokazatelja u ispoljenim
simptomima djeteta?<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;">
</span><br />
<hr align="center" size="5" width="100%" />
<span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;">
</span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Odgovor:</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nema specifičnog pitanja. Obično će dijete pokazati
narcisoidne simptome u odgovoru na moje opće pitanje:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dr. C: " Reci mi, zašto tako jako mrziš svoju
mamu (tatu)?"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">i nastavio bih s pitanjima o specifičnim događajima
kojima bi dijete potvrdilo svoje općenite tvrdnje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovarajući će dijete ispoljiti stav prosudbe
roditelja s pozicije koja je iznad roditelja. Kad pitam o detaljima, osjećaj
povlaštenosti u djeteta, postat će očit.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad ispitujem empatiju ("Što misliš, kako se
mama osjeća zato što ne želiš biti s njom?"), dijete će pokazati potpuno
odsustvo brige i empatije za doživljaj ljubavi i patnje ciljanog roditelja.
Često će ispoljiti i karakteristični stav da ciljani roditelj
"zaslužuje" biti odbačen, ili da je ljubav i patnja ciljanog
roditelja "hinjena" ili da je laž.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, kad dijete pitam o odabranom roditelju,
ono će redovito o tome roditelju s kojim je u savezu govoriti pozitivno, kao da
nema ni najmanjih problema u odnosu roditelj-dijete.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Puzzle</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Možemo to i ovako objasniti. Klinička psihologija
je kao puzzle. Roditelj vam kaže što misli da ona jest, što može, ali ne mora
biti točno. Ponekad roditelj ne zna što će slika na kraju predstavljati i izvor
djetetova ponašanja i ljutitih ispada za roditelja je potpuni misterij.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tad otvaram kutiju i počinjem slagati dijelove
puzzle da vidim što slika predstavlja. Je li to vlak u planinama, ili su to
čamci na jezeru? Započinjem s vanjskim dijelovima zato što imaju jedan ravni
rub (tj. opći obiteljski kontekst i opće pritužbe). Dok je dalje slažem, tražim
slične obrasce boja (tj. teme koje izranjaju).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postepeno počinjem razaznavati oblike na slici koji
mogu pomoći u nalaženju specifičnih komadića puzzle radi završavanja dijelova
slike. S vremenom izranja cijela slika (obično čak i prije nego što su svi
komadići na mjestu). Neki komadići tu i tamo mogu nedostajati, ali je to jasno
slika mačaka u vrtu. To definitivno nije vlak u planinama. Niti je to slika
čamaca na jezeru.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Na slici su tri mačke, jedna je crna s kratkom
dlakom, jedna sa sivim i bijelim prugama, i jedna je crno-bijela. Nedostaje mi
komadić njezina uha i nemam dio njezine lijeve šape. One su u vrtu s crvenim i
žutim cvijećem, dio vrta nedostaje, kao i dio ograde. Ali su to jasno mačke u
vrtu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dakle, kad provodim inicijalni klinički intervju, roditelj mi obično
kaže što je puzla (tj. pokažu mi sliku na kutiji puzzla). Roditelj kaže,</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Dr Childress, možete li mi pomoći s ovim problemom? Imam puzzle
vlaka u planinama."</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Otvaram kutiju i slažem sliku da vidim je li tomu
tako, je li to zaista vlak u planinama i da odredim koji je to vlak u
planinama. Je li to onaj s parnom lokomotivom koja prelazi preko mosta iznad
kanjona ili ona s modernom lokomotivom koja izlazi iz tunela.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dr. Childress: "Što dijete čini? Možete li mi
dati primjer? Kako reagirate kad dijete to čini? Kako dijete to prihvaća? Što
se događa u okruženju obitelji? Kako se slažete s drugim roditeljem?"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postepeno slažem puzzle. Ako je to zaista vlak, postavljam
pitanja da bih shvatio je li to parna ili moderna lokomotiva? Putuje li pored
farmi ili u planinama? Je li na mostu iznad rijeke, ili je to onaj vlak s
crvenim i žutim vagonima?<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Puzzle
'otuđenja'</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U slučaju 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti, roditelj s kojim je dijete u savezu kaže:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Dr Childress, imam puzzle vlaka u planinama.
Vidite, ovo su neki dijelovi puzzle. Ovo je komadić s lokomotive i onog gdje se
dimi. Ovo je jedan od kotača. Ovaj komadić je dio vagona. I, vidite sliku na
kutiji, to je vlak u planinama."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Istina, slika na kutiji prikazuje vlak u planinama.
A komadići puzzle koji su mi pokazani, jasno su dijelovi lokomotive.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dakle, idemo otvoriti kutiju i složiti puzzle.
Nikad ne prihvaćam sliku na kutiji bez provjere. Uvijek sam slažem puzzle, da
budem siguran.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Idemo složiti tu sliku... hmmm čudno. Komadići u
kutiji puno su sitniji nego komadići lokomotive koji su mi pokazani. Znate što,
ti komadići lokomotive ne spadaju u ove puzzle (tj. simptomi koje dijete
ispoljava nisu autentični).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Krenimo od rubova... i... čekajte, to nije
lokomotiva. Znate što... Ovo izgleda kao mačke u vrtu. Ako su to mačke u vrtu,
trebalo bi biti i onih crvenih i žutih komadića koji se uklapaju. Da. Tu su. I
treba biti i crveno-crni komadić koji ide upravo tu... Da... Tu je. I treba i
nos mačeta koji ide točno tu. Da... Tu je. To nije vlak u planinama, već mačke
u vrtu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Idemo je dalje slagati, tek da budemo sigurni. Ovo
bi trebalo biti žuto i crveno cvijeće, s ovim komadićem tu i drugim tamo. Da.
Ovo je sivo mačje oko. I točno se uklapa tu. To je pčela na cvijetu. Da. To su
definitivno mačke u vrtu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jasno vidim sliku. To su tri mačke u vrtu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dok sam pokušavao složiti vlak u planinama, uvidio
sam da to nije slika koju otkrivaju postojeći komadići puzzle,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Početno je to 'prezentacija' sukoba roditelj-dijete
izazvanog od strane ciljanog roditelja. Međutim, kako prikupljam kliničke
podatke, sukob roditelj-dijete <b><u>nije</u></b> iniciralo problematično
ponašanje roditelja, već ga izaziva dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nadalje, prikaz djetetova sustava privrženosti nije
autentičan. Djetetovo protestno ponašanje je 'ponašanje privrženosti' koje
postoji da bi povećalo uključenost roditelja (obično se o tome govori kao o
traženju 'negativne pažnje'). U ovoj situaciji dijete pokazuje 'ponašanje
odvajanja', motiviranu želju da prekine vezu roditelj-dijete. Autentični sustav
privrženosti nikad ne pokazuje 'ponašanje odvajanja' osim kad je u pitanju
ekstremno ograničen skup izrazito zlostavljačkog roditeljstva (npr. incest ili
kronično i teško nasilje roditelja), ili kao odgovor na među-generacijski savez
s narcisoidnim/(graničnim) roditejem (tj. 'otuđenjem od roditelja' koje se
temelji na privrženosti – mačke u vrtu).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dok slažem stvarne komadiće puzzle, one formiraju
mačke u vrtu. Kad prepoznam da su to mačke u vrtu (obično zato što komadić
puzzle 'ponašanje odvajanja' jasno ukazuje na mačke u vrtu), počinjem tražiti
tri određena komadića puzzle na svakoj od tri različite lokacije (tj. tri
dijagnostička pokazatelja 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti, vidi:<a href="http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/dijagnosticka-lista-radi-utvrivanja.html">
http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/dijagnosticka-lista-radi-utvrivanja.html</a>),
zato što ni jedne druge puzzle nemaju sva tri karakteristično komadića osim
mačaka u vrtu).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Mačke u vrtu imaju crni i crveni komadić ovdje,
žuti i crveni komadić tu, a komadić s mačjim nosom ide točno tamo (tj. već
navedena tri dijagnostička pokazatelja 'otuđenja od roditelja' koje se temelji
na privrženosti).</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Vlak u planinama ima crni i crveni komadić ovdje,
isto kao i mačke u vrtu, ali vlak u planinama nema žuti i crveni komadić tu.
Vlak u planinama na tom mjestu ima zeleni komadić. I definitivno nema mačji nos
tamo. Dakle, ako je tamo mačji nos, to definitivno ne može biti vlak u
planinama.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Čamci na jezeru imaju isti crni i crveni komadić i
isti žuti i crveni komadić, ali su oblici drugačiji nego u mačkama u vrtu. Ali
ni čamci na jezeru nemaju mačji nos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Psi koji se igraju imaju mačji nos tu, ali ne na
istom mjestu. I psi koji se igraju nemaju crni i crveni komadić. A umjesto
žutog i crvenog komadića, na tom mjestu psi koji se igraju imaju crveni i
zeleni komadić puzzle.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Samo mačke u vrtu imaju sva tri karakteristična
komadića. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako znate što su koje puzzle, zapravo je prilično
lako uočiti vlak u planinama, ili čamce na jezeru, ili mačke u vrtu. To se
naziva 'znati što radite'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">No, što je još važnije, ne postavljam dijagnozu
mačaka u vrtu samo temeljem tri specifična komadića puzle, iako bih to mogao
zato što su tako tipični za mačke u vrtu. Umjesto toga, slažem dalje sliku sve
dok sasvim ne izroni slika tri mačke koje se igraju u vrtu. Sveukupna slika ih
čini mačkama u vrtu. Ona tri komadića (tj. tri dijagnostička pokazatelja
'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti) samo su tri lako
uočljiva znaka da se radi o mačkama u vrtu. No cijela slika tri mačke među
cvijećem čini puzzle mačaka u vrtu.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Primarno
pitanje</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Da bih odgovorio na pitanje o tome što pitam dijete
da bih ustanovio radi li se u djeteta o simptomima narcisoidne ličnosti, pitam
ga za razloge zbog kojih odbija ciljanog roditelja. Tražim da mi to objasni.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span lang="HR">Puzzle analogija</span></u></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako je slika puzzle vlak u planinama, tad će
objašnjenje djeteta za sukob s roditeljem biti neka varijanta xyz.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako su to pak čamci na jezeru, tad će to biti neka
varijanta abc.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako su to mačke u vrtu, tad će to biti qrs.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Uvijek započinjem s tim što mi se kaže da puzzle
jest. Ako mi se kaže da su to psi koji se igraju, onda s tim počinjem. Ponekad
izroni slika nekih drugih puzzle s psima, kao npr. pas na vatrogasnom vozilu,
ili lovački pas s patkom. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad poznajete različite puzzle, prilično je lako
odrediti o kojoj se točno radi (tj. je li to problem iz ADHD spektra, ili se
radi o problemu roditeljstva, ili o nekom problemu iz autističnog spektra, ili
senzo-motoričkog, itd.). Puzzle imaju različite karakteristike.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kao kliničkom psihologu, zaista mi nije stalo da to
baš budu psi koji se igraju, ili čamci na jezeru, ili vlak u planinama. Ali
želim znati što je pitanju da bih znao kako pomoći u rješavanju problema.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je ono što klinička terapija za djecu i
roditelje čini. Rješava probleme. Ako pokušavamo riješiti pse koji se igraju, a
radi se o vlaku u planinama, naši će napori biti potpuno neučinkoviti.
Određivanje o tome koje puzzle slažemo, naziva se 'postavljanje dijagnoze'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pri slaganju puzzle, pitat ću dijete, <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dr. C: " Reci mi, zašto ne želiš biti sa
svojom mamom (tatom)?"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetovi odgovori u čamcima na jezeru imaju jednu
skupinu značajki. Oni u vlaku u planinama imaju drugu skupinu značajki.
Djetetovi odgovori u mačkama u vrtu osobiti su. Nevjerojatno ih je lako uočiti
i oni ukazuju na 'otuđenje od roditelja' koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Zašto onda tako puno stručnjaka mentalnog
zdravlja ne postavlja dijagnozu mačaka u vrtu?</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: Zato što uopće ne znaju ni da te puzzle
postoje. Misli da je sve vlak u planinama. Kad im roditelj i dijete koji su u
savezu pokažu kutiju sa slikom vlaka u planinama, stručnjaci mentalnog zdravlja
prihvaćaju da se radi o vlaku u planinama.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Ali zar ne vide da nema vlaka, da su tu
mačke?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: Ne, zato što ne slažu puzzle. Oni sliku na
kutiji prihvaćaju kao sliku koju formiraju puzzle. Ako mene pitate, lijeni su.
Rezultat je kriva dijagnoza što onda rezultira krivim i neučinkovitim
tretmanom. Oni tretiraju vlak u planinama, dok se zapravo radi o mačkama u
vrtu. Besmislen i neučinkovit tretman.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Osim toga, ti stručnjaci mentalnog zdravlja čak i
ne znaju da postoje puzzle mačke u vrtu. Zato sam napisao knjigu <b><i>Foundations</i></b></span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-puzzle.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR">. Ona objašnjava puzzle mačke u vrtu. Dok stručnjaci
mentalnog zdravlja ne pročitaju <i>Foundations,</i> i dalje će dijagnosticirati
i tretirati vlak u planinama bez obzira na to što se nalazi u kutiji jer neće
moći prepoznati mačke u vrtu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">_______________________________</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Poveznica na
izvornik (za copy-paste): https://drcraigchildressblog.com/2015/06/05/puzzles-2/</span></div>
<div>
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-06-puzzle.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Primjerak knjige je u posjedu Udruge</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-75607177884830528022016-07-10T23:14:00.001+02:002016-07-10T23:14:46.983+02:00Imenovanje patologije<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nedavno sam (iz druge ruke) čuo kritiku od strane
jednog stručnjaka mentalnog zdravlja koja se odnosila na model 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti. Taj se stručnjak zabrinuo u vezi s
'imenovanjem' patologije roditelja otuđitelja koja podrazumijeva procese
poremećaja ličnosti ("Zašto trebamo roditelja 'imenovati' kao onoga koji
ima poremećaj ličnosti?")<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Želim se ovom prilikom osvrnuti na tu zabrinutost
zbog 'imenovanja' patologije navodno odabranog roditelja s kojim je dijete u
savezu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Imenovanje patologije jest <b>centralna i primarna</b>
funkcija stručnjaka mentalnog zdravlja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Reći da ne bismo trebali imenovati prirodu i težinu
psihološke patologije jednako je kao reći da pravosudni sustav ne bi trebao
imenovati prirodu i težinu kršenja zakona.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Sudac:</span></b><span lang="HR">
"Zaista mi je neugodno reći da je netko ubojica. Možemo li ga nazvati
činiteljem loših stvari?"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Psihijatar:</span></b><span lang="HR"> "Znam da osoba pati od halucinacija, deluzija i
konceptualne dezorganizacije. Ali zašto je potrebno reći da osoba pati od
schizophrenie? Je li to zaista potrebno? Možemo li umjesto toga reći da ima
različite misli i doživljaje?"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Socijalni radnik:</span></b><span lang="HR"> "Trebamo li nekoga nazvati pedofilom samo zato što
seksualno zlostavlja dijete? Možemo li samo reći da osoba ima neobične
seksualne želje?"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Posao nas koji radimo u području mentalnog zdravlja
jest razumjeti prirodu i raznolikost psihopatologije, procijeniti osobe i
situacije i onda to znanje o psihopatologiji primijeniti na osobu i situaciju
temeljem standardnih principa profesionalne psihologije, uključujući DSM
dijagnostički sustav Američke udruge psihijatara.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad govorim o poremećajima ličnosti, govorim
specifično o narcisoidnim i graničnim ličnostima. Njihovu su psihopatologiju
utvrdili i detaljno opisali priznati stručnjaci mentalnog zdravlja, uključujući
Otta Kernberga (1975), Theodora Millona (2011), Arrona Becka (2004), i Marshu
Linehan (1994).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidni i granični poremećaji ličnosti također
su priznati kao patologija mentalnog zdravlja s uspostavljenim dijagnostičkim
kriterijima u DSM-5 dijagnostičkom priručniku.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Osim toga, prepoznato je da se patologija
poremećaja ličnosti prezentira duž 'dimenzionalnoga' kontinuuma težine
patologije (Widiger & Trull, 2007), što znači da osoba može pokazivati neke
crte ili značajke poremećaja ličnosti a da nužno ne ispunjava sve dijagnostičke
kriterije za poremećaj ličnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Štoviše, mješavine crta poremećaja ličnosti češće
su norma nego iznimka. Npr., priznati psihijatar Arron Beck, opisuje da,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Pacijenti s graničnim poremećajem ličnosti
konzistentno ispunjavaju kriterije za jedan do pet drugih poremećaja
ličnosti." (Beck i sur., 2004, str. 196)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I vodeći stručnjak za poremećaje ličnosti, Theodore
Millon<span class="apple-converted-space"> </span><span style="color: grey;">(autor
Millon Clinical Multiaxial Inventory, koji se smatra zlatnim standardom za
procjenu poremećaja ličnosti)</span>, opisuje
preklapanje crta poremećaja ličnosti u narcisoidne ličnosti:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Više poremećaja ličnosti često kovarira</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-05.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> sa spektrom narcisoidnog poremećaja ličnosti.
Najupadljivije u spektru su antisocijalna i histrionska varijanta. Također se
nalaze i kovarijante poput sadističkih, paranoidnih, negativističkih, kao i
graničnih poremećaja." (Millon, 2011, str. 406)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Priznati stručnjak za poremećaje ličnosti, Otto
Kernberg, utvrdio je da sržna struktura narcisoidne ličnosti predstavlja
"podgrupu graničnih pacijenata,"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Jedna podgrupa graničnih pacijenata, naime,
narcisoidne ličnosti..." (Kernberg, 1975, str. xiii)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Uz to se i narcisoidne i granične ličnosti izrazito
povezuju s nastankom urušavanja razmišljanja u deluzijske sustave uvjerenja kad
su pod stresom. Naziv "granične" ličnosti za ovaj stil ličnosti
nastao je 1930-tih zato što se smatralo da je ova struktura ličnosti na
"granici" između neurotične i psihotične, i Theodore Millon je
posebno opisao urušavanje ličnosti s narcisoidnim poremećajem u deluzijska
uvjerenja: <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"U uvjetima neublaženih poteškoća i neuspjeha, narcisodne se
ličnosti mogu dekompenzirati u <b><span style="color: #993300;">paranoidne
poremećaje</span></b>. <span style="color: #333333;">Zbog njihove pretjerane
uporabe mehanizama fantazije, sklone su događaje krivo tumačiti i konstruirati </span><b><span style="color: #993300;">deluzijska uvjerenja</span></b><span style="color: #333333;">.
Kako nisu voljne prihvatiti ograničenja svoje neovisnosti i nisu u stanju
prihvatiti stajališta drugih, narcisoidne se osobe mogu izolirati od
korektivnih učinaka mišljenja svoje okoline. Sami, oni mogu promišljati i </span>tkati
svoja uvjerenja u mrežu nestvarnih i potpuno krivih sumnjičenja. Njihove <b><span style="color: #993300;">deluzije</span></b> često nastaju nakon većeg izazova ili
neuspjeha koji su uzdrmali njihovu sliku o sebi kao superiornih i svemoćnih.
Skloni su pokazivati kompenzatornu grandioznost i ljubomorne deluzije u kojima <b><span style="color: #993300;">rekonstruiraju stvarnost</span></b> da bi je prilagodili
slici o sebi koju ne mogu ili ne žele napustiti. <b><span style="color: #993300;">Deluzijski</span></b>
se sustavi također mogu razviti kao rezultat osjećaja da su izdani ili
poniženi. Tad možemo vidjeti brzi razvoj <b><span style="color: #993300;">deluzija
proganjanja</span></b> i arogantne grandioznosti koju karakteriziraju verbalni
napadi i bombastičnost. Rijetko su fizički nasilni. Njihova ljutnja obično
poprima oblik izricanja pogrda i svađalaštva. To se manifestira u iracionalnim
i otrovnim komentarima u kojima se druge kori i proglašava glupima i vrijednima
prijezira. Ovakvi ispadi obično nemaju objektivnog opravdanja, često su obojani
<b><span style="color: #993300;">deluzijama</span></b> i mogu biti usmjereni na
divlji pogodi-ili-promaši način na koji narcisoidne ličnosti napadaju one koji
ne podržavaju njihov uzvišeni status, kako to oni za sebe traže." (Millon,
2011, str. 407-408)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Deluzija je nepopustljivo, fiksirano i lažno
uvjerenje koje opstaje usprkos dokaza za suprotno. Zajedničko uvjerenje navodno
odabranog narcisoidnog/(graničnog) roditelja s kojim je dijete u savezu i
djeteta da je ciljani-odbačeni roditelj emocionalno i psihički 'nasilan', te da
njegovi roditeljski postupci za dijete predstavljaju opasnost, jest
nepopustljivo, fiksirano i lažno uvjerenje koje opstaje usprkos dokaza da su
roditeljski postupci ciljanog roditelja potpuno normalni. Uvjerenje da je
ciljani roditelj 'roditelj-zlostavljač', koji prestavlja opasnost za dijete
jest </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">deluzijsko</span></b><span lang="HR">. Nije istinito.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo nepopustljivo, fiksirano i lažno uvjerenje (tj.
</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">deluzija</span></b><span lang="HR">) stvoreno je urušavanjem organiziranih kognitivnih
struktura narcisoidne/(granične) ličnosti u deluzijska uvjerenja, kako je to
Millon (2011) specifično opisao, u odgovor na psihološki stress zbog
"neublaženih poteškoća i neuspjeha" pri razvodu (tj. javno odbacivanje
i napuštanje narcisoidnog/(graničnog) roditelja od strane figure privrženosti
utjelovljene u supružniku).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patologija 'otuđenja od roditelja' koje se temelji
na privrženosti </span><b><span lang="HR">iznimno je teška</span></b><span lang="HR">. Propust da se postavi dijagnoza ove iznimno teške
psihopatologije, za mene predstavlja zapanjujuću nekompetentnost. Tu razinu
profesionalne nekompetentnosti mogu pripisati samo neznanju o prirodi
patologije poremećaja ličnosti, što vjerojatno predstavlja praksu izvan
ograničenja profesionalnih kompetencija ako se stručnjak mentalnog zdravlja
bavi dijagnosticiranjem i tretmanom patologije poremećaja ličnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako pacijent pokazuje simptome karakteristične za
karcinom, liječnik dijagnosticira karcinom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako pacijent pokazuje simptome karakteristične za
bolest srca, liječnik dijagnosticira bolest srca.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Liječnik ne govori, "Karcinom je takav
ozbiljan poremećaj, zašto je potrebno označiti pacijente kao one koji imaju
karcinom? Zar ne možemo samo reći da pacijet ima neke 'neugodne bolove'?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prema DSM-5, ako pacijent ima halucinacije i
deluzije, u njega se dijagnosticira schizophrenia. Ako pati od manije i
depresije, u njega se dijagnosticira bipolarni poremećaj. Patologija poremećaja
ličnosti postoji u dijagnostičkoj strukturi DSM-a. Deluzijcki poremećaji
postoje u dijagnostičkoj strukturi DSM-a.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Svrha utvrđivanja prirode patologije ličnosti
roditelja u slučajevima 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti
<b>NIJE</b> dijagnosticiranje roditelja. Dijagnoza 'otuđenja od roditelja' koje
se temelji na privrženosti postavlja se <b>ISKLJUČIVO </b>temeljem ispoljenih
simptoma u <b>DJETETA</b>, a ne u roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Svrha utvrđivanja prirode psihopatologije ličnosti
roditelja jest postizanje točnog konceptualnog razumijevanja </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">prirode patologije</span></b><span lang="HR"> koju ispoljava dijete u slučajevima 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti. Ključna značajka toga konceptualnog
razumijevanja jest da se patologija roditelja </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">PRENOSI NA DIJETE</span></b><span lang="HR"> putem poremećenog utjecaja patologije
narcisoidnog/(graničnog) roditelja na djetetov sustav uvjerenja. Kao rezultat
toga transfera patologije s roditelja na dijete, vidimo dokaze u <b>ispoljenim
djetetovim simptomima</b> koji pokazuju utjecaj psihopatologije
narcisoidnog/(graničnog) roditelja na dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patologija roditelja stvara patologiju u djeteta.
Rezultat toga je da će se značajke patologije roditelja jasno pokazati u
ispoljenim djetetovim simptomima (te značajke simptoma nazivam 'psihološkim
otiscima' utjecaja narcisoidnog/(graničnog) roditelja).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ti 'psihološki otisci' kao dokaz u ispoljenim
djetetovim simptomima predstavljaju <b>Dijagnostički pokazatelj 2</b> za model
'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti, tj. oslanjaju se na
prisutnost pet specifičnih apriori predvidljivih narcisoidnih/(graničnih) crta
ličnosti u ispoljenim simptomima <b>DJETETA</b> (odgađam raspravu o anksioznoj
varijanti).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Kako dijete usvaja ovaj specifični skup
narcisoidnih/(graničnih) značajki ličnosti koje se izražavaju selektivno samo
prema ciljanom-odbačenom roditelju?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: Putem psihološkog utjecaja patologije
narcisoidnog/(graničnog) roditelja na formiranje djetetovih simptoma.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Propust da se potvrdi priroda patologije dovest će
do <b>POGREŠNE DIJAGNOZE</b> patologije poremećaja ličnosti koja se ispoljava u
djetetovim simptomima na način da se </span><span lang="HR" style="color: #993300;">krivo
predstavi</span><span lang="HR"> kao pokazatelj bilo
suprotstavljačko-neposlušnog ponašanja djeteta, ili problematičnog roditeljstva
ciljanog-odbačenog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne. To je kriva dijagnoza.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dopustite da budem sasvim jasan... to bi bila <b>KRIVA</b>
dijagnoza.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetovi simptomi <b><u>NE</u></b> ukazuju na
suprotstavljačko-neposlušno ponašanje djeteta i <b><u>NISU</u></b> rezultat
problematičnog roditeljstva ciljanog-odbačenog roditelja. Djetetovi simptomi
ispoljeni prema ciljanom roditelju predstavljaju skupinu specifičnih crta
narcisodine i granične ličnosti koje je dijete usvojilo putem poremećenih,
patogenih roditeljskih postupanja navodno odabranog roditelja s kojim je dijete
u savezu. Izvor djetetove skupine simptoma je narcisoidna/(granična) patologija
roditelja koji izaziva patologiju 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti koju dijete ispoljava.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako stručnjak mentalnog zdravlja postavi </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">KRIVU</span></b><span lang="HR">
dijagnozu zbog vlastite osobne nelagode c vkoju osjeća prema ispravnoj
dijagnozi, to je isto kao kad bi liječnik postavio krivu dijagnozu karcinoma
umjesto visokog krvnog tlaka zato što osjeća osobnu nelagodu zbog ozbiljnosti
dijagnoze karcinoma. Tad bi liječnik pacijenta liječio od visokog krvnog tlaka,
a pacijent bi umro od karcinoma.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad stručnjak mentalnog zdravlja postavi </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">KRIVU</span></b><span lang="HR">
dijagnozu, pa patologiju 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti dijagnosticira kao rezultat djetetova suprotstavljačko-neposlušnog
ponašanja ili kao rezultat problematičnog roditeljstva ciljanog-odbačenog
roditelja, to vodi krivom i potpuno neučinkovitom tretmanu, i pacijent (tj.
djetetov zdrav razvoj i djetetov zdrav odnos ljubavi prema normalnom i
emocionalno dostupnom roditelju) <b>umire</b>, što je posljedica krivo
postavljene dijagnoze.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako liječnik ignorira simptome karcinoma i umjesto
toga krivo dijagnosticira karcinom kao visoki krvni tlak zato što želi izbjeći
ispravnu dijagnozu karcinoma, pa posljedično pacijent umre od neliječenog
karcinoma, to predstavlja profesionalnu pogrešku.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zašto isto to ne vrijedi za mentalno zdravlje? <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zapravo, vrijedi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ključna uloga koja definira stručnjaka mentalnog
zdravlja jest da ispravno utvrdi psihopatologiju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ključna uloga koja definira stručnjaka medicine
jest da ispravno utvrdi fizičku patologiju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ključna uloga koja definira stručnjaka pravosuđa
jest da ispravno utvrdi kršenje zakona.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Propust u bilo kojem od ovih područja jest temeljni
propust u primarnoj profesionalnoj obvezi stručnjaka mentalnog zdravlja,
medicine, ili pravosuđa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patologija poremećaja ličnosti postoji. Patologija
deluzija postoji, posebice u vezi sa specifičnim vrstama patologije poremećaja
ličnosti. <b>Ključna profesionalna obveza </b>stručnjaka mentalnog zdravlja
jest <b>ISPRAVNO</b> utvrđivanje prirode patologije u svakom pojedinom slučaju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Propust da to učini predstavlja temeljni propust u profesionalnoj <b>"dužnosti
da skrbi"</b> o pacijentu.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Izraziti pak profesionalnu nevoljkost da ispravno
dijagnosticira <b>prirodu psihopatologije</b> zbog izbjegavanja korištenja
profesionalno uspostavljenih i definiranih stručnih naziva koji se odnose na
prirodu patologije, opasno se približava <b>postavljanju krive dijagnozi
psihopatologije s predumišljajem</b>, što onda prije predstavlja nemar, nego
jednostavno nedostatak kompetencija.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovdje <b>NE</b> govorimo o postavljanju dijagnoze
roditelju. Model 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti <b>NE</b>
postavlja dijagnozu roditelju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijagnoza ove patologije temelji se <b>isključivo </b>i
potpuno je fokusirana na pokazatelje simptoma u djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ispravan klinički naziv 'otuđenja od roditelja' je
'patogeno roditeljstvo', što je stvaranje značajne patologije u djeteta putem
visoko aberantnih i poremećenih roditeljskih postupanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Glavni problem <b>NIJE</b> patologija u roditelja.
Glavni je problem </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">transfer</span></b><span lang="HR"> te roditeljske psihopatologije na dijete putem
visoko aberantnih i patogenih roditeljskih postupanja, kao što je vidljivo iz
specifičnih značajki djetetovih ispoljenih simptoma.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Smisao utvrđivanja prirode roditeljske
psihopatologije jest <b>temeljenje dijagnoze</b> na teorijskom razumijevanju
prirode psihopatologije, što nam onda omogućuje da utvrdimo specifične
dijanostičke pokazatelje u ispoljenim simptomima <b>DJETETA</b>, koji
predstavljaju konačne dijagnostičke dokaze psihopatologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U svojoj temeljnoj srži, 'otuđenje od roditelja'
koje se temelji na privrženosti predstavlja trans-generacijski prijenost traume
privrženosti iz djetinjstva navodno odabranog narcisoidnog/(graničnog)
roditelja s kojim je dijete u savezu, u sadašnje obiteljske odnose. Ovaj
trans-generacijski prijenos traume privrženosti <b><u>posredovan </u></b>je
patologijom ličnosti toga roditelja. Patologija ličnosti toga roditelja je
posljedica <b>traume privrženosti</b> (tj. disorganiziranog obrasca
privrženosti) iz djetinjstva navodno odabranog narcisoidnog/(graničnog)
roditelja s kojim je dijete u savezu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Profesionalna tema <b>NIJE</b> označavanje
roditelja, tema je ispravno <b>utvrđivanje prirode psihopatologij</b>e koja se
izražava u simptomima djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Reference:</span><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Beck, A.T., Freeman, A., Davis,
D.D., & Associates (2004). Cognitive therapy of personality disorders. (2nd
edition). New York: Guilford.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Kernberg, O.F. (1975). Borderline
conditions and pathological narcissism. New York: Aronson.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Linehan, M. M. (1993).<span class="apple-converted-space"> </span><em>Cognitive-behavioral treatment of
borderline personality disorder</em>. New York, NY: Guilford</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Millon. T. (2011). Disorders of
personality: introducing a DSM/ICD spectrum from normal to abnormal. Hoboken:
Wiley.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Widiger, T.A. and Trull, T.J.
(2007). Plate tectonics in the classification of personality disorder: Shifting
to a dimensional model. American Psychologist, 62, 71-83.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">_________________________________<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR" style="font-size: 11.0pt;">Poveznica na izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2015/05/28/identifying-pathology/">https://drcraigchildressblog.com/2015/05/28/identifying-pathology/</a><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-05.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Varirati skupa s nekom drugom varijablom, osobito na način koji može
biti prediktivan.</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-23815571288223082162016-07-10T10:13:00.001+02:002016-07-10T10:13:33.285+02:00Suočavanje s traumom u slučaju otuđenja djeteta od vas<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Proživljavanje
iskustva 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti predstavlja
duboku traumu za ciljanog roditelja. Ova vrsta kronične psihičke traume
razlikuje se od onoga što veterani proživljavaju kroz PTSP, no ipak je noćna
mora onih koji je proživljavaju jedan oblik traume. Tehnički naziv za vrstu
emocionalne i psihičke traume koju priživljavaju ciljani roditelji jest
'kompleksna trauma'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Nije slučajnost
da se patologija narcisoidnog/(graničnog) roditelja rađa iz kompleksnog oblika
traume u djetinjstvu toga roditelja i da su postojeći procesi 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti za ciljanog roditelja kompleksna
trauma. To je svakako povezano. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Važno je da
ciljani roditelj nađe načine suočavanja s kompleksnom traumom 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti. Ova se tekst bavi načinima na koje
se ciljani roditelj može suočiti s teškom emocionalnom traumom koja je
posljedica iskustva 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 14pt; font-weight: normal;">Narativ oživljavanja traume</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Proces
'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti predstavlja
oživljavanje narativa traume privrženosti iz djetinjstva
narcisoidnog/(graničnog) roditelja u obiteljskim odnosima. Taj narativ
predstavlja lažnu dramu koju stvara patologija narcisoidnog/(graničnog)
roditelja. Uloge u traumi koje su sadržane u mreži privrženosti toga roditelja
stvorene su tijekom njegova djetinjstva u traumatskim odnosima s vlastitim
roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Kompleksna
razvojna trauma koju je narcisoidni/(granični) roditelj proživio kao dijete
bila je tako pogubna za njegov psihički razvoj, da je dovela do razvoja
narcisoidnih i graničnih struktura ličnosti koje sad vode poremećene obiteljske
procese nazvane 'otuđenje od roditelja'. Tu kompleksnu traumu iz djetinjstva
koja je stvorila narcisoidne/(granične) crte ličnosti roditelja dokazuje
današnje 'otuđenje od roditelja' djeteta toga roditelja, koje se temelji na
privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Sustav
privrženosti narcisoidnog/(graničnog) roditelja sadrži reprezentacijske mreže
traume odnosa koje je roditelj doživio u svojem djetinjstvu. Ovi
internalizirani radni modeli traume privrženosti nalaze se u obrascu:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; color: #993300;">'roditelj-nasilnik'
– 'dijete-žrtva' – 'roditelj-zaštitnik'<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Ove uloge u
traumi u djetinjstvu narcisoidnog/(graničnog) roditelja sad se igraju u
postojećim obiteljskim odnosima:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="border: none;">"Roditelj-zlostavljač"</span></strong><span lang="HR" style="border: none;">: ciljanom se roditelju u oživljavanju
traume dodjeljuje uloga 'roditelja-nasilnika'.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="border: none;">"Dijete-žrtva"</span></strong><span lang="HR" style="border: none;">: narcisoidni/(granični) roditelj
inducira dijete u prihvaćanje uloge navodne žrtve.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="border: none;">"Roditelj-zaštitnik"</span></strong><span lang="HR" style="border: none;">: narcisoidni/(granični) roditelj
preuzima i napadno pred djetetom i ostalima igra željenu ulogu navodnog
zaštitnika djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Narativ
oživljavanja traume u obiteljske se odnose uvodi na način da se prvo dijete
inducira u prihvaćanje uloge žrtve. To je ključni prvi korak u stvaranju
'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Onoga trenutka
kad dijete prihvati ulogu </span><span lang="HR" style="border: none; color: #993300;">žrtve</span><span lang="HR" style="border: none;">, to automatski
ciljanog roditelja definira kao onoga koji igra ulogu zlostavljača. Uloga
'djeteta-žrtve' automatski ciljanom roditelju <b>nameće</b> ulogu '</span><span lang="HR" style="border: none; color: #993300;">roditelja-zlostavljača</span><span lang="HR" style="border: none;">', neovisno o bilo kakvom stvarnom
ponašanju toga roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Ciljani se
roditelj odmah stavlja u poziciju da se mora braniti i stalno dokazivati terapeutima
i ostalima da nije 'zlostavljao' dijete. Nije bitno što su njegova roditeljska
postupanja sasvim normalna. Onoga časa kad su poremećena roditeljska ponašanja
narcisoidnog/(graničnog) roditelja inducirala dijete u preuzimanje uloge
'djeteta-žrtve' u narativu oživljavanja traume, ciljanom je roditelju nametnuta
uloga 'roditelja-zlostavljača'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Djetetovo
prihvaćanje uloge žrtve također pruža narcisoidnom/(graničnom) roditelju
kontekst za prihvaćanje i otvoreno igranje pred djetetom i pred drugima svoje
priželjkivane uloge fantastičnog, savršenog i idealiziranog '</span><span lang="HR" style="border: none; color: #993300;">roditelja-zaštitnika'</span><span lang="HR" style="border: none;">. U cirkularnom procesu određivanja
uloga, uloga 'roditelja-zaštitnika' koju je narcisoidni/(granični) roditelj
preuzeo i otvoreno prikazao djetetu i drugima poziva dijete da prihvati ulogu
'djeteta-žrtve', a 'dijete-žrtva' poziva narcisoidnog/(graničnog) roditelja da
prihvati ulogu 'roditelja-zaštitnika'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">U narativu
oživljavanja traume ove se dvije uloge međusobno podržavaju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Proces
'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti u svojoj biti uključuje
lažnu dramu koju stvara narcisoidni/(granični) roditelj kao odjek traume iz
svojeg djetinjstva, koja je i stvorila patologiju njegove ličnosti. U narativu
ove lažne drane, taj roditelj autentično vjeruje da ciljani roditelj
predstavlja prijetnju 'zlostavljanja' djeteta i da navodno 'dijete-žrtva' <b>traži
</b>zaštitu narcisoidnog/(graničnog) roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Međutim, ništa
od te lažne drame nije istina. To je deluzija. Roditeljstvo ciljanog roditelja
potpuno je normalno, dijete nije ni u kakvoj opasnosti i ne treba nikakvu
'zaštitu'. To je lažni narativ rođen iz traume odnosa narcisoidnog/(graničnog)
roditelja u njegovu djetinjstvu.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 14pt; font-weight: normal;">Trauma ciljanog roditelja</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Pri
oživljavanju traume privrženosti iz djetinjstva narcisoidnog/(graničnog)
roditelja koja je i proizvela psihopatologiju ličnosti toga roditelja, teme
traume oživljavaju i re-aktiviraju se.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span lang="HR" style="border: none; color: #b51414;">Zlostavljanje – Viktimizacija – Bespomoćnost
– Patnja</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Ove se teme
traume iz djetinjstva narcisoidnog/(graničnog) roditelja oživljavaju u narativu
traume i prenose se u iskustvo ciljanog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Psihološka
trauma 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti jest ponašanje
kojim narcisoidni/(granični) roditelj zlostavlja ciljanog roditelja (koristeći
dijete). Gotovo bi se moglo smatrati psihičkim obiteljskim nasiljem. Obiteljsko
nasilje i 'otuđenje od roditelja' koje se temelji na privrženosti jednostavno
su različite manifestacije kojim narcisoidna ličnosti zlostavlja supružnika.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Teme traume iz
djetinjstva narcisoidnog/(graničnog) roditelja ugrađuju se u iskustvo ciljanog
roditelja. Ciljani roditelj mora iskusiti emocionalno i psihičko zlostavljanje,
ogromnu patnju i bespomoćnu viktimizaciju koja je bila dio iskustva traume u
djetinjstvu narcisoidnog/(graničnog) roditelja. Ta je trauma i stvorila
patologiju ličnosti koja sad pokreće obiteljsku patologiju 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Patnja ciljanog
roditelja koja je stvorena oživljenom i prenesenom traumom iz djetinjstva
narcisoidnog/(graničnog) roditelja duboka je i beskrajna, upravo kakva je bila
patnja narcisoidnog/(graničnog) roditelja u njegovu djetinjstvu. </span><span lang="HR" style="border: none; color: #993300;">Ne može se izbjeći.</span><span lang="HR" style="border: none;"> Ciljani je roditelj bespomoćan i ne
može učiniti da zlostavljanje i patnja prestanu. Trauma
narcisoidnog/(graničnog) roditelja oživjela je, jedino što ovoga puta
emocionalno i psihološki pati ciljani roditelj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Za ciljanog
roditelja 'otuđenje od roditelja' koje se temelji na privrženosti predstavlja
ogromnu 'kompleksnu traumu'. Patnju bez kraja – u zamci je i bespomoćan je.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 14pt; font-weight: normal;">Suočavanje s traumom</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Ciljani
roditelj mora naći način da obradi doživljaj traume i da se nosi s njime.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">U svojoj patnji
morate nastojati postići vladavinu svjetla nad tamom traume. Morate naći put
van iz traume koja vam je nanesena, put u oporavak vašeg autentičnog psihičkog
zdravlja i ravnoteže.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Koliko god
željeli spasiti svoje dijete, ne možete ga izvući iz živoga pijeska tako da i
sami skočite u taj živi pijesak. Ako to učinite, oboje ćete jednostavno u njemu
nestati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Da biste svoje
dijete spasili iz živog pijeska 'otuđenja od roditelja', morate stajati na
čvrstoj obali stabilnog emocionalnog i psihičkog zdravlja, i onda pružiti ruku
da spasite dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Čak i tad, vaše
dijete možda neće primiti vašu ruku. Trebat ćete podršku stručnjaka mentalnog
zdravlja i pravosuđa, i na tome radimo. A vi morate nastojati izboriti slobodu
od nametnutog iskustva traume. Morate nastojati naći i očuvati vlastito
emocionalno i psihičko zdravlje u okolnostima ogromne emocionalne traume vaše
tuge i gubitka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Iskustvo traume
zarobljava psihu ciljanog roditelja. Njegov se svijet u cjelosti okreće oko
iskustva traume zbog obiteljske patologije. Teški i problematični odnos s
neprijateljskim-odbijajućim djetetom; kaos pokušaja dogovaranja s
narcisoidnim/(graničnim) roditeljem u vezi s kontaktima s djetetom; drsko i
opetovano kršenje sudskog rješenja od strane narcisoidnog/(graničnog)
roditelja; i stalno ometanje odnosa ciljanog roditelja s djetetom od strane
narcisoidnog/(graničnog) roditelja neprestano su u fokusu ciljanog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Opetovana
ročišta, odvjetnici, terapeuti, vještaci, djelatnici socijalne skrbi, koji se
pojavljuju u kontekstu trajnog sukoba roditelj-dijete, djeluju na način da
potpuno okupiraju psihološki prostor i energiju ciljanog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">I u tom
izvrnutom svijetu, ciljanog se roditelja neprestano okrivljava zato što ga
dijete odbija, iako taj roditelj nije učinio ništa loše.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; color: #333399;">"Ako
tvoje dijete ne želi biti s tobom, mora da si učnio nešto loše."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Oduzeto vam je
vaše voljeno dijete, i nitko ne razumije. Nitko ne pomaže.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Emocionalna i
psihološka trauma i duboka tuga zbog 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti, obuzima život i psihu ciljanog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Morate se
osloboditi te traume.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Emocionalna
trauma koja mu se nanosi je teška i tuga ciljanog roditelja je duboka. Izazov
koji je pred ciljanim roditelj jest da ponovno pronađe svjetlo radosti u tami
svoje tuge i gubitka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Radimo na tome
da riješimo struku mentalnog zdravlja, da ona shvati i pomogne vam.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Kad mentalno
zdravlje jednom postane vaš saveznik, tad ćemo raditi na rješavanju sudova,
tako da i oni shvate i pomognu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">U tome procesu
vi možete pomoći tako da prihvatite izazov i postignete vlastito mentalno
zdravlje i ravnotežu usprkos traumi gubitka i tuge. Vaše dijete treba da čvrsto
stojite na obali vlastitog emocionalnog i psihičkog zdravlja i ravnoteže da
biste mu pomogli da se izvuče iz živog pijeska svojeg iskustva.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">To je vaš
izazov.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 14pt; font-weight: normal;">Nalaženje sreće</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Ovdje je devet
načina na koje ciljani roditelji koji proživljavaju traumu 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti mogu oporaviti i povratiti svoje
emocionalno zdravlje i ravnotežu. Osnovne ideje za ovaj popis izvučene su iz
rada Belle Beth Cooper u kojem ona navodi raličite znanstveno utemeljene metode
povećanja sreće.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>1. Vježbajte smješak</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Fizički i
emocionalni sustavi mozga su povezani. Malu dozu bilo koje emocije možemo
stvoriti glumeći kao da je osjećamo. To čine glumci. Onda glumci tu malu dozu
emocije razvijaju u potpuno iskustvo željene emocije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Kad smo sretni
smiješimo se. Ali to radi i u obrnutom smjeru. Kad se smiješimo, postajemo
sretniji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Kad se
smiješimo, stvaramo malu dozu osjećaja sreće. Fizički čin smješka zavodi mozak:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Mozak kaže,
"Zašto se smiješim? Hmm, mora da sam sretan. Hej, emocije, prestanite
ljenčariti i proizvedite malo te sreće koju trebate proizvesti."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Kad se
smiješimo, zavodimo mozak da pomisli da je sretan, pa oslobađa malu količinu
kemije potrebne za osjećaj sreće. To nije puno, možda za 1 na skali od 10. Ali
je početak. Što više vježbamo smiješak, sve je lakše proizvesti sreću i svaki
je put mozak sve više proizvodi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Kad se radi o
mozgu, </span><b><span lang="HR" style="border: none; color: blue;">"gradimo ono
što koristimo".<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Kad koristimo
mozak da bi stvorili strukturalne i kemijske promjene duž putanja koje
koristimo, te promjene čine da veze u korištenim mrežama postaju jače, osjetljivije
i učinkovitije. Taj se proces naziva 'kanaliziranjem' mreža mozga (poput
izgradnje kanala u mozgu).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Što se više
smiješimo, to više kanaliziramo sustave mozga za osjećaj sreće. U biti činimo
kanale sreće dubljima u našim neuralnim mrežama. To je kao vježba sviranja
klavira. U početku smo nespretni i možemo odsvirati samo 'Ringe – ringe raja',
i to samo sporo i uz zastoje. S vježbanjem se naše sviranje poboljšava. Uskoro
sviramo jednostavne pjesme i to počinje zvučati kao neka vrst glazbe. S vremenom
možemo svirati Mozarta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Vježbajte
smješak. Vrlo je jednostavno. Samo se smiješite.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Smiješite se
često. Bez razloga. U automobilu. Kad ste sami. Smiješite se svojem bivšem
supružniku (ali ne onaj grozni smješak, već toplo i opušteno). Pokušajte
postići da vam se i oči smiju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Što više
vježbate smješak, to je lakše postići osjećaj opuštene sreće niske razine i to
dulje ona traje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Smješak je
posebno koristan kad nas nešto ljuti. Smješak umekšava našu ljutnju. Umjesto da
budemo ulovljeni u ljutnju i frustraciju, kad se smiješimo dok smo ljuti, počet
ćemo se smijati apsurdnosti predvidivog ludila narcisoidnog/(graničnog)
roditelja. Čim vidite nešto što su o vama rekli/napisali, smiješite se. Umjesto
bolnoga 'O Bože, ne opet', počet ćete doživljavati opušteno i začuđeno:
'Zaista? Opet?'<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Vježbajte smješak.
Puno. U svakoj prilici. Bez posebnog razloga. Samo se smiješite.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>2. Meditirajte</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Meditacija je
odlična. Ona je najsigurniji način postizanja emocionalnog mira i ravnoteže.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Postoje
različiti načini meditacije. Isprobajte više njih. Postoje sjedeće meditacije
pri kojima ste usredotočeni na svoje misli. Postoje meditacije integriranog
tijeka pri kojima ste u pokretu. Postoje relaksirajuće meditacije disanja.
Isprobajte ih. Neke vam neće odgovarati, ali neke možda hoće. Nađite onu koja
vam odgovara.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Jedan od
uobičajenih oblika meditacije jest da jednostavno sjedite u tihom okruženju i
isključite svaku misao koja vam dođe. Um će stalno nuditi rečenice, naše misli
koje nas okupiraju. Ova je vrsta meditacije jednostavno aktivno vježbanje da
nas ne bi okupirale misli.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Dopustite
mislima da dođu... i da odu. Nemojte ih slijediti. Neka odu. Dolazi sljedeća...
neka i ona ode. Ooops, misli mogu biti tako zakučaste, tako napadne, i odjednom
vas je jedna okupirala i već slijedite njezin tijek. I to je u redu. Kad toga
postanete svjesni, pustite je da ode. Onda pustite i sljedeću misao da ode.
Doći će i sljedeća. I nju pustite da ode. Uskoro će se um umiriti. Nastat će
mir.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Drugi oblik
meditacije je ponavljanje u sebi ili glasno određenih zvukova, tzv. 'mantra'.
Ti zvukovi smiruju um.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Posebno dobar i
opuštajući oblik meditacije je fokusiranje na ritmičko disanje. Udisaji i
izdisali postaju duboki i kružni. Mozak se isključuje čim uplovimo u svoje
disanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Postoje i
fizički aktivni oblici meditacije, poput yoge, tai chi i qigong-a. Ovo su
posebno dobri oblici meditacije. Njima se postiže duboki mir pomoću aktivne
integracije vlastitog bivanja s pokretom i tijelom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Ponekad pomaže
i umirujuća meditativna glazba, a ponekad je ljudima draža tišina. Ovisi o
vama. Iskušajte različite prestupe meditaciji i vidite koja je dobra za vas.
Puno ste toga prošli, zaslužujete se pobrinuti za sebe. Cijeniti sebe dovoljno
da biste 'sebi' dali dar uloženog vremena, izvanredno je ozdravljujuće.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>3. Provodite vrijeme s prijateljima i s obitelji<o:p></o:p></strong></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Trauma
'otuđenja od roditelja' može opravdano preuzeti životni fokus ciljanog
roditelja. Voljeno je dijete poremećeno ili je potpuno izgubljeno. Što bi moglo
biti važnije od toga?<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Bez obzira na
to, biti uvučen u traumu nije zdravo. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Kad jednom
riješimo aktivno 'otuđenje od roditelja', tad ćemo se usredotočiti na odrasle
koji su kao djeca bili otuđeni da bi se i oni oporavili. Radimo na tome.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Mi pripadamo
zajednici. Mi u zajednici jačamo. Dijelite svoj život s prijateljima i
obitelji. Organizirajte večere. Idite u kino i kazalište s njima. Uključite se
u razne grupe, crkvene i svjetovne. Pregledajte katalog dodatnih programa
edukacije na fakultetu, uključite se u aktivnost gdje ćete sresti ljude sličnih
interesa. Uključite se u neku sportsku grupu. Počnite plesati salsu, tango...
Idite na romantične sastanke. Budite s ljudima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">U mojem
profesionalnom iskustvu s ciljanim roditeljima, sreo sam brojne ciljane
roditelje koji su se ponovno oženili za fantastične životne partnere. Možda ima
nešto i u tome da su prvi put napravili grozan izbor pa im to omogućuje da
drugi put učine fantastičan izbor. No, bez obzira na razlog, mnogi su se
oženili za zaista fantastične osobe.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Međutim, život
s posljedicama 'otuđenja od roditelja' za te nove partnere može biti vrlo
težak. Oni često postaju tako nevjerojatno ljuti na destruktivnu zlonamjernost
narcisoidnog/(graničnog) roditelja, koji je spreman uništiti dijete ciljanog
roditelja da bi ciljani roditelj patio. Novi partner voli dobrotu i ljubav
ciljanog roditelja i teško mu je bespomoćno gledati ogromnu bol koja se nanosi
osobi koju vole.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Ako ste ciljani
roditelj koji je imao sreću naći novog krasnog životnog partnera, prepoznajte i
njegujte radost i ljubav koji vam taj odnos pruža. U redu je pustiti da bol i
trauma 'otuđenja od roditelja' mine i voljeti i smijati se s novim partnerom.
To ne znači da ste napustili svoje dijete, već da ste prigrlili emocionalno i
psihičko zdravlje, da ste prigrlili ljubav.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Kad dođe
vrijeme rješenja, imat ćete stvoreno fantastično gnijezdo života punog ljubav
gdje se dijete može vratiti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Uvijek ste tu
za svoje dijete. Znamo to. Ali isto tako imate pravo na vlastiti život.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Puno je toga
što trebamo učiniti da posložimo puno stvari koje su krivo postavljene u
mentalnom zdravlju i pravosuđu. Vi već činite sve što možete. U redu je i
prigrliti vlastiti život dok mi radimo na tome da povratimo vašu djecu.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>4. San</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Svakako si
osigurajte dovoljno sna.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">San je temeljni
ritam naših života. Ometanje sna stvara neravnotežu u kemiji mozga što može
dovesti do povećanog stresa i emocionalne iscrpljenosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Jedan od
najvažnijih aspekata postizanja uravnoteženog spavanja jest uspostavljanje
rutine. To se naziva higijenom sna.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Osigurajte sebi
udoban krevet i koristite ga samo za spavanje, ne za čitanje, ili za gledanje
televizije, ili rad na računalu ili tabletu. Isključite se od televizije i
računala najmanje 30 minuta prije nego što idete spavati. Dopustite svojem
mozgu da se opusti i pripremi za san. Operite zube, presvucite se u odjeću za
spavanje, čitajte knjigu ili časopis u udobnoj stolici ili na sofi. Njegujte se
pripremanjem za relaksaciju sna. Dopustite si odmor prije nego što od sebe
zatražite da zaspite.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Ako odete u
krevet i onda ste u krevetu dugo budni, idite kasnije u krevet. Ako se naumili
ići spavati u 10:00, ali zaspite u 11:30, tijekom dva tjedna idite spavati u
11:15. Kad postignete da zaspite relativno brzo nakon što legnete u krevet,
pomaknite odlazak u krevet na 15 minuta ranije, tj. u 11:00 tijekom nekoliko
tjedana. Zatim nakon nekoliko tjedana pomaknite odlazak u krevet na 10:45.
Postepeno... postepeno ćete moći zaspati u željeno vrijeme. Nemojte ležati u
krevetu budni.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Također,
nemojte gledati na sat. Razmišljajte o ugodnim stvarima. Fantazirajte o željenim
putovanjima i o stvarima koje ćete činiti npr. na brodu. Razvijte vizualizaciju
planinskih pašnjaka, pogleda na more, potoke i šume. Nađite 'sretno mjesto' u
svijetu svoga uma i neka vas ono prati u vrijeme odlaska na počinak.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>5. Pomažite drugima</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">U svojoj knjizi
"Umijeće sreće", Dalai Lama je rekao, "Ako želite da drugi budu
sretni, prakticirajte suosjećanje. Ako želite biti sretni, prakticirajte
suosjećanje."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Vlastitu sreću
nalazimo kad pomažemo drugima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Stvoreni smo da
živimo i jačamo u zajednici. Postajemo sretni kad se izvučemo od vlasitih
sebičnih potreba i damo nešto veće od sebe samih. Trauma 'otuđenja od
roditelja' uvlači vas u vlastitu bol i patnju. Davanje drugima uvlači vas u
život i vraća vas ljudskoj zajednici.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Živite
suosjećajno. Dajte drugima. I naći ćete svoju sreću.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Dajte drugima
dva sata tjedno. Bit ćete sretniji.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>6. Prakticirajte zahvalnost</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Moj je sin
daleko od mene, na fakultetu na Istočnoj obali. Ja sam na Zapadnoj obali.
Rijetko ga viđam i rijetko s njim komuniciram. Ali ipak sudjelujem u njegovim
radostima i sreći, iako ne znam točno koje su to radosti, zato što znam da živi
svoj život. Iako nemam točna saznanja o njegovom svakodnevnom učenju, njegovim
prijateljstvima, borbama, pobjedama, znam da živi život odrasle osobe i sretan
sam s njim.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Iako ste možda
isključeni iz svakodnevnih saznanja o doživljajima svojeg djeteta, ono i dalje
živi svoj život, i dalje se možete radovati toj spoznaji, iako ne znate
detalje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Vaše je dijete
pametno, i lijepo, i zdravo. Pred njim je život, i borbe i pobjede koje će
proživjeti. Možda ne znate točno koje su, ali ih vaša ljubav dijeli kao da su
vaše vlastite. Njegujte zahvalnost zato što vam je dijete takvo, iako vam
patologija drugog roditelja nastoji nanijeti patnju zbog vaše ljubavi prema
djetetu. Vaše je dijete i dalje krasno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Nađite tisuću
stvari u životu zbog kojih ste zahvalni. Razbijte zidove traume i ponovno uđite
u fantastični svijet koji vas okružuje. Tama vas želi raniti, zdrobiti u traumi
zlostavljanja. Nemojte to dopustiti. Nađite sjajno svjetlo bogatstva života.
Vaša je patnja stvarna ali vas ne treba definirati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Prakticirajte
zahvalnost.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>7. Planirajte putovanje</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Kad planiramo
putovanje, postajemo sretni. Samo putovanje može biti ugodno, ali smo
najsretniji kad ga planiramo. To nas vraća u život. Daje nam nešto što ćemo
željno iščekivati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Žalost i
frustracija zbog 'otuđenja od roditelja' zarobljava vas u oživljavanje traume
patogenog roditelja. Ne možete pobjeći, bespomoćni ste, morate jednostavno
trpjeti emocionalno i psihičko zlostavljanje 'otuđenja od roditelja'. U vašoj
bespomoćnosti, teme traume iz djetinjstva narcisoidnog/(graničnog) roditelja
prenose se na vas. Ne možete izbjeći zlostavljanje. U zamci ste. To je trauma.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Borite se.
Pobjegnite. Maknite se. Dok ne postignemo da struka mentalnog zdravlja bude od
pomoći, nema rješavanja tragedije 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti. Ali ne dopustite sebi da vas trauma drži zarobljenog. Planirajte
putovanje. Kamo ćete ići? Što ćete tamo raditi? Što ćete vidjeti? Što ćete sve
doživjeti? Pobjegnite.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Gledajte u
budućnost. Izbjegnite stalni fokus na tragediju. Planirajući putovanje,
probudite radosno iščekivanje. Uz sve kroz što prolazite, zaslužili ste ga.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Putovanje može
biti zabavno. Ali je sreća u planiranju putovanja.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>8. Idite van</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Priroda je
ljekovita. Osjetite sunce na licu. Gledajte u zvijezde i čudite se. Okružite se
drvećem. Šetajte po brdima. Slušajte valove mora kako se razbijaju o obalu.
Zadrijemajte jedno poslije podne na obali rijeke ili potoka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Spakirajte se
za piknik i otiđite u obližnji park. Prošetajte ujutro ili navečer. Sjedite na
verandu i gledajte svijet kako prolazi. Budite vani.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Nije li
fantastičko kako je nebo jasno plavo? A oni su oblaci tako pufasti, kao vata.
Pogledajte koliko je nijansi zelene u tome drveću, koliko je boja u polju;
smeđe, i zlatne, i plave i roza.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Pomirišite
svježinu drveća. Zvuk cvrkuta ptica koje nas pozivaju u svijet koji nas
okružuje. U mirisu mora i zvuku valova koji se razbijaju o obalu, preplavljuje
nas mir. Pod noćnim nebom i pod zvijezdama smo doma.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>9. Vježbajte</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Emocionalni i
psihički stres 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti je
dubok. Ta se trauma naziva 'kompleksna trauma'. Ona se razlikuje od PTSP-a koji
proživljavaju ratni veterani. PTSP trauma uključuje intenzivne periode uzbuđenja
koje mozak ne može obraditi. Kompleksna trauma nije tako intenzivna ali smo joj
dulje izloženi. To je neprekidni stres koji traje danima, mjesecima, godinama;
iscrpljuje kemiju mozga dok ne iscrpi kapacitete za suočavanje s traumom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Stres nalazi
svoj dom u našem tijelu. Vježba naše tijelo čisti od kemije stresa koju
stvaraju tuga i ljutnja. Ne samo da nas vježbanje čisti od otrovne kemije
stresa, ono također oslobađa kemiju mozga koja čini da se dobro osjećamo. Kad
vježbamo, osjećamo se jačima, zdravijima i sretnijima... i bolje spavamo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">Vježbanje je
jedan od najmoćnijih načina za ublažavanje stresa i za to da se dobro osjećamo.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none; font-size: 14pt; font-weight: normal;">Izlazak iz traume</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 12.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: none;">'Otuđenje od
roditelja' koje se temelji na privrženosti predstavlja jedan oblik kompleksne
traume koja se nanosi ciljanom roditelju. Pri suočavanju s problemima sadržanim
u patologiji 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti, potražite
i pronađite svoje emocionalno i psihičko zdravlje.<o:p></o:p></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l62 level1 lfo101; tab-stops: list 36.0pt; vertical-align: top;"><span lang="HR" style="border: none;">Vaš je izazov da se oslobodite tema traume koje su vam
nametnute. Ne dopustite sebi da uđete u mentalno stanje žrtve. Ne
dopustite da budete zlostavljani. Ponovno otkrijte i živite svoj život i
sreću. Budite s prijateljima. Ponovo volite. Nađite aktivnosti. Dajte
drugima. Njegujte svoje emocionalno zdravlje. Izađite iz traume.</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">_____________________________</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Poveznica na
izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2015/04/03/coping-with-the-trauma-of-parental-alienation/">https://drcraigchildressblog.com/2015/04/03/coping-with-the-trauma-of-parental-alienation/</a></span></div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-72403089098777628692016-07-01T14:17:00.003+02:002016-09-27T00:49:42.526+02:00Razumijevanje kako je djetetu<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Više ciljanih roditelja od mene je zatražilo da
opišem kako se osjeća otuđeno dijete. Pokušat ću.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span lang="HR">
</span><br />
<hr align="center" size="5" width="100%" />
<span lang="HR">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Vaše vas dijete voli. Ne sumnjajte u to. Voli vaš
više od ičega. Vi ste njegov svijet. Voli vas jako.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ali je svijet koji ga okružuje ludi preokrenuti
svijet psihopatologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U životu s narcisoidnim/(graničnim) roditeljem nema
sidrišta u zbilji; gore je dolje, nebo je crveno, zatim žuto, pa zeleno; istina
i zbilja mijenjaju se s hirom i patologijom toga roditelja. Dijete je izgubljeno
u svijetu vrtoglave konfuzije Alise u zemlji čudesa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Da bismo razumjeli djetetove doživljaje, moramo
započeti s razumijevanjem patoloških sržnih uvjerenja narcisoidnog/(graničnog)
roditelja koji je zarobio djetetovu psihu.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Narcisoidna
& granična patologija</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Iako na površini narcisoidna i granična ponašanja
izgledaju različito, njihove su vanjske manifestacije jednostavno varijacije
istih temeljnih sržnih uvjerenja unutar sustava privrženosti. Ova se sržna
uvjerenja nazivaju 'sheme' ili 'unutarnji radni modeli' privrženosti. I
narcisoidne i granične ličnosti imaju svoje temeljno izvoriše u istim sržnim
uvjerenjima sadržanim u sustavu privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustav privrženosti formira obrasce očekivanja
prema sebi-i-drugome-u-odnosu. I za narcisoidne i za granične ličnosti, sržna
uvjerenja u vezi sa sobom-i-drugim-u-odnosu identična su:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Sržno uvjerenje o sebi-u-odnosu:</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;"> "Ja sam temeljno
neadekvatan kao osoba."<o:p></o:p></span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Sržno uvjerenje o drugome-u-odnosu: </span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">"Druga će me osoba odbaciti
i napustiti zbog moje temeljne neadekvatnosti kao osobe."<o:p></o:p></span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidne i granične ličnosti dijele ova temeljna
sržna uvjerenja unutar svojih 'unutarnjih radnih modela' privrženosti. Jedina
je razlika među njima u tome kako se ove interne sržne sheme privrženosti
manifestiraju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Granična ličnost nema uspostavljenih psiholoških
obrana protiv trajnog doživljaja ovih sržnih uvjerenja o svojoj istinskoj
neadekvatnosti i strahova od napuštanja, tako da se stalno urušava u
iracionalne neprijateljsko-agresivne tirade i plačne epizode zbog navodne
viktimizacije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidna ličnost, s druge strane, bila je u
stanju razviti fragilne psihološke obrane protiv izravnog doživljaja ovih
sržnih uvjerenja putem grandiozne napuhanosti ega pri čemu se potpuno
obezvrijeđuje važnost drugih i koristi ih se kao sredstvo potvrde vlastite
superiornosti i potiskivanja strahova od napuštanja (tj. "Ti si
neadekvatan, ja sam krasan. I ja napuštam TEBE zbog TVOJE
neadekvatnosti"). Ako se ova fragilna narcisoidna glazura ispuše kritikom,
ličnost narcisoidnog stila urušit će se u svoju graničnu osnovu
neprijateljsko-agresivne organizacije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Obje ličnosti imaju temeljnu 'graničnu' osnovu
temeljne neadekvatnosti sebe samih i straha od napuštanja, i obje imaju
značajke potpune apsorbiranosti sobom. Razlika je samo u tome da je ličnost narcisoidnoga
stila bila u stanju uspostaviti fragilne narcisoidne obrane protiv izravnog
iskustva ovih temeljnih ranjivosti, dok ličnost graničnoga stila nema
unutarnjih psiholoških obrana protiv trajnog izravnog doživljaja ovih sržnih
uvjerenja privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">A sad o djetetovu doživljaju, imajući ovu
roditeljsku patologiju na umu.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Žalost</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad je došlo do razvoda, vaše je dijete bilo
uznemireno i zbunjeno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">" Što znači razvod? Što će se dogoditi?"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad su djeca anksiozna, sustav mozga ih motivira da
se u vezi sa </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">značenjem</span></b><span lang="HR"> situacije </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">obrate</span></b><span lang="HR">
roditeljima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kao zdrav roditelj dajete djetetu primjereno
difuzno i uravnoteženo razumijevanje značenja razvoda. Što i jest ispravno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisodidni/(granični) roditelj, s druge strane,
djetetu daje </span><span lang="HR" style="color: #993300;">nebalansiranu i jako
iskrivljenu</span><span lang="HR"> perspektivu značenja
razvoda.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zbog razvoda je dijete također i jako tužno jer
gubi cjelovitu obitelj. Djeca vole oba roditelja, i bez obzira na to koliko je
boli i ljutnje bilo u bračnom odnosu, dijete vas oboje voli, i dalje želi da
budete zajedno. Ali se zbog razvoda cjelovita obitelj raspala i zato je dijete
tužno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad je došlo do razvoda, djetetov unutarnji
doživljaj bio je žalost i tugujuća čežnja za cjelovitom obiteljskom strukturom.
To je sasvim prirodno i zdravo. Dijete je bilo uznemireno u vezi sa značenjem
razvoda i pitalo se što će se dalje događati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U zdravom procesu razvoda, nadamo se da će
roditelji izbjeći okrivljavanje i minimizirati međusobno neprijateljstvo tako
da se dijete ne nađe u središtu sukoba. Želimo djetetu dopustiti da voli oba
roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U zdravom procesu razvoda roditelj zaobilaze
odgovore na pitanja o bračnom odnosu i djetetu pružaju smireno razuvjeravanje
da ga oba roditelja vole i da će sve biti u redu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Mama i tata ne slažu se i odlučili smo se
razvesti, što znači da ćemo živjeti na različitim mjestima. Ali te oboje puno
volimo i dalje ćemo oboje biti uključeni u svaki dio tvoga života i svega što
činiš. Samo ćemo živjeti u različitim kućama, to je sve. Razvod je između mame
i tate, a ne između tebe i bilo koga od nas. Oboje te puno volimo i sve će biti
u redu."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To ste učinili kao roditelj koji voli svoje dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidni/(granični) roditelj nije to učinio. Kad
se razvodite od narcisoidnog/(graničnog) roditelja, izlažete njihove sržne
ranjivosti njihove temeljne </span><span lang="HR" style="color: #993300;">neadekvatnosti</span><span lang="HR"> i straha od napuštanja. Razvodeći se od njega,
javno ste ga označili kao neadekvatnog supružnika i </span><span lang="HR" style="color: #993300;">napustili</span><span lang="HR">
(odbacili) ste ga zbog neadekvatnosti. To je izravni udarac njihovoj sržnoj
ranjivosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Rezultat toga je bio da se fragilna organizacija
njegove strukture ličnosti urušila.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Da bi ponovno uspostavili organizaciju strukture,
patologija narcisoidnog/(graničnog) roditelja mora </span><span lang="HR" style="color: #993300;">na vas projicirati</span><span lang="HR">
svoju vlastitu osnovnu neadekvatnost ega i strahova od napuštanja. Mora vas
učiniti neadekvatnom i napuštenom osobom, i to može postići preko djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Inducirajući dijete da vas odbaci, djetetovo <b>VAS</b>
odbacivanje definira kao neadekvatnog roditelja (osobu) koja je odbačena
(napuštena) zbog <b>VAŠE</b> neadekvatnosti kao roditelja (osobe).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetovo odbacivanje vas, omogućuje
narcisoidnom/(graničnom) roditelju da ponovno uspostavi svoje narcističke
obrane protiv iskustva temeljne neadekvatnosti ega i strahova od napuštanja
koje su se urušile zbog razvoda. Djetetovo odbacivanje vas, omogućuje mu da
psihološki izbaci (projicira) svoja sržna uvjerenja na vas; vi ste
neadekvatna osoba (roditelj), i napušteni ste zbog svoje temeljne
neadekvatnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato vuku dijete u supružnički sukob na svoju
'stranu' i induciraju djetetovo odbacivanje vas, da bi ponovno uspostavili svoje
psihološke obrane protiv iskustva temeljne neadekvatnosti ega i da bi se
zaštitili od velikog straha od napuštanja ("Nisam ja napuštena osoba, već
ti. Dijete pripada meni. Ono ne napušta mene. Napušta tebe.")<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Iz perspektive narcisoidnog/(graničnog) roditelja
sve je to opravdano. Njemu ste vi utjelovljenje zla i '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">zaslužujete</span><span lang="HR">'
biti odbačeni zbog vaše temeljne neadekvatnosti kao osobe (što je zapravo
njihova </span><span lang="HR" style="color: #993300;">projekcija</span><span lang="HR"> doživljaja vlastite neadekvatnosti na vas).<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal;">Vi ste krivi<span style="color: #303030;"><o:p></o:p></span></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Da bi izazvao da vas dijete odbaci,
narcisoidni/(granični) roditelj prvo vas okrivljuje za razvod.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Tvoja mama razbija obitelj. Ona sebično misli
samo na ono što ona želi, i ne misli na našu obitelj, ni na ono što mi možda
želimo ili trebamo."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Tvoj nas tata više ne voli. Odlučio je
napustiti našu obitelj i osnovati novu."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete je već tužno zbog rasprada obitelji i pod
premećenim utjecajem narcisoidnog/(graničnog) roditelja, ta se tuga izobličuje
u </span><span lang="HR" style="color: #993300;">ljutnju i okrivljavanje</span><span lang="HR"> usmjerene na vas zato što ste uzrok razvoda.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pokušavate dijete zadržati izvan supružničkog
sukoba, dok narcisoidni/(granični) roditelj aktivno uvodi dijete u supružnički
sukob, aktivno manipulira djetetom da bi zauzelo 'stranu'
narcisodinog/(graničnog) roditelja. Vi ste loša osoba koja je prouzročila
razvod i djetetovu tugu.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Izmamljivanje
kritiziranja<o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Druga je faza izmamiti od djeteta makar minimalno
kritiziranje vas, te ga onda </span><span lang="HR" style="color: #993300;">raspiriti
i izokrenuti</span><span lang="HR"> putem reakcija
narcisoidnog/(graničnog) roditelja na to kritiziranje<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Reagirajući kao da kritika nečeg beznačajnog
zapravo predstavlja teške roditeljske propuste s vaše strane, dijete se uvodi u
lažno uvjerenje da su te normalne interakcije između djeteta i vas zapravo
'dokazi' vaših </span><span lang="HR" style="color: #993300;">'nasilnih'</span><span lang="HR"> roditeljskih postupaka prema djetetu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To se tipično umata u optužbe da niste dovoljno
osjetljivi na 'potrebe djeteta' (što sadrži implicitnu poruku da ne volite
dijete). Reakcije narcisoidnog/(graničnog) roditelja na ovo traženo i
izmamljeno kritiziranje vas, definira vas kao </span><span lang="HR" style="color: #993300;">sebičnog i neosjetljivog</span><span lang="HR"> prema djetetu, i dijete u to počinje vjerovati. <o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Lažno uvjerenje</span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete proživljava</span><b><span lang="HR" style="color: blue;"> autentičnu tugu.</span></b><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prvo zbog gubitka cjelovite obitelji, zatim zbog
gubitka afektivnog odnosa s vama. Dijete vas voli i nedostajete mu. Kad je
afektivni odnos s vama prekinut poremećenim utjecajem narcisoidnog/(graničnog)
roditelja, gubitak afektivnog odnosa s vama čini dijete jako tužnim.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetova je tuga stvarna i autentična.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, pod poremećenim utjecajem
narcisoidnog/(graničnog) roditelja, dijete se inducira u </span><span lang="HR" style="color: #993300;">krivo tumačenje </span><span lang="HR">te
autentične tuge kao da je prouzročena nečim lošim što činite vi kao roditelj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad nam ljudi čine loše stvari, oni nas
povrijeđuju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nešto u vezi bivanja s vama je bolno. Bolno jest
zato što im nedostaje ljubav prema vama.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidni/(granični) roditelj iskrivljuje
djetetovu tugu u okrivljavanje i ljutnju i uvjerava dijete da je izvor
djetetove boli vaše loše roditeljstvo. Vi ste loša osoba i zato je dijete
povrijeđeno. To djetetu ima smisla. Kad ljudi rade loše stvari, onda patimo.
Dijete pati, pa to znači da ste morali učiniti nešto loše zbog čega ono pati.
To može započeti okrivljavanjem za razvod. Zatim se proširuje time da niste
bili dovoljno osjetljivi za djetetove osjećaje i potrebe (implicira se da ne
volite dijete).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pod poremećenim utjecajem narcisoidnog/(graničnog
roditelja, dijete pada kroz zečju rupu u Zemlju čudesa, gdje je gore dolje,
nebo žuto, a istina sve što netko ustvrdi da jest.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete vas jako voli. Ono je jednostavno
izgubljeno.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Odnos
zamijenjenih uloga<o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U zdravom odnosu roditelj-dijete, </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">dijete</span></b><span lang="HR">
koristi roditelja kao '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog
drugog</span></b><span lang="HR">' za </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">svoje</span></b><span lang="HR">
emocionalne i psihičke doživljaje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U odnosu zamijenjenih uloga </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">roditelj</span></b><span lang="HR"> koristi dijete kao '</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">regulatornog drugog</span></b><span lang="HR">' za </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">svoje</span></b><span lang="HR"> emocionalne i psihičke doživljaje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Emocionalno i psihičko stanje
narcisoidnog/(graničnog) roditelja nije stabilno. Ako dijete ne uspije biti
onakvo kakvim ga taj roditelj želi, ono je izloženo urušavanju
narcisoidnog/(graničnog) roditelja u neprijateljstvo, ljutnju i odbijanje
djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako pak dijete zna čitati unutarnje psihološke i
emocionalne potrebe narcisoidnog/(graničnog) roditelja i reagira na načine
kojima zadovoljava te potrebe, tad ono može stabilizirati emocionalno i
psihološko funkcioniranje toga roditelja i spriječiti da se on uruši u
disorganizaciju, neprijateljstvo i odbijanje djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Osim toga, za narcisoidnog/(graničnog) roditelja
istina i stvarnost nisu čvrsti konstrukti. Za njega su "istina i stvarnost
ono što ja tvrdim da jesu."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tako dijete živi u opasnom svijetu gdje je od
ključne važnosti da stalno zadovoljava stalno promljenjljive emocionalne i
psihološke potrebe narcisoidnog/(graničnog) roditelja, i u kojem istina i
stvarnost nisu čvrsti koncepti već se stalno mijenjaju ovisno o trenutačnim
potrebama toga roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To što je s tim nestabilnim i psihološki opasnim roditeljem,
u djeteta stvara ogromnu uznemirenost. Dijete postaje hiper-budno za čitanje
emocionalnog i psihološkog stanja narcisoidnog/(graničnog) roditelja i za
zadovoljavanje njegovih potreba da bi stabiliziralo njegovo emocionalno i
psihološko funkcioniranje. To je odnos zamijenjenih uloga. Dijete djeluje kao
'regulatorni drugi' za emocionalno i psihološko stanje roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Predaja</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad se dijete preda volji narcisoidnog/(graničnog)
roditelja, ono se oslobađa ogromne uznemirenosti. Djetetova predaja onomu što
taj roditelj želi stabilizira emocionalno i psihološko funkcioniranje
narcisoidnog/(graničnog) roditelja. Sve dok je dijete onakvo kakvim ga taj
roditelj želi, ono je sigurno od roditeljskog urušavanja u neprijateljstvo i
odbijanje djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Udovoljavanja</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Za svoju psihološku predaju volji i potrebama narcisoidnog/(graničnog)
roditelja, taj roditelj udovoljava djetetu. S roditeljem narcisoidnog stila
ličnosti (najčešće, ali ne uvijek, to je patološki otac), djetetu će se
udovoljavati materijalno i davat će mu se privilegiji koji pripadaju odraslima.
S roditeljem koji je graničnog stila ličnosti (najčešće, ali ne uvijek, to je
patološka majka), djetetu udovoljavati osjećajno u smislu idealizirane
'savršene međusobne ljubavi' djeteta i roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ni jedna od ovih vrsta udovoljavanja nije ljubav.
Narcisoidno materijalno udovoljavanje i privilegiji koji pripradaju odraslima
zapravo su oblik emocionalnog i psihičkog zanemarivanja i izraz su
ne-uključenosti roditelja. Granično udovoljavanje pružanjem hiper-osjećajnog
povezivanja zapravo je usmjereno na potrebe graničnog roditelja da bude
idealiziran i krajnje obožavan 'voljeni' roditelj, da bi se eliminirali
strahovi toga roditelja od napuštanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U udovoljavanju djetetu, ne radi se o djetetu, već
o roditelju. Roditelj narcisoidnog stila ne želi se gnjaviti, roditelj
graničnog stila želi biti centar djetetova univerzuma kojeg dijete nikad neće
napustiti.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Fuzija</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dakle, što narcisoidni/(granični) roditelj želi od
djeteta?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Želi da dijete bude potpuni </span><span lang="HR" style="color: #993300;">narcistički odraz</span><span lang="HR">
psihološkog stanja roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Želi da dijete bude potpuno </span><span lang="HR" style="color: #993300;">stopljeni odraz </span><span lang="HR">psihološkog
svijeta roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad se dijete psihološki preda
narcisoidnom/(graničnom) roditelju, ono ulazi u psihološke stanje fuzije s
narcisoidnim/(graničnim) roditeljem. Dijete se odriče autentičnosti radi
psihološke fuzije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To stanje psihološke fuzije zapravo je ugodno...
donekle. To je poput iskustva hiper-bliskosti, jedino što je ta hiper-bliskost
kupljena po cijenu autentičnosti. Tako ponekad dijete zapravo može biti
uvjereno da dijeli odnos ljubavi i savršenog uzajamnog razumijevanja s
narcisoidnim/(graničnim) roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">A ipak, duboko u djetetu uvijek će postojati osjećaj
osamljenosti i otuđenosti od sebe. I bit će žalosti i tugovanja zato što mu
nedostajete.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Krivnja</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Predajući se psihološkoj volji i potrebama
narcisoidnog/(graničnog) roditelja, vaše vas je dijete izdalo, izdalo je svoje
voljene.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Vaše vas dijete jako voli. Vaše vas je dijete
izdalo. To u njega proizvodi duboki osjećaj krivnje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete se od tog osjećaja ogromne krivnje mora
braniti, a da bi to moglo, vi ćete biti onaj koji je 'zaslužio' biti odbačen.
Ne volite ga dovoljno. Vi ne... Vi ne... Vi nikad... To je vaša pogreška.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato 'zaslužujete' biti odbačeni.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I narcisoidni/(granični) roditelj potpuno će
podržavati to tumačenje djetetova odbacivanja vas. Zaslužujete biti odbačeni
zato što ste neadekvatan supružnik – osoba – roditelj, koji je odbačen
(napušten) zbog svoje neadekvatnosti kao supružnika – osobe – roditelja. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Niste cijenili narcisoidni sjaj
narcisoidnog/(graničnog) roditelja. Odbacili ste ga i napustili. 'Zaslužujete'
biti kažnjeni, 'zaslužujete' patiti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U ovom lažnom uvjerenju koje dijete
narcisoidni/(granični) roditelj i dijete, dijete uspijeva izbjeći osjećaj
krivnje zato što vas je izdalo i bol zato što vas je izgubilo.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Vaše
vas dijete voli</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Vaše vas dijete voli svim svojim srcem. Vi ste mu
cijeli svijet. Ono je izgubjeno. Ono živi u psihološki opasnom svijetu u kojem
se istina i stvarnost stalno mijenjaju. Mora činiti ono što mora da bi
preživjelo u opasnom psihološkom svijetu života s narcisodnim/(graničnim)
roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prije nego što možemo povratiti djetetovu
autentičnost, moramo biti u stanju izdvojiti dijete radi zaštite od
narcisoidnog/(graničnog) roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nadam se da ovo pomaže shvatiti djetetov doživljaj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">_______________________________<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2015/03/06/understanding-the-childs-experience/">https://drcraigchildressblog.com/2015/03/06/understanding-the-childs-experience/</a></span></div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-11377215469560814682016-06-30T11:59:00.001+02:002016-06-30T11:59:35.261+02:00Patologija ličnosti i disorganizirana privrženost<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey;">Ovaj je tekst izravno
namijenjen stručnjacima mentalnog zdravlja i sadrži stručnu raspravu o
patologiji privrženosti, iako i roditelji mogu iz te rasprave puno naučiti.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span lang="HR" style="color: #656565;">
<hr align="center" size="5" width="100%" />
</span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Najčešća organizacija
privrženosti u članova obitelji pri 'otuđenju od roditelja' koje se temelji na
privrženosti je:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: blue;">Roditelj narcisoidnog stila:</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR">Disorganizirana privrženost (neriješena trauma) s
anksiozno-izbjegavajućim primjesama</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: blue;">Roditelj graničnog stila:</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR">Disorganizirana privrženost (neriješena trauma) s
anksiozno-ambivalentnim primjesama</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: blue;">Ciljani roditelj:</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR">Varira, najčešće sigurna privrženost</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: blue;">Dijete:</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR">
Anksiozno-ambivalentno</span></span><span lang="HR">
(preokupirano) s narcisoidnim/graničnim roditeljem, Sigurno je s ciljanim
roditeljem (potisnuto)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidne i granične
ličnosti imaju istu temeljnu sržnu dinamiku unutar sustava privrženosti. Sustav
privrženosti stvara očekivanja prema sebi i prema drugima u odnosima. I za
narcisoidnu i za graničnu organizaciju ličnosti, očekivanja su:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: blue;">Prema-sebi-u-odnosu:<span class="apple-converted-space"> </span></span><span lang="HR">"Ja
sam temeljno neadekvatan."</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: blue;">Prema-drugima-u-odnosu:</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR">"Druga će me osoba odbaciti i napustiti zbog
moje temeljne neadekvatnosti."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Razlika između narcisoidne
i granične ličnosti samo je u tome kako se ova sržna uvjerenja ispoljavaju.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Organizacija graničnog stila ličnosti<o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Granična ličnost nema
unutarnju strukturu obrane od neprestanog iskustva sržne ranjivosti. Ono što
granična ličnost traži jest vanjski </span><span lang="HR" style="color: blue;">'regulatorni
drugi'</span><span lang="HR"> koji će graničnoj ličnosti
pružiti organizaciju uz 'savršenu' idealiziranu ljubav da bi se ispunila
praznina neadekvatnosti osjećaja sebe i osigurala idealizirana savršena
sigurnost da nikad neće biti napuštena. Bilo kakav empatijski neuspjeh
'regulatornog drugog', rezultira kolapsom granične ličnosti u bijes (osjećaj
ljutnje pruža koheziju fragmeniranoj strukturi selfa) i intenzivan strah od
napuštanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U tom bijesu granične
ličnosti, ona će optužiti partnera s kojim je u odnosu za nedovoljnu i
neadekvatnu savršenu ljubav i predanost graničnoj ličnosti (tj. potpunu
posvećenost druge osobe ulozi vanjskog </span><span lang="HR" style="color: blue;">'regulatornog
drugog'</span><span lang="HR"> za stabilizaciju organizacije
granične ličnosti), što će se miješati s padovima u suprotni pol
samo-podcjenjivanja zato što je grozna i ne može je se voljeti, nakon čega će
uslijediti ponovni napadi na neuspjeh i neadekvatnost druge osobe u pokazivanju
savršene ljubavi koja bi uklonila granični osjećaj neadekvatnosti. Ove promjene
odražavaju </span><span lang="HR" style="color: blue;">anksiozno-ambivalentne</span><span lang="HR"> primjese u temeljnoj </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disorganiziranoj privrženosti </span><span lang="HR">pri kojoj osoba varira između obezvrijeđivanja drugoga i
obezvrijeđivanja sebe u vezi s izvorom osjećaja neadekvatnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Temeljna disorganizirana
privrženost strukture granične ličnosti znači da osoba nije razvila </span><span lang="HR" style="color: #993300;">organizirani pristup</span><span lang="HR"> ponovnom uspostavljanju prekinutog odnosa.
Anksiozno-ambivalentne primjese u obrascima disorganizirane privrženosti u
organizaciji granične ličnosti znače da će osoba ispoljiti različite međusobno </span><span lang="HR" style="color: #993300;">sukobljene pristupe i motivacije izbjegavanja</span><span lang="HR">, što će rezultirati karakterističnim prikazom
stalne '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">drame</span><span lang="HR">' koja okružuje organizaciju granične ličnosti, u kojoj
osoba naizmjence traži intenzivno povezivanje u 'savršenoj ljubavi' nakon čega
slijedi ulaženje u percipirano stvarno ili zamišljeno odbacivanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U početku se granična
ličnost predstavlja kao emocionalno zavodljiva i šarmantna i često se prikazuje
velikom žrtvom da bi u drugih izazvala brižnost.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Organizacija graničnog stila ličnosti</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidna je ličnost
razvila fragilne unutarnje strukturalne obrane narcisoidne prenapuhanosti, kao
obrane od stalnog osjećaja </span><span lang="HR" style="color: #993300;">sržne
neadekvatnosti</span><span lang="HR"> i </span><span lang="HR" style="color: #993300;">straha da će ju figura privrženosti odbaciti/napustiti</span><span lang="HR">. Ove fragilne narcisoidne obrane pružaju olakšanje
od intenzivne emocionalne boli zbog neadekvatnosti i strahova od napuštanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcističke obrane
psihološki </span><span lang="HR" style="color: #993300;">izbacuju </span><span lang="HR">sržnu neadekvatnost projicirajući je na druge. Drugi
je taj koji je neadekvatan, dok narcisoidna osoba ostaje idealna i savršena.
Ova </span><span lang="HR" style="color: #993300;">projekcija neadekvatnosti </span><span lang="HR">na druge da bi se zadržala slika o sebi kao
idealnom i savršenom rezultira </span><span lang="HR" style="color: #993300;">eksternalizacijom
okrivljavanja</span><span lang="HR"> i odgovornosti tipičnima
za narcisoidnu ličnost. Strahovi o odbacivanju/napuštanju izbjegnuti su
(primjese anksiozno-izbjegavajuće privrženosti) minimiziranjem važnosti drugih.
Odnosi narcisoidne ličnosti su plitki i površni i lako odbacuje ljude kad
prestanu pružati narcističko zadovoljenje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Fragilna struktura koju
pružaju narcističke obrane održava temeljnu graničnu organizaciju 'Ja sam
neadekvatan'/'Bit ću napušten' po strani, omogućavajući organiziranije i
funkcionalnije ponašanje od onoga koje ispoljava granična ličnost koja je
stalno izložena kolapsu u disorganiziranu fragmentaciju. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidna se ličnost
najčešće vidi kao smirena osoba, sigurna u sebe i može biti žarmantna i
zanimljiva.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, ako netko kritikom
ili odbacivanjem narcisoidne idealizirane slike o sebi probuši narcistički
balon (nanoseći 'narcističku ozljedu'), tad se narcisoidne obrane urušavaju u
svoju sržnu graničnu organizaciju, što rezultira intenzivnim ispoljavanjem
ljutnje (emocija ljutnje pruža koheziju sržnoj graničnoj organizaciji), u kojoj
narcisoidna ličnost obezvrijeđuje drugu osobu u odnosu da bi time ponovno
uspostavila narcističke obrane grandiozne savršenosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Općenito se narcističke
obrane održavaju obezvrijeđivanjem drugih (anksiozno-izbjegavajuće primjese
temeljne disorganizirane privrženosti). Temeljna disorganizirana privrženost
znači da narcistička ličnost nema organiziranu strategiju za ponovno
uspostavljanje odnosa kad su jednom prekinuti. U odgovor na prekid odnosa,
primitivne narcističke obrane jednostavno pokušavaju dominirati drugom osobom
putem napada obezvrijeđivanja, vraćajući se u podređenu ulogu traženja
regulacije svojih osjećaja od te osobe. To se događa zato što vanjski '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi</span><span lang="HR">' za narcisoidnu organizaciju ličnosti jest onaj čija je
uloga pružati stalno 'narcističko zadovoljenje' divljenjem, i podržavati
narcističke obrane od doživljaja narcisoidne ličnosti sebe kao iskonski
neadekvatne.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Djetetovo ispoljavanje privrženosti</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U 'otuđenju od roditelja'
koje se temelji na privrženosti, ispoljavanje privrženosti djeteta razlikuje se
ovisno o kojem se roditelju radi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Sigurna
privrženost:</span></strong><span lang="HR"> Pri sigurnoj
privrženosti dijete se osjeća sigurno (tj. sigurno u roditeljsku zaštitu od
predatora) što djetetu omogućuje istraživanje <b>BEZ </b>neposredne prisutnosti
roditelja. Sigurna privrženost rezultira povećanim </span><span lang="HR" style="color: blue;">istraživanjem</span><span lang="HR">
djeteta dalje od roditelja, uz povremeno približavanje roditelju radi
'emocionalnog punjenjenja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Nesigurna
privrženost:</span></strong><span lang="HR"> Pri nesigurnoj
privrženosti dijete nije sigurno u povezanost s roditeljem i postaje </span><span lang="HR" style="color: blue;">preokupirano</span><span lang="HR">
s tim roditeljem te traži stalnu </span><span lang="HR" style="color: blue;">zaštitničku
prisutnost</span><span lang="HR"> roditelja (zato što
prisutnost pruža sigurnost od predatora). Pri nesigurnoj privrženost postoji </span><span lang="HR" style="color: #993300;">potiskivanje</span><span lang="HR"> istraživanja djeteta dalje od roditelja kojem je nesigurno
privrženo zbog povećanog rizika od predatora radi nesigurne privrženosti
roditelju. <o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Dijete – Narcisoidni/(granični) roditelj</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetovo ponašanje prema
narcisoidnom/(graničnom) roditelju u slučajevima 'otuđenja od roditelja' koje
se temelji na privrženosti odražava </span><span lang="HR" style="color: #993300;">anksiozno-nesigurnu</span><span lang="HR"> privrženost i </span><span lang="HR" style="color: #993300;">preokupaciju</span><span lang="HR">
roditeljem tražeči stalnu (zaštitničku) blizinu narcisoidnog/(graničnog)
roditelja. Dijete također pokazuje da je potisnulo normalno 'istraživačko'
ponašanje dalje od toga roditelja da bi formiralo nezavisan odnos s drugim
roditeljem, ciljanim roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ljudi, uključujući
terapeute i vještake roditeljskih kompetencija, koji nemaju znanja o tome kako
funkcionira sustav privrženosti, krivo tumače djetetovo ispoljavanje
hiper-povezanosti s narcisoidnim/(graničnim) roditeljem, kao sigurnu privrženosti
tome roditelju. To je <b>POTPUNO KRIVO </b>tumačenje djetetova ponašanja.
Površinski izgled djetetove hiper-povezanosti s narcisoidnim/(graničnim)
roditeljem s kojim je dijete u savezu zapravo predstavlja konačni klinički
dokaz </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">NESIGURNE PRIVRŽENOSTI</span></b><span lang="HR"> tome roditelju, što onda ima važne implikacije na
vrstu roditeljstva koju dijete prima od roditelja koji stvara nesigurnu
privrženost </span><span lang="HR" style="color: grey;">(u jednom od sljedećih
tekstova bavit ću se dijagnostičkim razlikama između djetetova izbjegavajuća
ponašanja u odnosu na problematično roditeljstvo i djetetova ponašanja
'odvajanja' kakvo se vidi u 'otuđenju od roditelja')</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Od <b>SUŠTINSKE </b>je
važnosti da svi stručnjaci mentalnog zdravlja koji dijagnosticiraju ili
tretiraju poremećaje privrženosti budu stručnjaci u razumijevanju prirode i
funkcioniranja sustava privrženosti, uključujući njegove karakteristične
obrasce disfunkcije i vrste roditeljskih ponašanja koja proizvode te
karakteristične obrasce disfunkcioniranja sustava privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #993300;">Jasno vidljiv</span><span lang="HR"> prikaz djetetove </span><span lang="HR" style="color: #993300;">nesigurne privrženosti</span><span lang="HR"> narcisoidnom/(graničnom) roditelju razlog je zašto uvijek
stavljam riječ 'navodno' ispred 'odabranog roditelja' kad opisujem taj odnos.
Djetetova hiper-povezanost s tim roditeljem <b>NIJE</b> znak zdrave povezanosti
roditelj-dijete koja bi se mogla označiti kao pozitivna, već je jasan i konačni
klinički dokaz patološke veze između roditelja i djeteta koja stvara </span><span lang="HR" style="color: #993300;">NESIGURNU</span><span lang="HR">
privrženost djeteta tome roditelj. To je zapravo znak izrazito patološkog
odnosa zamijenjenih uloga u kojem se roditelj hrani djetetovom zdravom
strukturom ličnosti da bi održao neadekvatnu strukturu svoje osobnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sub-kategoriju nesigurne
privrženosti koju dijete pokazuje prema navodno 'odabranom' roditelju, označio
bih kao nesigurnu anksiozno-preokupiranu, što je varijanta opisa anksiozno-ambivalentne
privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U svakodnevnom bi se jeziku
ova vrsta roditeljske ljubavi mogla nazvati 'uvjetovanom' tj. utemeljenom na
tome da dijete udovoljava roditelju, i ta '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">uvjetovana ljubav</span><span lang="HR">'
koju pruža roditelj jest ono što dijete vodi u nesigurnu privrženost i
preokupaciju da roditelja održi u zadovoljnom (tj. reguliranom) stanju.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Dijete – Ciljani roditelj</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijetetova normalna
privrženost ciljanom roditelju je poremećena i potisnuta patogenim roditeljsim
postupcima narcisoidnog/(graničnog) roditelja. Zato je ponekad nemoguće jasno
'pročitati' djetetovo autentično stanje privrženosti ciljanom roditelju.
Međutim postoje klinički pokazatelji sigurne privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">1. Dijete pokazuje
spremnost za istraživačko ponašanje DALJE od ciljanog roditelja te da na taj
način razvije nezavisan odnos s drugim roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">2. Dijete se osjeća
dovoljno sigurnim da može ispoljavati neprijateljsko-odbacujuće ponašanje prema
ciljanom roditelju </span><span lang="HR" style="color: grey;">(o ovome ću više
govoriti u sljedećim tekstovima)</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">3. U nekim slučajevima, kad
su djetetu omogućeni dovoljno dugi periodi odvojenosti od izopačenog patogenog
utjecaja narcisoidnog/(graničnog) roditelja, djetetovo se ponašanje prema
ciljanom roditelju vraća na normalno ispoljavanje sigurne privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Ciljani roditelj</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ispoljavanje privrženosti
ciljanog roditelja bit će specifično u svakom pojedinom slučaju, ali sam
općenito našao da ciljani roditelji ispoljavaju ponašanje unutar obrasca
sigurne privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Napominjem da je u oko 20%
slučajeva koji mi dolaze zbog moje ekspertize u 'otuđenju od roditelja' koje se
temelji na privrženosti',</span><span lang="HR" style="color: #993300;"> ciljani
roditelj</span><span lang="HR"> onaj koji je </span><span lang="HR" style="color: #993300;">narcisoidan</span><span lang="HR"> i koji se osjeća 'ovlaštenim' da ima dijete u posjedu, te
eksternalizira krivnju na drugog roditelja radi vlastitih teških manjkavosti
empatije u odnosu prema djetetu, čime stvara ponašanja izbjegavanja u djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Opaska: Djetetova ponašanja
izbjegavanja imaju posve različite karakteristike od ponašanja odvajanja koja
ispoljava dijete koje je otuđeno od roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Slučajeve kad je ciljani
roditelj narcisoidan, označio bih kao 'lažne optužbe za otuđenje od roditelja'.
Primjena tri Dijagnostička pokazatelja može točno i konzistentno razlikovati
(100%) stvarno 'otuđenje od roditelja' koje se temelji na privrženosti od
lažnih optužbi za otuđenje od roditelja koje iznosi narcisoidni ciljani
roditelj (vidi </span><span lang="HR" style="color: #333399;"><a href="https://drcraigchildressblog.com/2014/08/03/diagnostic-indicators-and-associated-clinical-signs/" title="Diagnostic Indicators and Associated Clinical Signs"><span style="color: #333399;">Diagnostic Indicators and Associated Clinical Signs</span></a></span><span lang="HR">) ili <a href="http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/primam-brojne-upite-za-pomoc.html">http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/primam-brojne-upite-za-pomoc.html</a>,
te me ni klinički ni dijagnostički lažne optužbe za otuđenje od roditelja ne
zabrinjavaju. Lako ih je utvrditi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U nekih sam slučajeva uočio
blage primjese izbjegavajuće privrženosti u nekih ciljanih roditelja i također
blage nijanse ambivalentne privrženosti u par slučajeva, ali je to rjeđe. I čak
i u tim okolnostima, izbjegavajuće i ambivalentne nijanse su unutar općenito
sigurne superstrukture privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">No, za razliku od
narcisoidnog/(graničnog) roditelja i djetetovih karakterističnih obrazaca
simptoma stvorenih patologijom toga roditelja, u ciljanih je roditelja više
potencijalnih razlika u svakom pojedinom slučaju.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Patologija disorganizirane privrženosti</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Temelja formativna srž
sustava privrženosti narcisoidnog/(graničnog) roditelja jest '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">disorganizirana privrženost'</span><span lang="HR">, koja je jedna od tri primarne kategorije nesigurne
privrženosti (ostale su dvije anksiozno-ambivalentna, koja se također naziva
'preokupirana' i anksiozno-izbjegavajuća).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Želim objasniti uporabu
izraza 'izbjegavajuća' privrženost i njegovu primjenu u 'otuđenju od
roditelja'. U literaturi o privrženosti izraz 'izbjegavajuća privrženost' ne
označava dijete koje je ljutito i neprijateljiski odbacuje roditelja. On znači
da dijete izbjegava privrženo povezivanje time što ima </span><span lang="HR" style="color: blue;">male zahtjeve</span><span lang="HR"> i </span><span lang="HR" style="color: blue;">male potrebe</span><span lang="HR">.
Takav stil privrženosti razvija se u djeteta čiji je roditelj preopterećen, te
ako dijete nešto zahtijeva, roditelj se od njega još više povlači. Zato dijete,
da bi maksimiziralo dostupnost roditelja, usvaja strategiju privrženosti tako
da postavlja </span><span lang="HR" style="color: blue;">minimalne zahtjeve</span><span lang="HR"> prema tom roditelju .<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nijanse izbjegavajuće
privrženosti u temeljno disorganiziranoj privrženosti narcisoidne ličnosti
odnose se na površinski prikaz narcisoidnih ličnosti kao da ne trebaju druge
ljude, pri čemu ih smatra potrošnim i zamjenjivim.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ambivalentni stil
privrženosti u djeteta, ispoljava se tako da je ono</span><span lang="HR" style="color: #993300;"> jako zahtjevno i potrebito,</span><span lang="HR"> bilo na način da ispoljava jako puno 'protestnog
ponašanja' (ljutnja, neposlušnost, nefleksibilni zahtjevi, ispadi bijesa, itd.)
ili učestale zahtjeve te prezentacijom osjećajnog povezivanja i razuvjeravanja
s roditeljem. Ambivalentni sustav privrženosti još se naziva i '</span><span lang="HR" style="color: blue;">preokupiranim</span><span lang="HR">'.
Dakle, velika učestalost telefonskih poziva i kontakata djeteta s
narcisoidnim/(graničnim) roditeljem (i obrnuto), dok je dijete s ciljanim
roditeljem, JASNI su pokazatelji nesigurne anksiozno-ambivalentne privrženosti
između djeteta i narcisoidnog/(graničnog) roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Anksiozno-ambivalentna
(preokupirana) privrženost razvija se kao odgovor na nekonzistentnu roditeljsku
dostupnost, koja je, u slučajevima 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti, uvjetovana ljubav koju narcisoidni/(granični) roditelj pruža samo
ako se dijete povinuje njegovoj volji i željama da posluži kao 'regulatorni
drugi' za njegovo emocionalno i psihičko stanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Disorganizirana privrženost
je temeljna organizacija privrženosti koja stvara narcisoidnu i graničnu
organizaciju ličnosti i smatra se </span><span lang="HR" style="color: #993300;">najviše
patološkom</span><span lang="HR"> od sve tri vrste nesigurne
privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Osobe s graničnim
poremećajem ličnosti sklone su ispoljavati stilove privrženosti koji se
klasificiraju kao </span><span lang="HR" style="color: #993300;">dizorganizirani</span><span lang="HR"> i neriješeni." </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Stepp, i sur., 2011, str. 3)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Različite su studije
utvrdile da pacijente s graničnim poremećajem ličnosti karakterizira
ispoljavanje disorganizirane privrženosti </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Fonagy i sur., 1996; Patrick i sur., 1994)</span><span lang="HR">. Takvo ispoljavanje privrženosti čini se tipičnim
za osobe s </span><span lang="HR" style="color: #993300;">neriješenim traumama iz
djetinjstva</span><span lang="HR">, osobito ako su
roditeljske figure izravno zastrašivale dijete. Disorganizirana se privrženost
smatra rezultatom neriješive situacije za dijete kad je roditelj 'istodobno
izvor straha i izvor potencijalnog utočišta sigurnosti' </span><span lang="HR" style="color: grey;">(van IJzendoorn, Schuengel, & Bakermans-Kranburg, 1999,
str. 226)</span><span lang="HR">. </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Beck i sur., 2004, str. 191)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Neka su se traumatska
iskustva mogla dogoditi u vrlo ranoj dobi, poput neke vrste kažnjavanja,
napuštanja, reakcije odbijanja skrbnika, koja su dovela do </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disorganizirane</span><span lang="HR"> privrženosti. </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Beck
i sur., 2004, 191)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"</span><span lang="HR" style="color: #993300;">Zamjena uloga</span><span lang="HR">
koja se uočava u djece s poviješću disorganizirane privrženosti, koja može
uključivati i kontrolirajuće/kažnjavajuće obrasce ponašanja skrbnika, može biti
pokušaj prevladavanja straha i samo-zaštite." </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Shaffer & Stroufe, 2005, str. 72)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Niz patogenih roditeljskih
obrazaca može proizvesti disorganiziranu privrženost u djece (tj. u djetinjstvu
narcisoidnog/(graničnog) roditelja u odnosu s vlastitim roditeljem). Ovi
različiti roditeljski postupci koji su proizveli disorganiziranu privrženost
narcisoidnog/(graničnog) roditelja relevantni su za 'otuđenje od roditelja'
koje se temelji na privrženosti zato što se ta ponašanja privrženosti</span><span lang="HR" style="color: #993300;"> trans-generacijski</span><span lang="HR"> ponavljaju u sljedećoj generaciji djece </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Benoit & Parker, 1994; Bretherton, 1990; Fonagy
& Target, 2005; Jacobvitz, Morgan, Kretchmar, & Morgan, 1991; Prager,
2003; van Ijzendoorn, 1992)</span><span lang="HR">.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Popis roditeljskih ponašanja
koja rezultiraju disorganiziranom privrženošću (tj. disorganiziranom
privrženošću narcisoidnog/(graničnog) roditelja koji onda može ispoljavati iste
vrste roditeljskih ponašanja prema svojem djetetu), sačinili su Lyons-Ruth,
Bronfman, i Parsons (1999):</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level1 lfo97; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Afektivne
pogreške</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="circle">
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level2 lfo97; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Contradiktorni
znakovi</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level2 lfo97; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Izostanak
odgovora ili neprimjeren odgovor</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level1 lfo97; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Dizorientacija</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="circle">
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level2 lfo97; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Zbunjen
je ili se boji djeteta</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level2 lfo97; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Diorganiziran
je ili dizorijentiran</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level1 lfo97; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Negativno-nametljivo
ponašanje</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="circle">
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level2 lfo97; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Verbalno
negativno-nametljivo ponašanje</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level2 lfo97; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Fizički
negativno-nametljivo ponašanje</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level1 lfo97; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Konfuzija
uloga</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="circle">
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level2 lfo97; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="HR" style="color: #b51010;">Zamjena
uloga</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level2 lfo97; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Seksualizacija</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level1 lfo97; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Povlačenje</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="circle">
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level2 lfo97; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Stvaranje
fizičke distance</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; color: #656565; margin-bottom: 6.0pt; mso-list: l22 level2 lfo97; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="HR" style="color: black;">Stvaranje
verbalne distance</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
</ul>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Od posebnog značaja u
stvaranju disorganizirane privrženosti jest prisutnost '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamjene uloga'</span><span lang="HR">.
Ključna patologija 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti je
korištenje djeteta pri zamjeni uloga kao 'regulatornog drugog' za emocionalne i
psihološke potrebe roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pri zdravom razvoju odnosa
roditelj-dijete, </span><span lang="HR" style="color: blue;">dijete</span><span lang="HR"> koristi roditelja kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog</span><span lang="HR">'
radi regulacije </span><span lang="HR" style="color: blue;">svojeg </span><span lang="HR">emocionalnog i psihičkog stanja<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U patološkoj zamjeni uloga,
uloge roditelja i djeteta su zamijenjene. </span><span lang="HR" style="color: #993300;">Roditelj </span><span lang="HR">koristi
dijete kao '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">regulatornog drugog'</span><span lang="HR"> da bi regulirao </span><span lang="HR" style="color: #993300;">svoje</span><span lang="HR">
emocionalno i psihičko stanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Još jedan čimbenik povezan
s razvojem disorganizirane privrženosti je psihološko </span><span lang="HR" style="color: #993300;">narušavanje granica</span><span lang="HR">. Odnosi zamijenjenih uloga su oblik 'narušavanja granica.'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Analiza teorijske i
empirijske literature ukazuje na to da postoje četiri različite dimenzije
fenomena narušavanja granica: </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamjena
uloga</span><span lang="HR">, nametanje, stopljenost, i
partnerizacija." (Kerig, 2005, str. 8)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Roditeljski postupci koji
uključuju narušavanje među-generacijskih granica </span><span lang="HR" style="color: blue;">trans-generacijski</span><span lang="HR">
se prenose na sljedeću generaciju odnosa roditelj-dijete </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Jacobvitz, Morgan, Kretchmar, & Morgan, 1991)</span><span lang="HR">.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patologija narušavanja
granica u odnosu roditelj-dijete razmatrali su razni znanstvenici:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Prema retrospektivnim
studijama, </span><span lang="HR" style="color: #b51010;">simptomi granične
ličnosti </span><span lang="HR">bili su značajno povezan s
doživljenim odnosima. Oni su uključivali </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disorganiziranu privrženost</span><span lang="HR">
(u dobi od 12 do 18 mjeseci) i zlostavljanje (u dobi od 12 do 18 mjeseci),
neprijateljstvo majke i </span><span lang="HR" style="color: #993300;">narušene
granice</span><span lang="HR"> (u odbi od 42 mjeseca) (</span><span lang="HR" style="color: grey;">Carlson, Edgeland, & Sroufe, 2009, str. 1328)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"</span><span lang="HR" style="color: #993300;">Narušenost</span><span lang="HR">
primjerenih generacijskih granica između roditelja i djece povećava </span><span lang="HR" style="color: #993300;">rizik za emocionalno zlostavljanje</span><span lang="HR">." </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Kerig,
2005, str. 6)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Kad su </span><span lang="HR" style="color: #993300;">granice roditelj-dijete narušene</span><span lang="HR">, postoje značajne implikacije za razvojnu </span><span lang="HR" style="color: #993300;">psihopatologiju</span><span lang="HR">. Slabe granice ometaju djetetov kapacitet razvoja, što je,
prema Anni Freud, ključna značajka </span><span lang="HR" style="color: #993300;">psihopatologije</span><span lang="HR"> djetinjstva." </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Kerig, 2005, p. 7)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Barber (2002)
definira psihološku kontrolu kao skup roditeljskih ponašanja koja su </span><span lang="HR" style="color: #993300;">nametljiva i manipulativna</span><span lang="HR"> u odnosu na djetetove misli, osjećaje i privrženost
roditeljima i povezana su s </span><span lang="HR" style="color: #993300;">narušenim
granicama</span><span lang="HR"> između djeteta i
roditelja... Ona ne kažu djetetu izravno što će misliti ili činiti, kao što to
čini kontrolirajući roditelj, već psihološki kontrolirajući roditelj koristi
neizravne znakove i reagira induciranjem krivnje ili uskratom ljubavi ako se
dijete odbija povinovati. Ukratko, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">nametljivi</span><span lang="HR"> roditelj nastoji manipulirati djetetovim mislima i
osjećajima na način da se djetetova psiha povinuje željama roditelja." </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Kerig, 2005, str. 12)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Da bi stvorila otok
sigurnosti i razumijevanja u nepredvidivom, odbojnom i deprivirajućem odnosu
roditelj-dijete, djeca izrazito </span><span lang="HR" style="color: #993300;">loše
prilagođenih roditelja </span><span lang="HR">mogu postati
prerano sazreli skrbnici koji su vješti u čitanju znakova i zadovoljavanju
potreba okoline. </span><span lang="HR" style="color: #993300;">Preokupirana
privrženost </span><span lang="HR">roditelju, koja is toga
slijedi, ometa djetetov razvoj važnih ego funkcija, kao što su
samo-organizacija, regulacija afekta i stalnosti emocionalnog objekta." </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Kerig, 2005, str. 14)</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Postoje dokazi za </span><span lang="HR" style="color: #993300;">među-generacijski prijenos narušavanja granica</span><span lang="HR"> unutar obitelji. Odrasli koji su iskusili
narušavanje granica u odnosima s vlastitim roditeljima, češće će </span><span lang="HR" style="color: #993300;">narušavati granice sa svojom djecom</span><span lang="HR">." </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Kerig,
2005, str. 22)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"</span><span lang="HR" style="color: #993300;">Brisanje granica</span><span lang="HR">
roditelj-dijete u ranom djetinjstvu uspostavlja obrazac remećenja odnosa u
djeteta. </span><span lang="HR" style="color: #993300;">Zamjena uloga</span><span lang="HR"> vidljiva je do rane adolescencije i dostupni
podaci ukazuju na povezanost s </span><span lang="HR" style="color: #993300;">psihopatologijom</span><span lang="HR"> u kasnijoj adolescenciji." (Shaffer &
Sroufe, 2005)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Važno je PRIMIJETITI da se
ni jedan od gore citiranih izvora ne bavi konstruktom 'otuđenja od roditelja'.
SVI su iz literature o dječjem razvoju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">'Otuđenje od roditelja'
nije novi koncept. Ono je definirana i dobro opisana patologija odnosa
roditelj-dijete u literaturi o dječjem razvoju, posebice u području sustava
privrženosti. Samo ne nosi naziv 'otuđenje od roditelja.'<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Model 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti primjenjuje ove znanstveno
prihvaćene spoznaje o razvoju djeteta na patologiju obiteljskih odnosa koja se
najčešće naziva 'otuđenje od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">'Otuđenje od roditelja'
nije nešto novo ni kontroverzno. TOČNO znamo što je. Samo za njega koristimo
različite nazive. Rješenje 'otuđenja od roditelja' imat ćemo onoga časa kad se
paradigma promjeni i kad se počnemo baviti modelom koji se temelji na
privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Reference</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Disorganized
Attachment</span></u><u><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Lyons-Ruth,
K., Bronfman, E. & Parsons, E. (1999). Maternal frightened, frightening, or
atypical behavior and disorganized infant attachment patterns. In J. Vondra
& D. Barnett (Eds.)<span class="apple-converted-space"> </span><em>Atypical
patterns of infant attachment: Theory, research, and current directions.
Monographs of the Society for Research in Child Development, 64,</em><span class="apple-converted-space"><i> </i></span>(3, Serial No. 258).</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Personality
Disorder and Disorganized Attachment</span></u><u><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Stepp, S.
D., Whalen, D. J., Pilkonis, P. A., Hipwell, A. E., & Levine, M. D. (2011).
Children of mothers with Borderline Personality Disorder: Identifying parenting
behaviors as potential targets for intervention. Personality Disorders: Theory,
Research, and Treatment. 1-16.</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Beck,
A.T., Freeman, A., Davis, D.D., & Associates (2004). Cognitive therapy of
personality disorders. (2nd edition). New York: Guilford.</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Boundary
Violations</span></u><u><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Carlson,
E.A., Edgeland, B., and Sroufe, L.A. (2009). A prospective investigation of the
development of borderline personality symptoms. Development and
Psychopathology, 21, 1311-1334</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Kerig,
P.K. (2005). Revisiting the construct of boundary dissolution: A
multidimensional perspective. Journal of Emotional Abuse, 5, 5-42.</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Shaffer,
A., & Sroufe, L. A. (2005). The Developmental and adaptational implications
of generational boundary dissolution: Findings from a prospective, longitudinal
study. Journal of Emotional Abuse. 5(2/3), 67-84.</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Trans-Generational
Transmission</span></u><u><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Benoit, D.
and Parker, K.C.H. (1994). Stability and transmission of attachment across
three generations. Child Development, 65, 1444-1456</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Bretherton,
I. (1990). Communication patterns, internal working models, and the
intergenerational transmission of attachment relationships. Infant Mental
Health Journal, 11, 237-252.</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Fonagy P.
& Target M. (2005). Bridging the transmission gap: An end to an important
mystery in attachment research? Attachment and Human Development, 7, 333-343.</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Jacobvitz,
D.B., Morgan, E., Kretchmar, M.D., and Morgan, Y. (1991). The transmission of
mother-child boundary disturbances across three generations. Development and
Psychopathology, 3, 513-527.</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">van
Ijzendoorn, M.H. (1992) Intergenerational transmission of parenting: A review
of studies in nonclinical populations. Developmental Review, 12, 76-99</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">________________________________________</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">Poveznica na
izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2015/02/02/personality-pathology-and-disorganized-attachment/">https://drcraigchildressblog.com/2015/02/02/personality-pathology-and-disorganized-attachment/</a></span></div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-40001662996365603692016-06-28T10:42:00.001+02:002016-06-28T10:42:45.585+02:00Padaju domino pločice<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16pt;">PRVA DOMINO PLOČICA: PROMJENA
PARADIGME<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Priča je već poznata.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Očiti pokatelji teškog 'otuđenja od roditelja'
vidljivi su, i stručnjaci mentalnog zdravlja ih čak mogu priznati, ali ključni
socijalni radnici, stručnjaci mentalnog zdravlja, terapeuti i vještaci ne
uspijevaju iza toga stati i utvrditi ono što je očito.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Oni odbijaju priznati očitu patologiju govoreći,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Ja ne vjerujem u otuđenje od roditelja."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zašto tako puno ljudi, terapeuta, socijalnih
radnika, vještaka, posebnih skrbnika djeteta, sudaca, jednostavno odbacuju
viđeni negativni utjecaj koji na dijete ima narcisoidni/(granični) roditelj?
Kako je to moguće? Zašto se to događa?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Neuspjela SOR</span></b><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-Domine.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><b><span lang="HR" style="color: black; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></b></span></a><b><span lang="HR">
paradigma<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Razlog zbog kojeg ljudi jednostavno odbacuju
'otuđenje od roditelja' je u tomu što Gardnerijanska SOR paradigma to
omogućava.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tijekom 30 godina od njegova uvođenja, SOR model
nije uspio riješiti noćnu moru tragedije 'otuđenja od roditelja'. Moje prvo
pitanje onima koji podržavaju Gardnerijanski SOR model je:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Zar ozbiljno namjeravate pogledati roditelje
u oči, čuti njihove priče o godinama izgubljenog odnosa s djecom bez nade na
vidiku, o potpunom neuspjehu i neznanju stručnjaka mentalnog zdravlja u
prepoznavanju i rješavanju njihove noćne more, o desecima tisuća dolara
potrošenim na beskrajne sudske sporove, i uz svu tu tragediju oko nas, ozbiljno
ćete i dalje tvrditi da je SOR model uspješan?"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">SOR model je </span><span lang="HR" style="color: #c00000;">neuspješan</span><span lang="HR"> zato što se noćna
mora nastavlja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ciljani roditelji i, što je još važnije, njihova
djeca trebaju paradigmu konstrukta 'otuđenja od roditelja' koja </span><span lang="HR" style="color: #4e2ce0;">uspješno</span><span lang="HR">
rješava njihov problem sad. Danas. U svim slučajevima.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span style="font-weight: normal;">Rješenje mora biti učinkovito</span></u><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Paradigma rješenja treba postići potpuno rješenje
patologije 'otuđenja od roditelja' za vrijeme </span><span lang="HR" style="color: #4e2ce0;">kraće od šest mjeseci</span><span lang="HR">, po mogućnosti kraće od tri mjeseca, a najbolje za vrijeme
kraće od <u>šest tjedana</u> - to mi je cilj i iskreno vjerujem da je taj cilj
dostižan.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Periodi dječjeg razvoja:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dječji se razvoj odvija u dvogodišnjim ciklusima -
nova faza nastaje približno svake dvije godine, 4-6, 6-8, 8-10, 10-12, 12-14,
14-16 i 16-19. Kao da mozak ima neki unutarnji biološki sat koji upravlja
dozrijevanjem, a postavljen je na dvogodišnji ritam.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoje izrazito različite razvojne kvalitete u
djece tijekom svakog od ovih perioda, i svaki aktivni period razvoja mozga u
djetinjstvu oslanja se na uspješni prethodni razvoj neuralnih mreža stvorenih u
prethodnoj razvojnoj fazi. Poremećaji razvoja u prethodnoj fazi kaskadno
stvaraju poremećaje u kasnijem razvoju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad smo suočeni s problematičnim razvojem djeteta,
trebamo ponovno uspostaviti zdrav i normalan razvoj <b>što je brže moguće</b>,
kako bismo minimizirali posljedice za zdravi razvoj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Gubitak više od 6 mjeseci u dvogodišnjem razvojnom
ciklusu, sve zbog psihopatologije, neprihvatljiv je.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Teška patologija povezana s 'otuđenjem od
roditelja' koje je povezano s privrženošću treba se potpuno riješiti u periodu
kraćem od 6 mjeseci, a poželjno i kraćem od 3 mjeseca, da bismo mogli povratiti
djetetov normalni razvojni put uz minimalni gubitak zdravog razvoja.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-weight: normal;">Rješenje moga biti provedivo<o:p></o:p></span></h4>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-weight: normal;">Rješenje mora biti financijski moguće i široko dostupno
svim roditeljima i obiteljima. Zato se ono ne može oslanjati na dokazivanje
'otuđenja od roditelja' na Sudu jer što to može trajati godinama i previše je
skupo za obitelji. Financijska </span><span lang="HR" style="color: #c00000; font-weight: normal;">cijena koštanja</span><span lang="HR" style="font-weight: normal;">
dokazivanja 'otuđenja od roditelja' na Sudu, postavlja svako rješenje koje
zahtijeva da se 'otuđenje od roditelja' dokazuje na Sudu iznad financijskih
mogućnosti većine obitelji.<o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Svako rješenje koje zahtijeva dokazivanje 'otuđenja
od roditelja' na Sudu znači da ćemo dijete prepustiti patologiji. To nije
prihvatljivo.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span style="font-weight: normal;">Rješenje se mora temeljiti na stručnim kompetencijama<o:p></o:p></span></u></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zdrav razvoj naše djece previše je važan da bismo
dopustili i prihvatili nestručnost.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Paradigma rješenja mora uspostaviti jasno
definirane standarde stručnog znanja i profesionalne prakse koji su </span><span lang="HR" style="color: #c00000;">obvezujući</span><span lang="HR">
za <b>SVE</b> stručnjake mentalnog zdravlja, tako da možemo potpuno </span><span lang="HR" style="color: #c00000;">eliminirati</span><span lang="HR"> <b>SVAKO</b> </span><span lang="HR" style="color: #c00000;">nestručno</span><span lang="HR"> djelovanje u tretmanu ove 'specijalne populacije'
djece i obitelji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Problemi povezani s dijagnosticiranjem i tretmanom
ove '</span><b><span lang="HR" style="color: #4e2ce0;">specijalne populacije'</span></b><span lang="HR"> djece i obitelji zahtijevaju specijalizirano
stručno znanje, edukaciju i ekspertizu - dopustite da naglasim <b>ekspertizu</b>
- da se može primjereno, točno i kompetentno dijagnosticirati i tretirati. <o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Prva
domino pločica: Promjena paradigme<o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Potrebna je temeljna promjena od Gardnerijanske SOR
definicije, prema konstruktu 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedini razlog zašto ljudi mogu reći, "Ne
vjerujem u otuđenje od roditelja" jest taj da je u profesionalnoj
psihologiji moguće odbaciti Gardnerijanski prijedlog 'novoga sindroma' jer se
on temelji na anegdotskom</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-Domine.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">¨</span></span><span lang="HR"> skupu kliničkih znakova koji nisu povezani ni sa kakvim
uspostavljenim ni prihvaćenim znanstveno baziranim konstruktima ili principima
profesionalne psihologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Time Gardnerov SOR model <b>dopušta</b> ljudima da
u njega vjeruju ili ne vjeruju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kritičari 'otuđenja od roditelja' već 30 godina
koliko traje rasprava tvrde da Gardnerijanskom SOR modelu nedostaju dobri teorijski
temelju... i oni su potpuno u pravu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Obje su strane u toj nepotrebnoj raspravi u pravu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Gardner je ispravno uočio postojanje kliničke
pojave koju je nazvao 'otuđenje od roditelja'. Ali je onda prebrzo odustao od
nužne profesionalne strogosti koja je potrebna za definiciju konstrukta
'otuđenja od roditelja' unutar s</span><span lang="HR" style="color: #c00000;">tandardnih
i prihvaćenih </span><span lang="HR">psihologijskih principa
i konstrukata. Imao je ono što bih nazvao lijenim pristupom, i predložio </span><span lang="HR" style="color: #c00000;">'novi sindrom'</span><span lang="HR"> koji se sastoji od skupine anegdotskih značajki.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kritičari SOR modela, također su u pravu. Smatraju
da SOR modelu nedostaje znanstveno utemeljena validnost. No, Gardnerov propust
da definira 'otuđenje od roditelja' unutar znanstveno utemeljenih principa ne
znači da ne postoji </span><span lang="HR" style="color: #c00000;">klinička pojava</span><span lang="HR"> koju je on prepoznao, već samo to da njegovu opisu
nedostaje utemeljeno znanstveno objašnjenje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Umjesto da prihvate </span><span lang="HR" style="color: #4e2ce0;">konstruktivnu kritiku</span><span lang="HR"> kritičara SOR-a i primijene potrebni profesionalni pristup
radi definiranja konstrukta 'otuđenja od roditelja' unutar standardnih i prihvaćenih
psihologijskih principa i konstrukata, zagovornici Gardnerijanskog SOR-a
tvrdoglavo su se raspravljali i dokazivali postojanje </span><span lang="HR" style="color: #c00000;">'novog sindroma'</span><span lang="HR">.
Zašto? Valjalo je prihvatiti ponuđenu konstruktivnu kritiku i primijeniti
profesionalno znanje koje je potrebno da se definira konstrukt 'otuđenja od
roditelja' unutar </span><span lang="HR" style="color: #4e2ce0;">standardnih i
prihvaćenih</span><span lang="HR"> psihologijskih prinicipa i
konstrukata. Lijenost?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad sam se prvi put susreo s noćnom morom tragedije
'otuđenja od roditelja', bio sam zaprepašten razinom stručnog neznanja u
djelatnika mentalnog zdravlja koji su potpuno previđali visoku razinu uključene
patologije. Također sam bio zatečen očitom tromošću zagovornika SOR-a u njihovu
upornu zagovaranju </span><span lang="HR" style="color: #c00000;">'novog sindroma</span><span lang="HR">'. umjesto da su jednostavno primijenili stručnu pristup
potreban za opisivanje konstrukta 'otuđenja od roditelja', koristeći standardne
i prihvaćene psihologijske konstrukte i principe. Time bi se razjasnilo da je
'otuđenje od roditelja' djetetovo odbacivanje odnosa s normalnim i emocionalno
dostupnim roditeljem, jasan poremećaj djetetova </span><span lang="HR" style="color: #4e2ce0;">sustava privrženosti (</span><span lang="HR" style="color: blue;">attachment system</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-Domine.rtf#_edn3" name="_ednref3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: blue; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR">). <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sljedeće, dijete ispoljava narcisoidne/(granične)
simptome grandiozne prosudbe roditelja, nedostatak empatije za ciljanog
roditelja (što je iznimno zabrinjavajući simptom), nabusit i arogantan stav i
prijezir prema ciljanom roditelju, izražen stav povlaštenosti i splitting.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Kako dijete razvije ove
narcisodine/(granične) simptome?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: Putem stopljenog odnosa s
narcisoidnim/(graničnim) roditeljem. To je JEDINI način na koji dijete može
razviti ove simptome.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U treptaj oka već smo učinili dva koraka prema
razotkrivanju 'otuđenja od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prisutnost stopljenog odnosa djeteta (enmeshmenta,
konfluencije) s narcisoidnim/(graničnim) roditeljem izričito ukazuje na odnos
zamijenjenih uloga između roditelja i djeteta, koje se koristi kao 'regulatorni
objekt' da bi reguliralo emocionalno i psihičko stanje roditelja. Odnos
zamijenjenih uloga povezan je s 'disorganiziranim' obrascem privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nadalje, znate što... formiranje
narcisoidne/(granične) organizacije ličnosti također se povezuje s
disorganiziranom privrženošću u djetinjstvu. Time su i značajke poremećaja
ličnosti roditelja također povezane sa sustavom privrženosti. Dijete pokazuje
teški poremećaj sustava privrženosti, a dokazano je da se trauma privrženosti
prenosi s generacije na generaciju...<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">A što Kernberg kaže o narcisoidnim i graničnim
ličnostima? Što kaže Millon? Koja istraživanja povezuju nastanak poremećaja
ličnosti i privrženost? Koja su istraživanja o traumi privrženosti? Primijenio
sam profesionalnost da bih razotkrio što je 'otuđenje od roditelja' i da bih
taj konstrukt u cjelosti definirao unutar standardnih i prihvaćenih
psihologijskih konstrukata i principa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zašto? Zato što to zahtijeva rješavanje 'otuđenja
od roditelja'. Da bismo riješili problem 'otuđenja od roditelja' prvo moramo
definirati što je. Temelji konstrukta moraju se uspostaviti na čvrstoj podlozi
znanstveno priznatih konstrukata i principa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nemojmo biti lijeni. Prihvatimo kritiku struke
mentalnog zdravlja i uložimo potreban rad. Ako se kritika SOR-a odnosi na to da
mu nedostaje znanstvena utemeljenost, pozabavimo se opisivanjem 'otuđenja od
roditelja' koristeći znanstveno priznate konstrukte i principe. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Toga sam se primio, i to je ono što sam postigao
modelom 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti. Sad imamo
paradigmu za opis konstrukta 'otuđenja od roditelja' potpuno unutar znanstveno
uspostavljenih konstrukata i principa sustava privrženosti, poremećaja ličnosti
i obiteljskih sustava.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustav privrženosti nije nešto u što vjerujemo ili
ne. To je znanstveno potvrđena činjenica.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Poremećaji ličnosti nisu nešto u što vjerujemo ili
ne. Oni su znanstveno potvrđena činjenica unutar DSM dijagnostičkog sustava.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Triangulacija djece u bračni sukob i
među-generacijski savez nisu nešto u što vjerujemo ili ne. To su sržni principi
glavnih i primarnih škola psihoterapije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Temelji modela 'otuđenja od roditelja' koje se
temelji na privrženosti uspostavljeni su na čvrstoj podlozi znanstveno
vrijednih konstrukata i principa koji stručnjacima mentalnog zdravlja <b>NE
DOPUŠTAJU</b> reći da 'ne vjeruju u otuđenje od roditelja'. - To nije stvar
'vjerovanja', već je stvar znanja i neznanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Čvrsti znanstveni temelji modela 'otuđenja
roditelja' koje se temelji na privrženosti prisiljava nevjernike da svoje
izjave promijene iz "Ne vjerujem u otuđenje od roditelja" u
"Neznalica sam i ne znam o čemu govorim."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Te rečenice imaju vrlo različito značenje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ni jedan od konstrukta koji se koriste u modelu
'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti nije pitanje
'mišljenja'. Sve koji bi htjeli pobijati bilo što u tome modelu jednostavno
upućujem na radove koje su napisali John Bowlby, Mary Ainsworth, i Mary Mains;
Otto Kernberg, i Theodore Millon, i Aaron Beck; te Salvador Minuchin i Jay
Haley. Neka se raspravljaju s njima. Samo primjenjujem ono što ti stručnjaci
tvrde.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">A ti su autori među vrhunskim i najcjenjenijim
stručnjacima psihološke struke. Nema cjenjenijih stručnjaka u njihovim domenama
od ovih koje sam upravo naveo. Model 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti čvrsto je utemeljen na podlozi uspostavljenih psihologijskih
principa i konstrukata.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zatim postoji i sljedeća skupina vrhunskih
stručnjaka, Lyons-Ruth, Fonagy, Sroufe; Stern, Shore, Tronick, Masterson,
Bowen, van der Kolk, van IJzendoorn. I oni su među najpriznatijim stručnjacima
na svojim područjima. Umjesto da raspravljate s mnom, raspravljajte s njima. Ja
samo primjenjujem njihov rad na konstrukt 'otuđenja od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Pa, Newton, ja jednostavno ne vjerujem u tu
gravitaciju za koju ti tvrdiš da postoji."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Znaš, Galileo, ta tvoja ideja o zemlji koja
se okreće oko sunca, zanimljiva mi je, ali nekako u nju ne vjerujem."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To nije nešto u što se vjeruje, to su znanstveno
utemeljene činjenice.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">'Otuđenje od roditelja' koje se temelji na
privrženosti nije stvar mišljenja. Ono je činjenica.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Promjena
paradigme.<o:p></o:p></strong></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Gardnerijanski PAS je tako nevjerojatno slabo
utemeljen, tako jednostavno lijen, da ljudima DOPUŠTA da u njega vjeruju ili ne
vjeruju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Rješavanje obiteljske tragedije 'otuđenja od
roditelja' previše je važno da bi bilo prepušteno vjerovanju. Naša je <b>odgovornost</b>
primijeniti potrebnu profesionalnu strogost koja je nužna za definiranje
konstrukta 'otuđenja od roditelja' unutar prihvaćenih i znanstveno utemeljenih
konstrukata, tako da se onemogući propitivanje je li to uvjerenje, mišljenje
ili činjenica. <b>To je činjenica</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prva domino pločica koja treba pasti da bi se
postiglo rješenje 'otuđenja od roditelja' jest postizanje temeljne promjene
paradigme od Gardnerijanskog SOR modela, u model koji se temelji na
privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Gardnerijanski
otpor</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Do sad sam bio nježan s Gardnerijanskom skupinom
stručnjaka, dopuštao sam im da se postupno upoznaju s nužnom promjenom
paradigme. Gardnerijan SOR model mora se maknuti. Mora biti zamijenjen
znanstveno utemeljenim modelom konstrukta 'otuđenja od roditelja' koji se
temelji na privrženosti, a koji će ciljanom roditelju i djetetetu osigurati
neposredno i ostvarivo rješenje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Gardnerijancima istječe vrijeme. Vrijeme
neodlučnosti brzo prolazi. Dolazi vrijeme kad će današnji Gardnerijanci trebati
birati svoju paradigmu. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Mogu se prebaciti na paradigmu koja se temelji na
privrženosti koja je uspostavljena na prihvaćenim principima profesionalne
psihologije te koja će ciljanim roditeljima i djeci osigurati neposredno i
ostvarivo rješenje, pomoću,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Uspostavljanja jasnih dijagnostičkih kriterija za
dijagnosticiranje 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Uspostavljanja standarda rada koji će obvezivati
stručnjake mentalnog zdravlja u smislu traženog znanja, te standarde prakse
koja je nužna za njihove profesionalne kompetencije,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Uspostavljanja ovlaštenja stručnjaka za izdvajanje
djeteta zbog patologije narcisoidnog/(graničnog) roditelja od toga roditelja
tijekom aktivne faze djetetova tretmana i stabilizacije oporavka,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ili se i dalje mogu držati Gardnerijanske SOR
paradigme. No, koje ona prednosti daje? U trideset je godina propustila
ciljanim roditeljima dati ostvariva rješenja, jer oni moraju na Sudu dokazati
'otuđenje od roditelja'. Dijagnostički pokazatelji te paradigme su nejasni i
dopuštaju disperziju odgovornosti na oba roditelja. Ne propisuju standarde
prakse koji su obvezujući za stručnjake mentalnog zdravlja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dakle, zašto bi bilo koji stručnjak mentalnog
zdravlja kojem je stalo riješiti noćnu moru ciljanih roditelja i njihove djece,
i ako postoji rješenje koje se odmah može realizirati, i dalje ustrajao na
zastarjelom i neadekvatnom Gardnerijanskom SOR modelu?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Shvaćam da je teško odreći se nečega čemu smo se
priklonili. Trideset su godina Gardnerijanci vodili hrabru borbu za djecu i
njihove obitelji. Postali su privrženi paradigmi SOR-a. Ona je služila kao
centralna točka njihova profesionalnog života. I sad SOR nestaje sa scene. Ne
zato što se odbacuje, već zato što je nebitan. 'Otuđenje od roditelja' rješavat
će se bez SOR modela. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pozivam stručnjake koji su se borili za rješavanje
SOR-a da se pridruže novoj paradigmi. Potrebni su nam. Nova paradigma u početku
može izgledati zbunjujuće, ali daje velike mogućnosti. Povezivanje 'otuđenja od
roditelja' sa sustavom privrženosti otvara široka i duboka područja za
razumijevanje.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Rješavanje
'otuđenja od roditelja'<o:p></o:p></strong></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dok ne riješimo 'otuđenje od roditelja za sve
obitelji, nećemo ga moći riješiti ni za jednu određenu obitelj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad se dogodi promjena paradigme, past će prva
domino pločica.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 16pt;">PADAJU SLJEDEĆE DOMINE<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Problem 'otuđenja od roditelja' ne možemo riješiti
ni za jednu obitelj dok ga ne rješimo za sve obitelji. A rješavanje toga
problema za sve obitelji, zahtijevat će promjenu paradigme – odmak od
Gardnerijanskog SOR modela prema modelu koji se temelji na privrženosti i koji
ima svoje temelje u priznatim znanstvenim principima i konstruktima
profesionalne psihologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad padne prva domino pločica, serija domino
pločica će slijediti, počev s dijagnozom, nakon čega slijedi zaštitno
izdvajanje djeteta, sve do posljednje domino pločice tretmana i ponovnog
uspostavljanja djetetova zdravog razvodja. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne možemo postići pad domino pločice konačnog
povrata djetetova zdravog i normalnog razvoja dok ne padnu prethodne domino
pločice.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Druga
domino pločica: Dijagnoza i Definirani standardi profesionalnih kompetencija<o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odmah s promjenom paradigme (s padom prve domino
pločice), past će i druga domino pločica. S promjenom paradigme, tri konačna </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">Dijagnostička pokazatelja</span></b><span lang="HR"> 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti,
odmah postaju operativni (vidi </span><span lang="HR" style="color: #333399;"><a href="https://drcraigchildressblog.com/2014/08/03/diagnostic-indicators-and-associated-clinical-signs/" title="Diagnostic Indicators and Associated Clinical Signs"><span style="color: #333399;">Diagnostic Indicators and Associated Clinical Signs</span></a></span><span lang="HR">).</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tad ćemo imati </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">jasan i konačni </span></b><span lang="HR">skup
dijagnostičkih kriterija za utvrđivanje 'otuđenja od roditelja' koje se temelji
na privrženosti, u svim slučajevima, i za koje će SVI stručnjaci mentalnog
zdravlja biti </span><span lang="HR" style="color: #990000;">odgovorni</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Profesionalna je odgovornost ključ za postizanje
profesionalne kompetentnosti. Time što Gardnerijanski SOR model nije definiran
putem prihvaćenih psihologijskih principa i konstrukata, već umjesto toga
predlaže 'novi sindrom', SOR model nam ne omogućuju uspostaviti definirane
domene znanja ni profesionalne prakse za koje se SVI stručnjaci mentalnog
zdravlja mogu smatrati </span><span lang="HR" style="color: #990000;">odgovornima</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Budući da se SOR prijedlog 'novog sindroma' oslanja
na slabo definirane teorijske temelje, stručnjacima mentalnog zdravlja je
dopušteno reći, "Ja ne vjerujem u otuđenje od roditelja" i to je
prihvatljivo. Stručnjaci mentalnog zdravlja imaju slobodu prihvatiti ili ne
prihvatiti taj predloženi 'novi sindrom' SOR, tako da je i "otuđenje od
roditelja ne postoji" prihvatljivo. Možda pokazuje neznanje, ali je
prihvatljivo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Model koji se temelji na privrženosti to rješava. U
cjelosti je definiran unutar standardnih i znanstveno priznatih profesionalnih
konstrukata i principa. Prihvaćanje paradigme koja se temelji na privrženosti
nije pitanje vjerovanja, ono se </span><span lang="HR" style="color: #990000;">očekuje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Štoviše, </span><span lang="HR" style="color: blue;">Dijagnostički
pokazatelji '</span><span lang="HR">otuđenja od roditelja'
koje se temelji na privrženosti su dihotomni, što znači da je 'otuđenje od
roditelja' ili prisutno ili nije prisutno. Nema sivih područja. To znači da
stručnjaci mentanog zdravlja više ne mogu izbjegavati utvrđivanje patologije
pripisujući i prebacujući 'zajedničku odgovornost' na oba roditelja.
Dijagnostička prisutnost 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na
privrženosti <b>JEDINO</b> je rezultat poremećenih roditeljskih postupanja
narcisoidnog/(graničnog) roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad su tri </span><span lang="HR" style="color: blue;">Dijagnostička
pokazatelja</span><span lang="HR"> 'otuđenja od roditelja'
koje se temelji na privrženosti evidentna, ciljani roditelj <b>NIJE</b> odgovoran
za nastanak bilo kojeg aspekta djetetovih simptoma.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tri Dijagnostička pokazatelja 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti zasnovana su isključivo na </span><span lang="HR" style="color: maroon;">ispoljenim djetetovim simptomima,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne trebamo procjenjivati narcisoidnog/(graničnog)
roditelja. Karakteristike djetetovih simptoma daju sve </span><span lang="HR" style="color: maroon;">konačne</span><span lang="HR"> dokaze
koji su potrebni za utvrđivanje uzroka djetetovih simptoma, tj poremećenih </span><span lang="HR" style="color: maroon;">patogenih postupaka</span><span lang="HR"> narcisoidnog/(graničnog) roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo je važno. Pomoću Dijagnostičkih pokazatelja, ne
dokazujemo 'otuđenje od roditelja', već dokazujemo '</span><span lang="HR" style="color: maroon;">patogeno roditeljstvo</span><span lang="HR">' (pato=patologija; geno=geneza, stvaranje). Patogeno je
roditeljstvo stvaranje značajne psihopatologije u djeteta, putem pogrešnih i
poremećenih roditeljskih postupaka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Naš jedini dijagnostički fokus je na </span><span lang="HR" style="color: maroon;">ispoljenim djetetovim simptomima</span><span lang="HR">, kad ukazuju na karakterističnu patologiju koja
može <b>SAMO</b> biti proizvod jako patogenog roditeljstva od strane navodno
odabranog narcisoidnog/(graničnog) roditelja s kojim je dijete u savezu i kad
su ispoljeni simptomi sukladni </span><span lang="HR" style="color: blue;">Dijagnostičkim
pokazateljima</span><span lang="HR"> 'otuđenja od roditelja'
koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad su sva tri </span><span lang="HR" style="color: blue;">Dijagnostička pokazatelja </span><span lang="HR">prisutna, <b>SVI </b>će stručnjaci mentalnog zdravlja
postaviti istovjetnu dijagnozu u vezi s 'otuđenjem od roditelja' ako budu imali
iste kliničke podatke. To više nije pitanje vjerovanja ili mišljenja. To
postaje </span><span lang="HR" style="color: blue;">očekivanje</span><span lang="HR"> od kompetentne profesionalne prakse.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako stručnjak mentalnog zdravlja ne postavi točnu
dijagnozu usprkos prisutnosti tri konačna Dijagnostička pokazatelja, tad će se
stručnjaka mentalnog zdravlja moći smatrati </span><span lang="HR" style="color: maroon;">odgovornim za pogrešno postavljenu dijagnozu</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Uspostavljajući jasne domene znanja i profesionalne
ekspertize potrebne za rad s ovom '</span><span lang="HR" style="color: blue;">specijalnom
populacijom</span><span lang="HR">' djece i obitelji, možemo
eliminirati uključivanje nekompetentnih stručnjaka mentalnog zdravlja. Samo će
onima koji posjeduju potrebno profesionalno</span><span lang="HR" style="color: blue;"> znanje</span><span lang="HR"> i </span><span lang="HR" style="color: blue;">ekspertizu</span><span lang="HR">
koja je potrebna za kompetentno postavljanje dijagnoze i tretman ove specijalne
populacije djece i obitelji, biti dopušteno raditi s ovom skupinom djece i
obitelji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako namjeravate raditi u području 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti, MORATE znati što radite. To nije
prijedlog, već zahtjev.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Čim imamo profesionalno postavljenu dijagnozu za
konstrukt 'otuđenja od roditelja', mentalno zdravlje može početi govoriti
ujedinjenim glasom. Podjele u mentalnom zdravlju koje je stvorila kontroveza
oko Gardnerijanskog SOR konstrukta, završit će.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Obje su strane u debati bile u pravu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Gardner je bio u pravu, postoji klinička pojava
koja uključuje induciranje djeteta da odbije odnos s normalnim i emocionalno
dostupnim roditeljem,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I TAKOĐER...<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kritičari su bili u pravu, Gardnerovoj definiciji
SOR-a nedostajala je potrebna znanstvena utemeljenost u priznatim psihologijskim
principima i konstruktima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Padom druge domino pločice, mentalno zdravlje ujedinjuje
se i za jasno definirane domene znanja i profesionalne prakse za prepoznavanje</span><span lang="HR" style="color: blue;"> profesionalnih kompetencija </span><span lang="HR">pri dijanosticiranju i tretmanu ove 'specijalne populacije'
djece i obitelji. SVI će se stručnjaci mentalnog zdravlja smatrati </span><span lang="HR" style="color: maroon;">odgovornima.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Treća
domino pločica: Izdvajanje radi zaštite<o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nakon druge domino pločice, pada i treća domino
pločica. U svakom slučaju dijagnosticiranog 'otuđenja od roditelja' koje se
temelji na privrženosti, profesionalno odgovorni tretman <b>ZAHTIJEVA</b> da se
dijete, radi zaštite, </span><span lang="HR" style="color: maroon;">izdvoji od
patogenog roditeljstva</span><span lang="HR"> navodno
odabranog narcisoidnog/(graničnog) roditelja tijekom </span><span lang="HR" style="color: blue;">aktivne faze</span><span lang="HR">
tretmana djeteta i perioda </span><span lang="HR" style="color: blue;">stabilizacije
njegova oporavka</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo je zahtjev koji se odnosi na tretman u svakom
slučaju 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Budući da će svi terapeuti koji pružaju tretman u
slučajevima 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti imati
priznate profesionalne kompetencije i ekspertizu, </span><span lang="HR" style="color: maroon;">ni jedan terapeut nigdje</span><span lang="HR"> neće tretirati 'otuđenje od roditelja' koje se temelji na
privrženosti prije nego što postigne </span><span lang="HR" style="color: maroon;">izdvajanje
djeteta radi zaštite </span><span lang="HR">od patogenog
roditeljstva navodno odabranog narcisoidnog/(graničnog roditelja) s kojim je
dijete u savezu.</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-Domine.rtf#_edn4" name="_ednref4" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">§</span></span></a><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad mentalno zdravlje progovori jedinstvenim
glasom, Sud će biti u stanju djelovati s odlučnom jasnoćom koja je potrebna za
rješavanje 'otuđenja od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tad će Sud imati dvije mogućnosti. Ili će narediti
izdvajanje djeteta od patogenog roditelja tijekom aktivne faze djetetova
tretmana i perioda potrebnog za stabilizaciju oporavka ili će dijete prepustiti
psihopatologiji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">No, to nije sve. Kad su prisutna tri Dijagnostička pokazatelja,
standardi profesionalne prakse <b>zahtijevat</b> će da kliničku dijagnozu
'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti <b>mora</b> postaviti
stručnjak mentalnog zdravlja. Sad navodnici oko 'otuđenja od roditelja' postaju
relevantni. Kliničke dijagnoze 'otuđenja od roditelja' nema u DSM-5, već će to
biti Poremećaj prilagodbe, i dodatna dijagnoza</span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span lang="HR" style="color: #b80d0d;">V995.51
Psihičko zlostavljanje djeteta, potvrđeno.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo su poveznice:</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prisutnost tri dijagnostička pokazatelja <b>zahtijeva</b>
klničku dijagnozu 'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Klinička dijagnoza 'otuđenje od roditelja' koje se
temelji na privrženosti pokreće DSM-5 dijagnozu </span><span lang="HR" style="color: #b80d0d;">V995.51 Psihičko zlostavljanje djeteta, potvrđeno.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">DSM-5 dijag</span><span lang="HR">noza V995.51
Psihičko zlostavljanje djeteta, potvrđeno, zahtijeva <span style="color: #b80d0d;">zaštitu
djeteta </span>od strane stručnjaka mentalnog zdravlja.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Stručnjak mentalnog zdravlja izvršava svoju </span><span lang="HR" style="color: maroon;">dužnost da štiti</span><span lang="HR"> dostavljajući odgovarajućoj instituciji izviješće o
zlostavljanju djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U početku službe centara za socijalnu skrb koje
dobiju takva izviješća neće znati što činiti s njima. Imat će tri mogućnosti:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">1. Ignorirati izviješće. Nije vjerojatno da će
odabrati takvu reakciju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">2. <b>Prihvatiti dijagnozu</b> koju su postavili
stručnjaci mentalnog zdravlja i primjereno odgovoriti na način da </span><span lang="HR" style="color: maroon;">dijete izdvoje</span><span lang="HR"> iz skrbi navodno odabranog narcisoidnog/(graničnog)
roditelja s kojim je dijete u savezu i predaju ga na skrb ciljanog roditelja, </span><span lang="HR" style="color: maroon;">čime provode izdvajanje radi zaštite</span><span lang="HR">, koje je potrebno za tretman 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti, a da pritom ciljani roditelj ne
mora provesti godine skupog parničenja pokušavajući na Sudu dokazati 'otuđenje
od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">3. Provesti vlastitu nezavisnu analizu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako izaberu opciju 3, tad će svi koji vrše analizu
trebati naučiti o 'otuđenju od roditelja' koje se temelji na privrženosti, čime
će se još više</span><span lang="HR" style="color: maroon;"> eliminirati
profesionalno neznanje i nekompetenciju</span><span lang="HR">
u radu s ovom 'specijalnom populacijom djece i obitelji. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad jednom steknu potrebna znanja, </span><span lang="HR" style="color: maroon;">primjenjivat će isti dijagnostički standard,</span><span lang="HR"> tri konačna Dijagnostička pokazatelja 'otuđenja od
roditelja' koje se temelji na privrženosti. Ako su ti Dijagnostički pokazatelji
prisutni, stručnjak će </span><span lang="HR" style="color: maroon;">potvrditi
dijagnozu Psihičko zlostavljanje djeteta</span><span lang="HR">
o kojoj su ga već izvijestili stručnjaci mentalnog zdravlja, i djelatnici
centara za socijalni rad će tad </span><span lang="HR" style="color: maroon;">izdvojiti
dijete</span><span lang="HR"> od navodno odabranog
narcisoidnog/(graničnog) roditelja te ga predati na skrb i zaštitu zdravom i
normalnom roditelju, sve bez parničenja u pravosudnom sustavu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako bi sud analizirao odluke centra za socijalnu
skrb, tad bi dobio </span><span lang="HR" style="color: maroon;">dvije</span><span lang="HR"> </span><span lang="HR" style="color: blue;">nezavisne </span><span lang="HR" style="color: maroon;">DSM-5 dijagnoze Psihičko zlostavljanje djeteta,
Potvrđeno</span><span lang="HR">, jednu koju je napisao
specijalist mentalnog zdravlja, i drugi koji je sačinjen u centru za socijalnu
skrb.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dvije <b>nezavisno postavljene</b> DSM-5 dijagnoze
Psihičkog zlostavljanja djeteta, Potvrđeno, dovoljan su razlog za izdvajanje
djeteta od patogenog roditeljstva narcisoidnog/(graničnog) roditelja, tako da
dijete može biti zaštićeno tijekom perioda aktivnog tretmala i stabilizacije
oporavka u skrbi normalnog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad su djetetovi simptomi izliječeni, patogeno se
roditeljstvo narcisoidnog/(graničnog) roditelja može ponovno uvesti uz nadzor
da se simptomi ne bi opet pojavili.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako se simptomi koji su nestali i dijete je
stabilizirano, nakon ponovnog uvođenja roditeljstva narcisoidnog/(graničnog)
roditelja vrate, tad je potreban novi </span><span lang="HR" style="color: maroon;">period
izdvajanja djeteta radi zaštite</span><span lang="HR"> uz uvođenje
</span><span lang="HR" style="color: maroon;">nadzora nad kontaktima</span><span lang="HR"> djeteta i patogenog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad mentalno zdravlje progovori jedinstvenim
glasom, pravosuđe će biti u stanju djelovati s odlučnom jasnoćom koja je
potrebna za rješavanje 'otuđenja od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Četvrta
domino pločica: Tretman</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 12.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nakon treće, past će i četvrta domino pločica.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Moja je prva knjiga o promjeni paradigme. Ta domino
pločica pada. Moja je druga knjiga o dijagnozi, pa će i druga domino pločica
početi padati. Moja će treća knjiga biti o tretmanu</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-Domine.rtf#_edn5" name="_ednref5" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR">, te će i
posljednja domino pločica početi padati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tretman je nauzbudljiviji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Optimističan sam, uvjeren sam da ćemo kad dođemo do
te faze rješenja biti u stanju ukloniti djetetove simptome (uz izdvajanje
djeteta radi zaštite), unutar nekoliko dana. Dana.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I dalje ćemo trebati izvjestan period razdvojenosti
djeteta od patogenog roditeljstva narcisoidnog/(graničnog) roditelja da bi se
djetetov oporavak stabilizirao. Ali sam siguran da možemo postići </span><span lang="HR" style="color: blue;">inicijalno rješenje</span><span lang="HR"> djetetovih simptoma unutar nekoliko dana.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Rješenje</strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Moramo postići rješenje za sve obitelji, ili nećemo
postići rješenje ni za jednu obitelj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Rješenje zahtijeva pad nekoliko domino pločica, od
kojih je prva promjena paradigme od Gardnerijanskog SOR-a prema modelu
'otuđenja od roditelja' koje se temelji na privrženosti, koji se u cjelosti
temelji na standardnim i priznatim psihološkim principima i konstruktima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Hoće li za pad prve domino pločice biti potrebna
jedna ili deset godina, to ovisi o zajedničkoj aktivnosti ciljanih roditelja. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">______________________________</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; vertical-align: top;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2015/01/25/dominoes-part-1-paradigm-shift/">https://drcraigchildressblog.com/2015/01/25/dominoes-part-1-paradigm-shift/</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; vertical-align: top;">
<span lang="HR">i: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2015/01/25/dominoes-falling-the-sequence/">https://drcraigchildressblog.com/2015/01/25/dominoes-falling-the-sequence/</a></span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-Domine.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span></a><span lang="HR"> SOR = sindrom otuđenja od roditelja.</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-Domine.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">¨</span></span><span lang="HR"> Na primjerima koji nisu sustavno
znanstveno obrađeni.</span></div>
</div>
<div id="edn3">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-Domine.rtf#_ednref3" name="_edn3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR" style="font-size: 12.0pt;"> O sustavu privrženosti možete pročitati i rad
na sljedećoj poveznici: <a href="http://www.psychology.sunysb.edu/attachment/online/inge_origins.pdf">http://www.psychology.sunysb.edu/attachment/online/inge_origins.pdf</a></span></div>
</div>
<div id="edn4">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-Domine.rtf#_ednref4" name="_edn4" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">§</span></span></a><span lang="HR"> Stručnjaci su suglasni da tretman djeteta koje je i dalje izloženo
patologiji patogenog roditelja, djetetu iznimno šteti (Warshak, Woodall, Kruk).</span></div>
</div>
<div id="edn5">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-Domine.rtf#_ednref5" name="_edn5" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR"> U vrijeme kad je ovaj tekst pisan
te knjige još nisu bile izašle iz tiska. U međuvremenu su objavljene i dostupne
su na Amazonu. Po jedan je primjerak u posjedu Udruge Dijete-razvod i moguće ga
je dobiti na uvid.</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-31676600370688041162016-06-25T11:46:00.001+02:002016-06-26T14:58:25.088+02:00Razmatranje želja adolescenata na sudu***<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nedavno me je jedan roditelj pitao o praksi nekih
sudova u razmatranju želja adolescenta pri odlučivanju o roditeljskoj skrbi i
želio bih s vama podijeliti svoj odgovor.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Iako ću ga objasniti u tekstu koji slijedi, odgovor
je zapravo sasvim jednostavan:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako postoji sukob među roditeljima, Sud nikad ne
treba razmatrati želje djeteta.****<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prilično jednostavno. Sad mi dopustite objasniti
zašto. Za to postoje dva primarna razloga:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prvo, autentičnost djetetovih izraženih želja vjerojatno
je poremećena odnosom '</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih
uloga'</span></b><span lang="HR"> s navodno odabranim
roditeljem s kojim je dijete u savezu (koji najčešće i zahtijeva da Sud
razmotri želje djeteta).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Drugo, kad god postoji sukob među supružnicima,
traženje djetetova mišljenja u biti je </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">triangulacija djeteta </span></b><span lang="HR">u taj sukob. To je <b>IZRAZITO</b> </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">LOŠE</span></b><span lang="HR"> činiti.
Loše. Ekstremno destruktivno. To ne samo da podržava patologiju u obitelju, to
zapravo stvara i pothranjuje patologiju obitelji i imat će iznimno štetne
učinke na djetetovo psihičko stanje. Nikad <b>NE</b> želimo dijete </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">triangulirati</span></b><span lang="HR"> u bračni sukob. Ne. Nikad. Bez obzira na dob djeteta.
Nikad.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">1.
Odnos zamijenjenih uloga</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedan od ključnih koncepata u razumijevanju
'otuđenja od roditelja' jest odnos </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih
uloga</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pri zdravom razvoju djeteta, ono koristi roditelja
kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog</span><span lang="HR">' za svoje emocionalno i psihičko stanje. Kad se
dijete suoči s razvojnim izazovom koji ne može samo svladati, ono izražava '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">protestno ponašanje</span><span lang="HR">' da bi izazvalo uključivanje roditelja koji će mu pomoći
da povrati emocionalno i psihički organizirano i regulirano. stanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Roditelj djeluje kao vanjski </span><span lang="HR" style="color: blue;">'regulatorni drugi</span><span lang="HR">'
(koji se naziva još i 'regulatorni objekt') za dijete. Kao takav, roditelj </span><span lang="HR" style="color: blue;">podržava</span><span lang="HR">
izgradnju djetetovih vlastitih unutarnjih mreža samo-regulacije. U mozgu se
izgrađuje ono što koristimo. Svaki put kad koristimo sustav mozga on postaje
malo jači, osjetljiviji i učinkovitiji putem promjena koje </span><span lang="HR" style="color: blue;">ovise o korištenju</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pri zdravom dječjem razvoju, svaki put kad roditelj
djeluje kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi</span><span lang="HR">' za dijete, </span><span lang="HR" style="color: blue;">podržavajući</span><span lang="HR"> </span><span lang="HR" style="color: blue;">prijelaz</span><span lang="HR">
djeteta iz disorganiziranog i disreguliranog stanja mozga (koje se manifestira
u disorganiziranom i disreguliranom ponašanju) natrag, u organizirano i
regulirano stanje mozga (koje se manifestira smirenim i suradljivim ponašanjem),
sve mreže i sustavi u mozgu koji se pri procesu prijelaza koriste, postaju <b>jači</b>,
<b>osjetljiviji</b> i <b>učinkovitiji</b>. Gradimo ono što koristimo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tijekom višestrukih ponavljanja ovakvih prijelaza,
djetetove vlastite mreže u mozgu za te prijelaze postaju jače, osjetljivije i
učinkovitije, tako da dijete razvija </span><span lang="HR" style="color: blue;">internaliziran
kapacitet</span><span lang="HR"> za '</span><span lang="HR" style="color: blue;">samo-regulaciju</span><span lang="HR">'
bez potrebe za podrškom od strane 'regulatornog drugog', tj. roditelja. Ovaj se
razvoj internaliziranog kapaciteta samo-regulacije naziva razvoj djetetove '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">strukture selfa</span></b><span lang="HR">'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo je vrlo važan konstrukt... razvoj djetetove
vlastite strukture selfa putem opetovane scaffolding podrške koju djetetu pruža
roditelj kao 'regulatorni drugi'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Uloga roditelja kao 'regulatornog drugog' za dijete<b>
jako je važna</b> za zdravi razvoj djeteta. Zapravo, to i JEST </span><span lang="HR" style="color: blue;">ključna uloga</span><span lang="HR">
roditeljstva osim hranjenja i pružanja sigurnosti. Djelujući kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi</span><span lang="HR">' za dijete, roditelj podržava djetetov unutarnji razvoj
zdravih </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">struktura selfa</span></b><span lang="HR"> za djetetovu nezavisnu samo-organizaciju i samo-regulaciju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedan od vodećih stručnjaka u istraživanju o
privrženosti, Alan Sroufe, ovako opisuje taj proces:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">" U početku su oni [skrbnici] gotovo
isključivo odgovorni za održavanje mirne regulacije. Prate promjene stanja
budnosti, neugode i potreba u dojenčeta, pripisujući značenja jednostavnim
ponašanjima dojenčeta. Obično skrbnici brzo nauče 'čitati' dojenče i pružati
skrb koja stress i uzbuđenje zadržava unutar razumnih granica. Čine još nešto.
Učinkovito angažirajući dojenče i vodeći ga sve duljim epizodama emocionalno
nabijenog ali organiziranog ponašanja, pružaju mu bitnu vježbu
regulacije."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Razvoj prema samo-regulaciji nastavlja se </span><span lang="HR" style="color: blue;">tijekom perioda djetinjstva</span><span lang="HR">, kao što se nastavlja i bitna, ali promjenjljiva uloga
skrbnika. Tijekom jasličke dobi dijete stječe početne kapacitete samo-kontrole,
tolerancije umjerene frustracije i širi opseg emocionalnih reakcija,
uključujući sram i, u konačnici, ponos i krivnju. Vježbanje samo-regulacije u
podržavajućem okruženju je </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">ključno</span></b><span lang="HR">. Kapaciteti u nastajanju lako bivaju preplavljeni.
Skrbnik mora dopustiti djetetu da svlada te okolnosti unutar svojih kapaciteta,
i dodatno predvidjeti koje su okolnosti izvan djetetovih mogućnosti i pomoći mu
da se vrati u ravnotežu kad mu je previše. Takva 'vođena samo-regulacija' temelj
je istinske regulacije koja će uslijediti." (Sroufe, 2000, p. 71)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, pri odnosu </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih uloga</span><span lang="HR">,
normalne uloge roditelja i djeteta zamijenjene su, te pritom </span><span lang="HR" style="color: #993300;">roditelj koristi dijete</span><span lang="HR"> kao 'regulatorni objekt' za </span><span lang="HR" style="color: #993300;">svoje </span><span lang="HR">emocionalno
i psihičko stanje. To je </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">izrazito
destruktivno</span></b><span lang="HR" style="color: #993300;"> </span><span lang="HR">za djetetov emocionalni i psihički razvoj. U osnovi
roditelj </span><span lang="HR" style="color: #993300;">krade djetetov razvoj
strukture selfa</span><span lang="HR"> da bi imao podršku za
svoju neadekvatnu strukturu selfa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pri zdravom razvoju djeteta roditelj ima empatije
za dijete i reagira na načine koji će dijete držati u reguliranom stanju, tj.
djeluje kao 'regulatorni drugi' za dijete. To podržava zdrav razvoj temeljnih
neuroloških mreža u djetetovu mozgu koje su ključne za zdrav razvoj </span><span lang="HR" style="color: blue;">strukture selfa</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U odnosu </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih
uloga</span><span lang="HR">, to je obrnuto, tako da dijete
ima empatije za roditelja i reagira na načine koji će roditelja držati u
reguliranom stanju. Roditelj postaje dijete a dijete ispunjava ulogu
psihološkog roditelja za svojeg psihološki infantilnog roditelja. To je <b>izrazito
destruktivno</b> za zdrav razvoj djetetove strukture selfa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I taj će se nezdravi odnos zamijenjenih uloga
prenijeti na buduće generacije. Kad to dijete naraste, ono će kao odrasla osoba
imati neadekvatnu organizaciju strukture selfa zato što mu je ukraden zdrav razvoj
da bi se nahranila neadekvatna struktura selfa roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tako će to dijete, koje je sad odraslo, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">ponoviti</span><span lang="HR">
korištenje vlastitog djeteta putem stvaranja odnosa </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih uloga</span><span lang="HR">,
da bi nahranio svoju neadekvatnu strukturu selfa, koja je u njegovu djetinjstvu
bila njemu ukradena od strane njegovog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odnos zamijenjenih uloga jest patologija koja se
prenosi trans-generacijski, s jedne generacije na drugu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I tako iz generacije u generaciju. <o:p></o:p></span></div>
<h4 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span style="color: #303030;">Ključni
konstrukt:</span></strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U zdravom odnosu roditelj-dijete, </span><span lang="HR" style="color: blue;">dijete koristi roditelja</span><span lang="HR"> kao 'regulatornog drugog za svoje emocionalno i psihičko
stanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U patološkom odnosu zamijenjenih uloga, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">roditelj koristi dijete</span><span lang="HR"> kao 'regulatornog drugog' za svoje emocionalno i psihičko
stanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">A sad se vratimo 'nezavisnom' sudu adolescenata.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Za svako dijete, nezavisno o dobi, koje je s
roditeljem u odnosu </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih
uloga</span><span lang="HR">, djetetov kapacitet za
'nezavisan' sud značajno je </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">narušen</span></b><span lang="HR"> kako težinom, tako i specifičnom prirodom
patologije odnosa zamijenjenih uloga.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Umjesto normalnog i zdravog razvoja u djetinjstvu
koji bi rezultirao normalnom i zdravom </span><span lang="HR" style="color: blue;">strukturom
selfa</span><span lang="HR">, djetetov je psihički razvoj
teško narušen korištenjem djeteta za roditeljsku psihopatologiju u kojoj dijete
služi kao 'regulatorni objekt' emocionalnih i psihičkih potreba roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako je dijete imalo normalan razvoj, onda možemo
željeti razmotriti izražene želje adolescenta. Međutim, razvoj djeteta u odnosu
</span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih uloga</span><span lang="HR"> s roditeljem teško je narušen tim odnosom, tako da
je djetetov sud značajno <b>poremećen</b>. Djetetove izražene želje </span><span lang="HR" style="color: #993300;">više ne odražavaju</span><span lang="HR"> djetetovu autentičnost, već su u službi udovoljavanja
potrebama patološkog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad je dijete u odnosu zamijenjenih uloga s
patologijom roditelja pri čemu </span><span lang="HR" style="color: #993300;">dijete
zadovoljava potrebe psihološki infantilnog roditelja</span><span lang="HR">, djetetove izražene želje <b>više nisu autentično</b>
njegove.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tu postoji analogija sa situacijom talaca. U odnosu
zamijenjenih uloga, dijete je '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">psihološki
talac' </span><span lang="HR">kao </span><span lang="HR" style="color: #993300;">'regulatorni objekt'</span><span lang="HR"> za potrebe patološkog, neadekvatnog i psihički infantilnog
roditelja. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Je li bismo izjave talaca smatrali autentičnima dok
su još zarobljeni od strane onoga tko ih drži zarobljenima? Apsolutno ne.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete djeluje pod <b>psihološkim pritiskom</b>
(bez obzira shvaća li ono to ili ne).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Je li bi bilo dovoljno pitati talca, "Vrši li
itko na tebe utjecaj da daješ ove izjave" dok je još zarobljen od strane
onoga tko ga drži zarobljenim? Apsolutno ne. Naravno da će talac odgovoriti
"Ne, nisam pod ničijim utjecajem."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zamislite talca Amerikanca kojeg drže teroristi.
Talac na televiziji daje izjavu kojom kritizira politiku svoje zemlje. Je li
bismo vjerovali da su te izjave talca dok ga teroristi još drže, njegova
autentična uvjerenja, te da nije na njih prisiljen od strane uzničara? Naravno
da ne bismo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zamislite sad da teroristi dopuste novinaru da
talcu postavi pitanje, "Daješ li ove izjave svojom slobodnom voljom, ili
su ti tvoji uzničari rekli da kažeš to što govoriš?" i talca koji
odgovara: "Ove izjave dajem svojom slobodnom voljom. Nitko mi nije rekao
što ću reći." Bismo li mi onda rekli, "Pretpostavljam da je to tako,
talac govori ono što stvarno misli, to su njegova autentična uvjerenja."
To bi bilo nezamislivo glupo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sve dok ih drže uzničari, talci daju izjave pod </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">pritiskom</span></b><span lang="HR">, pa makar i samo </span><b><span lang="HR">psihološkim
pritiskom</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U odnosu zamijenjenih uloga, dijete je <b>'psihološki
talac'</b> patologije roditelja. Patologija roditelja ga psihološki drži u
odnosu </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih uloga</span></b><span lang="HR"> i ono je za roditelja 'regulatorni objekt', tako
da se patologija roditelja može hraniti razvojem djetetove strukture selfa,
kradući djetetovu ga da bi podržao vlastitu neadekvatno formiranu strukturu
selfa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim će, prema van, dijete izgledati kao da je u
hiper-povezanom odnosu s navodno odabranim roditeljem s kojim je u savezu – dok
u toga roditelja zapravo postoji teška patologija.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odnos zamijenjenih uloga <b>ekstremno je patološki.</b>
Neadekvatna struktura selfa roditelja hrani se zdravom strukturom selfa djeteta
na ogromnu štetu djetetova zdravog razvoja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetu se oduzima normalno i zdravo djetinjstvo u
službi zadovoljavanja emocionalnih i psiholoških potreba patološkog roditelja,
kojem je pak u njegovu djetinjstvu oduzet njegov vlastiti zdrav razvoj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Roditelji koji se hrane strukturom selfa svoje
djece da bi podržali vlastiti neadekvatni razvoj struktre selfa, </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">ekstremno su patološki</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dakle, kad procjenjujemo izjave djeteta bilo koje
dobi, '</span><b><span lang="HR">kontrolna varijabla</span></b><span lang="HR">' u našim razmatranjima treba biti izrazito moguća
prisutnost odnosa </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih
uloga</span></b><span lang="HR"> u kojem patološki roditelj
koristi dijete kao 'regulatornog drugog' da bi zadovoljio vlastite emocionalne
i psihološke potrebe. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prije razmatranja izjava bilo kojeg djeteta,
pitanje jest je li dijete psihološki talac time što se koristi kao 'regulatorni
drugi' za patologiju roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U svakom će trenutku dijete prema van djelovati kao
da je blisko povezano s patološkim roditeljem. Ali uvježbanom oku stručnjaka,
odnos zamijenjenih uloga jasno je vidljiv prema mnogim svojim značajkama. Samo
će nekompetentan i psiholog neznalica previdjeti odnos zamijenjenih uloga i
povjerovati u vanjski izgled bliskog odnosa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Na nesreću su mnogi stručnjaci mentalnog zdravlja
koji rade s djecom nekompetentni i neznalice.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako postoji odnos zamijenjenih uloga, to je </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">izrazito destruktivno</span></b><span lang="HR"> za djetetov zdrav emocionalni i psihički razvoj, i ako se
ne tretira i ne rješava, odnos </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih
uloga</span></b><span lang="HR"> predstavlja stalni rizik ne
samo za konkretno dijete, već i za razvoj budućih generacije djece kad to
dijete odraste i bude ih imalo. Zato tretman i rješavanje patologije postaje <b>imperativ</b>,
a <b>pitanje zaštite djeteta</b> postaje primarna briga.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">2.
Triangulacija djeteta</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad god postoji sukob supružnika, nastaje i
značajan rizik da će se dijete '</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">triangulirati</span></b><span lang="HR">'</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-sudsko-razmatranje-zelja.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> u taj sukob.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Triangulacija djeteta u bračni sukob jako je
destruktivno za djetetov zdrav emocionalni i psihički razvoj. <b>NIKAD</b> ne
želimo </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">triangulirati dijete </span></b><span lang="HR">u bračni sukob. Nikad. Ni pod kojim okolnostima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Bračni je sukob događaj u kojem sudjeluju dvije
osobe. Kad se dijete uvuče sukob, ili će biti</span><span lang="HR" style="color: #993300;"> rascijepljeno</span><span lang="HR">
zbog sukoba lojalnosti prema oba roditelja, ili će trebati </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zauzeti stranu</span><span lang="HR">. Što se god dogodi, jako je destruktivno za dijete da se
triangulira u bračni sukob. Djecu želimo zadržati izvan toga.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad se dijete triangulira u bračni sukog, izravni
je </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">cilj terapije izvući</span></b><span lang="HR"> dijete iz sukoba roditelja</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-sudsko-razmatranje-zelja.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol";">*</span></span><span lang="HR">. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako dijete ili adolescenta čiji su roditelji u
sukobu pitamo kojeg roditelja želi, TRIANGULIRAMO GA U BRAČNI SUKOB roditelja!<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">A to je upravo ono što <b>NE</b> želimo činiti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Čineći to, možemo napustiti svaku nadu za uspješnu
terapiju radi djetetove dobrobiti. Sud u biti djetetu nameće patologiju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">NI POD KAKVIM</span></b><span lang="HR"> okolnostima i <b>nikad</b> ne želimo dijete pitati što
želi,</span><span lang="HR" style="color: #993300;"> ako postoji sukob roditelja</span><span lang="HR">, zato što onda u biti od djeteta tražimo da </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">bira stranu</span></b><span lang="HR"> u bračnom sukobi i izravno otvaramo vrata korištenju
djeteta u odnosu </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih uloga</span><span lang="HR"> od strane roditelja, da bi ono zadovoljilo
emocionalne i psihološke potrebe roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako Sud brine o dobrobiti djeteta, tad Sud treba
imenovati psihologa koji će služiti kao glas za djetetov </span><span lang="HR" style="color: blue;">zdravi razvoj</span><span lang="HR">. Ali
od njega ni pod kakvim okolnostima neće tražiti ni podržavati da u bračnom
sukobu svojih roditelja dijete bira stranu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Reference:</span><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sroufe, L.A. (2000). Early relationships and the
development of children. Infant Mental Health Journal, 21(1-2), 67-74.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">_______________________________<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2015/01/20/court-consideration-of-adolescent-wishes/">https://drcraigchildressblog.com/2015/01/20/court-consideration-of-adolescent-wishes/</a></span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-sudsko-razmatranje-zelja.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Triangulacija znači uvlačenje treće osobe u sukob dvoje ljudi, pri
čemu se od te treće osobe izravno ili neizravno traži da zauzme stranu i uđe u
savez s jednom od osoba u sukobu.</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-2015-01-sudsko-razmatranje-zelja.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR"> U svojim ostalim radovima,
Childress (i mnogi drugi znanstvenici i stručnjaci, npr. Woodall, Kruk,
Warshak, Baker, Gottlieb...) smatra da se dijete treba odvojiti od roditelja s
kojim je u savezu jer je savez djeteta s jednim roditeljem protiv drugog izrazito
štetan za dijete.</span><br />
<span lang="HR">*** Dr Childress je već pisao o ovom pitanju: </span><a href="http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/stop-imenovanju-posebnog-skrbnika-u.html">http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/stop-imenovanju-posebnog-skrbnika-u.html</a><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="background: #F6F7F8; color: #141823; mso-bidi-font-size: 7.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<span lang="HR">**** Na istom je tragu i Karen Woodall u tekstu: </span><a href="http://drkarenwoodall-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/o-slusanju-misljenja-djece.html">http://drkarenwoodall-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/o-slusanju-misljenja-djece.html</a><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="background: #f6f7f8; color: #141823;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-4994202358065335572016-06-22T23:34:00.002+02:002016-06-22T23:34:30.672+02:00Zahtjev djeteta za isključenjem jednog roditelja sa školskih i drugih događanja u kojima dijete sudjeluje – zabrinjavajući simptom<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne mogu razumjeti zašto
tako puno stručnjaka mentalnog zdravlja previđa ekstremnu psihopatologiju u
'otuđenju od roditelja' koje se temelji na privrženosti. Istinski sam
zaprepašten.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dopustite da opišem samo
jedan primjer '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">zahtjeva za
isključenjem roditelja'</span><span lang="HR"> koji djeca
postavljaju, pri čemu dijete zahtijeva da ciljani roditelj više ne dolazi na
događanja u kojima dijete sudjeluje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zahtjev za isključenjem:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete: "Ne želim da
dolaziš na moje nogometne utakmice (informacije za roditelje u školi, plesnu
predstavu, školsku dodjelu nagrada, itd.). To me previše uznemiruje."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovakav djetetov zahtjev za
isključenjem često se nastavlja djetetovom izjavom da ono želi da ciljani
roditelj pokaže '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">poštovanje</span><span lang="HR">' za djetetove osjećaje i '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">granice</span><span lang="HR">'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zahtjev za isključenjem
roditelja spada u češće simptome patologije koju dijete ispoljava pri 'otuđenju
od roditelja' koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Ekstremno teška psihopatologija</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #b80909;">Zahtjev za isključenjem
roditelja</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> jest simptom </span></span><span lang="HR" style="color: #b80909;">ekstremne psihopatologije.</span><span lang="HR">
Nevjerojatno mi je kako se stručnjaci mentalnog zdravlja mogu ponašati kao da
je ovaj simptom u djeteta i približno normalan. Zato mi dopustite da objasnim
psihopatologiju inherentnu ovom simptomu.<o:p></o:p></span></div>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><u>Normalno</u></strong><span style="color: #303030; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Roditelj koji dolazi na
djetetove aktivnosti je potpuno </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">normalan</span></b><span lang="HR"> i <b>zdrav</b>. Svim roditeljima svuda preporučam
da posjećuju djetetove školske aktivnosti, sportske događaje, glazbene
priredbe, dodjele nagrada, itd.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nema ničeg, </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">apsolutnio ničeg</span></b><span lang="HR"> lošeg ni problematičnog u roditelja koji posjećuje neku
djetetovu aktivnost. Normalna su djeca </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">sretna i oduševljena</span></b><span lang="HR"> kad roditelj posjećuje događanja u kojima ona sudjeluju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete koje postaje </span><span lang="HR" style="color: #993300;">posebno uznemireno</span><span lang="HR"> i traži da se </span><span lang="HR" style="color: #993300;">roditelj
isključi i ne bude nazočan</span><span lang="HR"> na nekom
djetetovom događanju pokazuje ekstremno patološko ponašanje koje je od <b>VELIKOG
KLINIČKOG ZNAČAJA</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">NEMA </span></b><span lang="HR">normalnog razloga za ispoljavanje toga simptoma u
djeteta. Ni jedno normalno dijete <b>NIKAD</b> ne ispoljava ovaj simptom. </span><span lang="HR" style="color: #993300;">To se ne događa</span><span lang="HR">. Nikad.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedina stvar koja može
proizvesti ovaj simptom jest </span><span lang="HR" style="color: #993300;">ekstremna
psihopatologija</span><span lang="HR"> bilo na strani
ciljanog-odbačenog roditelja ili na strani navodno odabranog roditelja s kojim
je dijete u savezu. Normalna djeca ovaj simptom <b>NI POD KOJIM</b> uvjetima <b>NIKAD</b>
ne ispoljavaju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad procjenjuje ovaj simptom,
svaki bi stručnjak mentalnog zdravlja trebao razmotriti normalno reagiranje
djeteta na roditelja koji posjećuje događaj u kojem dijete sudjeluje;
uzbuđenje, radost, osjećaj da je voljeno, osjećaj da je to roditelju posebno
važno. To je normalno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dakle, ako je to ono što je
normalno, kad dijete iskazuje zahtjev za isključenjem roditelja, to znači da je
djetetov normalni kapacitet za </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">uzbuđenje
i radost</span></b><span lang="HR"> </span><span lang="HR" style="color: #993300;">poremećen</span><span lang="HR"> u
nešto </span><span lang="HR" style="color: #993300;">neprepoznatljivo</span><span lang="HR"> i nimalo slično uzbuđenju i radosti. Koja vrsta
patologije utječe djetetov normalni kapacitet za uzbuđenje i radost i pretvara
ga u tako iznimno poremećeni oblik?<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako je djetetova normalna
reakcija na roditeljsku nazočnost u nekom događaju u kojem dijete sudjeluje ta
da se osjeća </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">voljenim i posebnim</span></b><span lang="HR">, to znači da je djetetov normalni kapacitet da se
osjeća voljenim i posebnim također </span><span lang="HR" style="color: #993300;">iskrivljen</span><span lang="HR"> u poremećen i neprepoznatljiv oblik </span><span lang="HR" style="color: #993300;">odbijanja ljubavi</span><span lang="HR"> i </span><span lang="HR" style="color: #993300;">odbijanja
toga da se osjeća posebnim</span><span lang="HR">. Promislimo
o tome.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sva djeca žele ljubav
roditelja. To je normalno. To je zdravo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nezdrav razvoj djeteta
javlja se kad ono <b>NE</b> želi osjećati da je posebno i voljeno od strane
roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetov nezdrav razvoj <b>NIKAD</b>
ne nastaje zato što se dijete osjeća voljenim i posebnim. Nikad.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Koliko je onda to potpuno
nezdravo kad dijete pokazuje simptom </span><span lang="HR" style="color: #993300;">ODBIJANJA</span><span lang="HR"> da se osjeća posebnim i voljenim? Dijete ispoljava
simptom koji je sam po sebi istinsko </span><span lang="HR" style="color: #993300;">IZVORIŠTE-PODRIJETLO</span><span lang="HR"> patologije djetinjstva. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Izvorište-podrijetlo
patologije djetinjstva uzrok je psihopatologije djetinjstva. No, ovdje je
djetetov simptom posljedica nečega što je nastalo iz izvorišta-podrijetla
patologije djetinjstva, taj simptom </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">JEST</span></b><span lang="HR"> </span><span lang="HR" style="color: #993300;">izvorište-podrijetlo</span><span lang="HR"> patologije djetinjstva. Kao da je simptom
prouzročen sam sobom. Simptom je prouzročen odsustvom roditeljske ljubavi, tj.
sam simptom je djetetovo odbijanje roditeljske ljubavi. To je vrlo čudno i
poremećeno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Simptom zahtjeva za
isključenjem potpuna je suprotnost normali. To je ponašanje toliko daleko od
normalnog da me čudi da se BILO KOJI terapeut mentalnog zdravlja može ponašati
kao da je taj simptom čak i priblično razumljiv i prihvatljiv.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je kao kad bi liječnik
radio pregled i našao da dijete nema unutarnje organe te na to reagirao sa:
"Oh, dobro. Pretpostavljam da ovo dijete jednostavno ne treba unutarnje
organe."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Što? Koje ljudsko tijelo ne
treba unutarnje organe? Nije moguće da dijete nema unutarnje organe. Kako je
moguće živjeti bez unutarnjih organa? To je jako čudno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: blue;">SVA</span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span lang="HR"> </span></b></span><span lang="HR">normalna djeca žele </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">ljubav roditelja</span></b><span lang="HR">.
Sva se normalna djeca žele </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">osjećati
posebnima</span></b><span lang="HR"> svojim roditeljima. Sva.
Svako pojedino normalno dijete na ovom planetu. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #993300;">Patološki razvoj djeteta</span><span lang="HR"> nastaje zbog </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">ODSUSTVA</span></b><span lang="HR" style="color: #993300;">
roditeljske ljubavi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako onda ovo dijete, od
sve djece na ovom planetu, <b>ne želi </b>roditeljsku ljubav? Kako to da se ovo
dijete ne želi osjećati posebno važnim svojem roditelju?<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sama temeljna srž djece </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">uživa u roditeljskoj ljubavi</span></b><span lang="HR">. Psihološki razvoj djeteta izgladnjuje se u
odsustvu roditeljske ljubavi. Roditeljska je ljubav <b>sama suština zdravog
dječjeg razvoja</b>. A tu imamo dijete koje </span><span lang="HR" style="color: #993300;">ODBIJA</span><span lang="HR">
roditeljsku ljubav. To je iznimno patološka pojava.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">A ipak, mnogi stručnjaci
mentalnog zdravlja jednostavno prihvaćaju ovaj simptom ekstremne patologije u
djeteta kao da je nekako razumljiv. To je neobično.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetovo odbijanje
roditeljske ljubavi zahtijeva objašnjenje. Odgovor terapeuta, "Dobro,
pretpostavljam da je to ono što ovo dijete hoće" nije objašnjenje. Odgovor
terapeuta, "Što? Sigurno se šališ! Ne želiš da tvoja mama gleda tvoju
nogometnu utakmicu? To je zaista čudno." jest zdrav odgovor terapeuta koji
pokazuje razumijevanje dječje psihologije i razvoja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako dječji i obiteljski
terapeuti nisu potpuno zaprepašteni ovim simptomom onda oni trebaju preispitati
svoje razumijevanje onoga što smatraju normalnim i onoga što smatraju
abnormalnim ponašanjem djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Mrzovoljna-ljutita djeca,
relativno su </span><span lang="HR" style="color: blue;">normalna.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Vrlo aktivna djeca koja nas
ljute, relativno su </span><span lang="HR" style="color: blue;">normalna.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Povučena i tiha djeca,
relativno su </span><span lang="HR" style="color: blue;">normalna.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Neodgovorna djeca koja
odbijaju raditi svoje domaće zadaće, relativno su </span><span lang="HR" style="color: blue;">normalna</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djeca koja odbijaju
roditeljsku ljubav, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">ekstremno su
zabrinjavajuća.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djeca koja su jako
uznemirena kad su im roditelju u blizini, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">ekstremno su zabrinjavajuća.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako dječji i obiteljski terapeut može biti
toliko neupućen u vezi s normalnim i abnormalnim dječjim razvojem da tako
ekstremno patološke simptome smatra prihvatljivim? Zapanjen sam razinom
profesionalnog neznanja.</span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Želim biti jasan svim
stručnjacima mentalnog zdravlja, odbijanje roditeljske ljubavi <b>NIJE NI BLIZU
</b>normalnog dječje ponašanja. Ono je ekstremno abnormalno i patološko i
zahtijeva objašnjenje.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Patologija ciljanog roditelja</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Želim objasniti djetetov
simptom takve ekstremne psihopatologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Moguće da postoji povijest </span><span lang="HR" style="color: #993300;">teškog obiteljskog nasilja</span><span lang="HR"> koje je počinio ciljani roditelj. Možda je ciljani
roditelj </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">seksualno zlostavljao</span></b><span lang="HR"> dijete. Možda </span><span lang="HR" style="color: #993300;">tuče</span><span lang="HR"> dijete
izvikujući psovke i uvrede.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To bi bilo objašnjenje, ta
razina psihopatologije u ciljanog-odbačenog roditelja mogla bi biti razlogom za
visoku razinu psihopatologije u djeteta koje zahtijeva isključivanje roditelja
"Ne želim da dolaziš na moje utakmice (dodjele nagrada, glazbene priredbe,
itd.)"<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sve navedene mogućnosti
postaju relevantne za dijagnostičko razmatranje. Zato onog trenutka kad
terapeut čuje </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zahtjev za
isključenjem roditelja</span><span lang="HR">, prva mu misao
treba biti, "Uh, ovo je vrlo ozbiljno. Možda je u pitanju teško </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zlostavljanje djeteta</span><span lang="HR">" a ne, "Hm, dobro, pretpostavljam da dijete
jednostavno tako hoće."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad čujem da dijete
pokazuje taj simptom, odmah mi proradi alarm na uzbunu zbog ozbiljnosti
problema i dostiže točku 10 na skali od 0 do 10. Nema simptoma koji me
zabrinjava više od ovoga. Zahtjev za isključenjem roditelja jest simptom koji
je sukladan izloženosti teškom </span><span lang="HR" style="color: #993300;">obiteljskom
nasilju</span><span lang="HR">, incestuoznom </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">seksualnom zlostavljanju</span></b><span lang="HR"> djeteta, ili teškom </span><span lang="HR" style="color: #993300;">fizičkom i emocionalnom zlostavljanju</span><span lang="HR"> djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">No, zastanimo malo... kad
je dijete zaista </span><span lang="HR" style="color: #993300;">u strahu od
roditeljskog nasilja</span><span lang="HR">, tad najčešće
vrlo nevoljko ljuti roditelja jer je u strahu od <b>odmazde</b> toga
neprijateljskog-agresivnog roditelja. Pri zahtjevu za isključenje roditelja
dijete zapravo asertivno zahtijeva da neprijateljski-agresivni roditelj ne
dolazi na događanja u kojima ono sudjeluje, čime otvoreno ljuti toga ekstremno
neprijateljskog-agresivnog roditelja? Ako je ciljani-odbačeni roditelj u zbilji
ekstremno neprijateljski i agresivan (npr. obiteljsko nasilje i fizičko
nasilje) tad bi djetetovo ponašanje <b>POVEĆALO</b> rizik od </span><span lang="HR" style="color: #993300;">odmazde</span><span lang="HR">
toga roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zahtjev za isključenje
roditelja upravo ukazuje na to da se dijete osjeća dovoljno </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">sigurnim</span></b><span lang="HR">
da je spremno odbačenog roditelja naljutiti bez straha od odmazde. Time zahtjev
za isključenjem roditelja ukazuje na to da ciljani-odbačeni roditelj </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">ne izaziva</span></b><span lang="HR"> uznemirenost u djeteta. Ovo je vrlo čudan simptom koji nema nikakvog
smisla. I što se više njime bavimo postaje sve čudniji. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Što ako je dijete zapravo
pozitivno </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">uzbuđeno</span></b><span lang="HR"> prisutnošću ciljanog roditelja, što je sukladno </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">normalnom </span></b><span lang="HR">odgovoru svakog normalnog djeteta na ovom planetu, ali dijete taj
osjećaj </span><span lang="HR" style="color: blue;">uzbuđenja</span><span lang="HR"> </span><span lang="HR" style="color: #993300;">krivo tumači</span><span lang="HR"> kao </span><span lang="HR" style="color: #993300;">uznemirenost</span><span lang="HR">? To bi imalo smisla.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete zapravo nije u
strahu od ciljanog roditelja, te se time osjeća dovoljno sigurnim da ga smije
ljutiti bez straha od odmazde. Ali dijete </span><span lang="HR" style="color: #993300;">krivo tumači uzbuđenje kao uznemirenost</span><span lang="HR">. Ovo objašnjenje ima smisla u vezi s nečim što je
inače vrlo čudna konstelacija raznih značajki.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U svakom slučaju, simptom
zahtjeva djeteta za isključenjem roditelja <b>NIJE</b> sukladan izloženosti
teškom obiteljskom nasilju ili fizičkom zlostavljanju. Moguć je, ali nije
vjerojatan. Ako bismo razmotrili znakove koji prate izloženost obiteljskom
nasilju ili fizičkom zlostavljanju djeteta, našli bismo brojne znakove, među
kojima bi bili:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo95; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="HR" style="color: blue;">Dokumentirana</span></b><span lang="HR"> povijest obiteljskog nasilja ili zlostavljanja djeteta (a
ne samo optužbe od strane navodno odabranog roditelja s kojim je dijete u
savezu, iako ni te optužbe ne bih naprečac odbacio, već bih tražio <b>DOKAZE</b>
u prilog optužbi toga roditelja)<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo95; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Općenito ispoljavanje pretjerane uznemirenosti u
djeteta, npr. prema meni pri našim razgovorima, ili općenito u javnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo95; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Možda dijete pokazuje intenzivnu reakciju ljutnje
na izloženost roditeljskom nasilju. Ima li dijete problema u školi zbog
agresivnog ponašnja? Tuče li se s braćom i sestrama?<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo95; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Dob djeteta. Mlađa su djeca ranjivija, te će
djetetova uznemirenost zbog izloženosti obiteljskom nasilju ili fizičkom
zlostavljanju djeteta biti češće vjerojatna u djece dobi 6-10 godina, nego u
djece 12-16 ili u adolescenata. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo95; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Posebno kad se radi o starijoj djeci, volio bih
istražiti od čega dijete strahuje da bi roditelj učinio na tom događanju. Da bi
ga napao? U strahu je da bi ga ciljani roditelj napao na glazbenoj priredbi,
ili na školskoj dodjeli nagrada? Normalna djeca NIKAD ne strahuju od
roditeljskog nasilja na školskim glazbenim priredbama ili dodjelama nagrada.
Strahovati od tako čega ukazivalo bi na zaista čudan sustav uvjerenja. Kako je
dijete steklo takav neobičan sustav uvjerenja? Je li ciljani roditelj ikad
prije bio nasilan kad je nazočio nekoj djetetovoj aktivnosti? Možda je napao
trenere protivničkog tima na nogometnoj utakmici? Možda je kronični alkoholičar
i dijete strahuje da bi bio previše pijan na tom događanju (no onda bi djetetov
osjećaj bio izražen kao 'neugoda' a ne 'uznemirenost'). Išta tomu slično? Ili
dijete tvrdi da je ta njegova uznemirenost PTSP reakcija zbog ranije izloženosti
nasilju? Dobro, kakvom točno nasilju. Recite mi što se od toga nasilja događalo
u prošlosti. Je li taj roditelj pijan tukao majku? Udarao i šutirao dijete?
Kakvoj je traumi dijete bilo izloženo kad je rezultirala takvom vrlo ozbiljnom
PTSP reakcijom? Mora da je bila prilično teška trauma kad je proizvela PTSP
reakciju, te moj alarm na uzbunu zbog ozbiljnosti simptoma ostaje na 10 na
skali od 0 od 10.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">S druge bi strane zahtjev
za isključenjem roditelja bio sukladan incestuoznom </span><span lang="HR" style="color: #993300;">seksualnom zlostavljanju </span><span lang="HR">djeteta od strane ciljanog-odbačenog roditelja. To je
moguće. Taj me simptom u djeteta izrazito jako zabrinjava. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Incestuozno seksualno
zlostavljanje djeteta odgovaralo bi ekstremnoj razini poremećaja i patologije
koji pokazuje ovaj izrazito čudan simptom u djeteta. Seksualno zlostavljanje
također bi objasnilo i odsustvo djetetova straha od odmazde, zato što mu je taj
roditelj odvratan, a NE neprijateljski-agresivan. Seksualno zlostavljanje
djeteta objasnilo bi čudnu kombinaciju djetetove uznemirenosti u prisutnosti
toga roditelja, a istodobno bez straha od odmazde zbog djetetova zahtjeva za
isključenjem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Seksualno zlostavljanje
djeteta od strane ciljanog odbačenog roditelja objasnilo bi razinu i obrazac
ove ekstremne patologije.<o:p></o:p></span></div>
<h1 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-size: 14pt;">Ili</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt;">…</span><span style="color: #303030; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></h1>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Roditeljska patologija koja
stvara taj čudan i jako zabrinjavajući simptom u djeteta nalazi se u
roditeljskim postupcija navodno odabranog roditelja s kojim je dijete u savezu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U tom bi slučaju,
roditeljska psihopatologija bio odnos </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih
uloga</span><span lang="HR"> s djetetom, pri čemu se dijete
koristi kao </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi</span></b><span lang="HR"> od strane patologije roditelja radi reguliranja
emocionalnog i psihičkog stanja toga roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo je također <span style="color: #b80909;">ekstremno
štetna </span><b><span style="color: blue;">psihopatologija</span></b> za zdrav
razvoj djeteta. Moj je alarm na uzbunu radi ozbiljnosti odnosa zamijenjenih
uloga na <span style="color: #b80909;">8-10</span> na skali od 10.</span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pri <b><span style="color: blue;">normalnom i
zdravom</span></b> razvoju djeteta,<b><span style="color: blue;"> dijete koristi
roditelja</span></b> kao 'regulatornog drugog' da bi reguliralo svoje
emocionalno i psihičko stanje. To je zdravo i potpuno normalno. Na
neurobiološkoj razini, to je ono što se treba događati da bi se povezali
sustavi djetetova mozga.</span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pri odnosu <span style="color: #993300;">zamijenjenih
uloga</span>, <span style="color: #993300;">roditelj koristi dijete</span> kao
'regulatornog drugog' za <span style="color: #993300;">svoje</span> emocionalno i
psihičko stanje. Ta je vrsta zamjene uloga <span style="color: #993300;">ekstremno
patološka</span> i imat će niz <span style="color: #993300;">ekstremno
destruktivnih </span>posljedica za emocionalni i psihološki razvoj djeteta.</span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako je simptom zahtjeva za isključenjem
roditelja proizvod odnosa zamijenjenih uloga djeteta s navodno odabranim
roditeljem s kojim je dijete u savezu, onda je to razlog za veliku zabrinutost.</span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U slučaju odnosa
zamijenjenih uloga, dijete izražava zahtjev za isključivanjem u svojoj ulozi '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog</span></b><span lang="HR">' navodno odabranog roditelja s kojim je u savezu, tako da
je izvor djetetova zahtjeva za isključivanjem drugog roditelja želja navodno
odabranog roditelja s kojim je dijete u savezu – dijete jednostavno ispoljava
željeno ponašanje kao način zadržavanja patologije toga roditelja u
organiziranom i reguliranom stanju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I ako dijete ispoljava taj
izrazito patološki simptom koji uključuje izraziti </span><span lang="HR" style="color: #993300;">poremećaj</span><span lang="HR">
djetetova ispoljavanja radosti i uzbuđenja i osjećaja da je voljeno i posebno,
tad dijete vjerojatno ispoljava i druge simptome odbacivanja ciljanog roditelja
kao proizvod djetetova iskorištavanja od strane navodno odabranog roditelja s
kojim je u savezu i kojem je dijete '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni
drugi'</span></b><span lang="HR"> za emocionalno i psihičko
stanje toga roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odnos zamijenjenih uloga i
roditeljsko korištenje djeteta kao vanjskog regulatornog objekta za emocionalno
i psihičko stanje roditelja povezano je s klasifikacijom </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">disorganizirane privrženosti</span></b><span lang="HR">. To sad postaje vrlo ozbiljno. Postoje li ikakvi
dokazi za prisutnost disorganizirane privrženosti u obitelji, poput visoke
razine </span><span lang="HR" style="color: #993300;">kaosa i disorganizacije</span><span lang="HR"> u obiteljskim odnosima nakon razvoda?<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Disorganizirana privrženost
je povezana s razvojem </span><span lang="HR" style="color: #993300;">narcisoidnih
i graničnih</span><span lang="HR"> crta ličnosti. Ako navodno
odabrani roditelj s kojim je dijete u savezu ima disorganizirani obrazac
privrženosti, također može imati i narcisoidne i granične crte ličnosti.
Postoje li znakovi graničnih ili narcisoidnih crta ličnosti u navodno odabranog
roditelja s kojim je dijete u savezu?<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako ciljani roditelj
opisuje povijest bračnih odnosa s roditeljem kojeg je dijete navodno odabralo?
Je li taj opis sukladan mogućim narcisoidnim i graničnim crtama ličnosti u
navodno odabranog roditelja? Opisi ciljanog roditelja nisu odlučni, ali bi mogli
pomoći pobijanju hipoteze ako ne sadrže opise koji odgovaraju narcisoidnim ili
graničnim crtama ličnosti u navodno odabranog roditelja s kojim je dijete u
savezu, no ako su </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">konzistentni</span></b><span lang="HR"> s tim da drugi roditelj moguće ima narcisoidne i
granične crte ličnosti, tad opisi ciljanog roditelja mogu pridonijeti
sveukupnoj prevagi kliničkih dokaza koji idu u prilog hipoteze zamijenjenih
uloga.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: #b80909;">Splitting.</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR">Splitting je izrazito karakterističan simptom
disorganizirane privrženosti i narcisoidne i granične ličnosti. Postoje li
dokazi za splitting? Pokazuje li dijete </span><span lang="HR" style="color: #993300;">polarizirano</span><span lang="HR"> razmišljanje o savšenom i potpuno lošem? Vjeruje
li dijete da kad je neka osoba jednom definirana kao potpuno loša i temeljno
manjkava, da će onda ta osoba takva biti zauvijek?<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovako Marsha Linehan
opisuje dinamiku splitinga u graničnih ličnosti:<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Sklone su stvarnost
vidjeti u <b>polariziranim kategorijama</b> 'ili-ili', prije negoli 'i-i' te
unutar jako fiksiranog referentnog okvira. Npr., za takve osobe nije neobično
da vjeruju da i najmanja pogreška čini nemogućim da bi osoba mogla biti iznutra
'dobra'. Njihov </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">rigidni
kognitivni stil</span></b><span lang="HR"> dalje im
ograničava sposobnost poimanja ideja o budućim promjenama i prijelazima, što
rezultira osjećajima da su u neprekidno bolnoj situaciji. Stvari kakve su
jednom definirane, više se ne mijenjaju. Npr., </span><span lang="HR" style="color: #993300;">kad je osoba jednom 'manjkava', <b>ta će osoba zauvijek
ostati manjkava</b></span><b><span lang="HR">. </span></b><span lang="HR">(Linehan, 1993, str. 35)</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Vide li dijete ili navodno
odabrani roditelj s kojim je dijete u savezu ciljanog roditelja kao '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">nasilnog</span><span lang="HR">'
bez dokaza kojima bi potvrdili tu optužbu? Korištenje izraza 'nasilan'
karakteristično je za graničnu organizaciju ličnosti. Normalni ljudi rijetko
koriste izraz 'nasilan' (osim ponekad u slučajevima autentičnog nasilja).
Normalni ljudi koriste riječi kao zločest, ili neosjetljiv ili prost. Rijetko
'nasilan'. Ali granične ličnosti često koriste izraz 'nasilan' kad opisuju
druge ljude. To nije presudan pokazatelj, ali ukazuje na mogućnost.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako navodno odabrani
roditelj s kojim je dijete u savezu opisuje ciljanog roditelja. Postoje li
naznake splittinga u opisima da je </span><span lang="HR" style="color: #993300;">potpuno
loš</span><span lang="HR">?<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako postoji narcisoidni ili
granični roditelj, tad je moja oznaka alarma na uzbunu </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">10 </span></b><span lang="HR">na skali
od 0 do 10. Od </span><span lang="HR" style="color: #993300;">narcisoidne ili
granične patologije roditelja</span><span lang="HR">, samo me
seksualno zlostavljanje djeteta klinički više zabrinjava kao nešto što šteti
emocionalnom i psihičkom razvoju djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Vrlo teška patologija</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako god bilo, djetetovo
ispoljavanje simptoma zahtjeva za isključenjem roditelja </span><span lang="HR" style="color: #993300;">klinički je iznimno zabrinjavajuće</span><span lang="HR">. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Taj simptom može biti dokaz
da je dijete žrtva <b>seksualnog zlostavljanja,</b> traumatskog izlaganja
djeteta teškom </span><span lang="HR" style="color: #993300;">obiteljskom nasilju</span><span lang="HR"> roditelja, teškog traumatskog </span><span lang="HR" style="color: #993300;">fizičkog i emocionalnog zlostavljanja</span><span lang="HR"> djeteta ili izrazito patološkog odnosa </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih uloga</span></b><span lang="HR"> djeteta s narcisoidnim/graničnim roditeljem koji u djeteta
proizvodi tešku psihopatologiju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="color: blue;">Diferencijalne dijagnoz</span></b><span lang="HR">e koje bi meni bile na prvom mjestu jesu </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">seksualno zlostavljanje</span></b><span lang="HR"> djeteta od strane ciljanog roditelja ILI odnos </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih uloga </span></b><span lang="HR">s navodno odabranim roditeljem s kojim je dijete u savezu,
u kojem narcisoidni/granični roditelj koristi dijete kao vanjskog 'regulatornog
drugog' za vlastita emocionalna i psihička stanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Simptom zahtjeva za
isključenje roditelja nije </span><b><span lang="HR">NI PRIBLIŽNO NORMALNA</span></b><span lang="HR"> pojava, već izrazito patološka i<b> ZAHTIJEVA</b>
objašnjenje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zapanjuju me dječji i
obiteljski terapeuti koji se ponašaju kao da je taj simptom nešto što je
razumljivo i razumno dječje ponašanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad čujem 'zahtjev za
isključenjem roditelja' razina moje kliničke zabrinutosti odmah je </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">10 </span></b><span lang="HR">na
skali 0 do 10. Zahtjev za isključenjem roditelja jedan je od simptoma koji me
najviše zabrinjavaju. Ako ste dječji i obiteljski terapeut i ne zabrinjava vas
djetetov simptom 'zahtjeva za isljučenjem roditelja', tad postavljam u pitanje
vaše kompetencije za rad s djecom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Reference:</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Linehan, M. M. (1993).<span class="apple-converted-space"> </span><em>Cognitive-behavioral treatment of
borderline personality disorder</em>. New York, NY: Guilford<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">__________________________<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2015/01/16/the-exclusion-demand-symptom/">https://drcraigchildressblog.com/2015/01/16/the-exclusion-demand-symptom/</a></span></div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-53376188917913404692016-06-20T23:22:00.001+02:002016-06-20T23:22:56.818+02:00Terapija reunifikacije ne postoji<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Predano slijedim istinu i
točnost. Jednostavno osjećam da je svijet bolje mjesto kad svoje rasprave
temeljimo na stvarima koje su stvarne, nego kad ih temeljimo na fantazijama
koje dobro zvuče, ali zapravo ne postoje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Želio bih imati jednoroga,
ali oni u zbilji ne postoje. Slijedom toga je rasprava o tome trebam li kupiti
jednoroga besmislena.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zato mi dopustite da ovo
razjasnim, </span><b><span lang="HR" style="color: #666699;">'terapija
reunifikacije' ne postoji</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoji </span><span lang="HR" style="color: blue;">psihoanalitička</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR">psihoterapija, poput psihoterapije po Adleru
(Alfredu Adleru), psihoterapija objektnih relacija (Kohut), i self-psihologija
(Stolorow & Atwood).</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoje </span><span lang="HR" style="color: blue;">humanističke/egzistencijalne<span class="apple-converted-space"> </span></span><span lang="HR">terapije,
poput terapije usmjerene na klijenta (Rogers) i Gestalt terapije (Perls).</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoje </span><span lang="HR" style="color: blue;">kognitivno-bihejvioralne</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR">terapije, kakve su one koje su opisali Beck i
Ellis.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoje terapije </span><span lang="HR" style="color: blue;">obiteljskih sustava</span><span lang="HR">, poput strukturalne terapije obiteljskih sustava
(Minuchin) i strateške terapije obiteljskih sustava (Haley i Madanes).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoje </span><span lang="HR" style="color: blue;">post-moderne </span><span lang="HR">'socialno
konstrukcionističke' terapije, poput terapije usmjerene na rješenja (Berg) i
narativne terapije (Epson & White).</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kao klinički psiholog
upoznat sam sa svim ovim različitim vrstama postojeće psihoterapije. Mogu
opisati kako one definiraju probleme i tretman i kako rješavaju probleme s
kojima se klijenti suočavaju. Ne samo da je klinička psihoterapija moja
profesija, također predajem modele psihoterapije studentima na fakutletu i
pružam kliničku superviziju i edukaciju specijalizantima i post-doktorantima
pri primjeni različitih modela psihoterapije. Poznajem različite modele
psihoterapije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ali <b>nigdje</b>, ni u
jednoj knjizi niti članku, ne postoji nikakav opis ni definicija mitskog
konstrukta "terapije reunifikacije".<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne postoji </span><strong><span lang="HR" style="color: #b80b0b;">nešto takvo kao </span></strong><span lang="HR">"terapija reunifikacije."</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako vam netko kaže da
provodi "terapiju reunifikacije" tražite od njega knjigu ili članak
koji opisuje što je to. Neće vam moži pružiti nikakve reference zato što ni
jedna ne postoji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Terapija
reunifikacije" zvuči odlično. A ja bih htio imati jednoroga. Ali, na
nesreću, ni jednorozi, ni "terapija reunifikacije" ne postoje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nalazim da je iritantno to
što se ljudi koriste izrazom "terapija reunifikacije" kao da on ima
neko značenje. Najčešće taj izraz čujem u vezi sa slučajevima gdje je sud
naredio "terapiju reunifikacije".<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nešto mi je lakše
tolerirati kad Sud koristi ovaj izraz, iako bih volio da ih stručnjaci
mentalnog zdravlja isprave u svakoj prilici i kažu im da ne postoji nešto takvo
kao "terapija reunifikacije". Ne očekujem da djelatnici pravosuđa
razumiju različite vrste psihoterapije, ali bi Sud jednostavno mogao narediti
"terapiju" zato što izraz "terapija reunifikacije" ne
dodaje ništa osnovnom konceptu terapije. Ili, ako bi Sud želio biti precizniji,
mogao bi narediti "terapiju koja za cilj ima povratak pozitivnog odnosa
roditelj-dijete". No spreman sam tolerirati pravosudno krivo korištenje
terminologije terapije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Oni koji me najviše
iritiraju korištenjem ovoga izraza jesu stručnjaci mentalnog zdravlja. Oni bi
trebali znati. Oni koriste izraz "terapija reunifikacije" kao šatro
frazu pri čemu poprilično izmišljaju i nude cirkularnu definiciju toga što je
"terapija reunifikacije":<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Što je
"terapija reunifikacije?"</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: To je ono što ja
radim.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: A što je to što vi
radite?</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: "Terapija
reunifikacije."</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Dobro. Dakle, što
je "terapija reunifikacije?"</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: Ono što ja radim.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: Pa što je to što
radite kad radite "terapiju reunifikacije?" </span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: Kad radim
"terapiju reunifikacije" onda reunificiram ljude u terapiji.</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pitanje: A kako
reunificirate ljude u terapiji?</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odgovor: Radeći
"terapiju reunifikacije."</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad stručnjak mentalnog
zdravlja koristi izraz "terapija reunifikacije" to se u osnovi svodi
na prodavanje magle.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Svjestan sam da je ovo
izrazito teška optužba, a ipak izazivam svakog stručnjaka mentalnog zdravlja da
tu optužbu pobije na način da ponudi opis "terapije reunifikacije".<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako nema opisa za značenje
nekog izraza, tad taj izraz nema značenja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Besmisleno je govoriti o
jednorozima ako oni ne postoje. Besmisleno je govoriti o "terapiji
reunifikacije" ako ona ne postoji. Terapeuti mogu reći da rade terapiju
objektnih relacija, ili kognitivno-bihejvioralnu terapiju ili terapiju
obiteljskih sustava, ili bilo koji model psihoterapije koja postoji u
stvarnosti. Tad bismo razumjeli što rade. Ali trebaju </span><b><span lang="HR" style="color: maroon;">PRESTATI</span></b><span lang="HR">
govoriti da rade "terapiju reunifikacije" zato što je to jednostavno
javno prodavanje magle.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Ispravak</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Budući da mi je važna
istina i točnost, moram ispraviti nešto što sam prije napisao. Kad sam napisao
da nema članaka koji opisuju što je "terapija reunifikacije" to nije
bilo posve točno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoji jedan rad koji
opisuje model za "terapiju reunifikacije". Ja sam ga napisao. On je
na mojoj web stranici. (</span><span lang="HR" style="color: #333399;"><a href="http://drcachildress.org/asp/admin/getFile.asp?RID=83&TID=6&FN=pdf"><span style="color: #333399;">http://drcachildress.org/asp/admin/getFile.asp?RID=83&TID=6&FN=pdf</span></a></span><span lang="HR">).</span><span lang="HR" style="color: #656565;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je jedini rad koji danas
postoji i koji opisuje model "terapije reunifikacije". Ta definicija
"terapije reunifikacije" temelji se na 'otuđenju roditelja' koje se
temelji na privrženosti. Zato, ako se bilo koji terapeut poziva na obavljanje
"terapije reunifikacije", onda treba koristiti moj model za tu
terapiju koja se bazira na 'otuđenju od roditelja' koje se temelji na
privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kao prva osoba koja je
definirala model toga što je "terapija reunifikacije", polažem prava
na tu oznaku.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako namjeravate obavljati
"terapiju reunifikacije", onda morate koristiti Childressov model
"terapije reunifikacije" koji se temelji na privrženosti, ili morate
definirati vlastiti model "terapije reunifikacije". Ali vam nije
dopušteno ljudima prodavati 'jednoroge' koji su zapravo psi, mačke ili gerbili,
sa zašiljem štapićima prilijepljenim na čelo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">______________________________<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2015/01/08/there-is-no-such-thing-as-reunification-therapy/">https://drcraigchildressblog.com/2015/01/08/there-is-no-such-thing-as-reunification-therapy/</a><o:p></o:p></span></div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-57757016651748028172016-06-18T12:10:00.001+02:002016-06-19T11:36:37.464+02:00Regulatorni drugi<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U ovom ćemu tekstu raspravljati o konceptu
'regulatornog drugog', koji je važan konstrukt odnosa roditelj-dijete u
području mentalnog zdravlja ranoga djetinjstva. Koncept </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">'regulatornog drugog'</span></b><span lang="HR"> postat će ključni konstrukt za razumijevanje kako se
stvara 'otuđenje djeteta od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Uobičajena je zabluda ta danarcisoidni/(granični)
roditelj izaziva 'otuđenje' pomoću pogrda i kritiziranja drugog roditelja pred
djetetom. To nije tako. 'Otuđenje' <b>ne</b> nastaje na taj način. Postoje
različiti čimbenici uključeni u stvaranje 'otuđenja' djeteta, ali je jedan od
primarnih konstrukata koncept '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog
drugog</span><span lang="HR">'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, prije nego što se počnem baviti
konstruktom 'regulatornog drugog', dat ću temeljni kontekst za ovaj konstrukt,
koji postoji u znanstvenoj literaturi o istraživanjima dječjeg razvoja i
neuro-razvoja mozga tijekom djetinjstva. <o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-size: 12.5pt;">Ključni
konstrukt: Regulacija</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 12.5pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Konstrukti '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulacije'
i '</span><span lang="HR" style="color: #b31010;">disregulacije' </span><span lang="HR">postali su primarni koncepti kad se radi o organiziranom funkcioniranju
sustava mozga i njihovom ispoljavanju u emocionalnom i ponašajnom području.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Koncepti 'regulacije' i 'disregulacije' sustava mozga, sustava
ponašanja i emocionalnih sustava najbolje se mogu razumjeti putem analogije s
termostatom koji regulira sobnu temperaturu. Ako u sobi postane pretoplo,
termostat to registrira i automatski uključuje klima uređaj da bi sobna
temperatura bila ugodna. Ako u sobi postane prehladno, termostat to bilježi i
automatski uključuje grijač da bi se postigla ugodna temperatura. Termostat
regulira sobnu temperaturu, držeći je unutar optimalnog opsega ugode.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zapravo, termostati reguliraju sobnu temperaturu oko zadane točke, koja
je željena sobna temperatura oko koje stvarna sobna temperatura fluktuira.
Postoje dokazi 'zadanih točaka' u regulatornim sustavima mozga koji se
razlikuju od osobe do osobe. Npr., ljudi variraju u svojim 'zadanim točkama'
društvene regulacije. Neki su ljudi vrlo društveni (visoko postavljena zadana
točka za regulaciju društvene interakcije), dok su drugi rezervirani i povučeni
(tj. imaju nisku zadanu točku za regulaciju društvene interakcije). Naši
regulatorni sustavi drže naše socijalno i emocionalno ponašanje, i
funkcioniranje mozga unutar integriranoga <span style="color: blue;">optimalnog
opsega</span> <span style="color: blue;">adaptivnog funkcioniranja</span> oko
različitih zadanih točaka. </span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-size: 12.5pt;">Temeljni
principi mozga</span></strong><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 12.5pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">1. </span><span lang="HR" style="color: blue;">Principi
mozga: </span><span lang="HR">Ponašanje je simptom. </span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span lang="HR" style="color: blue;">Mozak je uzrok.</span></b></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Disorganizirano i disregulirano funkcioniranje i
integracija različitih sustava mozga proizvode disorganizirano i disregulirano
ponašanje i emocionalni prikaz.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ta disregulirana ponašanja i emocionalne prikaze
djeteta nazivamo 'problematičnim ponašanjima', zato što nas smetaju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, sve više učeći o tome kako mozak
funkcionira, počinjemo prepoznavati da ta disregulirana ponašanja igraju važnu
ulogu u zdravom dječjem razvoju, i naziv koji opisuje ova ponašanja promijenili
smo u '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">protestna ponašanja</span><span lang="HR">' koja su tu zato da bi izazvala uključivanje
skrbnika... zato što ih smetaju pa interveniraju da bi ta ponašanja prestala.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Razumijevanje neuro-razvojne uloge djetetova
protestnog ponašanja jedan je od najvećih pozitivnih pomaka u razumijevanju
dječjeg razvoja u posljednjih 50 godina. Nažalost, većina stručnjaka mentalnog
zdravlja nije svjesna konceptualne promjene zbog svojeg neznanja o znanstvenim
spoznajama u neuro-razvojnim istraživanjima koja se odnose na dječji razvoj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kvaliteta i obrasci djetetova disorganiziranog i
disreguliranog ponašanja i emocija otkrivaju koje značajke temeljnih sustava
mozga nisu pravilno integrirane u njihovu funkcioniranju. To se naziva
dijagnoza.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijagnoza uključuje uključivanje značajki djetetove
disreguliacije emocija i ponašanja radi razumijevanja toga koje su značajke
djetetovih temeljnih sustava mozga problematične. U nekim je slučajevima
problem povezan s dozrijevanjem djetetovih sustava mozga, u drugima je problem
u roditeljskim odgovorima djetetu. U nekim je slučajevima u pitanju oboje.
Značajke djetetova ponašanja i emocionalnog prikaza odgovorit će nam na pitanje
o uzrocima i podrijetlu disregulacije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Stručnjaci mentalnog zdravlja koji su upućeni u
neuro-socijalni pristup mogu postati prilično dobri u 'čitanju' temeljnog
stanja integriranog ili neintegriranog funkcioniranju sustava mozga, temeljem
ponašanja i vanjskih emocionalnih prikaza djeteta. Prvi je korak u tom procesu
razumijevanje različitih sustava mozga, kako oni funkcioniraju, i kako se
interakcija među njima odvija pri stvaranju reguliranog i organiziranog
ponašanja. Drugi je korak razumijevanje različitih obrazaca koji ukazuju na
disfunkciju u različitim sustavima mozga i u njihovoj integriranoj
organizaciji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Međutim, većina stručnjaka mentalnog zdravlja nikad
ne uči o razvoju mozga. Prema mojem iskustvu, ta vrsta napredne edukacije
jedino postoji u specijalizaciji ranog djetinjstva, i ti stručnjaci mentalnog
zdravlja uglavnom to specijaliziraju zato što vole raditi s </span><span lang="HR" style="color: blue;">djecom dojenačke dobi</span><span lang="HR"> te kasnije ostaju raditi s djecom te dobi i ne rade sa
starijom djecom i adolescentima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Stručnjaci mentalnog zdravlja koji rade sa starijom
djecom i obiteljima najčešće se nikad nisu educirali o procesima mozga u
razvoju djece, i nadalje koriste zastarjele i </span><span lang="HR" style="color: #993300;">arkaične modele</span><span lang="HR">
bihejviorizma iz 1940-tih i 50-tih, ili modele humanističke 'play terapije' iz
1950-tih i 60-tih godina, koji su sačinjeni davno prije velikih dostignuća u
znanstvenom istraživanju mozga i dječjeg razvoja od polovice 1980-tih.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U odgovor na djetetova '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">protestna ponašanja</span><span lang="HR">', roditeljska intervencija na dijete djeluje kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi</span><span lang="HR">'
da bi se povratilo organizirano i regulirano funkcioniranje i integracija
djetetovih sustava mozga, koji onda uspostavljaju organizirane i regulirane
prikaze ponašanja i emocija djeteta. Taj obrazac predstavlja zdrav odnos
roditelj-dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Poduka roditelja kako će prema djetetu učinkovito
reagirati kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi'</span><span lang="HR">, jest terapija. Ili bi bar trebala biti. To nije
ono što većina terapeuta radi, zato što ih većina ne zna kako mozak radi i kako
se razvija tijekom djetinjstva. Kad radim s djecom i obiteljima, onda zapravo
nadgledam i interveniram u području temeljnih sustava mozga, dok većina stručnjaka
mentalnog zdravlja jednostavno intervenira na razini ponašanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ponašanje je simptom. Mozak je uzrok.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako jednostavno nastojimo potisnuti simptom, tad se
stalno moramo baviti potiskivanjem simptoma jer nikad nismo riješili temeljni
uzrok problema. Međutim, ako temeljem simptoma dijagnosticiramo uzrok, tad
rješavamo uzrok i simptom nestaje, često iako ga nikad nismo ni rješavali.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zamislite infekciju koja je uzrok visoke
temperature. Ako se bavimo temperaturom, simptomom, npr. koristeći aspirin, tad
stalno trebamo potiskivati visoku temperaturu zato što nismo riješili temeljni
uzrok, infekciju. Da smo pomoću simptoma dijagnosticirali infekciju, i onda
antibioticima liječili i izliječili infekciju, visoka bi temperatura nestala, a
da se s njom nikad nismo morali baviti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ponašanje je simptom. Mozak je uzrok. Trebamo
razumjeti simptom ponašanja i što nam on kaže o temeljnom integriranom ili
neintegriranom funkcioniranju sustava mozga, koji su u podlozi toga
funkcioniranja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovaj je pristup uobičajen u dijagnosticiranju i
tretmanu u ranom djetinjstvu, gdje je fokus na dijagnozi koja se temelji na
odnosima a tretman se odnosi na funkcioniranju različitih sustava mozga.
Međutim, osim među stručnjacima mentalnog zdravlja koji se bave ranim
djetinjstvom, malo ih je koji posjeduju znanje o sustavima mozga i njihovom
integriranom funkcioniranju na razini neurološkog sustava, tako da ih vrlo malo
koristi ovu vrstu znanstveno utemeljenog neuro-socijalnog pristupa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Primarni sustavi mozga:</span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postoji šest primarnih i tri sveobuhvatna sustava
mozga. Šest primarnih sustava mozga:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">1. Fizički
senzorno-motorički sustavi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">2. Sustavi emocija</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">3. Jezični i
komunikacijski sustavi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">4. Sustavi odnosa
(privrženosti i intersubjektivnost)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">5. Sustavi
kognitivno/izvršnih funkcija</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">6. Tri motivacijska
sustava</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<em><span lang="HR">Aktivno istraživačko učenje</span></em><strong><span lang="HR">:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR">Tradicionalno
se naziva 'igra'. Ovaj je motivacijski sustav primarno ugrađen u
sensorno-motoričke i emocionalne mreže, to je rani aktivirajući motivacijski
sustav u djetinjstvu kojem je osnovni zadatak: 'traži zadovoljstvo i izbjegni
bol'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<em><span lang="HR">Motivacijski sustav usmjeren cilju</span></em><span lang="HR">: Tradicionalno se naziva 'rad'. Ovaj je
motivacijski sustav ugrađen u mreže izvršnih funkcija i uključuje slijed od tri
faze. Prvo, uspostavljanje sveobuhvatnog cilja koji organizira pažnju i
ponašanje; drugo, ulaganje napora radi postizanja cilja; i treće, postizanje
cilja, pri čemu mozak proizvodi pozitivnu kemiju koja neuralnim mrežama
korištenim pri postizanju cilja poručuje da nastave s onim što su činile zato
što su bile uspješne u postizanju cilja. Što je više napora uloženo u
postizanje cilja, to se više kemijske tvari oslobađa u mozgu nakon postizanja
cilja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<em><span lang="HR">Motivacijski sustavi odnosa:</span></em><span class="apple-converted-space"><i><span lang="HR"> </span></i></span><span lang="HR">Sustavi odnosa privrženosti i intersubjektivnosti
jesu p</span><span lang="HR" style="color: blue;">rimarni motivacijski sustavi</span><span lang="HR"> koji su na istoj razini kao i ostali primarni
motivacijski sustavi za hranu i reprodukciju. Inhibitorna mreža štiti ova dva
sustava odnosa od povratka na motivacijske sustave za igru i za postizanje
cilja, tako da motivacijski sustavi odnosa uvijek imaju prednost. Samo ako su
oni zadovoljeni i smireni, dopušteno je motivacijskim sustavima za igru i
aktivnosti usmjerene cilju da organiziraju i usmjeravaju aktivnost. Ako je bilo
koji od motivacijskih sustava odnosa aktivan, tad će djetetova primarna
motivacijska potreba biti zadovoljenje potreba za odnosom, što će inhibirati
sposobnost djeteta da postigne potpunu aktivaciju mreža za aktivno istraživačko
učenje (igru) ili za aktivnosti usmjerene cilju (rad).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tri (povezana) sveobuhvatna sustava mozga su:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l27 level1 lfo80; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR">1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Self-sustavi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l27 level1 lfo80; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR">2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Sustavi memorije</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l27 level1 lfo80; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR">3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Sustavi atribucije
značenja</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: blue;">2. Principi mozga: "Izgrađujemo ono što
koristimo"</span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sustavi mozga izgrađuju međusobnu povezanost po
principu 'izgrađujemo ono što koristimo'. Priznati neuroznanstvenik Donald
Hebb, o ovome je rekao 'neuroni koji se zajedno aktiviraju, povezuju se'. U
znanstvenoj se literaturi ovaj proces naziva '</span><span lang="HR" style="color: blue;">kanaliziranje</span><span lang="HR">'
mreža mozga (gradnja 'kanala' u mozgu).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad ovo objašnjavam roditeljima, često koristim
metaforu kišnih kapi na padini. Prva će kap teći bilo kojim smjerom, ali kojom
god putanjom tekla, dok teče nizbrdo uklonit će malo gornjeg sloja podloge.
Postepeno, kako pada sve više kapi, u padinu se urezuju '</span><span lang="HR" style="color: blue;">kanali</span><span lang="HR">' koji će
usmjeravati tijek sljedećih kišnih kapi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad god upotrijebimo neku putanju u mozgu ili
sustavu, nastaju promjene duž neuralnih putova koji stvaraju strukturalne i kemijske
'kanale' u mozgu zbog kojih je vjerojatnije da će se ti neuralni putovi ili
skupine moždanih stanica koristiti prema istom obrascu povezanosti i u
budućnosti. 'Neuroni koji se zajedno aktivniraju, povezuju se.'<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dva od primarnih neuralnih procesa uključenih u
'kanaliziranje' putanja u mozgu, nazivaju se 'dugoročna potencijacija' i
'sinaptogeneza'. Postoji vrlo zanimljiv rad o neuro-strukturalnim i kemijskim
osnovama procesa kanaliziranja koji se bavio morskim puževima, zato što su
njihove neuralne mreže jednostavne, a neuralne stanice relativno velike, pa je
njihovo proučavanje lakše. Neuralno-strukturalni procesi kanaliziranja zapravo
uključuju aktivaciju i mijenjanje genetskog koda i dosta su složeni, uz
neuro-modulatore i sekundarne i tercijarne sustave povratnih informacija
(Kandel, 2007). Mozak je vrlo zanimljivo mjesto.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kanaliziranje neuralnih putova naziva se razvojem
mozga 'ovisnim o korištenju', a uloga roditelja u pomoći djetetu da koristi
određene neuralne putanje u odgovor na različita djetetova ponašanja, naziva se
</span><span lang="HR" style="color: blue;">'scaffolding'</span><span lang="HR">, poput izgradnje skele koja podržava strukturu dok se
gradi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dječji razvoj nisu nagrade i kazne, koje su
mehanizmi socijalne kontrole. Dječji razvoj jest </span><span lang="HR" style="color: blue;">scaffolding </span><span lang="HR">podrška
koju pruža odnos s roditeljem i komunikacijske kvalitete za integrirano
funkcioniranje različitih sustava mozga. Današnja 'bihejvioralna' i 'play'
terapija kao pristupi terapiji djeteta žalosno su bez dodira s napretkom
znanosti u posljednjih 50 godina. U domeni dječje terapije, razina stručnog neznanja
o razvoju djeteta i razvoju mozga tijekom djetinjstva uznemirujući su.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Procesi u mozgu različite su regulatorne mreže koje
nastoje zadržati integirano funkcioniranje mozga u optimalnom opsegu za
organizirano i prilagođeno ponašanje. Kad elementi sustava postaju previše
aktivni ili neaktivni, različiti regulatorni sustavi aktivirat će se da bi
povisili ili snizili razine različitih sustava mozga nastojeći zadržati ukupnu
organizaciju mozga u organiziranom i reguliranom stanju za optimalno adaptivno funkcioniranje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tijekom djetinjstva, nezrelost dječjeg mozga znači
da će integrirano funkcioniranje različitih sustava dječjeg mozga često biti
disregulirano zbog izazova odrastanja koje dijete ne može samo prevladati. Ova
disorganizacija u integriranom funkcioniranju različitih sustava mozga
proizvest će disorganizirane prikaze ponašanja i emocija (ponašanje je simptom,
uzrok je mozak).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U procesu '</span><span lang="HR" style="color: blue;">scaffolding-a</span><span lang="HR">' djetetova stanja </span><span lang="HR" style="color: blue;">prijelaza</span><span lang="HR"> iz
disorganiziranog i disreguliranog stanja mozga (i ponašanja) u organizirano i
regulirano stanje mozga (i ponašanja), sve putanje u mozgu koje su se pri tome
prijelazu koristile, postaju '</span><span lang="HR" style="color: blue;">kanalizirane</span><span lang="HR">' putem neuralnih procesa koji </span><span lang="HR" style="color: blue;">ovise o korištenju</span><span lang="HR">, čime se povećava vjerojatnost da će se ti isti prijelazi
događati ubuduće.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postepeno, kroz ponovljeni '</span><span lang="HR" style="color: blue;">scaffolding</span><span lang="HR">' od
strane '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog</span></b><span lang="HR">', tj. roditelja, </span><span lang="HR" style="color: blue;">prijelazima</span><span lang="HR"> iz
disorganiziranih i disregliranih u organizirana i regulirana stanja mozga,
dječji mozak razvija ('kanalizira') neuralne putanje za ove prijelaze koristeći
strukturalne i kemijske procese koji ovise o korištenju, tako da je s vremenom
dijete u stanju i samo prijeći od disreguliranog u regulirano stanje
mozga/ponašanja, bez potrebe za podrškom 'scaffolding-a' roditelja kao
'regulatornog drugog'. To se naziva razvojem djetetove </span><span lang="HR" style="color: blue;">'samo-regulacije'</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedna vrsta toga razvoja samo-regulacije s kojim je
javnost možda upoznata, naziva se 'tolerancija frustracije' koja nastaje kroz
ponovljeno izlaganje i uspješnu obradu prvo manje, pa sve više frustrirajućih
doživljaja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Svi sustavi mozga podložni su ovom razvoju
kapaciteta samo-regulacije koji ovisi o korištenju. To kaže današnja znanost o
razvoju djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Npr., Shore (1997), utvrđuje odmak od paradigme
bihejviorista prema paradigmi neuro-razvoja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Osnovna jedinica analize procesa ljudskog
razvoja nisu promjene ponašanja, kognicija, čak ni afekt, već ontogenetska
pojava sve složenijih psiho-bioloških stanja koje su u temeljima ovih funkcija
koje ovise o stanju mozga." (Shore, 1997., str. 595).</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey;">Shore, A.N. (1997).<span class="apple-converted-space"> </span></span><span lang="HR" style="color: #b31010;">Early
organization of the nonlinear right brain and development of a predisposition
to psychiatric disorders</span><span lang="HR" style="color: grey;">. Development
and Psychopathology, 9, 595-631.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sroufe (2000) opisuje razvoj samo-regulacije pomoću
scaffoldinga od strane roditelja,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<i><span lang="HR">"Pri uobičajenom tijeku događaja, skrbnici
brzo nauče 'čitati' dojenče i pružati skrb koja osjećaj stresa i uzbuđenja
zadržava unutar razumnih granica." (</span><span lang="HR" style="color: #993300;">Childressov komentar: roditelj djeluje kao 'regulatorni drugi'</span><span lang="HR">)<o:p></o:p></span></i></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Čine i više od toga. Time što učinkovito
angažiraju dojenče i vode ka sve duljim nastupima emocionalno nabijenog, ali
organiziranog ponašanja, oni pružaju djetetu kritičnu vježbu u
regulaciji."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Pomak prema samo-regulaciji nastavlja se kroz
godine djetinjstva, jednako kao i vitalna, iako promjenjljiva uloga skrbnika.
Tijekom dojenačke dobi, dijete usvaja početne sposobnosti za samo-kontrolu,
toleranciju umjerene frustracije, i širenje opsega emocionalnih reakcija,
uključujući sram i, u konačnici, ponos i krivnju. Vježbanje samo-regulacije u
podržavajućem kontekstu od ključne je važnosti. Skrbnik mora dopustiti djetetu
da svlada okolnosti unutar svojih kompetencija, a ipak anticipirati okolnosti
koje su izvan djetetovih sposobnosti i pomoći ponovnoj uspostavi ravnoteže kad
je na djetetu preveliki teret. Takva vođena 'samo-regulacija' temelj je
autentične regulacije koja će uslijediti." (Sroufe, 2000, str. 71)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="color: blue;">3. Principi mozga: Protestno ponašanje</span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sljedeći su prinicipi koji se odnose na razvojnu
ulogu '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">protestnog ponašanja'</span><span lang="HR"> važni za razumijevanje djetetove ljutnje i
odbijanja koje izražava prema ciljanom roditelju pri 'otuđenju djeteta od
roditelja' koje se temelji na privrženosti. Djetetovo autentično protestno
ponašanje postoji da bi izazvalo <b>veću</b> uključenost roditelja koji djeluje
kao '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi</span></b><span lang="HR">' za djetetovo </span><span lang="HR" style="color: #993300;">protestno ponašanje</span><span lang="HR">, pomažući djetetu da pređe iz disreguliranog stanja (koje je razvidno
iz protestnog ponašanja) natrag u organizirano i regulirano stanje (koje je
razvidno iz ugodnog stava i suradnje). <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">Autentično</span></b><span lang="HR"> protestno ponašanje <b><u>nikad</u></b><u> </u>ne nastaje
da bi <b><u>prekinulo</u></b> odnos roditelj-dijete. Iz perspektive evolucije,
prekid odnosa roditelj-dijete, izlagao bi dijete predatorima i drugim
okolinskim opasnostima. Geni koji dopuštaju prekid veze između roditelja i
djeteta selektivno su uklonjeni iz genskoga bazena tijekom milijuna godina
evolucije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Štoviše, kad se radi o autentičnom funkcioniranju
mozga, kad se djeca nose s roditeljskim ponašanjima koja su zanemarujuća ili
problematična, ta roditeljska ponašanja </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disreguliraju</span><span lang="HR"> integrirano funkcioniranje sustava dječjeg mozga i
dijete pokazuje </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disregulirano</span><span lang="HR"> ponašanje i emocije (tj. protestno ponašanje) koje
nastaje da bi </span><span lang="HR" style="color: blue;">izazvalo uključivanje</span><span lang="HR"> roditelja da posluži kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi</span><span lang="HR">'
za dijete, pružajući </span><span lang="HR" style="color: blue;">scaffolding</span><span lang="HR"> podršku djetetovu povratku u regulirano stanje,
gradeći sve neuralne mreže za prevladavanje razvojnog izazova koji je djetetetu
teško prevladati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tako mozak radi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ponekad dijete može htjeti ograničiti uključivanje
problematičnog roditelja, ali je to uvijek </span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorna strategija</span><span lang="HR"> koja nastaje is disorganiziranog funkcioniranja i integracije temeljnih
sustava mozga. To <b><u>nije</u></b> proizvod motivirane želje da prekine veze
s roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Autentično </span><span lang="HR" style="color: #993300;">protestno
ponašanje</span><span lang="HR"> jest proizvod </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disorganiziranog/disreguliranog</span><span lang="HR"> mozga. Ponašanje je simptom, <u>mozak je uzrok</u>.
<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #993300;">Disregulirano</span><span lang="HR"> ponašanje i </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">reguliran</span></b><span lang="HR"> mozak nekompatiblni su i time nisu autentični.
Uzrok </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disreguliranog ponašanja</span><span lang="HR"> jest </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disregulirani
mozak.</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR" style="color: blue;">Reguliran</span></b><span lang="HR">
mozak znači da dijete čini </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">svjesni
izbor</span></b><span lang="HR"> da ispolji </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disregulirano</span><span lang="HR"> ponašanje angažiranjem u sukob roditelj-dijete s ciljanim
roditeljem, što se jako razlikuje od autentičnog sukoba roditelj dijete koji je
rezultat temeljne disorganizirane i disregulirane integracije sustava mozga.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">Važan koncept:</span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Autentično problematično ponašanje roditelja </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disregulira</span><span lang="HR"> sustav djetetova mozga, čime proizvodi </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disregulirano</span><span lang="HR">
ponašanje djeteta, tj. djetetovo </span><span lang="HR" style="color: #993300;">protestno
ponašanje</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako je stanje djetetova mozga </span><span lang="HR" style="color: blue;">dobro regulirano</span><span lang="HR"> a
dijete ispoljava </span><span lang="HR" style="color: #993300;">protestno ponašanje</span><span lang="HR">, tad to ispoljeno protestno ponašanje <b><u>NIJE</u></b>
prouzročeno problematičnim roditeljstvom roditelja prema kojem dijete izražava
protestno ponašanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Što bolje stručnjaci mentalnog zdravlja razumiju
neurorazvoj mozga u djetinjstvu, to im je <u>lakše</u> razlikovati autentični
sukob roditelj-dijete od onoga koji nije autentičan.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">S mojim znanjem u području mentalnog zdravlja ranog
djetinjstva i neurorazvoja mozga u djetinjstvu, uočavanje neautentičnog
ispoljavanja sukoba roditelj-dijete povezanog s 'otuđenjem djeteta od
roditelja' koje se temelji na privrženosti, iznimno je lako. Kao da postoji
neonski natpis 'Ovdje se radi o otuđenju djeteta od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To također znači da sam u stanju jasno uočiti </span><span lang="HR" style="color: #993300;">lažne optužbe</span><span lang="HR"> za 'otuđenje djeteta od roditelja' u slučajevima kad
djetetov sukob s ciljanim roditeljem predstavlja</span><span lang="HR" style="color: blue;"> autentične odgovore na problematična roditeljska ponašanja
ciljanog</span><span lang="HR"> roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nije sve 'otuđenje djeteta od roditelja' i cilj
svih stručnjaka mentalnog zdravlja trebao bi biti da slijede kliničke podatke
radi postavljanja <b>točne dijagnoze</b>, a ne da promoviraju neki plan ili
potvrđuju ideje koje imaju od prije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Moj klijent je dijete. Dijete ispoljava simptome.
Moj je posao čitati simptome da bih točno utvrdio <b>izvorište njihova uzroka</b>,
tako da se može intervenirati radi ponovnog uspostavljanja zdravog razvoja
djeteta. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako su problem roditeljska ponašanja roditelja (tj.
autentični sukob roditelj-dijete), to je prilično </span><span lang="HR" style="color: blue;">lako riješiti</span><span lang="HR">.
Jednostavno roditelju dajemo uputu o primjerenim roditeljskim odgovorima koji
će na djetetovo ispoljeno disregulirano ponašanje i emocionalno stanje (tj. </span><span lang="HR" style="color: #993300;">protestno ponašanje</span><span lang="HR">) djelovati kao '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni
drugi</span></b><span lang="HR">' i djetetovo će protestno
ponašanje biti riješeno. Čim su roditeljski odgovori primjereni roditeljskoj
ulozi '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog</span><span lang="HR">' na djetetovo ispoljavanje </span><span lang="HR" style="color: #993300;">disreguliranih</span><span lang="HR">
stanja mozga, djetetovo se protestno ponašanje rješava.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Razlikovanje autentični naspram neautentičnih
sukoba roditelj-dijete ne odnosi se na utvrđivanje specifičnih djetetovih
ponašanja, iako su razlike u određenim značajkama ponašanja očite, već se više
odnosi na utvrđivanje temeljnih stanja mozga koja proizvode ta ponašanja. Da bi
se to moglo učiniti, potrebna je profesionalna razina razumijevanja socijalno
posredovanog neurorazvoja mozga tijekom djetinjstva. Većina stručnjaka
mentalnog zdravlja to znanje ne posjeduje. Trebala bi. Ali ga ne posjeduje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Imajući na umu znanje o socijalno posredovanom
neurorazvoju mozga u djetinjstvu i njegovim implikacijama za terapiju djeteta i
obitelji, <b>čvrsto</b> sam pri stajalištu da bismo trebali <b>zahtijevati</b>
da svi stručnjaci mentalnog zdravlja koji dijagnosticiraju i pružaju tretman
djeci moraju ovladati suvremenim <b>spoznajama znanosti </b>o razvoju djeteta i
razvoju mozga u djetinjstvu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Duboko me uznemirava to da ne zahtijevamo
naprednije znanje od terapeuta djece i obitelji i da prihvaćamo neznanje
stručnjaka kad se radi o dijagnosticiranju i tretmanu naše djece. Naša djeca i
njihov zdrav razvoj previše su važni i trebali bi biti od najveće važnosti pri
određivanju <b>obrazovnih kurikula</b> osposobljavanja terapeuta. Terapeuti za
djecu i obitelji trebali bi biti </span><span lang="HR" style="color: blue;">najbolji
stručnjaci</span><span lang="HR"> u struci mentalnog
zdravlja.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Regulatorni
drugi pri 'otuđenju djeteta od roditelja'</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedan od centralnih koncepata neurorazvoja
samo-regulatornih sposobnosti u djetinjstvu jest uloga roditelja kao '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog</span></b><span lang="HR">' za dijete. Kad dijete počne upadati u disorganizirano i
disregulirano stanje, roditelj odgovara na način koji ponovno uspostavlja
djetetovo regulirano funkcioniranje. Dijete koristi roditelja kao '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog</span></b><span lang="HR">' za svoje vlastito unutarnje stanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Shore (1997) opisuje specifične značajke
roditeljske uloge '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog</span><span lang="HR">'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Majka mora pratiti djetetovo stanje kao i
svoje vlastito i onda rezonirati ne s djetetovim ispoljenim ponašanjem, već s
određenim kvalitetama unutarnjeg stanja, poput oblika, intenziteta i temporalnih
značajki." (Shore, 1997, str. 600)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Tronick (2003) također opisuje značajke odnosa '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog'</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> između roditelja
i djeteta</span></span><span lang="HR">,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"U odgovor na relacijske poteze partnera,
svaki pojedinac pokušava prilagoditi svoje ponašanje da bi zadržao koordinirano
dijadno stanje ili da bi popravio nesklad </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Tronick & Cohn, 1989)</span><span lang="HR">. Kad je uzajamna regulacija posebno uspješna, tj. kad se
oblici značenja koji su prilagođeni dobi (npr., afekt, relacijske namjere,
reprezentacije; </span><span lang="HR" style="color: grey;">vidi Tronick 2002c, d</span><span lang="HR">) iz stanja svijesti jedne jedinke koordiniraju sa
značenjima stanja svijesti druge jedinke — smatram da tad izranja </span><span lang="HR" style="color: blue;">dijadno stanje svijesti</span><span lang="HR">." (Tronick, 2003, str. 475)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Dijadno stanje svijesti ima dinamičke učinke.
</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">Ono povećava koherenciju stanja
svijesti dojenčeta i proširuje njegovo (kao i ono njegova partnera) stanje
svijesti</span></b><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: blue;"> </span></span><span lang="HR" style="color: grey;">(Tronick i
sur., 1998; Tronick 2002b, c.)</span><span lang="HR">”
(Tronick, 2003, str. 475)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Ova dijadna stanja svijesti </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">kritična</span></b><span lang="HR">
su, možda i </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">neophodna,</span></b><span lang="HR"> za razvoj </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Tronick
i Wienberg, 1997)"</span><span lang="HR">, (Tronick,
2003, str. 475)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U teškim </span><span lang="HR" style="color: #993300;">patološkim</span><span lang="HR"> odnosima roditelj-dijete, uloge u ovom odnosu
roditelja i djeteta, obrnute su, tako da roditelj </span><span lang="HR" style="color: #993300;">koristi dijete </span><span lang="HR">kao
'regulatornog drugog' za regulaciju svoje patologije.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To se naziva odnosom '</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih uloga</span></b><span lang="HR">' u kojem se </span><span lang="HR" style="color: #993300;">dijete
koristi</span><span lang="HR"> kao '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">regulatorni drugi</span><span lang="HR">'
za roditelja, umjesto zdravog i razvojno nužnog odnosa roditelj-dijete u kojem dijete </span><span lang="HR" style="color: blue;">koristi roditelja</span><span lang="HR">
kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog</span><span lang="HR">'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U stručnom časopisu <u>Journal of Emotional Abuse</u>,
Kerig razmatra razvoj pri </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenim
ulogama</span><span lang="HR"> i porušenim granicama kad roditelj
</span><span lang="HR" style="color: #993300;">koristi dijete</span><span lang="HR"> kao '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">regulatornog
drugog</span><span lang="HR">' za svoje emocionalno stanje,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Rušenje primjerenih među-generacijskih
granica roditelj-dijete značajno povećava rizik za </span><span lang="HR" style="color: #993300;">emocionalno zlostavljanje</span><span lang="HR">." (Kerig, 2005, str. 6)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"U mukama vlastite nesigurnosti, poremećeni
roditelji mogu se </span><span lang="HR" style="color: #993300;">oslanjati na
dijete da ispuni emocionalne potrebe roditelja</span><span lang="HR">, okrećući se djetetu da im ono pruži podršku i utjehu </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Zeanah & Klitzke, 1991)</span><span lang="HR">.” (Kerig, 2005, str. 6)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey;">(Childress commentar: roditelj koristi dijete kao </span><span lang="HR" style="color: blue;">'regulatornog drugog'</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: grey;"> za svoje
emocionalno stanje</span></span><span lang="HR" style="color: grey;">.)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U konačnici, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">preokupiranost djeteta s potrebama roditelja</span><span lang="HR"> prijeti ometanjem djetetove sposobnosti da razvije
autonomiju, inicijativu, samopouzdanje i sigurne unutarnje radne modele sebe i
drugih </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Carlson & Sroufe, 1995; Leon
& Rudy, ovaj vol.)</span><span lang="HR">." (Kerig,
2005, str. 6)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Porušene granice između roditelja i djeteta,
imaju značajne implikacije na </span><span lang="HR" style="color: #993300;">razvojnu
psihopatologiju</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR" style="color: grey;">(Cicchetti
& Howes, 1991)</span><span lang="HR">. Slabe granice
ometaju djetetov kapacitet razvoja što je, kao što je Anna Freud (1965) navela,
ključna značajka </span><span lang="HR" style="color: #993300;">psihopatologije
djetinjstva.</span><span lang="HR">" (Kerig, 2005, str.
7)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"</span><span lang="HR" style="color: blue;">Enmeshment</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-regulatorni-drugi-2014-12.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: blue; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> odnosa jednog roditelja s djetetom, često je </span><span lang="HR" style="color: #993300;">praćen prekidom odnosa</span><span lang="HR"> između djeteta i drugog roditelja </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Cowan & Cowan, 1990; Jacobvitz, Riggs, & Johnson,
1999).</span><span lang="HR">"<span class="apple-converted-space"> </span>(Kerig, 2005, str. 10)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Međutim, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">emocionalno potrebit roditelj</span><span lang="HR"> koji je ugrožen nastankom djetetova osjećaja
individualnosti može se ponašati na načine koji će produljiti osjećaj
stopljenosti roditelja i djeteta </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Masterson
& Rinsley, 1975)</span><span lang="HR">. Vezujući dijete
u </span><span lang="HR" style="color: #993300;">pretjerano bliskom i ovisnom
odnosu</span><span lang="HR">, stopljen roditelj stvara
psihološki nezdravo okruženje za odgoj djeteta koje ometa razvoj djetetova
autonomnog selfa." (Kerig, 2005, str. 10)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Barber (2002) definira </span><span lang="HR" style="color: #993300;">psihološku kontrolu</span><span lang="HR"> kao skup 'roditeljskih ponašanja koja su intruzivna i </span><span lang="HR" style="color: #993300;">manipuliraju djetetovim mislima, osjećajima i
privrženošću roditeljima</span><span lang="HR">, i povezana
su s rušenjem granica između djeteta i roditelja' </span><span lang="HR" style="color: grey;">(str. 15) (vidi također
& Barber, ovo izdanje)</span><span lang="HR">."
(Kerig, 2005, str. 12)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Kao što je to Ogden (1979) napisao, 'To je
kao da roditelj djetetu kaže, ako nisi onakav kakvog te ja trebam, onda za mene
ne postojiš' (str. 16)." (Kerig, 2005, str. 12)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Umjesto da djetetu izravno kaže što treba
činiti ili misliti, kako to radi roditelj koji kontrolira djetetovo ponašanje, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">roditelj koji kontrolira djetetovu psihu koristi
neizravne znakove i reagira induciranjem krivnje ili </span><span lang="HR">uskratom ljubavi ako se dijete odbije povinovati. Ukratko,
intruzivni roditelj nastoji </span><span lang="HR" style="color: #993300;">manipulirati
djetetovim mislima i osjećajima</span><span lang="HR"> na
način da se djetetova psiha</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">
prilagođava željama roditelja</span></b><span lang="HR">."
(Kerig, 2005, p. 12)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Da bi stvorila </span><span lang="HR" style="color: blue;">otok sigurnosti</span><span lang="HR"> i
pozitivnih reakcija u </span><span lang="HR" style="color: #993300;">nepredvidivom,
okrutnom i deprivirajućem odnosu roditelj-dijete</span><span lang="HR">, djeca izrazito loše adaptiranih roditelja mogu postati </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">starmali skrbnici </span></b><span lang="HR">koji su vješti u čitanju znakova i zadovoljavanju potreba
okoline. Rezultat je </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">preokupirana
privrženost</span></b><span lang="HR"> roditelju, koja ometa
razvoj djetetovih važnih funkcija ega, poput samo-organizacije, regulacije
afekta i stalnosti emocionalnog objekta." (Kerig, 2005, str. 14)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Postoje dokazi </span><span lang="HR" style="color: #993300;">među-generacijskog prijenosa</span><span lang="HR"> rušenja među-generacijskih granica unutar obitelji.
Odrasli koji su iskusili rušenje granica u odnosima s vlastitim roditeljima, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">češće ruše granice</span><span lang="HR"> u odnosima sa svojom djecom </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Hazen, Jacobvitz, & McFarland, ovaj vol.; Shaffer &
Sroufe, ovaj vol.)</span><span lang="HR">." (Kerig,
2005, str. 22)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey;">Kerig, P.K. (2005). Revisiting the construct of
boundary dissolution: A multidimensional perspective. </span><span lang="HR" style="color: #bf0b0b;">Journal of Emotional Abuse</span><span lang="HR" style="color: grey;">, 5, 5-42.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zavođenje djeteta u ulogu '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog</span><span lang="HR">'
za patološkog roditelja, rezultat je disorganiziranih i intenzivnih
emocionalnih ispoljavanja od strane patološkog roditelja. U odgovor na
roditeljsko </span><span lang="HR" style="color: #993300;">nepredvidljivo </span><span lang="HR">ispoljavanje <span style="color: #993300;">intenzivne</span> uznemirenosti, tuge, ili ljutnje, dijete nauči biti <span style="color: #993300;">hiper-oprezno</span> u odnosu
na roditeljsko unutarnje stanje tako da može reagirati na načine koji
spriječavaju urušavanje roditelja u <span style="color: #993300;">disorganizirano
emocionalno stanje</span> pretjerane uznemirenosti,
tuge ili ljutnje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete za roditelja postaje </span><span lang="HR" style="color: blue;">'regulatorni drugi'</span><span lang="HR">,
tako da postaje vično u odgovorima patološkom roditelju na načine koji toga
roditelja drže u organiziranom i reguliranom stanju. Kad dijete postane </span><span lang="HR" style="color: #993300;">'regulatorni drugi'</span><span lang="HR"> za patološkog roditelja, roditelj samo mora djetetu davati
</span><span lang="HR" style="color: #993300;">suptilne emocionalne i komunikacijske
znakove </span><span lang="HR">kako će zadržati emocionalno
stanje roditelja, i dijete će aktivno postati ono što roditelj želi da ono
bude. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U zdravom odnosu roditelj-dijete, roditelj igra
ulogu '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog'</span><span lang="HR"> za dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U psihopatologiji odnosa '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih uloga</span><span lang="HR">',
dijete je '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">regulatorni drugi</span><span lang="HR">' za roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odnos zamijenjenih uloga </span><u><span lang="HR" style="color: #993300;">ekstremno je destruktivan</span></u><span lang="HR"> za zdrav emocionalni i psihološki razvoj djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Odnosi zamijenjenih uloga povezani su s
'disorganiziranom' privrženošću (Lyons-Ruth, Bronfman, & Parsons, 1999),
koja se smatra </span><span lang="HR" style="color: #993300;">kategorijom
privrženosti koja spada u najtežu patologiju</span><span lang="HR">, a disorganizirana je privrženost povezana i s razvojem </span><span lang="HR" style="color: #993300;">graničnih poremećaja ličnosti</span><span lang="HR"> (Beck, 2004).</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pri 'otuđenju djeteta od roditelja' koje se temelji
na privrženosti, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">klasifikacija</span><span lang="HR"> privrženosti narcisoidnog/(graničnog) roditelja
najčešće je </span><span lang="HR" style="color: #993300;">'disorganizirana',</span><span lang="HR"> što se u odraslih naziva 'neriješenom traumom'.
Manifestacija internih radnih modela odnosa sadržanih u mreži privrženosti
narcisoidnog/(graničnog) roditelja jest da narcisoidni/(granični) roditelj
stvara odnos </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zamijenjenih uloga</span><span lang="HR"> s djetetom, koristeći dijete kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog drugog' </span><span lang="HR">za vlastitu emocionalnu regulaciju.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Regulacija
tjeskobe roditelja</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Za narcisoidnog/(graničnog) roditelja,
interpersonalno odbacivanje koje je inherentno razvodu, predstavlja </span><span lang="HR" style="color: #993300;">'narcističku ozljedu'</span><span lang="HR"> koja prijeti </span><span lang="HR" style="color: #993300;">urušavanjem
narcističkih obrana</span><span lang="HR"> zbog doživljaja
temeljne neadekvatnosti sebe samoga.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo interpersonalnog odbacivanje pri razvodu
također aktivira intenzivan </span><span lang="HR" style="color: #993300;">strah od
napuštanja</span><span lang="HR"> koji je povezan s graničnim
procesima ličnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Na razini sustava privrženosti, taj sustav stvara
'unutarnje radne modele' koji se još nazivaju i 'shemama' očekivanja prema
sebi-u-odnosu i prema drugom-u-odnosu. Za kategoriju 'disorganizirane'
privrženosti, očekivanja prema <b>sebi-u-odnosu</b> su '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">Ja sam neadekvatan/neadekvatna</span><span lang="HR">', dok su očekivanja prema <b>drugom-u-odnosu</b> '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">Napustit će me zato što sam
neadekvatan/neadekvatna</span><span lang="HR">'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovi 'unutarnji radni modeli' unutar sustava
privrženosti tijekom kasnijeg djetinjstva i adolescencije, <b>stapaju se</b> u
stabilne strukture ličnosti sa shemom sebe-u-odnosu '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">Ja sam neadekvatan/neadekvatna</span><span lang="HR">', što se ispoljava kao narcisoidni procesi ličnosti, dok
se očekivanje napuštanja od drugog-u-odnosu ispoljava kao granični procesi
ličnosti – intenzivnog straha od napuštanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">I narcisoidni i granični procesi ličnosti imaju
iste temeljne sheme privrženosti '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">Ja
sam neadekvatan/neadekvatna</span><span lang="HR">' i</span><span lang="HR" style="color: #993300;"> 'Bit ću napušten/a' </span><span lang="HR">zbog svoje neadekvatnosti. Razlika je ta da granična
ličnost doživljava ova sržna uvjerenja privrženosti izravno, što vodi ka
pretjerano disorganiziranom ponašanju, emocijama i odnosima, dok narcisoidna
ličnost usvaja obrambenu glazuju narcističke napuhanosti prema izravnom
iskustvu tih internih sržnih shema privrženosti. Međutim, ako je narcistička
obrambena glazura ugrožena, narcisoidna ličnost odgovara disorganiziranom
tiradom intenzivne ljutnje koja je sukladna temeljnoj organizaciji granične
ličnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Većina ovih [narcisoidnih] pacijenata
pokazuje temeljnu graničnu organizaciju ličnosti." (Kernberg, 1975, str.
16)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U odgovor na interpersonalno odbacivanje koje je inherentno razvodu
(tj. narcističku povredu i napuštanje), narcisoidni/(granični) roditelj
uključuje dijete kao '<span style="color: blue;">regulatornog drugog</span>' u
odnos <span style="color: #993300;">zamijenjenih uloga,</span> da bi regulirao <span style="color: #993300;">intenzivnu tjeskobu</span> narcisoidnog/(graničnog)
roditelja povezanu s prijetnjom urušavanja narcisitičkih obrana od doživljaja
temeljne neadekvatnosti i ogromnog straha od napuštanja.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako dijete prihvaća ulogu '<span style="color: blue;">regulatornog
drugog'</span> za patologiju narcisoidnog/(graničnog) roditelja da bi izbjeglo
emocionalni kolaps toga roditelja u <span style="color: #993300;">kaotično i
nepredvidljivo ispoljavanje</span> intenzivne uznemirenosti, tuge ili ljutnje,
narcisoidnom/(graničnom) roditelju postaje relativno lako, putem jasnih ali
suptilnih 'emocionalnih signala' i 'poteza', djetetu prenijeti da emocionalna
regulacija roditelja ovisi o tome da dijete prihvati ulogu '<span style="color: #993300;">djeteta žrtve'</span> u <span style="color: #993300;">oživljavanju
narativa traume</span> narcisoidnog/(graničnog) roditelja.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U ulozi </span><span lang="HR" style="color: blue;">'regulatornog
drugog'</span><span lang="HR"> za narcisoidnog/(graničnog)
roditelja, dijete spremno prihvaća ulogu koju taj roditelj želi, tj. ulogu </span><span lang="HR" style="color: #993300;">'djeteta žrtve'</span><span lang="HR"> drugog,</span><span lang="HR" style="color: #993300;">
'abuzivnog' roditelja</span><span lang="HR">, da bi
narcisoidnog/(graničnog) roditelja sačuvao od urušavanja u intenzivna
emocionalna stanja uznemirenosti, tuge ili ljutnje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidni/(granični) roditelj <b>NE</b> inducira
djetetove simptome otvoreno 'otuđujući' dijete na način da <b>govori</b> stvari
koje ocrnjuju drugog roditelja. Proces induciranja je puno </span><span lang="HR" style="color: #993300;">podmukliji</span><span lang="HR">
i složeniji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete se inducira na način da postaje '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi</span><span lang="HR">' za narcisoidnog/(graničnog) rodtielja da bi izbjeglo
ispoljavanje ljutnje i odbijanja toga roditelja (ili u nekim slučajevima velike
tuge ili tjeskobe), i zavodi se u psihološku predaju utjecaju toga roditelja
putem njegovih izraza naklonosti i narcističkog udovoljavanja koje dijete
dobija zauzvrat za suradnju kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni
drugi'</span><span lang="HR"> narcisoidnog/(graničnog)
roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Da bi za emocionalno stanje
narcisoidnog/(graničnog) roditelja postalo '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">regulatorni drugi'</span><span lang="HR">,
dijete ulazi u </span><span lang="HR" style="color: #993300;">odnos zamijenjenih
uloga</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidni/(granični) roditelj tad neverbalno
komunicira djetetu da od njega želi da preuzme ulogu </span><span lang="HR" style="color: #993300;">'djeteta žrtve'</span><span lang="HR">
drugog, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">'abuzivnog roditelja'</span><span lang="HR"> da bi narcisoidni/(granični) roditelj ostao u </span><span lang="HR" style="color: blue;">emocionalno reguliranom stanju</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Onoga trena kad dijete prihvati ulogu </span><span lang="HR" style="color: red;">'djeteta žrtve'</span><span lang="HR"> unutar narativa oživljavanja traume narcisoidnog/(graničnog) roditelja
(vidi: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2014/12/13/trauma-reenactment-in-parental-alienation/" title="Trauma Reenactment in Parental Alienation"><span style="color: #036564;">Trauma
Reenactment in Parental Alienation</span></a>, na hrvatskom: <a href="http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/06/ozivljavanje-traume-pri-otuenju-djeteta.html">http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/06/ozivljavanje-traume-pri-otuenju-djeteta.html</a>),
to odmah na ciljanog roditelja postavlja ulogu oživljavanja traume u ulozi '</span><span lang="HR" style="color: red;">abuzivnog roditelja</span><span lang="HR">' i dopušta narcisoidnom/(graničnom) roditelju da prihvati
i snažno naglasi svoju priželjkivanu ulogu krasnog '</span><span lang="HR" style="color: red;">protektivnog roditelja</span><span lang="HR">'
unutar narativa oživljene traume.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Induciranje djeteta da prihvati ulogu '</span><span lang="HR" style="color: red;">djeteta žrtve'</span><span lang="HR">
relativno je lako. Narcisoidni/(granični) roditelj jednostavno traži </span><span lang="HR" style="color: red;">djetetovo kritiziranje</span><span lang="HR"> drugog roditelja putem <b>motivirajućeg i direktivnog
ispitivanja </b>djeteta, i ono će se spremno povinovati na način da će
narcisoidnom/(graničnom) roditelju ponuditi željeno kritiziranje drugog
roditelja, budući da je ono u ulozi '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog
drugog</span><span lang="HR">' za emocionalno stanje
narcisoidnog/(graničnog) roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad jednom izmami </span><span lang="HR" style="color: #993300;">djetetovo kritiziranje</span><span lang="HR"> drugog roditelja, narcisoidni/(granični) roditelj </span><span lang="HR" style="color: #993300;">iskrivljuje, preuveličava i rasplamsava</span><span lang="HR"> djetetovo kritiziranje drugog roditelja kao
pretpostavljeni dokaz 'abuzivnog' roditeljstva toga roditelja. U tom procesu,
narcisoidni/(granični) roditelj djetetu, kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornom drugom</span><span lang="HR">'
podastire </span><span lang="HR" style="color: #993300;">teme pogodne</span><span lang="HR"> za ocrnjivanje drugog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidni/(granični) roditelj: </span><span lang="HR" style="color: navy;">"Kako ti je bilo s mamom?"</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete: </span><span lang="HR" style="color: navy;">"Dobro,
jeli smo picu."</span><span lang="HR"> </span><span lang="HR" style="color: grey;"><Djetetov autentični odgovor></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">N/(g) roditelj: "</span><span lang="HR" style="color: navy;">Oh, čini se da ti se ta hrana više sviđa. Je li kod mame
hrana bolja nego kod nas? </span><span lang="HR" style="color: grey;"><</span><span lang="HR" style="color: maroon;">Neprijateljski</span><span lang="HR" style="color: grey;"> ton djetetu signalizira da je dalo </span><span lang="HR" style="color: maroon;">krivi odgovor</span><span lang="HR" style="color: grey;"> i da
postoji </span><span lang="HR" style="color: maroon;">prijetnja</span><span lang="HR" style="color: grey;"> da će narcisoidni/(granični) roditelj upasti u </span><span lang="HR" style="color: maroon;">disregulirano</span><span lang="HR" style="color: grey;"> stanje ljutnje i odbacivanje.></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete:<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR" style="color: navy;">"Zapravo mi
se nije svidjela. Na njoj je bio narezak koji ne volim."</span><span lang="HR"> </span></span><span lang="HR" style="color: grey;"><Dijete
</span><span lang="HR" style="color: maroon;">čita znakove roditelja</span><span lang="HR" style="color: grey;"> i brzo </span><span lang="HR" style="color: maroon;">korigira
svoj odgovor</span><span lang="HR" style="color: grey;"> u smjeru kritiziranja
drugog roditelja da bi održalo narcisoidnog/(graničnog) roditelja u reguliranom
stanju. Dijete zapravo voli picu s nareskom koju je jelo kod mame, and se </span><span lang="HR" style="color: maroon;">istina i točnost žrtvuju</span><span lang="HR" style="color: grey;"> u službi održavanja narcisoidnog/(graničnog) roditelja u
reguliranom emocionalnom stanju.><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">N/(g) roditelj: </span><span lang="HR" style="color: navy;">"Da, to upravo na nju liči. Nikad ne uzima u obzir ono
što drugi žele, uvijek mora biti kako ona hoće. Sebična je i bezobzirna. Nego,
hoćemo li nešto prigristi? Ako te tamo nije hranila kako treba, zašto ne uzmeš
malo čipsa iz ostave?" </span><span lang="HR" style="color: grey;"><Očev </span><span lang="HR" style="color: maroon;">povratak u normalni emocionalni ton djetetu
signalizira da je kritiziranje ispravan odgovor</span><span lang="HR" style="color: grey;"> za održavanje narcisoidnog/(graničnog) roditelja u
emocionalno reguliranom stanju. Narcisoidni/(granični) roditelj tad </span><span lang="HR" style="color: maroon;">daje djetetu prihvatljivu temu</span><span lang="HR" style="color: grey;"> da bi je iskoristilo za kritiziranje drugog
roditelja (tj. da je mama sebična i samo se bavi sobom), dok otac djetetu pruža
</span><span lang="HR" style="color: maroon;">narcističko udovoljavanje kao naknadu
za ispravan odgovor</span><span lang="HR" style="color: grey;"> u obliku
kritiziranja majke. Sve to vrijeme </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">IZGLEDA</span></b><span lang="HR" style="color: grey;"> kao da dijete kritizira drugog roditelja i da je
narcisoidni/(granični) roditelj jednostavno '</span><span lang="HR" style="color: blue;">fantastično brižan roditelj pun razumijevanja</span><span lang="HR" style="color: grey;">', tj. pojavljuje se u priželjkivanoj ulozi
'protektivnog roditelja' u narativu oživljavanja traume.)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">N/(g) roditelj: </span><span lang="HR" style="color: navy;">"Jeste li ti i mama nešto radili?"</span><span lang="HR"> </span><span lang="HR" style="color: grey;"><Otac
nije zadovoljan i traži od djeteta još kritiziranja. Otac može željeti čvrsto
uspostaviti obrazac interakcije zato što je dijete na početku reklo da je kod
mame sve bilo u redu></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete: </span><span lang="HR" style="color: navy;">"Da,
odvela me do kuće svojih roditelja ali mi tamo nije bilo ni malo zabavno."
</span><span lang="HR" style="color: grey;"><Dijete zapravo voli ići baki i
djedu. Voli ih, a oni ga obožavaju. Ali kao '</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi</span></b><span lang="HR" style="color: grey;">'
narcisoidnog/(graničnog) roditelja dijete je </span><span lang="HR" style="color: maroon;">hiper-pobuđeno i prati znakove</span><span lang="HR" style="color: grey;"> pomoću kojih će narcisoidnog/(graničnog) roditelja održati
u reguliranom emocionalnom stanju. Dijete </span><span lang="HR" style="color: maroon;">prepoznaje da taj roditelj želi da ono kritizira majku,</span><span lang="HR" style="color: grey;"> zato ocu dalje željeni odgovor da mu nije bilo
zabavno kod bake i djeda, a da bi se narcisoidnog/(graničnog) roditelja održalo
u reguliranom stanju </span><span lang="HR" style="color: maroon;">istina i točnost
se žrtvuju</span><span lang="HR" style="color: grey;"> u trenu. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey;"><Jedino što je djetetu važno jest zadržati
narcisoidnog/(graničnog) roditelja izvan stanja ljutnje i osvećivanja, a taj je
roditelj prije signalizirao da to slijedi ako dijete ne odgovori na pravilan
način.></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">N/(g) rodtielj: "</span><span lang="HR" style="color: navy;">Oh Bože, tako mi je žao da te tamo vukla. Njezini su
roditelji jednostavno grozni. Samo dosadno pričaju i ne prestaju. To je
dosadno. Žao mi je što si to morao trpjeti. Hej, zašto ne bismo otišli kupiti
novu video igricu?" </span><span lang="HR" style="color: grey;"><Otac
raspaljuje kritiziranje na koje je naveo dijete i, čineći to, </span><span lang="HR" style="color: maroon;">daje temu za kritiziranje</span><span lang="HR" style="color: grey;"> bake i djeda u budućnosti, tako da dijete kasnije može
terapeutu reći, "Mrzim ići baki i djedu, grozno je, oni samo neprestano
govore o nečemu, mrzim tamo ići." I terapeut nikad neće posumnjati da su </span><span lang="HR" style="color: maroon;">kritiziranje i tema bili kreirani zajedno</span><span lang="HR" style="color: grey;"> s naizgled odabranim narcisoidnim/(graničnim)
roditeljem s kojim je dijete u savezu. Otac pruža djetetu </span><span lang="HR" style="color: maroon;">narcističko udovoljavanje </span><span lang="HR" style="color: grey;">(video igricu)</span><span lang="HR" style="color: maroon;">
radi suradljivosti pri <b>psihološkoj predaji</b></span><span lang="HR" style="color: grey;"> djeteta narcisoidnom/(graničnom) roditelju na način da je
preuzelo ulogu '</span><span lang="HR" style="color: maroon;">djeteta žirtve</span><span lang="HR" style="color: grey;">'</span><span lang="HR" style="color: #666699;">></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">N/(g) roditelj:</span><span lang="HR" style="color: navy;"> "Pa, je li ti bilo dobro s mamom? Jeste li se
prepirali oko nečega?"</span><span lang="HR" style="color: #666699;"> </span><span lang="HR" style="color: grey;"><Otac još uvijek nije zadovoljan. Želi još
izravne kritike majke i traži je od djeteta, prvo općenito, a onda djetetu daje
specifični </span><span lang="HR" style="color: maroon;">poticaj</span><span lang="HR" style="color: grey;">. Kritiziranje drugog roditelja izaziva se </span><span lang="HR" style="color: maroon;">direktivnim i motivirajućim ispitivanjem</span><span lang="HR" style="color: grey;">. Dijete se, kao </span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatorni drugi</span><span lang="HR" style="color: grey;">,
osjeća obveznim ocu dati traženi odgovor, a iz prijašnjih interakcija s njim
shvatilo je da će, ako ne dobije željeno kritiziranje majke, otac upasti u </span><span lang="HR" style="color: red;">ljutito, neprijateljsko i kažnjavajuće</span><span lang="HR" style="color: grey;"> raspoloženje. Dijete želi izbjeći očevu
disregulaciju u ljutnju, i zato treba dati željeni odgovor. Problem je u tomu
da mu je bilo lijepo s mamom. </span><span lang="HR" style="color: blue;">Nije bilo
prijepirki</span><span lang="HR" style="color: grey;">, ali ono mora nešto
reći.><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete: </span><span lang="HR" style="color: navy;">"Smetalo
ju je što sam svoje stvari ostavio u dnevnom boravku." </span><span lang="HR" style="color: grey;"><Zapravo je majka od djeteta jednostavno tražila
da svoje cipele i jaknu koje je ostavilo u dnevnom boravku, odnese u svoju
sobu. Ali se </span><span lang="HR" style="color: maroon;">istina i točnost žrtvuju</span><span lang="HR" style="color: grey;"> da bi se narcisoidnom/(graničnom) roditelju dao
željeni odgovor radi izbjegavanje intenzivnog i nepredvidivog emocionalno
stanja koje može nastati u frustriranog narcisoidnog/(graničnog) roditelja.</span><span lang="HR"> <span style="color: grey;">><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">N/(g) roditelj: </span><span lang="HR" style="color: navy;">"Oh moj bože! Zaista? Zbog toga se ljutila na tebe?
Uvijek želi kontrolu. Sve mora biti kako ona hoće, inače bjesni. Svakako ima
problema s kontrolom ljutnje. Ista je takva bila dok smo bili u braku. Točno
znam o čemu govoriš. Ne mogu vjerovati da toliko želi sve kontrolirati. Žao mi
je što to moraš podnositi. Volio bih da se ne ljuti i zbog najmanje sitnice.
Dođi da se zagrlimo. Žao mi je što to radi."</span><span lang="HR" style="color: grey;"> <Nije potrebno puno kritiziranja, narcisoidni/(granični)
roditelj uhvatit će se i najmanje kritike kao sjemena za </span><span lang="HR" style="color: maroon;">iskrivljavanje i pretjerivanje </span><span lang="HR" style="color: grey;">radi stvaranja dokaza '</span><span lang="HR" style="color: maroon;">abuzivnog roditeljstva</span><span lang="HR" style="color: grey;">' drugog roditelja. Obratite pažnju kako se djetetov opis
majke da ju je nešto smetalo </span><span lang="HR" style="color: maroon;">izvrće i
preuveličava</span><span lang="HR" style="color: grey;"> od strane oca u 'ljutnju'
i onda na koncu u 'bijes'. Otac djetetu pruža željene i prihvatljive </span><span lang="HR" style="color: maroon;">teme za kritiziranje majke</span><span lang="HR" style="color: grey;">, ona 'želi kontrolirati' i 'ima problema s kontrolom
ljutnje'. Također obratite pažnju na brisanje granica, 'Točno znam o čemu
govoriš', dok otac uvodi u razgovor bračni odnos 'ista je takva bila dok smo
bili u braku.' Na kraju otac signalizira svoje odobravanje djetetova
kritiziranja majke.><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako se ove interakcije roditelj-dijete stalno
ponavljaju, dijete počinje shvaćati da je njegova uloga u drami da kritizira
mamu, što je više kritizira to je bolje, dok u konačnici, kad se dijete vrati
nakon vremena provedenog s majkom i roditelj ga 'pozove' na kritiziranje,
dijete ne odgovori s punom mjerom otpora prema svojoj majci,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">N/(g) roditelj:</span><span lang="HR" style="color: navy;"> "Kako je bilo kod mame?" </span><span lang="HR" style="color: grey;"><roditelj poziva na kritiziranje></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete: </span><span lang="HR" style="color: navy;">"Grozno.
Mrzim biti tamo. Ona samo kontrolira. Uvijek mora biti kako ona hoće, inače se
jako ljuti. Ljudi se oko najmanjih sitnica. Mrzim biti tamo."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">N/(g) roditelj: </span><span lang="HR" style="color: navy;">"Žao mi je da je takva. Dođi, idemo se zagrliti. Mrzim
kad je takva. Volio bih da više skrbi o tome kako se ti osjećaš, umjesto o
sebi. Žao mi je da ti je mama takva. Eto, sad kad si doma, možeš se opustiti.
Što kažeš na sladoled da ti pomogne zaboraviti kako ti je bilo kod mame?"<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako itko upita dijete govori li tata pred njim
ružne stvari o majci, dijete kaže "Ne", zato što iz djetetove nezrele
perspektive </span><span lang="HR" style="color: red;">izgleda kao da je dijete </span><span lang="HR">ponudilo kritiziranje majke a otac mu je samo
pružao </span><span lang="HR" style="color: red;">'potporu'</span><span lang="HR"> i </span><span lang="HR" style="color: red;">'razumijevanje'</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Također obratite pažnju na to kako dijete u ulozi
'regulatornog drugog' napušta istinu i točnost. U psihološkom svijetu
narcisoidnog/(graničnog) roditelja, </span><span lang="HR" style="color: red;">"Istina
i stvarnost su ono što ja tvrdim da jesu." </span><span lang="HR">Ovo je znak misaonih procesa narcisoidne/(granične)
ličnosti koje dijete usvaja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U trenutku kad je dijete u interakciji s
nepredvidljivim i emocionalno opasnim narcisoidnim/(graničnim) roditeljem,
primarna motivacija djeteta jest da zadrži toga roditelja u reguliranom
emocionalnom stanju i time izbjegne njegovo urušavanje u
neprijateljsko-ljutito-odbacujuće, pretjerano tužno ili depresivno, ili
hyper-uznemireno emocionalno ponašanje. Iskrivljavanje istine je mala cijena za
to. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Postepeno, putem ponovljenih iskrivljavajućih
interakcija s psihopatologijom narcisoidnog/(graničnog) roditelja pri kojima se
dijete </span><b><span lang="HR" style="color: maroon;">psihološki predaje</span></b><span lang="HR"> ulozi '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog
drugog</span><span lang="HR">' za narcisoidnog/(graničnog)
roditelja, dijete </span><span lang="HR" style="color: red;">usvaja psihološke
karakteristike</span><span lang="HR"> toga roditelja </span><span lang="HR" style="color: blue;">radi regulacije</span><span lang="HR"> njegova emocionalnog stanja. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetovo usvajanje roditeljskih narcisoidnih i
graničnih karakteristika putem uloge 'regulatornog drugog' za
narcisoidnog/(graničnog) roditelja ispoljava se kroz Dijagnostički pokazatelj 2,
koji potvrđuje 'otuđenje djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženosti
(vidi tekst: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2014/08/03/diagnostic-indicators-and-associated-clinical-signs/" title="Diagnostic Indicators and Associated Clinical Signs"><span style="color: #036564;">Diagnostic Indicators and Associated Clinical Signs</span></a>
ili na hrvatskom:</span><span lang="HR" style="color: #339966;"> <a href="http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/dijagnosticka-lista-radi-utvrivanja.html"><span style="color: #339966;">http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/dijagnosticka-lista-radi-utvrivanja.html</span></a>).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ove stečene karakteristike uključuju narcisoidne/(granične)
značajke da su </span><span lang="HR" style="color: maroon;">"istina i
stvarnost ono što ja tvrdim da jesu."</span><span lang="HR"> Prisustvo ovih karakterističnih misaonih procesa u
djetetovim simptomima, </span><span lang="HR" style="color: maroon;">"istina i
stvarnost su ono što ja tvrdim da jesu,"</span><span lang="HR"> jest <b>ključni znak</b> 'otuđenja djeteta od roditelja'
koje se temelji na privrženosti, a koji dokazuje utjecaj
narcisoidnog/(graničnog) roditelja na psihološke procese u djeteta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U gore opisanom primjeru, autentično dijete pati
dok kritizira svoju majku. Ono se osjeća kao da ju je izdalo time što surađuje
u razgovoru s ocem u kojem se majka ocrnjuje. </span><span lang="HR" style="color: maroon;">Dijete se osjeća krivim</span><span lang="HR">. No, dok </span><span lang="HR" style="color: maroon;">mora
kritizirati majku</span><span lang="HR"> da bi zadržalo
narcisoidnog/(graničnog) roditelja u emocionalno reguliranom stanju, dijete to
ne prepoznaje. Uloga '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog
drugog' </span><span lang="HR">previše je suptilna i komplicirana
da bi je dijete, zbog svoje nezrelosti, prepoznalo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete osjeća bol (tj. krivnju zbog izdaje svoje
majke), ali </span><span lang="HR" style="color: maroon;">ne zna zašto osjeća tu
bol</span><span lang="HR">. Sve što zna jest da ta bol ima <b>neke
veze </b>s majkom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako se ova dinamika razvija, tako će dijete početi
krivo tumačiti tu bol u vezi s majkom kao nešto '</span><span lang="HR" style="color: maroon;">loše</span><span lang="HR">' u vezi s
njom (tj. zbog krivnje zato što ju je izdalo i izgubilo odnos sa svojom
voljenom majkom, kad je počne odbacivati). Pokušavajući razumjeti što je to što
ga boli u vezi s majkom, dijete će svoju autentičnu bol krivo tumačiti kao da
je postoji nešto loše u vezi s majkom </span><span lang="HR" style="color: maroon;">kao
osobom</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kako ona zapravo ne čini ništa loše što dijete može
izdvojiti, to mora biti da je </span><span lang="HR" style="color: maroon;">sama
njezina osoba</span><span lang="HR"> loša. A otac je više
nego spreman podržati to krivo tumačenje da je </span><span lang="HR" style="color: maroon;">sama majčina osoba</span><span lang="HR">
</span><span lang="HR" style="color: maroon;">loša, zla i neadekvatna</span><span lang="HR"> (što je manifestacija dinamike 'splittinga' u
psihopatologiji oca), (vidi tekst: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2014/09/16/key-concept-splitting/" title="Key Concept: Splitting"><span style="color: #036564;">Key Concept: Splitting</span></a>
ili na hrvatskom: <a href="http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/splitting.html">http://drcraigchildress-na-hrvatskom.blogspot.hr/2016/04/splitting.html</a>),
tako da majka '</span><b><span lang="HR" style="color: maroon;">zaslužuje</span></b><span lang="HR">' da je dijete odbaci.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Ako drugi ne uspiju zadovoljiti 'potrebe'
narcisoidne osobe, uključujući i potrebu da sami izgledaju dobro, ili da im ne
bude neugodno, tad drugi '</span><b><span lang="HR" style="color: maroon;">zaslužuju
biti kažnjeni</span></b><span lang="HR">'... Čak i kad druge
kažnjava radi svoje vlastite netolerantnosti ili osjećaja povlaštenosti,
narcisoidna osoba to vidi </span><span lang="HR" style="color: maroon;">'kao
lekciju koja im je potrebna za njihovo dobro</span><span lang="HR">' (Beck, i sur., 2004, str. 252).</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetova prezentacija teme da ciljani-odbačeni
roditelj </span><span lang="HR" style="color: #b51616;">'zaslužuje biti odbačen'</span><span lang="HR"> još je jedna <b>vrlo izrazita i karakteristična </b>dijagnostička
značajka 'otuđenja djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">S vremenom će narcisoidni/(granični) roditelj
djetetu pribaviti široku lepezu 'prihvatljivih' </span><span lang="HR" style="color: maroon;">tema</span><span lang="HR"> zašto dijete
osjeća bol u vezi s drugim roditeljem, npr. da je to zato što je taj roditelj
usmjeren samo na sebe i sebičan, neosjetljiv za potrebe djeteta, da je razbio
obitelj time što je tražio razvod, govori na zaista iritantan način, itd.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Reguliranje
psihopatologije</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidni/(granični) roditelj kontrolira i
upravlja cijelim ovim procesom da bi regulirao svoju psihopatologiju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U gore opisanom primjeru, kad se jednom uspostavi
narativ </span><span lang="HR" style="color: blue;">oživljavanja traume</span><span lang="HR">, otac više nije neadekvatan roditelj (osoba), već
je to majka. Očeva sržna neadekvatnost zaštićena je od prijetnje razotkrivanja,
na način da ju je </span><span lang="HR" style="color: maroon;">projektivno
preselio</span><span lang="HR"> na majku pomoću induciranja
djetetovih simptoma odbacivanja majke – </span><span lang="HR" style="color: maroon;">ona
je neadekvatna osoba</span><span lang="HR">, a ne ja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">S druge strane, otac postaje 'sav krasan' roditelj,
i dopušteno mu je pokazati svu 'divotu' svojeg 'brižnog i protektivnog
roditeljstva' svim </span><span lang="HR" style="color: maroon;">'promatračima</span><span lang="HR">' njegova </span><span lang="HR" style="color: blue;">oživljavanja
traume.</span><span lang="HR"> Promatrače predstavlja niz
uključenih terapeuta, socijalnih radnika, učitelja i odvjetnika.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Oživljavanje traumatične prošlosti </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">uobičajeno</span></b><span lang="HR"> je u tretmanu ove populacije i često predstavlja bilo </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">eksplicitna ili kodirana ponavljanja</span></b><span lang="HR"> neprerađene traume u pokušajima da se njome
ovlada. Oživljavanja traume mogu se izraziti psihološki,</span><b><span lang="HR" style="color: blue;"> relacijski</span></b><span lang="HR"> i somatski i mogu se javiti kao svjesna namjera ili gotovo
nesvjesno. Jedna primarna transfer-kontratransfer dinamika uključuje </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">oživljavanje</span></b><span lang="HR"> poznatih uloga </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">žrtve-počinitelja-spasitelja-promatrača</span></b><span lang="HR"> u terapiji odnosa. Terapeut i klijent, često ove
uloge igraju na komplementaran način, dok </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">oživljavaju razne aspekte ranih odnosa privrženosti klijenta</span></b><span lang="HR">. (Perlman & Courtois, 2005, str. 455)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo predstavljanje 'fantastično brižnog i
protektivnog roditelja' 'promatračima', a koje ima svoje temelje u
narcisoidnosti i oživljavanju traume, taj roditelj ponekad izražava rečenicom,
"Ja samo želim ono što je najbolje za dijete." Kakav krasan roditelj,
zar ne? Potpuno je različit od drugog roditelja koji samo skrbi o svojoj </span><span lang="HR" style="color: maroon;">sebičnoj želji</span><span lang="HR"> da ima odnos s djetetom. Da drugi roditelj </span><span lang="HR" style="color: maroon;">zaista skrbi</span><span lang="HR"> o djetetu, </span><span lang="HR" style="color: maroon;">dopustio bi da ga
dijete odbaci </span><span lang="HR">i više nikad ne vidi.
Kakav sebičan roditelj.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Radar terapeuta uvijek se mora pokrenuti kad
roditelj kaže </span><span lang="HR" style="color: blue;">"Ja samo želim ono
što je najbolje za dijete."</span><span lang="HR"> Svi
želimo ono što je najbolje za dijete. Normalni roditelji to gotovo nikad ne
izjavljuju, jer je to </span><span lang="HR" style="color: blue;">samo po sebi
jasno</span><span lang="HR">. Ali narcisoidni/(granični)
roditelj ne prepoznaje takvu izjavu kao razumljivu samu po sebi i smatra da ona
predstavlja 'krasnog roditelja'. Ona nije ključni znak, ali bi u slučajevima
odbacivanja roditelja od strane djeteta, trebala upozoriti terapeuta na moguću
igru uloge krasnog '</span><span lang="HR" style="color: maroon;">protektivnog
roditelja</span><span lang="HR">'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Djetetovo odbacivanje majke također omogućuje ocu
da </span><span lang="HR" style="color: maroon;">psihološki prebaci</span><span lang="HR"> strah od odbacivanja na majku – ona postaje</span><span lang="HR" style="color: maroon;"> potpuno napušteni roditelj</span><span lang="HR"> (osoba) – dok otac postaje idealni i savršeni </span><span lang="HR" style="color: blue;">roditelj-kojeg-nitko-nikad-neće-napustiti</span><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidni/(granični) roditelj također dobiva </span><span lang="HR" style="color: maroon;">u posjed</span><span lang="HR">
'nagradu', dijete koje predstavlja 'narcistički objekt koji <b>simbolizira
pobjedu</b>, u ovom slučaju oca nad majkom i koji <b>vrednuje</b> oca kao
'dobrog roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"[Narcisoidna ličnost] umjesto da nauči
prihvaćati i prevladati normalne i prolazne osjećaje inferiornosti, takva iskustva
smatra <b>prijetnjama koje mora pobijediti</b>, primarno na način da <b>zadobije
vanjske simbole vrijednosti</b>." (Beck i sur., 2006, str. 247)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: grey;">Childressov komentar: 'potpuno posvećen djetetu'
upozorava na moguću ulogu djeteta kao '</span><span lang="HR" style="color: blue;">regulatornog
drugog</span><span lang="HR" style="color: grey;">' za narcisoidnog/(graničnog)
roditelja. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zbog djetetova odbacivanja majke, otac je u
mogućnosti provesti </span><span lang="HR" style="color: maroon;">osvetu </span><span lang="HR">nad majkom zbog narcističke ozljede koju mu je ona
nanijela time što nije prepoznala njegovu 'krasotu'. Kako se usuđuje ne prepoznati
njegovu narcisoidnu krasotu? Evo, sad za to plaća.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Ako drugi ne uspiju zadovoljiti 'potrebe'
narcisoidne osobe, uključujući i potrebu da izgledaju dobro, ili da im ne bude
neugodno, tad drugi '</span><span lang="HR" style="color: maroon;">zaslužuju biti
kažnjeni</span><span lang="HR">'... Čak i kad druge kažnjava
radi svoje vlastite netolerantnosti ili osjećaja povlaštenosti, narcisoidna
osoba to vidi</span><span lang="HR"> 'kao lekciju koja im je potrebna <span style="color: maroon;">za njihovo dobro</span>' (Beck,
i sur., 2004, str. 252).</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sudska rješenja i upute terapeuta roditeljima da
'ne govore ružno o drugom roditelju pred djetetom' <b>potpuno su irelevantna</b>.
Djetetovo odbacivanje roditelja <b><u>NE</u></b> nastaje zato što drugi
roditelj o njemu govori ružno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijete se prvo inducira u ulogu </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">'regulatornog drugog' </span></b><span lang="HR">za patologiju narcisoidnog/(graničnog) roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nakon toga se dijete inducira u prihvaćanje uloge </span><span lang="HR" style="color: maroon;">'djeteta žrtve'</span><span lang="HR"> u </span><span lang="HR" style="color: blue;">narativu
oživljavanja traume </span><span lang="HR">narcisoidnog/(graničnog)
roditelja, što odmah stvara i definira druge dvije uloge oživljene traume, tj
ulogu '</span><span lang="HR" style="color: maroon;">abuzivnog roditelja</span><span lang="HR">' i ulogu '</span><span lang="HR" style="color: maroon;">protektivnog
roditelja</span><span lang="HR">'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span class="apple-converted-space"><b><u><span lang="HR">Napomena: </span></u></b><span lang="HR">Koristio sam primjer s ocem kao narcisoidnim/(graničnim) roditeljem, a
s majkom kao ciljanim roditeljem, ali se primjer lako može okrenuti. Nema
prevage spola u 'otuđenju djeteta od roditelja' koje se temelji na
privrženosti. Ono pogađa oba spola roditelja, u približno jednakom omjeru.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Reference</span><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Beck, A.T., Freeman, A., Davis,
D.D., & Associates (2004). Cognitive therapy of personality disorders. (2nd
edition). New York: Guilford.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Kandel, E. R. (2007), In Search of
Memory: The Emergence of a New Science of Mind, New York: W. W. Norton &
Company.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Kerig, P.K. (2005). Revisiting the
construct of boundary dissolution: A multidimensional perspective. Journal of
Emotional Abuse, 5, 5-42.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Kernberg, O.F. (1975). Borderline
conditions and pathological narcissism.. New York: Aronson.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Lyons-Ruth, K., Bronfman, E. &
Parsons, E. (1999). Maternal frightened, frightening, or atypical behavior and
disorganized infant attachment patterns. In J. Vondra & D. Barnett (Eds.)<span class="apple-converted-space"> </span><em>Atypical patterns of infant
attachment: Theory, research, and current directions. Monographs of the Society
for Research in Child Development, 64,</em><span class="apple-converted-space"><i> </i></span>(3,
Serial No. 258).</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Pearlman, C.A., Courtois, C.A.
(2005). Clinical Applications of the Attachment Framework: Relational Treatment
of Complex Trauma. Journal of Traumatic Stress, 18, 449-459.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Shore, A.N. (1997). Early
organization of the nonlinear right brain and development of a predisposition
to psychiatric disorders. Development and Psychopathology, 9, 595-631.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Sroufe, L.A. (2000). Early
relationships and the development of children. Infant Mental Health Journal,
21(1-2), 67-74.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Tronick, E.Z. (2003). Of course
all relationships are unique: How co-creative processes generate unique
mother-infant and patient-therapist relationships and change other
relationships. Psychoanalytic Inquiry, 23, 473-491.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">_________________________________________<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Poveznica na izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2014/12/21/the-regulatory-other/">https://drcraigchildressblog.com/2014/12/21/the-regulatory-other/</a><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-regulatorni-drugi-2014-12.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Stopljenost, konfluencija</span></div>
</div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-786614574252181352016-06-11T15:57:00.002+02:002016-06-11T15:57:05.849+02:00Oživljavanje traume pri otuđenju djeteta od roditelja<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U svojoj temeljnoj srži, obiteljski procesi
'otuđenja djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženosti predstavaljaju
manifestaciju oživljavanju narativa traume narcisoidnog/(graničnog) roditelja koja
je usađena u mrežu privrženosti iskrivljenih 'unutarnjih radnih modela', ili
'shema' narcisoidnog/(graničnog) roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Narcisoidni/(granični) roditelj se psihički
dekompenzira u deluziju proganjanja, a radi aktivacije pretjerane anksioznosti
koja okružuje percipirano interpersonalno odbacivanje i percipirano napuštanje
povezano s razvodom (ponekad se okidač za ovo percipirano odbacivanje i
napuštanje odgađa dok drugi supružnik ne stupi u novi brak).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedan od najvećih stručnjaka za poremećaje
ličnosti, Theodore Millon, opisuje sklonost narcisoidne strukture ličnosti da
se dekompenzira u deluziju proganjanja kada je pod stresom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"U uvjetima poteškoća i neuspjeha, narcisoidne
se ličnosti mogu dekompenzirati u </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">paranoidne
poremećaje</span></b><span lang="HR">. Zbog pretjeranog
korištenja mehanizama fantazije, skloni su krivom tumačenju događaja i </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">konstruiranju deluzijskih uvjerenja</span></b><span lang="HR">. Nisu voljni prihvatiti ograničenja svoje
neovisnosti i nisu u stanju prihvatiti stajališta drugih, te se mogu izolirati
od korektivnih učinaka zajedničkog razmišljanja. Dok su sami, mogu mozgati i
tkati svoja uvjerenja u </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">mrežu
maštovitih i totalno neutemeljenih sumnji</span></b><span lang="HR">. Među narcisoidnim ličnostima, deluzije se često formiraju
nakon ozbiljnih izazova ili neuspjeha koji remete njihovu sliku superiornosti i
svemoći. Skloni su pokazivati kompenzatorne </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">deluzije </span></b><span lang="HR">grandioznosti
i ljubomore u kojima </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">rekonstruiraju
realnost</span></b><span lang="HR"> tako da je sukladna
njihovoj slici koju nisu u stanju, ili ne žele napustiti. </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">Deluzijski se sustavi</span></b><span lang="HR"> mogu također razviti kao rezultat osjećaja da su izdani
ili poniženi. Tu možemo vidjeti brzi razvoj </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">deluzija proganjanja</span></b><span lang="HR"> i arogantnu grandioznost koju karakteriziraju verbalni
napadi i bombastičnost." <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Oživljavanje traume privrženosti također je
dokumentirano u kliničkoj literaturi o tretmanu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Oživljavanje traumatične prošlosti </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">uobičajeno</span></b><span lang="HR"> je u tretmanu ove populacije i često predstavlja bilo </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">eksplicitna ili kodirana ponavljanja</span></b><span lang="HR"> neprerađene traume u pokušajima da se njome
ovlada. Oživljavanja traume mogu se izraziti psihološki,</span><b><span lang="HR" style="color: blue;"> relacijski</span></b><span lang="HR"> i somatski i mogu se javiti kao svjesna namjera ili gotovo
nesvjesno. Jedna primarna transfer-kontratransfer dinamika uključuje </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">oživljavanje</span></b><span lang="HR"> poznatih uloga ž</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">rtve,
počinitelja-spasitelja</span></b><span lang="HR">-promatrača
u terapiji odnosa. Terapeut i klijent, često ove uloge igraju na komplementaran
način, dok </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">oživljavaju razne aspekte
ranih odnosa privrženosti klijenta</span></b><span lang="HR">.
(Perlman & Courtois, 2005, str. 455)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U odgovor na tri odvojena ali povezana psihološka
stresa povezana s razvodom, 1) prijetnju </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">urušavanjem narcističkih obrana</span></b><span lang="HR"> spram iskustva temeljne neadekvatnosti koju izaziva
percipirano interpersonalno odbacivanje inherentno razvodu (tj. narcistički
procesi ličnosti), 2) aktivaciju ogromne tjeskobe zbog </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">velikih strahova od napuštanja</span></b><span lang="HR"> izazvanih razvodom (tj. granični procesi ličnosti) i 3) reaktivaciju</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;"> traume privrženosti</span></b><span lang="HR"> kad sustav privrženosti postaje aktivan da bi posredovao
doživljaj gubitka povezan s razvodom (procesi traume), narcisoidna/(granična)
ličnost dekompenzira se u deluzije proganjanja usmjerene na 'abuzivni'
potencijal drugog roditelja u odnosu na dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ova dekompenzacija u deluzije proganjanja centrira
se oko obrasca koji je sadržan u unutarnjim radnim modelima (shemama)
traumatiziranih mreža privrženosti narcisoidnog/(graničnog) roditelja, i to 1) <b>dijete
žrtva</b>, 2) </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">abuzivni roditelj</span></b><span lang="HR">, 3) </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">protektivni
roditelj</span></b><span lang="HR">. Podijeljena
reprezentacija roditeljske uloge u mreži traume privrženosti je proizvod
dinamike </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">splittinga</span></b><span lang="HR"> koja ima izvorište u traumi odnosa koja uključuje
roditelja (tj. narcisoidnog/(graničnog) roditelja kad je bio dijete), te
simultano izaziva privrženo povezivanje i motivaciju izbjegavanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Različite su studije našle da pacijente s
graničnim poremećajima osobnosti karakterizira disorganizirana privrženost </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Fonagy i sur., 1996; Patrick i sur., 1994)</span><span lang="HR">. Takva je vrsta privrženosti tipična za osobe s </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">neriješenim traumama iz djetinjstva</span></b><span lang="HR">, posebice kad su roditeljske figure pokazivale
izravno zastrašujuće ponašanje. Smatra se da je disorganizirana privrženost
rezultat nerješive situacije za dijete kad je "</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">roditelj istodobno izvor straha i potencijalni izvor
sigurnosti</span></b><span lang="HR">" </span><span lang="HR" style="color: grey;">(van IJzendoorn, Schuengel, &
Bakermans-Kranburg, 1999, str. 226).</span><span lang="HR">”
(Beck i sur., 2004, str. 191)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Obiteljski procesi 'otuđenja djeteta od roditelja'
koje se temelji na privrženosti proizvod su narcisoidnog/(graničnog) roditelja
koji u postojećim obiteljskim odnosima oživljava svoje osobne obrasce traume
privrženosti, ili 'sheme', inducirajući dijete u prihvaćanje </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">uloge 'djeteta žrtve'</span></b><span lang="HR">, što automatski <b>NAMEĆE</b> i <b>DEFINIRA</b> ciljanog
roditelja kao onoga koji je u ulozi '</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">abuzivnog
roditelja</span></b><span lang="HR">' u narativu oživljavanja
traume. Definicije ove dvije uloge (koje nastaju onoga trena kad dijete
prihvati ulogu 'djeteta žrtve'), onda omogućuje narcisoidnom/(graničnom)
roditelju prihvaćanje priželjkivane uloge </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">krasnog</span></b><span lang="HR"> i </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">brižnog</span></b><span lang="HR">
'</span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">protektivnog roditelja</span></b><span lang="HR">' u izravnoj suprotnosti s ulogom koja je nametnuta
drugom roditelju kao potpuno lošem 'abuzivnom roditelju'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ovo umjetno stvoreno oživljavanje 'različitih
aspekata' "ranih odnosa privrženosti" narcisoidnog/(graničnog)
roditelja </span><span lang="HR" style="color: grey;">(Perlman & Courtois,
2005, str. 455)</span><span class="apple-converted-space"><span lang="HR"> predstavlja lažnu dramu u kojoj je sadašnjost iskrivljena
u re-kreaciju prošlosti.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To je psihotično. Narcisoidni/(granični) roditelj
više nije u dodiru sa stvarnošću već </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">oživljava
i re-kreira rane odnose privrženosti </span></b><span lang="HR">koji <b><u>ne</u></b> odražavaju stvarne događaje u postojećem svijetu. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sam izraz 'granični' koji opisuje ovu vrstu procesa
ličnosti, odražava prepoznavanje psihotične srži ove vrste strukture ličnosti,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Dijagnoza 'granični' uvedena je 1930-tih da
bi se označilo pacijente s problemima koji su izgledali kao nešto između
neuroze i </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">psihoze</span></b><span lang="HR">. (Beck i sur., 2004, str. 189)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Strukture narcisoidne i granične ličnosti
jednostavno su varijante istih sržnih procesa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Jedna </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">podskupina</span></b><span lang="HR">
graničnih pacijenata, naime, narcisoidne ličnosti... čini se ima organizaciju
obrane sličnu graničnima, a ipak mnogi od njih funkcioniraju na puno boljem
psihosocijalnom stupnju." (Kernberg, 1975, str. xiii)</span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Deluzije
i psihotični procesi</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Puno ljudi opće populacije i mnogi stručnjaci
mentalnog zdravlja pogrešno vjeruju da će se psihotični i delucijski procesi
manifestirati kao otvoreno 'ludi' ili bizarni. To nije tako.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prije nego što sam obranio svoju doktorsku
disertaciju, bio sam magistar u području kliničke psihologije/psihologije
zajednice i 15 sam godina radio na projektu kliničkog istraživanja
schizophenije na UCLA. Tijekom rada na tome projektu, educirao sam se za
kliničke kompetencije u odnosu na skalu ocjene simptoma pod nazivom Brief
Psychiatric Rating Scale</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-trauma-reenactment-2014-12.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> (BPRS). Na toj se skali ocjenjuju različiti simptomi
pacijenata, uključujući i simptome psihoze, na skali od 7 stupnjeva, od blagog
do teškog.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Simptomi psihoze mogu se manifestirati na
kontinuumu težine, i nisu uvijek očito bizarni. Ovo se posebno odnosi na
dijagnozu deluzijskog poremećaja pri kojem je jedina manifestacija psihotičnih
procesa prisutnost nepopustljivih, fiksiranih i lažnih uvjerenja koja se
održavaju usprkos dokaza za suprotno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Dijagnostički kriteriji za DSM-5 dijagnozu
deluzijskog poremećaja specifično zahtijevaju da opće funkcioniranje osobe
'nije izrazito oštećeno' niti 'očito čudno ili bizarno'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="HR">DSM-5 Deluzijski poremećaj</span><span lang="HR"><o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kriterij C: "Osim utjecaja deluzije ili
njezinih posljedica, funkcioniranje nije izrazito oštećeno i <b>ponašanje nije
očito čudno niti bizarno</b>."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Deluzijsko uvjerenje narcisoidnog/(graničnog)
roditelja pri 'otuđenju djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženosti
smatralo bi se ne-bizarnom 'učahurenom' deluzijom.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nebizarne deluzije izražavaju sadržaj koji je
unutar okvira mogućeg, poput fiksiranih i lažnih uvjerenja da supružnik ima
izvanbračnu vezu. Moguće je da suprućnik ima vezu, izvanbračne veze nisu
bizarna pojava, ali to u konkretnom slučaju jednostavno nije istina. A ipak,
nema tih dokaza za suprotno koji će uvjeriti osobu da je njezino uvjerenje u
nevjeru supružnika krivo. Lažno se uvjerenje zadržava usprkos dokaza koji
pokazuju suprotno.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Učahurena deluzija je ograničena i kontrolirana u
svojem opsegu. Deluzija ljubomore koju smo opisali, bila bi učahurena deluzija.
Njezina prisutnost i utjecaj općenito ne bi bili vidljivi. Osim ako tu osobu
baš pitate o bračnim odnosima, nikad ne biste doznali za postojanje toga
deluzijskog uvjerenja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">S druge strane, bizarna bi deluzija mogla biti da
nekomu ljudi ubacuju misli u um (naziva se 'deluzija kontrole'). To lažno uvjerenje
izvan je okvira vjerojatnosti. To ne bi bila učahurena deluzija zato što utječe
na široki spektar percepcija i funkcioniranja osobe.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pri 'otuđenju djeteta od roditelja' koje se temelji
na privrženosti, deluzija narcisoidnog/(graničnog) roditelja potječe od
narativa oživljavanja traume i ona je lažno uvjerenje da drugi roditelj
predstavlja prijetnju zlostavljanja djeteta. To je deluzija zato što je
uvjerenje o opasnosti od ciljanog roditelja lažno, i održava se unatoč dokazima
za suprotno. To deluzijsko uvjerenje nije bizarno zato što je unutar domene
vjerojatnog da roditelj zlostavlja dijete, i to je učahurena deluzija zato što
je fiksirano lažno uvjerenje ograničeno samo na usku i ograničenu domenu
distorzije stvarnosti, percepciju drugog roditelja, a ne utječe na širi spektar
percepcije pojedinca.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Na dubljoj razini, deluzijsko uvjerenje
narcisoidnog/(graničnog) roditelja o opasnost od abuzivnog roditelja ciljanog
roditelja za dijete, predstavlja komponentu oživljavanja traume u kojem
narcisoidni/(granični) roditelj iskrivljuje postojeću stvarnost u stvaranje i
oživljavanje vlastitih obrazaca traume privrženosti iz svojeg djetinjstva.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sjetimo se što je Millon rekao o dekompenzaciji
narcisoidne ličnosti pod stresom,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Ne želeći prihvatiti ograničenja svoje
nezavisnosti i ne mogavši prihvatiti stajališta drugih, narcisoidne ličnosti </span><span lang="HR" style="color: #993300;">mogu sebe izolirati od korektivnih učinaka
zajedničkog razmišljanja</span><span lang="HR">. Sami mogu </span><span lang="HR" style="color: blue;">mozgati i tkati </span><span lang="HR">svoja uvjerenja u mrežu izmišljenih i </span><span lang="HR" style="color: #993300;">potpuno krivih sumnji</span><span lang="HR">."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Mozganje i tkanje narcisoidnog/(graničnog)
roditelja pri čemu '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">rekonstruira
stvarnost</span><span lang="HR">' vođeno je obrascima
privrženosti koji su ugrađeni u interne radne modele, ili sheme sustava
privrženosti toga roditelja. Iskrivljena uvjerenja preuzimaju obrazac traume
privrženosti, </span><span lang="HR" style="color: #993300;">abuzivni
roditelj-dijete žrtva-protektivni roditelj</span><span lang="HR">. To je narativ oživljavanja traume koji je temeljno
psihotični proces gdje je deluzija narcisoidnog/(graničnog) roditelja o
abuzivnoj prijetnji koju predstavlja drugi roditelj samo površinska
manifestacija.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Psihološki proces povezan s 'otuđenjem djeteta od
roditelja' koje se temelji na privrženosti predstavlja isprepleteni izraz
odnosa unutar obitelji 1) procesa poremećaja ličnosti, 2) procesa povezanih s
traumom i 3) psihotičnih procesa (tj. dekompenzacije narcisoidnih/(graničnih)
struktura ličnosti u sustave deluzijskih uvjerenja).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prisutnost deluzijskih uvjerenja <b>NE ZNAČI</b> da
će se osoba ponašati na vidljivo abnormalan način, a u slučaju
narcisoidne/(granične) ličnosti, ne-bizarna deluzija o proganjanju može proći
potpuno neopaženo od strane drugih, uključujući i stručnjake mentalnog zdravlja
koji mogu krivo prihvatiti tvrdnje narcisoidnog/(graničnog) roditelja kao
valjane.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Na koncu, priča narcisoidnog/(graničnog) roditelja
nije abnormalna ni bizarna, nije neobično da roditelj bude loš i da predstavlja
rizik emocionalnog </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zlostavljanja</span><span lang="HR"> djeteta, posebice kad dijete podržava tu priču, uz
narativ oživljavanja traume, prihvaćajući ulogu '</span><span lang="HR" style="color: #993300;">djeteta žrtve</span><span lang="HR">'.
A narcisoidni/(granični) roditelj izgleda tako dobro, artikuliran i siguran u
sebe, tako </span><span lang="HR" style="color: #993300;">zaštitnički</span><span lang="HR"> i brižan kad se radi o dobrobiti djeteta. Tko bi
sumnjao u deluzijsko proživljavanje traume iz djetinjstva kad se prezentira
takvom pričom?<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne-bizarno deluzijsko uvjerenje nije uvijek
prepoznatljivo.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Profesionalne
kompetencije</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prisutnost </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">psihotičnih</span></b><span lang="HR">
procesa <b>ekstremno je ozbiljan</b> izraz psihopatologije. To što mnogi
stručnjaci mentalnog zdravlja jednostavno ne prepoznaju i ne dijagnosticiraju
ekstremnu psihopatologiju na djelu, predstavlja vrlo uznemirujući odraz
neadekvatnih stručnih kompetencija tih stručnjaka mentalnog zdravlja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Poremećaji osobnosti, sustav privrženosti,
traumatski poremećaji i deluzijski poremećaji, <b>SVI</b> su priznati DSM
konstrukti. Nema apsolutno </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">nikakvog
razloga</span></b><span lang="HR"> da stručnjacima mentalnog
zdravlja promakne ta </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">razina teške
psihopatologije</span></b><span lang="HR">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nije važno što misle o konstruktu 'otuđenja djeteta
od roditelja', bitno je da standardi struke od njih zahtijevaju da imaju znanja
o </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">DSM poremećajima</span></b><span lang="HR">, posebice ako se bave tretmanom te vrste DSM
poremećaja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako stručnjak mentalnog zdravlja dijagnosticira i
ima u tretmanu obiteljski slijed oživljavanja traume narcisoidnog/(graničnog)
roditelja i njegove dekompenzacije u deluzijska uvjerenja, pri čemu dijete igra
ulogu 'žrtve' unutar narativa oživljavanja traumatiziranih mreža privrženosti
narcisoidnog/(graničnog) roditelja, tad stručnjaci mentalnog zdravlja koji
dijagnosticiraju i provode tretman trebaju imati znanja o oživljavanju traume,
prezentacijama i procesima narcisoidne i granične ličnosti i prirodi
'unutarnjih radnih modela' sustava privrženosti. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako kirurg odluči dijagnosticirati i liječiti
karcinom bez posjedovanja potrebnog znanja i vještina i obrazovanja koje je
potrebno za profesionalne kompetencije, i pacijent umre zbog nedostatka
profesionalnog znanja i kompetencija kirurga pri dijagnosticiranju i liječenju
karcinoma, to bi se najčešće smatralo nesavjesnim postupanjem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Zašto se u medicini to smatra nesavjesnim
postupanjem ako liječnik radi izvan granica svojih profesionalnih znanja i
kompetencija, ali se ne smatra nesavjesnim postupanjem u struci mentalnog
zdravlja? Oh, samo malo, i u mentalnom zdravlju se to smatra nesavjesnim
postupanjem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Etički principi psihologa i kodeks ponašanja
organizacije American Psychological Association (2002)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span lang="HR">Standard<span class="apple-converted-space"> </span>2.02
Granice kompetencija</span></u></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Psiholozi pružaju usluge, podučavaju i
provode istraživanja na populaciji i u područjima samo </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">unutar granica svojih kompetencija</span></b><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-trauma-reenactment-2014-12.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><b><span lang="HR" style="color: #993300; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></b></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><b><span lang="HR" style="color: #993300; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></b></span><span lang="HR">, temeljem svojeg obrazovanja, edukacije, iskustva
pod nadzorom, konzultacija, studija ili profesionalnog iskustva."<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nebitno što misle o Gardnerijanskom konstruktu
'Sindroma otuđenja od roditelja' niti jesu li upoznati s 'otuđenjem djeteta od
roditelja' koje se temelji na privrženosti, koje je opisano u mojim tekstovima
i u mojim Master Lecture Series seminarima. To zato što su svi konstrukti koje
opisujem </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">uspostavljeni i
prihvaćeni</span></b><span lang="HR"> psihologijski
konstrukti unutar DSM dijagnostičkog sustava <b>I SVI</b> ti konstrukti imaju
čvrstu, uspostavljenu i priznatu podlogu u istraživanjima profesionalne
psihologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nebitno je kaže li kirurg da ne vjeruje u tzv.
karcinom (ili za njega čak nikad nije ni čuo). Ako liječnik namjerava
dijagnosticirati i liječiti karcinom, onda je njegova dužnosti osigurati da ima
potrebno profesionalno znanje i ekspertizu za postavljanje dijagnoze i liječenje
karcinoma.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Whoops, moja greška. Nisam znao što činim.
Isprika." – <b>NIJE</b> prihvatljiv odgovor ako pacijent umre zbog
nedostatka potrebnog znanja i profesionalnih kompetencija stručnjaka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako ne znate što dijagnosticirate i liječite,
vjerojatno biste se trebali držati podalje od dijagnosticiranja i liječenja
toga što ne znate.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Obratite pažnju da u svim svojim tekstovima izraz
'otuđenje djeteta od roditelja' stavljam pod navodnike. To činim zato što taj
izraz predstavlja popularni laički naziv za psihopatologiju koja je tu na
djelu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ispravan klinički naziv je </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">patogeno roditeljstvo</span></b><span lang="HR">. Izraz patogeno roditeljstvo odnosi se na stvaranje
psihopatologije u djeteta putem aberantnih i iskrivljenih roditeljskih
postupanja i postojeće kliničke psihopatologije koja je sadržana u psihološkoj
dekompenzaciji narcisoidnog/(graničnog) roditelja u sustav deluzijskih
uvjerenja koja se manifestiraju putem oživljavanja obrazaca traume privrženosti
u postojećim obiteljskim odnosima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad sam s pozicije kliničkog direktora Centra za
dijagnostiku i tretman djece prešao u privatnu praksu, nisam znao ništa o
konstruktu 'otuđenja djeteta od roditelja'. Moja su specijalnost bili ADHD,
sukob roditelj-dijete i bračna i obiteljska terapije i posjedujem sekundarnu
ekspertizu u području mentalnog zdravlja ranog djetinjstva i neuro-razvoja
mozga u djetinjstvu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad sam se susreo s mojim prvim slučajem 'otuđenja
djeteta od roditelja', bio sam u stanju prepoznati proces poremećaja ličnosti,
sustave deluzijskih uvjerenja i oživljavanje traume. U mojim prvim tekstovima o
'otuđenju djeteta od roditelja' razmatrao sam ovu kliničku pojavu kao potvrdu
DSM-IV TR dijagnoze inducirane psihoze.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">DSM-IV TR – Inducirani psihotični poremećaj<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Temeljna značajka induciranog psihotičnog
poremećaja (Folie a Deux) jest deluzija koja se razvija u osobe koja je u
bliskom odnosu s drugom osobom (ponekad nazvanom 'primarni slučaj'), koja već
ima psihotični poremećaj s izraženim deluzijama (Kriteriji A)." (American
Psychiatric Association, DSM-IV TR, 2000, str. 332)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Obično je primarni slučaj u inducirnom
psihotičnom poremećaju </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">dominantna
osoba u odnosu</span></b><span lang="HR"> i ona postepeno </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">nameće deluzije</span></b><span lang="HR"> pasivnijoj i inicijalno zdravoj drugoj osobi. Osobe koje
dijele deluzijska uvjerenja obično su </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">krvno ili bračno povezane</span></b><span lang="HR">
i </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">žive zajedno dulje vrijeme</span></b><span lang="HR">, ponekad u relativnoj izolaciji od ostalih. Ako se
odnos s primarnim slučajem prekine, deluzijska uvjerenja druge osobe obično
nestaju. Iako se najčešće viđa u odnosima samo dvoje ljudi, inducirani
psihotični poremećaj može se pojaviti u većeg broja ljudi, posebice u </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">obiteljskim situacijama u kojima je roditelj
primarni slučaj a djeca u različitim stupnjevima prihvaćaju deluzijska
uvjerenja toga roditelja</span></b><span lang="HR">."
(American Psychiatric Association, DSM-IV TR, 2000, str. 333)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">Osim
deluzijskih uvjerenja</span></b><span lang="HR">, u
induciranom psihotičnom poremećaju </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">ponašanje
obično nije na neki drugi način čudno ili neobično</span></b><span lang="HR">." (American Psychiatric Association, DSM-IV TR, 2000,
str. 333)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Bilješka o tijeku induciranog psihotičnog
poremećaja prema DSM-IB TR,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Bez intervencije je </span><strong><span lang="HR" style="color: #b00c0c;">tijek obično kroničan</span></strong><span lang="HR">, zato što se ovaj poremećaj najčešće javlja u
odnosima koji su dugotrajni i otporni na promjene. S </span><strong><u><span lang="HR" style="color: blue;">odvajanjem</span></u></strong><span class="apple-converted-space"><b><u><span lang="HR" style="color: blue;"> </span></u></b></span><span lang="HR">od primarnog slučaja, </span><strong><span lang="HR" style="color: blue;">deluzijska uvjerenja druge osobe nestaju</span></strong><span lang="HR">, <a href="https://drcraigchildressblog.com/2014/12/#_ftn1">https://drcraigchildressblog.com/2014/12/ - _ftn1</a> ponekad
brzo, a ponekad prilično sporo.” (American Psychiatric Association, DSM-IV TR,
2000, str. 333)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad dijagnoza induciranog psihotičnog poremećaja
nije uključena u DSM-5, napisao sam tekst koji je na mojoj web stranici, i u
kojem sam analizirao kliničku psiholopatologiju konstrukta 'otuđenja djeteta od
roditelja' koje se temelji na privrženosti u odnosu na novi SDM-5 dijagnostički
priručnik. Zaključio sam da navedeno predstavlja dijagnozu koja se u DSM-5
nalazi kao,<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span lang="HR">DSM-5 Dijagnoza<o:p></o:p></span></u></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">309.4 Poremećaj prilagodbe s miješanim poremećajem
emocija i ponašanja<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">V61.20 Relacijski problem roditelj-dijete</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">V61.29 Dijete pogođeno odnosima roditelja</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">V995.51 Psihičko zlostavljanje djeteta, potvrđeno</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Važno je napomenuti da je dijagnoza poremećaja
prilagodbe u DSM-5 u kategoriji '</span><span lang="HR" style="color: blue;">Trauma</span><span lang="HR"> i poremećaji povezani sa stresom'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Klinička psihopatologija se sastoji od standardnih
psihologijskih principa i konstrukata. Ne mogu dokučiti zašto se ta patologija
nije identificirala i rješavala prije, osim da je možda rad na ovom području
bio toliko pod utjecajem debate o Gardnerijanskom SOR modelu, da je se nitko
nije potrudio definirati unutar standardnih i priznatih psihologijskih principa
i konstrukata.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Patologija postoji, i jasno je vidljiva svakomu tko
ima znanja o relevantnim domenama patologije. SVI stručnjaci mentalnog zdravlja
trebali bi imati bar osnovno znanje o tim relevantnim domenama (tj.
poremećajima ličnosti, deluzijama, traumi i sustavu privrženosti) kao dio
temeljnog razumijevanja dijagnostičkog sustava DSM, zato što su svi ti
konstrukti u DSM dijagnostičkom sustavu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Želim biti siguran da sam potpuno jasan. <b>SVI</b>
psihologijski konstrukti povezani s 'otuđenjem djeteta od roditelja' koje se
temelji na privrženosti uspostavljeni su prihvaćeni principi i konstrukti
unutar profesionalne psihologije DSM dijagnostičkog sustava. Nema apsolutno <b>NIKAKVOG
RAZLOGA</b> zbog kojeg stručnjaci mentalnog zdravlja ne postavljaju primjerenu
kliničku i DSM-5 dijagnozu te patologije.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l60 level1 lfo80; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Narcisoidni i granični poremećaji ličnosti su
uspostavljeni i priznati konstrukti unutar DSM dijagnostičkog sustava.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l60 level1 lfo80; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Deluzijska uvjerenja su uspostavljeni i priznati
konstrukti unutar DSM dijagnostičkog sustava.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l60 level1 lfo80; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Sustav privrženosti je priznati konstrukt unutar
DSM dijagnostičkog sustava, i postoji opsežna baza istraživanja koja ga
priznaje kao primarni profesionalni konstrukt.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l60 level1 lfo80; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="HR">Trauma je priznati konstrukt unutar DSM
dijagnostičkog sustava, i postoji opsežna baza istraživanja koja ga priznaje
kao primarni profesionalni konstrukt, uključujući i oživljavanje traume.</span></div>
<h3 style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt; font-weight: normal;">Oživljavanje
traume</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U vezi s oživljavanjem traume, van der Kolk opisuje
utjecaj izloženosti traumi u djetinjstvu kao</span><b><span lang="HR" style="color: blue;"> 'razvojnoj traumi,'</span></b><span lang="HR"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Nakon što se dijete više puta traumatizira, </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">otisak</span></b><span lang="HR">
traume ostaje utisnut u mnoge aspekte djetetove izgradnje... Ako se ova
tendencija ponavljanja traume ne prepozna, odgovor okoline će najčešće </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">ponavljati izvorne traumatizirajuće, abuzivne, ali
poznate odnose</span></b><span lang="HR">." (van der
Kolk 2005)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prepoznavanje oživljavanja traume uključuje
povezivanje simptoma granične ličnosti s procesima oživljavanja traume.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Trippany, R. L., Helm, H. M., & Simpson, L.
(2006). </span><span lang="HR" style="background: white;">Trauma reenactment: Rethinking borderline personality
disorder when diagnosing sexual abuse survivors</span><span lang="HR">. Journal of Mental Health Counseling,<span class="apple-converted-space"> </span><em>28</em>(2), 95-110.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jednako kao i ulogu oživljavanja traume
privrženosti u tretmanu poremećaja povezanih s traumom:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pearlman, C.A., Courtois, C.A. (2005). Clinical
Applications of the Attachment Framework: Relational Treatment of Complex
Trauma. Journal of Traumatic Stress, 18, 449-459</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Prema van der Kolk-u,</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Kad se trauma ne uspije integrirati u
sveukupnost životnog iskustva osobe, žrtva ostaje fiksirana na traumu. Usprkos
izbjegavanju emocionalnog angažmana, traumatska se sjećanja ne mogu izbjeći:
čak i kad ih se makne iz budne svijesti, vraćaju se u obliku </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">oživljene traum</span></b><span lang="HR">e, noćnih mora, ili osjećaja povezanih s traumom... To se
može tijekom života nastaviti ponavljati u periodima stresa." (van der
Kolk, 1987, str. 5)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Nema apsolutno <b>NIKAKVOG RAZLOGA</b> da se
patologija povezana s 'otuđenjem djeteta od roditelja' koje se temelji na
privrženosti ne prepozna i ne rješava unutar struke mentalnog zdravlja <b>OSIM</b>
neznanja i nekompetencije stručnjaka mentalnog zdravlja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">To <b>NIJE</b> pitanje SOR-a.</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-trauma-reenactment-2014-12.rtf#_edn3" name="_ednref3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: black; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol;">**</span></span><span lang="HR"> Patologija koja se pokazuje u obiteljskim odnosima uključuje
</span><b><span lang="HR" style="color: blue;">standardne, uspostavljene i priznate
konstrukte</span></b><span lang="HR"> psihopatologije.</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako je potrebno da <b>BILO KOJI</b> roditelj bude u
poziciji da stručnjaka mentalnog zdravlja mora podučavati o prirodi i stupnju </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">psihopatologije</span></b><span lang="HR"> koja je na djelu pri 'otuđenju djeteta od roditelja' koje
se temelji na privrženosti, onda je to jasan dokaz da specijalist za stopala
obavlja operaciju mozga, tj. da stručnjak mentalnog zdravlja obavlja praksu
izvan granica svojih profesionalnih kompetencija i da pritom najvjerojatnije
krši standarde profesionalne prakse.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR">SVI</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;"> stručnjaci mentalnog zdravlja koji se
bave postavljanjem dijagnoze i tretmanom, trebali bi imati dovoljno znanja.
Upravo bi stručnjaci mentalnog zdravlja trebali biti oni koji podučavaju
ciljanog roditelja o dinamici poremećaja ličnosti, deluzijskim procesima,
strukturi narativa oživljene traume i poremećajima sustava privrženosti koji su
na djelu pri 'otuđenju djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženosti, a
</span><span lang="HR">NE</span></strong><strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;"> obrnuto.<o:p></o:p></span></strong></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="HR" style="font-weight: normal;">Dva pozvana</span></strong><span lang="HR"> Master Lecture Series seminara dostupna su online
preko California Southern University. U njima na profesionalnoj razini
raspravljam o prirodi i težini te patologije. Stručnjaci mentalnog zdravlja
mogu poslušati te seminare radi edukacije i svijesti o navedenoj patologiji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ne radi se o SOR-u. Svi principi i konstrukti jesu </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">uspostavljeni i priznati principi i konstrukti</span></b><span lang="HR"> unutar DSM dijagnostičkog sustava i uspostavljene
baze znanstvenih istraživanja. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ako ne znate što je to što dijagnosticirate i na
čemu provodite tretman, vjerojatno ne biste to trebali dijagnosticirati i ne
biste trebali provoditi taj tretman.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 14pt;">Reference</span><span lang="HR" style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Poremećaji ličnosti</span></u><u><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Millon. T. (2011). Disorders of
personality: introducing a DSM/ICD spectrum from normal to abnormal. Hoboken:
Wiley.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Beck, A.T., Freeman, A., Davis,
D.D., & Associates (2004). Cognitive therapy of personality disorders. (2nd
edition). New York: Guilford.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Kernberg, O.F. (1975). Borderline
conditions and pathological narcissism.. New York: Aronson.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Oživljavanje traume</span></u><u><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Pearlman, C.A., Courtois, C.A.
(2005). Clinical Applications of the Attachment Framework: Relational Treatment
of Complex Trauma. Journal of Traumatic Stress, 18, 449-459</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">van der Kolk, B.A. (2005).
Developmental trauma disorder.<span class="apple-converted-space"><i> </i></span><em>Psychiatric
Annals, 35</em>(5), 401-408.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">van der Kolk, B.A. (1987). The
psychological consequences of overwhelming life experiences. In B.A. van der
Kolk (Ed.) Psychological Trauma (1-30). Washington, D.C.: American Psychiatric
Press, Inc.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Trippany, R. L., Helm, H. M.,
& Simpson, L. (2006). Trauma reenactment: Rethinking borderline personality
disorder when diagnosing sexual abuse survivors. Journal of Mental Health
Counseling,<span class="apple-converted-space"> </span><em>28</em>(2),
95-110.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u><span lang="HR" style="font-size: 10pt;">Profesionalni standardi</span></u><u><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">American Psychiatric Association.
(2000). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (Revised 4th
ed.). Washington, DC: Author.</span><span lang="HR" style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">American Psychological Association
(2002). Ethical principles of psychologists and code of conduct. American
Psychologist, 57, 1060-1073.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="font-size: 10pt;">__________________________________<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Poveznica na izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2014/12/13/trauma-reenactment-in-parental-alienation/">https://drcraigchildressblog.com/2014/12/13/trauma-reenactment-in-parental-alienation/</a><o:p></o:p></span></div>
<div>
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-trauma-reenactment-2014-12.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Kratka skala psihijatrijske procjene</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-trauma-reenactment-2014-12.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR"> Nismo ovako jasno formuliranu
odredbu uspjeli naći u Kodeksu etike psihološke djelatnosti Hrvatske psihološke
komore (Hrvatska psihološka komora je javna ustanova i mora raditi u korist
građana). Molimo čitatelje da nas upozore ako takvo nešto postoji u dokumentu
na poveznici <a href="http://www.psiholoska-komora.hr/static/documents/dok_kodeks_etike.pdf">http://www.psiholoska-komora.hr/static/documents/dok_kodeks_etike.pdf</a></span></div>
</div>
<div id="edn3">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-trauma-reenactment-2014-12.rtf#_ednref3" name="_edn3" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">**</span></span><span lang="HR"> Sindrom otuđenja od roditelja - Gardner</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-25475791784476561992016-06-09T14:48:00.001+02:002016-08-24T18:55:06.192+02:00Subjektivna stvarnost narcisoidnog/(graničnog) roditelja<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 14pt; font-weight: normal; padding: 0cm;">Uvod:</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<h4 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<strong>Istovjetnost sržne dinamike narcisoidne i granične ličnosti<o:p></o:p></strong></h4>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Narcisoidne i granične ličnosti
varijante su iste temeljne sržne dinamike. Iako se na površini njihov izgled
razlikuje, one imaju </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: blue; padding: 0cm;">iste temeljne sržne
strukture</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Narcisoidne i granične strukture
ličnosti predstavljaju sjedinjeni proizvod '</span><b><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: blue; padding: 0cm;">unutarnjih radnih modela</span></b><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">' ili 'shema'
sustava privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Sustav privrženosti stvara 'unutarnje
radne modele' u odnosu na očekivanja prema </span><b><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: blue; padding: 0cm;">sebi-u-odnosu</span></b><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> i prema </span><b><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: blue; padding: 0cm;">drugome-u-odnosu</span></b><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">. Unutar sustava
privrženosti, i za narcisoidne i za granične strukture ličnosti, unutarnji
radni modeli sebe-u-odnosu jesu "</span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">Ja sam temeljno <b>neadekvatna</b>
osoba</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">" i drugoga-u-odnosu jesu "</span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">Drugi će me <b>napustiti</b> zbog moje temeljne neadekvatnosti</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Razlika između narcisoidne i granične
ličnosti je ta da granična ličnost doživljava svoja sržna uvjerenja izravno i
stalno, što rezultira stalno disorganiziranim emocijama i odnosima, dok je
narcisoidna ličnost u stanju razviti psihološke obrane narcisoidne
prenapuhanosti koje spriječavaju izravno iskustvo vlastite neadekvatnosti i
strahova od napuštanja. Umjesto toga, narcisoidna ličnost projicira svoju
neadekvatnost na druge, koje onda obezvrijeđuje i odbacuje zbog njihove
neadekvatnosti. Oštetite li narcističke obrane, temeljna granična emocionalna
disorganizacija postat će očita u neprijateljskim tiradama otrova i vitriola.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Kernberg, O.F. (1975). Borderline
conditions and pathological narcissism.. New York: Aronson.</span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">"Jedna </span><span lang="HR" style="color: #993300;">podskupina graničnih pacijenata</span><span lang="HR">, naime, narcisoidne ličnosti... čini se imaju
organizaciju obrane sličnu graničnima, a ipak mnogi od njih funkcioniraju na
puno boljem psihosocijalnom stupnju." </span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">(str. xiii)</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 14pt; font-weight: normal; padding: 0cm;">Subjektivna
stvarnost</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Za narcisoidnu-graničnu strukturu
ličnosti, istina i stvarnost su fluidni konstrukti koji su podložni
promjenjljivim emocionalnim potrebama trenutka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Za obje, i za narcisoidnu i za graničnu
strukturu ličnosti, reguliranje njihovog intenzivnog emocionalnog stresa koji
potječe iz njihovog sržnog osjećaja temeljne vlastite neadekvatnosti i straha
od napuštanja ima prednost pred vanjskim ograničenjima, čak i onima koje im
postavlja istina i stvarnost. Ako je njima potrebno da istina i stvarnost budu
drugačiji da bi regulirali svoje emocije, onda oni jednostavno ustvrde neku
drugačiju istinu, drugačiju stvarnost.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">"Narcisoidne ličnosti nisu sklone
držati se objektivnih čimbenika, niti svoje aktivnosti ograničiti unutar
ograničenja društvenih običaja i kooperativnog načina života... Slobodno
lutajući u svojem zamišljenom svijetu fikcije, narcisoidne ličnosti mogu </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">izgubiti dodir sa stvarnošću</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> i osjećaj mjere te
početi razmišljati u osobitim i devijantnim smjerovima." (Millon, 2011, str.
415)</span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Za narcisoidnu/graničnu ličnost, nema
objektivnosti stvarnosti niti istine. Stvarnost i istina su subjektivna
iskustva koja se mogu mijenjati, ovisno o zahtjevima subjektivnosti narcisoidne
ili granične ličnosti. Ako narcisoidna/granična ličnost zahtijeva da nebo bude
crveno, ona će jednostavno ustvrditi da je nebo crveno, i to postaje stvarnost.
Ako 10 minuta kasnije treba zeleno nebo, jednostavno će ustvrditi da je nebo
zeleno i to će postati stvarnost.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Za narcisoidnu i graničnu strukturu
ličnost, "</span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">istina i stvarnost jesu
ono što ja kažem da jesu</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">."<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Ako ih pokušavamo vratiti na
provjerljivu stvarnosti, narcisoidne/granične ličnosti će nasrnuti s
neprijateljskim optužbama, stvarajući komunikacijski kaos pomoću nepovezanih
optužbi, fabriciranih iskrivljenja i glatkih poricanja stvarnosti koje tako
brzo slijede jedna za drugom, da se ne može raspraviti o faktualnoj realnosti
bilo koje od optužbi ili poricanja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Sposobnost da može u trenutku ustvrditi
bilo koju istinu ili stvarnost koju treba, cvate u kaosu i umire pri jasnoći.
Dok god vlada kaos, narcisoidna/granična ličnost slobodna je utvrđivati i
mijenjati stvarnost i istinu prema potrebi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Theodore Millon, jedan od najvećih
stručnjaka na području poremećaja ličnosti, opisuje narcisoidnu sklonost
rasipanja u idiosinkratičkom razmišljanju koje nije povezano sa stvarnošću,<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">"Da su narcisoidne ličnosti u
stanju uvažavati druge, dopustiti sebi da cijene mišljenja drugih, ili vidjeti
svijet očima drugih, njihova sklonost prema </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">deluziji i nerealnosti</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> mogla bi se
ograničiti ili riješiti. Nažalost, narcisoidne su ličnosti naučile podcjenjivati
druge, ne vjerovati njihovim sudovima, i misliti o drugima kao naivnim i
priglupim. Tako, umjesto da propituju ispravnost vlastitih uvjerenja, oni
pretpostavljaju da su viđenja drugih ona koja su kriva. Zato, što su više
odvojeni od drugih, uvjereniji su u vlastitu superiornost, i to su češće
izolirani i otuđeni od drugih. Ove ideacijske poteškoće dalje se povećavaju
zbog njihove nesposobnosti da vješto sudjeluju u društvenom životu
davanja-i-primanja... Sve su manje u stanju situacije procjenjivati objektivno,
i ne uspijevaju shvatiti zašto ih se odbija i ne razumije. Nesretni zbog ovih
ponovljenih i zamršenih socijalnih neuspjeha, često će, u početku, postajati
depresivni i zlovoljni. Međutim, sukladno svojem sklopu, počet će razvijati
nove i fantastične logike kojima će objasniti svoju sudbinu. Što više
zamišljaju i mozgaju,</span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;"> to više gube dodir s
realnošću, iskrivljuju i vide stvari kojih nema</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">. Mogu početi sumnjati u druge, propitivati njihove namjere, i
kritizirati ih zbog hvalisavih obmana...<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">"Deficijentni u socijalnoj
kontroli i samodisciplini, sklonosti SEN</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-Subjektivna-stvarnost-2014-12.rtf#_edn1" name="_ednref1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: black; font-family: "symbol"; padding: 0cm;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="border: 0cm none; font-family: "symbol"; padding: 0cm;">*</span></span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> narcisoidne ličnosti </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">fantaziranju i
iskrivljavanju</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> mogu se ubrzati. Osjećaj grandioznosti
može postati očitiji. Mogu naći skrivena ocrnjujuća značenja u nebitnim
ponašanjima drugih, postajući uvjereni u njihove zlonamjerne motive, zahtjeve
prema sebi i pokušaje da ih se riješe. Kako njihova ponašanja i razmišljanja </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">prelaze okvire realnosti</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">, njihova otuđenost
će rasti, i mogu nastojati zaštititi svoje fantomske slike superiornosti
gorljivije i jače nego ikad. Uhvaćeni u zamku posljedica vlastitih aktivnosti,
mogu biti u čudu i preplašeni dok sprirala pada ide svojim neizbježnim tijekom.
</span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">Bez dodira sa stvarnošću</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">, oni počinju okrivljavati druge i smatraju ih odgovornima za
vlastitu sramotu i neuspjehe. Mogu sagraditi 'logiku' koja se temelji na
nebitnim i potpuno sporednim dokazima i, u konačnici, do kraja</span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;"> izgraditi sustav deluzija</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> da bi se zaštitili
od nepodnošljive stvarnosti." (str. 415)<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">A ipak, narcisoidna/granična ličnost se
na površini može prezetirati dobro, tako da opseg psihopatologije prolazi
nezamijećeno, čak i od strane stručnjaka mentalnog zdravlja. Prema Cohenu
(1998),</span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">"Percepciju [narcisoidnosti u
pacijenta] priječi činjenica da narcisoidni pojedinci mogu biti </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">inteligentni, šarmantni, ponekad i kreativni ljudi</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> koji učinkovito funkcioniraju u svojim profesionalnim životima i
raznim socijalnim situacijama </span><span lang="HR" style="border: none windowtext 0cm; color: grey; mso-bidi-font-size: 10.0pt; padding: 0cm;">(Akhtar, 1992;
Hendler, 1975)</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">… Iako se narcisoidnost prepoznaje kao
teški mentalni poremećaj, njegove manifestacije ne moraju se odmah prepoznavati
kao patološke, </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">čak i od osoba u
pomagačkim profesijama</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">, i implikacije toga
poremećaja mogu ostati zanemarene. (str. 197)</span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Beck i sur., (2004) opažaju da
narcisoidne ličnosti mogu pokazivati '</span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">zavodljivo toplo
ponašanje</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">' (str. 241) a Millon (2011) opisuje da
"kad nisu suočene s ponižavajućim ili stresnim situacijama SEN osobe [samouvjerene-egoistične-narcisoidne
osobe] pokazuju </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;">kvalitete smirenosti i
samopouzdanja</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> u svojem socijalnom ponašanju. Dojam
da nisu uznemireni i samozadovoljstvo neki smatraju znakom samopouzdane
smirenosti." (str. 388-389).</span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Granične se ličnosti također mogu na
površini dobro predstaviti. Njihov je stil da se predstavljaju kao žrtve tuđe
okrutnosti koja izaziva zaštitnički odgovor od naivnih stručnjaka mentalnog
zdravlja. Sve dok ti stručnjaci mentalnog zdravlja ne propitaju konstrukt
'stvarnosti' kakvu predstavlja granična ličnosti, oni će biti priljeni u savez
dinamike splittinga granične ličnosti, i bit će nagrađeni izljevima zahvalnosti
za krasno razumijevanje i zaštitu unutar dinamike splittinga granične ličnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Bivanje idealiziranim, krasnim, koji
pokazuje savršeno razumijevanje i bivanje zaštitničkim drugim, može biti
prilično </span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: blue; padding: 0cm;">zavodljivo</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> za</span><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: #993300; padding: 0cm;"> naivne i neiskusne</span><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;"> stručnjake mentalnog zdravlja koji su po svojoj prirodi pomagači.
Međutim, to predstavlja neuspjeh stručnog znanja i razumijevanja radi osobne
ego-gratifikacije stručnjaka mentalnog zdravlja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Granična ličnost prilično je vješta u
prestavljanju sebe u ulozi žrtve da bi izazvala protektivni odgovor od drugih.
Vodeći stručnjak za poremećaje ličnosti, Aaron Beck, smatra da je često, čak i
u njegovoj vlastitoj klinici, teško prepoznati graničnu ličnost,<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">"Pod-dijagnosticiranost je veliki
problem koji rezultira nedovoljnim tretmanom. U mnogo slučajeva koje smo
vidjeli, bile su potrebne godine bezuspješnih pokušaja tretmana tih pacijenata
prije nego što je postalo jasno da zapravo pate od graničnog poremećaja
ličnosti." (Beck i sur., 2004, str. 196)</span><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 14pt; font-weight: normal; padding: 0cm;">Specijalna
populacija</span><span lang="HR" style="color: #303030; font-size: 14.0pt; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Djeca i obitelji u kojima se vidi
'otuđenje djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženosti, predstavljaju
'</span><b><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: blue; padding: 0cm;">specijalnu populaciju</span></b><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">' koja zahtjeva specijalizirano stručno znanje, edukaciju i
ekspertizu da bi se mogla profesionalno postaviti dijagnoza i provesti tretman.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Među domenama znanja koja su potrebna,
jest profesionalna razina ekspertize u odnosu na značajke prezentacije i
temeljne dinamike struktura narcisoidne i granične ličnosti. Ekspertiza u
području narcisoidne i granične ličnosti nije tipična za većinu terapeuta koji
rade s djecom i obiteljima, zato što se poremećaji ličnosti iznimno rijetko
javljaju u djece, a rijetko se prezentiraju i u roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Dječji i obiteljski terapeuti skloni su
se fokusirati na najčešće poremećaje u djetinjstvu, neposluh u djece,
poremećaje pažnje i hiperaktivnost, probleme autističnog spektra. Profesionalna
razina ekspertize u karakterističnim prezentacijama i dinamici narcisoidne i
granične ličnosti obično nije nešto što posjeduje većina stručnjaka mentalnog
zdravlja koji rade s djecom i obiteljima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">U većine, ako ne u gotovo svim
slučajevima uobičajenih problema djece i obitelji, terapeuti se mogu pouzdati
da su izviješća roditelja unutar prihvatljivog opsega istine i stvarnosti. Ova
pretpostavka nije nužno ispravna kad se radi o interakciji s narcisoidnim i
graničnim ličnostima. Stručnjaci mentalnog zdravlja koji rade s tom '</span><b><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: blue; padding: 0cm;">specijalnom populacijom</span></b><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">' djece i obitelji,
moraju imati specijalizirano stručno znanje, obrazovanje i ekspertizu o
karakteristikama i dinamici narcisoidne i granične ličnosti, da bi mogli uočiti
duboke distorzije istine i stvarnosti povezane s procesima narcisoidne/granične
ličnosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Osim toga, dinamika narcisoidne i
granične ličnosti ne može se lako prepoznati. Međutim, dinamika narcisoidne i
granične ličnosti <b>IZRAVNO JE RELEVANTNA</b> za dijagnozu i tretman 'otuđenja
djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženosti, te su time ta dinamika
ličnosti izravno relevantna za stručne kompetencije pri radu s ovom '</span><b><span lang="HR" style="border: none 0cm; color: blue; padding: 0cm;">specijalnom populacijom</span></b><span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">' djece i obitelji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Jedna od najvažnijih domena te
specijalizirane ekspertize jest u području prepoznavanja dinamike narcisoidne i
granične ličnosti unutar obitelji.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 14pt; padding: 0cm;">Reference</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 10pt; padding: 0cm;">Beck, A.T., Freeman, A., Davis, D.D., &
Associates (2004). Cognitive therapy of personality disorders. (2nd edition).
New York: Guilford.</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 10pt; padding: 0cm;">Cohen, O. (1998). Parental narcissism and the
disengagement of the non-custodial father after divorce. Clinical Social Work
Journal, 26, 195-215</span><span lang="HR" style="color: #656565; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 10pt; padding: 0cm;">Millon. T. (2011). Disorders of personality:
introducing a DSM/ICD spectrum from normal to abnormal. Hoboken: Wiley.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; font-size: 10pt; padding: 0cm;">__________________________<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="border: 0cm none windowtext; padding: 0cm;">Poveznica na izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2014/12/31/subjective-reality-of-the-narcissisticborderline-parent/">https://drcraigchildressblog.com/2014/12/31/subjective-reality-of-the-narcissisticborderline-parent/</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<br /></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Odogovor Dr Childress-a na upit je li uvijek prisutan poremećaj
ličnosti u slučaju 'otuđenja djeteta od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Model za konstrukt 'otuđenja djeteta od roditelja' koje se
temelji na privrženosti, po definiciji zahtijeva prisutnost narcisoidnog/(graničnog)
roditelja. Nema načina da se nađe Dijagnostički pokazatelj 2, prisutnost
djetetovih simptoma koji pokazuju crte narcisoidne/(granične) ličnosti, osim u
slučaju psihološkog utjecaja narcisoidnog/(graničnog) roditelja na dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ako obiteljska situacija uključuje sukob roditelj-dijete, ali
dijete ne pokazuje sva tri dijagnostička pokazatelja za model 'otuđenja djeteta
od roditelja' koje se temelji na privrženosti, tad su neki drugi procesi
odgovorni za sukob roditelj-dijete. Procesi 'otuđenja djeteta od roditelja'
koje se temelji na privrženosti uvijek uključuju prisutnost
narcisoidne/(granične) ličnosti u navodno odabranog roditelja s kojim je dijete
u savezu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Negativni roditeljski utjecaj može postojati i bez prisutnosti
narcisoidne/(granične) ličnosti u obitelji i naziva se triangulacija djeteta u
supružnički sukob putem među-generacijskog saveza s jednim, a protiv drugog
roditelja. 'Otuđenje djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženosti je
jedan oblik među-generacijskog saveza roditelj-dijete, koji je posebno zloćudan
i virulentan oblik, a koji se javlja s postojanjem narcisoidne/(granične)
psihopatologije.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Hoće li dijete koje je izloženo narcisoidnom/(graničnom)
roditelju također ispoljiti te karakteristike? <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Odgovor je ponešto složen. Postojat će značajno povećan rizik za
razvoj karaktristika djeteta u smjeru narcisoidnih i graničnih crta ličnosti.
Razvojna ishodišta narcisodnih i graničnih crta ličnosti nalaze se u
distorzijama temeljnih 'radnih modela' sustava privrženosti. Stvaranje tih
temeljnih distorzija u sustavu privrženosti koje vode formiranju narcisoidnih i
graničnih crta ličnosti u sustavu privrženosti, proizvod su traume odnosa u
djetinjstvu, koja se naziva 'kompleksna trauma' ili 'razvojna trauma'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ova se trauma odnosa prenosi trans-generacijski, što znači da se
patologija roditelja prenosi na djecu generacijama, iako u malo manje teškim
oblicima pri svakom trans-generacijskom prijenosu. Također, utjecaj normalnog
roditeljstva od strane roditelja u kojeg nema te patologije, može umanjiti
utjecaj patologije drugog roditelja na dijete.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Rappoport ima dobar tekst koji je dostupan online,
"Co-Narcissism: How We Accommodate to Narcissistic Parents"</span><a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-Subjektivna-stvarnost-2014-12.rtf#_edn2" name="_ednref2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="color: #656565; font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">U znanstvenoj literaturi postoji studija o trans-generacijskom
prijenostu graničnih crta ličnosti,<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Barnow, S. Aldinger, M., Arens, E.A., Ulrich, I., Spitzer, C.,
Grabe, H., Stopsack, M. (2013). Maternal transmission of borderline personality
disorder symptoms in the community-based Griefswald Family Study. Journal of
Personality Disorders, 27, 806-819,<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ova je studija našla da je 'samo-procjena simptoma graničnog
poremećaja ličnosti u majki predvidjela karakteristike granične ličnosti u
potomaka oko 5 godina kasnije... simptomi graničnog poremećaja ličnosti prelaze
s majke na dijete, čak i kad je majka izvijestila o simptomima graničnog
poremećaja ličnosti koji su ispod praga patologije." (str. 812)<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Posebno patološka karakteristika koja najviše zabrinjava u
trans-generacijskom prijenosu patologije odnosa jest prijenos odnosa
'zamijenjenih uloga' u kojem se dijete koristi kao 'regulatorni drugi' da bi
zadovoljilo emocionalne i psihološke potrebe roditelja. Ova vrsta teške
patologije odnosa može se prenositi kroz više generacija odnosa
roditelj-dijete, i to je upravo vrsta patološkog odnosa koji je ključna
karakteristika 'otuđenja djeteta od roditelja' pri kojoj narcisoidni/(granični)
roditelj koristi dijete, putem djetetovog induciranog odbacivanja ciljanog
roditelja, da bi zadovoljio svoje emocionalne i psihološke potrebe.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Kerig (2005) piše: "Postoje dokazi za međugeneracijski
prijenos rušenja granica u obitelji. Odrasli koji su iskusili rušenje granica u
odnosima s vlastitim roditeljima, češće ruše granice sa svojom djecom (Hazen,
Jacobvitz, & McFarland; Shaffer & Sroufe).” (str. 22)<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Kerig, P.K. (2005). Revisiting the construct of boundary
dissolution: A multidimensional perspective. Journal of Emotional Abuse, 5,
5-42.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Rad koji su napisali Macfie, McElwain, Houts, i Cox o
trans-generacijskom prijenosu odnosa zamijenjenih uloga, također je relevantan
za razumijevanje rizika za djecu koji nastaju od patologije odnosa s roditeljima.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: whitesmoke; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR" style="color: #656565; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Macfie, J., McElwain, N.L., Houts, R.M., and Cox, M.J. (2005)
Intergenerational transmission of role reversal between parent and child:
Dyadic and family systems internal working models. Attachment & Human
Development, 7, 51-65.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportEndnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-Subjektivna-stvarnost-2014-12.rtf#_ednref1" name="_edn1" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span><span lang="HR">
Samouvjerena-egoistična-narcisoidna osobnost</span></div>
</div>
<div id="edn2">
<div class="MsoEndnoteText">
<a href="file:///D:/Udruga-Dijete/Childress-Subjektivna-stvarnost-2014-12.rtf#_ednref2" name="_edn2" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span lang="HR" style="font-family: "symbol"; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Symbol;">*</span></span></a><span lang="HR"> Ko-narcisoidnost: Kako se prilagođavamo narcisoidnim roditeljima</span></div>
</div>
</div>
Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1324611153040118491.post-70479609034048616602016-06-06T10:11:00.001+02:002016-06-06T10:11:19.323+02:00Dobar put ka reunifikaciji obitelji<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U posljednje sam vrijeme bio usredotočen na jedan
sudski postupak na Hawaiima, koji se odvijao pod vremenskim pritiskom. Na taj
me je slučaj uputila Gđa Dorcy Pruter, trenerica zajedničkog roditeljstva i
reunifikacije koja radi na Conscious Co-Parenting Institute </span><span lang="HR"><a href="http://www.consciouscoparentinginstitute.com/"><span style="color: #036564;">(www.consciouscoparentinginstitute.com</span></a>)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Sudski je postupak dobro završio za
ciljanog-odbačenog roditelja i Gđa Pruter sad radi na procesu reunifikacije odnosa
majka-kćer.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Već sam neko vrijeme pratio rad Gđe Pruter na ovom
području, ali sam kroz naš zajednički rad na ovom slučaju imao priliku
analizirati protokol reunifikacije Gđe Pruter i imao sam priliku s njom puno
razgovarati o njezinom pristupu i modelu koji se temelji na privrženosti u
odnosu na konstrukt 'otuđenja djeteta od roditelja'.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Želio bih naglasiti da Gđa Pruter uživa moju veliku
i potpunu podršku za model reunifikacije obitelji koji provodi (“High Road to
Family Reunification”). Temeljem analize njezina protokola koju sam proveo,
model je teorijski čvrsto i zdravo postavljen za rješavanje problema u
kontekstu 'otuđenja djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženosti.
Smatram da njezin protokol za reunifikaciju jest i da će biti iznimno učinkovit
u rješavanju obiteljskih problema povezanih s problemom 'otuđenja djeteta od
roditelja' koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedno od primarnih pitanja za provođenje protokola
reunifikacije Gđe Pruter je da ono </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">PRVO</span></b><span lang="HR"> zahtijeva </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">izdvajanje djeteta</span></b><span lang="HR"> od štetnih roditeljskih postupaka narcisoidnog/(graničnog), navodno
'odabranog' roditelja s kojim je dijete u savezu. To nije ograničenje njezina
protokola, već predstavlja autentičnu potrebu u slučaju kad tretman treba
rješavati problem </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">patogenog
roditeljstva </span></b><span lang="HR">narcisoidnog/(graničnog)
roditelja koji u djeteta inducira vrlo tešku psihopatologiju kakva se vidi pri
'otuđenju djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženosti. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">U svojoj privatnoj praksi više neću provoditi
tretman 'otuđenja djeteta od roditelja' koje se temelji na privrženost, a da
prvo ne dobijem izdvajanje djeteta od patogenog roditeljstva
narcisoidnog/(graničnog) roditelja zato što sam se uvjerio da bez toga terapija
stavlja dijete u </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">rizik od
psihološke štete</span></b><span lang="HR">, time što ono
biva pretvoreno u 'psihološko bojno polje'. Na tom se 'bojnom polju' sukobljavaju
napori terapije da povrati djetetovo normalno, uravnoteženo i zdravo psihičko
funkcioniranje i neprestani napori narcisoidnog/(graničnog) roditelja da</span><span lang="HR" style="color: #993300;"> <b>zadrži djetovo simptomatsko odbijanje</b></span><span lang="HR"> odnosa s normalnim i zdravim ciljanim roditeljem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Pretvaranje djeteta u </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">psihološko bojno polje </span></b><span lang="HR">gdje se ciljevi terapije da se ponovno uspostavi zdrav
razvoj djeteta bore s ciljevima narcisoidnog/(graničnog) roditelja da </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">zadrži stanje djetetovih simptoma</span></b><span lang="HR"> predstavlja značajan rizik za nanošenje štete
emocionalnom i psihološkom razvoju djeteta. Odbijam tretman dok ne postoje
nužni uvjeti za tretman, koji će omogućiti učinkovitu terapiju za ponovno
uspostavjanje djetetova zdravog funkcioniranja bez rizika za nanošenje
psihološke štete djetetu u tom procesu. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Po mojem stručnom mišljenju, koje se temelji na
profesionalnom iskustvu i ekspertizi na ovom području, </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">profesionalno odgovoran i kompetentan tretman</span></b><span lang="HR"> u slučajevima 'otuđenja djeteta od roditelja' koje
se temelji na privrženosti (tj. kad dijete pokazuje simptome sukladno
Dijagnostičkim pokazateljima 'otuđenja djeteta od roditelja' koje se temelji na
privrženosti), </span><b><u><span lang="HR" style="color: #993300;">ZAHTIJEVA</span></u></b><span lang="HR"> da se dijete </span><b><u><span lang="HR" style="color: #993300;">PRVO</span></u></b><span lang="HR">, </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">radi zaštite djeteta, izdvoji</span></b><span lang="HR"> od patogenog roditeljstva narcisoidnog/(graničnog)
roditelja </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">tijekom aktivne faze</span></b><span lang="HR"> njegova tretmana i oporavka.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Kad se povrati zdravo i normalno funkcioniranje
djeteta, i kad se uspostavi zdrav i normalan odnos s prethodno
odbačenim-ciljanim roditeljem, tad se patogeno roditeljstvo
narcisoidnog/(graničnog) roditelja može ponovno uvesti pod primjerenim
terapeutskim nadzorom djetetovih simptoma. Time se osigurava da se djetetovi
simptomi ne povrate nakon ponovnog uvođenja roditeljstva
narcisoidnog/(graničnog) roditelja (postoje koraci u tretmanu koji se mogu
poduzeti radi smanjenja rizika).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Time što prvo zahtijeva da se </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">dijete izdvoji radi zaštite</span></b><span lang="HR"> od </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">patogenog
roditeljstva </span></b><span lang="HR">narcisoidnog/(graničnog)
roditelja, protokol Gđe Pruter (the “High Road to Family Reunification”)
pokazuje ispravno razumijevanje postojeće obiteljske dinamike.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Štoviše, protokol reunifikacije Gđe Pruter
fokusiran je na rješenja i izbjegava kritiziranje narcisoidnog/(graničnog)
roditelja te time poštuje djetetovu ljubav za OBOJE roditelja. Temeljni problem
djeteta jest njegova/njezina </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">TRIANGULACIJA</span></b><span lang="HR"> u bračni sukob, što se događa putem nastojanja
narcisoidnog/(graničnog) roditelja da uključi dijete u među-generacijski savez
protiv drugog roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Izbjegavanjem kritiziranja narcisoidnog/(graničnog)
roditelja, protokol reunifikacije Gđe Pruter predstavlja primjeren odgovor na
djetetovu triangulaciju u roditeljski sukob, time što djetetu dopušta da</span><b><span lang="HR" style="color: blue;"> izađe iz triangulacije supružničkog sukoba</span></b><span lang="HR"> i da više ne mora birati stranu. Siguran sam da je
to za dijete veliko olakšanje.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Osim toga je fokus njezina protokola
psiho-edukacijski, te time učinkovito unosi </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">kognitivno posredovanje u emocionalne procese</span></b><span lang="HR">, čime umanjuje djetetove hiper-pobuđene
emocionalne poremećaje i reakcije prema ciljanom roditelju. Edukacijski
materijal djetetu također pruža </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">zdrav
i uravnoteženi narativ</span></b><span lang="HR"> za
razumijevanje obiteljskog iskustva bez okrivljavanja bilo koga, uključujući i iskustvo
nastalo djetetovim prethodno iskrivljenim-neprijateljsko-odbijajućim ponašanjem
prema ciljanom roditelju.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Protokol za reunifikaciju Gđe Pruter elegantno
pruža djetetu narativ koji ga vodi izvan neprijateljskog-odbacujućeg ponašanja
prema ciljanom-odbačenom roditelju, dok ga istodobno izvlači iz triangulacije
unutar sukoba supružnika.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Gđa Pruter tvrdi da je doživjela značajan (univerzalni)
uspjeh sa svojim protokolom reunifikacije odnosa roditelj-dijete, i nakon moje
analize njezina protokola, temeljem njegove strukture i pristupa, jednako
očekujem da će i nadalje biti potpuno uspješan.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Protokol Gđe Pruter također ima i komponentu za
sudjelovanje narcisoidnog/(graničnog) roditelja u učenju vještina potrebnih da
se izbjegne triangulacija djeteta u supružnički sukob, što njezin protokol
preporuča kao kompletnu obiteljsku intervenciju. Iako Gđa Pruter, temeljem
svojeg iskustva, napominje da je sudjelovanje narcisoidnog/(graničnog)
roditelja, u najboljem slučaju, neredovito.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Jedno od ograničenja protokola reunifikacije Gđe
Pruter jest da se nudi u intenzivnoj početnoj intervenciji koja traje četiri
dana, uz kasnije praćenje radi stabiliziranja odnosa reunificiranog roditelja i
djeteta, što taj protokol smješta izvan dosega mnogih obitelji koje žive u
drugim dijelovima države, ili koje imaju ograničena financijska sredstva.
Upravo sam u tijeku razgovora s Gđom Pruter o mogućim načinima na koje bi se
ovaj protokol reunifikacije učinio dostupnim terapeutima mentalnog zdravlja
putem online edukacijskih seminara. Time bi ovaj pristup postao šire dostupan
ciljanim-odbačenim roditeljima i njihovoj djeci.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Drugo je ograničenje to da protokol (ispravno)
zahtijeva da dijete tijekom aktivne faze djetetova tretmana i oporavka </span><b><span lang="HR" style="color: blue;">radi zaštite bude izdvojeno</span></b><span lang="HR"> od </span><b><span lang="HR" style="color: #993300;">patogenog
roditeljstva</span></b><span lang="HR">
narcisoidnog/(graničnog) roditelja. Iako je to i nužan i profesionalno
odgovoran zahtjev, on traži suradnju Suda, što je prepreka koju
ciljani-odbačeni roditelji moraju svladati prije nego što im ovaj protokol
postane dostupan za oporavak njihova odnosa s djetetom koje je tako teško
oštećeno patogenim roditeljstvom narcisoidnog/(graničnog) roditelja.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="HR">Ipak, i uz te prepreke za primjenu protokola,
ohrabren sam i optimističan analizom protokola reunifikacije koji je i osmišljeno
integriran i elegantan u svojoj formulaciji te je teorijski zdravo postavljen
za rješavanje obiteljske dinamike povezane s 'otuđenjem djeteta od roditelja'
koje se temelji na privrženosti.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt;">
<span lang="HR">_______________________</span></div>
<span lang="HR" style="font-size: 12pt;">Poveznica na izvornik: <a href="https://drcraigchildressblog.com/2014/12/02/high-road-to-family-reunification/">https://drcraigchildressblog.com/2014/12/02/high-road-to-family-reunification/</a></span>Stručni blogovi Udruge Dijete-razvodhttp://www.blogger.com/profile/15658113651155506608noreply@blogger.com1